do No"\!ého 'k Petr Pokorný Ulrich Heckel Za Ofla Pfehled litera tury a teologie

Transkript

1 KŇAZSKÝ SEMINÁR t;v. r'rdntiška Xaverského BANSKÁ BYSTRICA KNIŽNIC A zapísané dňa: hi!, LL tj značka: ptlfilmtlmve ialm 7 T Petr Pokorný Ulrich, U "\! Od do No"\!ého 'k Heckel Za Ofla VYŠEHRAD Pfehled litera tury a teologie

2 Kniha vychází s podporou nadace Gustav-Adolf-Werk a Ministerstva kul tury ČR Na prebalu: Evangelista Lukáš Godescalkuv evangeliáf Aachen, Illustrissimo ordini theologorum U niversitatis Fredericae Guilelminae Bonnensis atque illustrissimo ordini theologorum U niversitatis Reformatae Budapestinae de Casparo Carolio nominatae ab utroque magno theologiae doctoris honore ornatus hune libellum grato animo dedicat P. P. Petr Pokorný/ Ulrich Heckel Einleitung in das Neue Testament. Seine Literatur und Theologie im Oberblick Copyright Mohr Siebeck GmbH & Co. KG, Tubingen 2007 Translation Pavel Moskala a Lucie Kopecká, ISBN

3 OBSAH Pfedmluva UVEDENÍ K dejinám disciplíny K významu literárního úvodu jako vedeckého podo boru Pfedbežné hermeneutické úvahy: Funkce jazyka Jazyk jako organizování zkušenosti Jazyk jako strukturování sveta Metaforický charakter náboženské feči Metafora a skutečnost Text l Literární osobitost Faktory čtení textu Text jako svédectví Autentičnost svedectví Teologická funkce historické kritiky Pfedporozuméní čtenáfe Podstata výkladu PREDPOKLADY VZNIKU NOVÉHO ZÁKONA. 2.1 Židovská tradice Bible Židu Bible a Talmud Starý a Nový zákon Septuaginta a jazyk Nového zákona Starozákonní kánon a problém biblické teologie Helénistická kultura Židovská apokalyptika a helénistická kultura Rané kfesťanství a helénismus Recké sbírky sentencí Biografie a dejepisectví Dramatické prvky v Novém zákone Rétorika a epistolografie

4 3 NOVÝ ZÁKON ]AKO KÁNON Problém Teologické predpoklady kresťanského kánonu Idea kresťanského kánonu Vznik novozákonního kánonu Ohraničení kánonu a vztah k židovské Bibli Poradí a označení jednotlivých knih ajejich skupin TEXT NOVÉHO ZÁKONA Psaní v pozdní antice Puvodní text Nového zákona l Rukopisy na papyru Majuskulní rukopisy na pergamenu Minuskulní rukopisy a lekcionáre Citace v rané kresťanské literature Staré preklady Nového zákona l Latinské preklady 1: Vetus Latina Latinské preklady II: Vulgáta Syrské, koptské a jiné staré preklady Metody a výsledky textové kritiky Metody Současný stav zkoumání biblického textu Nejznámejší textové odchylky Novodobá vydání reckého textu Exkurz 1: K rozdelení novozákonního textu na kapitoly a verše Teologický problém rekonstrukce textu PAVLOVY LISTY List jako náhrada apoštolovy osobní prítomnosti Zamerení na kresťanské obce Pfedčítání pfi bohoslužbe Listy jako prostfedek komunikace v církvi (k ekleziologii) Intertextualita listu (predpoklady kresťanské teologie) l Citáty z Písma Septuaginta Recká helénistická literatura Starší ústní tradice (predpavlovské povelikonoční tituly a formule) Christologické výsostné tituly Kristus -Mesiáš Syn boží Pán -Kyrios Syn človeka Význam christologických titulu Tradiční formy liturgie, misie a katecheze Formule víry v lk 15,3b-5: Ježíšova smrt a zmrtvýchvstání Krest Večere Páne Exkurz 2: Zástupnost, smírčí obeť, smífení Kristovské hymny Tradiceježíšových slov a činu Typy a forma listu Pavlovy autentické listy Problém chronologie Pavlova života Pavluv životopis a jeho vztah k Pavlove teologii Korpus Pavlových listu První list Tesalonickým Členení a obsah Prípady úmrtí kfesťanu jako teologický problém Apokalyptika a Pavlovo evangelium Doba a místo sepsání, adresáti a integrita List Galatským l Členení a obsah Rétorická forma Teologie: Odpurci a učení o ospravedlnení Ekleziologický význam učení o ospravedlnení Doba sepsání, místo vzniku a adresáti První list Korintským Duvod sepsání, členení a obsah Otázka literární integrity Pisatel, doba vzniku a kresťanská obec v Korintu Skupiny uvnitf kresťanské obce Teologie kríže, telo Kristovo", nadeje vzkfíšení Druhý list Korintským Členení a obsah

5 Integrita, podnet, doba a místo(a) sepsání Teologie a význam Ke 2K 1-9: Sláva, utrpení, smffení K 2K : Síla ve slabosti List Filipským Členení a obsah Pisatel, adresáti a literární integrita Protivníci Teologický zámer: Život ve svetla nadeje Hymnus na Krista Fp 2, Most k deuteropavlovským listum Místo a čas sepsání List Filemonovi Členení a obsah Místo a okolnosti sepsání Model teologické etiky List Rímanum Členení a obsah Adresáti Text, integrita, místo a doba sepsání Duvod sepsání Teologie: Učení o ospravedlnení, antropologie, Izrael, státní moc SYNOPT ICKÁ EVANGELIA A SKUTKY A POŠTOLÚ Synoptická otázka Problém Obj ev ústní tradice Exkurz 3: Kritika tradice ve škole dejin formy Hypotéza fragmentu a hypotéza praevangelia Hypotézy literární závislosti l Literární závislost I: Griesbachova hypotéza Literární závislost II: Teorie dvou pramenil Exkurz 4: Kritika redakce Pramen logií Pfehled rekonstruovaného obsahu Charakteristika Teologie pramene Q(a jeho vývojové etapy?) Pramen logií a Markovo evangelium Další evangelia Tomášovo evangelium Petrovo evangelium Tajné Markovo evangelium Papyrus Egerton Další apokryfní evangelia Evangelium podle Marka Členení a obsah Text Pisatel, místo vzniku, datování a zamýšlený okruh čtenáru Starší tradice a pfedstupne Exkurz 5: Pfedmarkovský pašijní pfíbeh Jazyk a styl Žánr a teologie Exkurz 6: Zázraky Exkurz 7: Podobenství Počátek evangeliaježíše Krista" jako nadpis Markova christologie Syn Daviduv Syn človeka Syn boží Mesiášské tajemství Markova teologie kfíže Učednictví jako následování Pfikázání lásky Otevfený konec Evangelium podle Matouše Jazyk, členení a obsah Text Matoušova teologie Nadpis PetJežíšových fečí Reflexivní citáty a Matoušova christologie Význam počátku a konce

6 6.3.4 Účel sepsání l Polemika s farizeji a Pavlovými žáky Etika Ekleziologie (včetne Otčenáše) Pisatel, doba a místo vzniku Evangelium podle Lukáše a Skutky apoštolu Lukášuv dvoudílný spis: Zámer a prameny Jazyk a kompozice Členení a obsah Lukášovo evangelium Skutky apošto!u Text Lukášova teologie Pojetí času Lid boží ( ekleziologie a pneumatologie) Christologie a soteriologie Sociální etika Dedikace, pisatel, čas a místo sepsání JANOVSKÉ SPISY Janovy listy a Evangelium podle Jana Členení a obsah Janovo evangelium Janovy listy Text Vztah k synoptikum Prameny a náboženskodejinné pozadí TeologieJanova evangelia (Vtelené) Slovo: Christologie a soteriologie Pneumatologie a eschatologie Ekleziologie a etika Janovská škola, pisatel(é) a doba vzniku K teologiijanových listu ZjeveníJanovo Členení a obsah Text, jazyk a literární žánr Exkurz 8: Apokalyptika Typy výkladu, Eschatologie a christologie Soteriologie a Pavlovo dedictví Nebeská liturgie, církev a její etika Exkurz 9: Císafský kult Pisa tel, mís to, doba, podnet a účel sepsání DEUTEROPAVLOVSKÉ SPISY (A LIST JAKU BÚV) Pavlovské školy ajejich pôsobení Exkurz 10: Problém pseudepigrafie List Koloským a list Efezským Členení a obsah l List Koloským List Efezským Text Místo obou listu v rámci Corpus Paulinum Společné ekleziologické tendence Exkurz 11: Rády domácnosti Christologická teze listu Koloským Literární forma, adresáti, doba a místo vzniku listu Koloským Ekleziologická výzva v listu Efezským Adresáti, pisatel, doba a místo vzniku listu Efezským Druhý list Tesalonickým Členení, obsah a vztah k Prvnímu listu Tesalonickým Zamerení: Proti ochabující bdelosti Pisatel, doba a mís to sepsání Dejiny pôsobení a význam Pastorální listy Členení a obsah První list Timoteovi List Titovi Druhý list Timoteovi Nej starší svedectví, zámer, vznik a pisatel Exkurz 12: Církev ajejí úrady Postavení v dejinách pavlovských komunít

7 Pfedmluva List Židum l Členení a obsah Text, literární charakter a zpracované tradice Teologie Adresáti, pisatel, místo a doba vzniku Místo listu v raném ki'esťanství První list Petruv Členení a obsah Text, adresáti, tradice Teologická reflexe sociálního a politického ohrožení Pisatel, místo a doba vzniku List J uduv a Druhý list Petruv Členení a obsah l Listjuduv Druhý list Petruv Konflikt s herezí Pisatel, závislost, adresáti, doba a mís to vzniku Listjakubuv Obsah, literární žánr a adresáti Teologické motivy Pisatel, doba a místo sepsání, dejiny recepce ZÁVEREM: SPOLEČNÉ RYSY A ROZDÍLY NOVOZÁKONNÍ CH SPI SÚ CHRONOLOGICKÝ A GEOGRAFICKÝ PREHLED Chronologie novozákonní doby v širším rámci dej in Geografický pl'ehled dejin raného kl'esťanství EDICE TEXTÚ, POMÔCKY A KOMENTÁRE Seznam zkratek Rejstfík spisu Rejstfík vecný Rejstfík hebrejských, reckých a latinských pojmu PREDMLUVA IG AZSKÝ SEľv.".iINÁR sv. Franfr ka Xnverského KN1.f1'JIC;\ G/.N:J'\:Á BYSTRICA T3A Df N 976 ;2 Tato kniha vznikla na pfání nakladatelství Mohr Siebeck v Tiibingen jako univerzitní učebnice dvou oboru: literárního úvodu a teologie Nového zákona. Pfi její príprave jsem využil zkušenosti získané pfi práci na starším a podstatne kratším českém Literámím a teologjckém úvodu do Nového zákona (Vyšehrad, Praha 1993), ale protože biblistika v metodologii i výsledcích jednotlivých exegetických projektu mezitím vstoupila do nové etapy, zpracoval jsem celou látku nove. Když v roce 2003 pfistoupilo nakladatelství k poslední jazykové a stylistické revizi textu, byl k úprave rukopisu pfizván môj mladší kolega prof. Dr. theol. Ulrich Heckel. Znal jsem již z doby svého tiibingenského hostování, kdy byl mou pomocnou vedeckou silou z fad studentô. Byla to šťastná volba. Kolega Heckel nejen vylepšil styl mé nemčiny, ale udelal z této knihy skutečnou učebnici se shrnutími obsahu biblických knih, pfehledy a tabulkami, a stal se i jejím spoluautorem: rozšíril nekteré údaje z dobového pozadí, napsal tematická shrnutí a doplňky a v oddílech o janovských spisech a deuteropavlovských listech má významný podíl i na vlastním výkladu. v nekterých otázkách ( autorství janovských spisu) jsem se priklonil k jeho mínční. Pripojil také exegetická pozorování dôležitá pro praktickou teologii a jeho celkový prínos rozšíril rozsah rukopisu témer o tretinu. Zprvu jsem se obával, že po rozšírení textu bude smer mého výkladu, který chce být i originálním badatelským pfínosem, méne zfetelný, ale zdá se, že tomu tak není. Nejen proto, že učebnicová shrnutí jsou graficky odlišena od ostatního textu, ale zejména proto, že exegetická metodika a teologické myšlení kolegy Heckela jsou mi blízké a spolupráce s ním byla delná. Nejvetším problémem pfi psaní učebníc je jejich pfehlednost a srozumitelnost. Dobrá univerzitní učebnice by mela být vedeckým projektem interpretace dlouhodobých tendencí bádání v jejich celku - projektem pfesahujícím rozmer jednotlivých monografií. Současne však musí didakticky pojatý text otevfené problémy vyostfa, protože jej ich