RNDr. Monika Jörková Biologie 27 Květ funkce, stavba, jedno a oboupohlavné květy, jedno a dvoudomé rostliny, květní vzorec, opylení a oplození



Podobné dokumenty
Martina Bábíčková, Ph.D

Název materiálu: Květ

Název: VNITŘNÍ STAVBA KVĚTU

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se růstem a rozmnožováním kvetoucích rostlin. Materiál je plně funkční

PROČ ROSTLINA KVETE Při opylení

Květ, jeho stavba, květenství, význam 1/41

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Biologie 25 List funkce, typy, vnější stavba, postavení listu, žilnatina

Sešit pro laboratorní práci z biologie

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 28 Květenství typy a rozdíly. Ročník 1. Datum tvorby 5.2.

BOTANIKA - 1.ročník. Krytosemenné rostliny (26)

Obrázky viz:

Kód VM: VY_52_INOVACE_ 3MER28 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Rostlinná anatomie. generativní orgány, rozmnožování rostlin

Rozmnožovací (generativní) rostlinné orgány semenných rostlin. Milan Dundr

Anatomie a morfologie rostlin - květ

ROSTLINNÉ ORGÁNY - KVĚT

Biologie 26 List vnitřní stavba, typy čepelí, přeměny listů, význam

Praktické cvičení č. 2.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Generativní orgány rostlin I.

Biologie 30 Metabolismus, fotosyntéza, dýchání, glykolýza, kvašení

1- živočichové úvod. Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Ročník 2. Datum tvorby

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 8/14. Název materiálu: Stavba květu. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracovala: Mgr.

World of Plants Sources for Botanical Courses. Zemědělská botanika. Cvičení 7 (po 7. přednášce) Květy

Alkany a cykloalkany

VY_32_INOVACE_20_JANTAR_27

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 22 Pletiva. Ročník 1. Datum tvorby

Inovace studia molekulární a buněčné biologie

ROSTLINY. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními znaky, stavbou a dělením rostlin.

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

VY_32_INOVACE_08_NÁRODNÍ DIVADLO_34 Autor: Mgr. Světlana Dlabajová Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace Název

VY_32_INOVACE_19_ORTOKLAS_27

Biologie 2 obecná biologie Vznik Země a vývoj života na Zemi

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 20 Lišejníky. Ročník 1. Datum tvorby

Biologie 31 Příjem a výdej, minerální výživa, způsob výživy, vodní režim

ROZMNOŽOVÁNÍ A REPRODUKČNÍ ORGÁNY KRYTOSEMENNÝCH ROSTLIN S NÁVAZNOSTÍ NA SYSTÉM.

Krytosemenné rostliny

generativní orgán superlativy v rostlinné říši MORFOLOGIE CÉVNATÝCH ROSTLIN - Květ česká květena leknín (Nymphaea) ocún (Colchicum) Květenství:

Krásy naší země VY_32_INOVACE_OBV_441. Autor: Dana Šrailová. Použití: 7. ročník. Datum vypracování: Datum pilotáže: 9. 1.

Rozmnožování rostlin

Atmosféra Země. VY_32_INOVACE_20_Atmosféra_43. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_16_OLIVÍN_27

VY_32_INOVACE_07_KOBYLKA ZELENÁ_25

VY_32_INOVACE_11_KŘEMEN_27

Stavba květu a odvození květního vzorce

VY_32_INOVACE_09_České stavovské povstání_09

VY_32_INOVACE_04_RUMĚNICE POSPOLNÁ_25

Otázka 22 Rozmnožování rostlin

- pro učitele - na procvičení a upevnění probírané látky - prezentace

Prázdniny-významné dny pro většinu dětí

TÉMA: BLANOKŘÍDLÍ VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_158

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_350

VY_32_INOVACE_10_NEJVYŠŠÍ VRCHOLY EVROPY_36

Stavba květu. korunní lístky. kališní lístky květní lůžko. Řez prašníkem

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková Biologie 34 Vyšší rostliny, mechorosty

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy Autor. Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. Biologie 16 Chromista

Identifikátor materiálu: VY_32_INOVACE_347

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ŽIVOTNÍ ETAPY ČLOVĚKA vývoj jedince

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Tematická oblast. 2- živočišné houby. Ročník 2. Datum tvorby

VY_32_INOVACE_06_VODOMĚRKA ŠTÍHLÁ_25

VY_32_INOVACE_19_České země za Marie Terezie_09

VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV:VY_32_INOVACE_110_Alkany AUTOR: Igor Dubovan ROČNÍK, DATUM: 9.,

KVĚT aneb Nejen o kráse květin

VY_32_INOVACE_14_ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH_28

VY_32_INOVACE_06 Osvobozené divadlo_37

Základní škola a Mateřská škola Žirovnice

Pří _213_PTÁCI.notebook. November 07, 2014

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Kladno, Norská Autor: Mgr. Hana Kotíková. Název materiálu: VY_12_INOVACE_Z.6.Kot.

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_271_Ministáty Evropy - 2 AUTOR: Alena Hořavová ROČNÍK,

Otázky pro opakování 7. ročník TESTY:

Model květu - velký Kat. číslo

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jméno autora: Mgr. Zdeněk Chalupský Datum vytvoření: Číslo DUM: VY_32_INOVACE_18_ZT_TK_2

ROSTLINY VY_12_INOVACE_PRV

Květnové svátky I. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

VY_32_INOVACE_08_BLECHA MOROVÁ_25

Generativní orgány a rozmnožování vyšších rostlin. Květ

Ochrana kulturního bohatství Národní kulturní památky

VY_32_INOVACE_02_ŠÍDLO KRÁLOVSKÉ_25

VY_32_INOVACE_10_ELEKTROMAGNET A ELEKTROMOTOR_28

Mate ská kola, Základní kola a D tský domov, Ivan ice, iroká 42

VY_32_INOVACE_02_DIAMANT_27

Název materiálu: Brukvovité

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Monika Jörková. Autor. Biologie 19 Houby stopkovýtrusé.

DALŠÍ IDEOLOGICKÉ SMĚRY

Základní škola a Mateřská škola Žirovnice

Ochrana kulturního bohatství Kulturní památky České republiky

TÉMA: VŠI, PLOŠTICE VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/3_150

VY_32_INOVACE_13_KALCIT_27

Sešit pro laboratorní práci z biologie

JIŽNÍ AMERIKA - STÁTY

Vy_32_INOVACE_05 Jaroslav Ježek Bugatti step _ 39

Aromatické uhlovodíky

VY_32_INOVACE_15_TESAŘÍK ALPSKÝ_25

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014

Anatomie, histologie a embryologie

Gymnázium Vincence Makovského se sportovními třídami Nové Město na Moravě

Transkript:

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.0743 Název školy Moravské gymnázium Brno s.r.o. Autor Tematická oblast Ročník 1. Datum tvorby 15.2.2013 RNDr. Monika Jörková Biologie 27 Květ funkce, stavba, jedno a oboupohlavné květy, jedno a dvoudomé rostliny, květní vzorec, opylení a oplození Anotace -pro učitele -Květ funkce, stavba, popis jednotlivých částí, květní diagram a vzorec, květní lůžko, nektárium, opylení a oplození -prezentace doplněná o různé úkoly přiřazování, poznávání -prezentace

KVĚT Květ a květenství Květ a květenství A sunflower. In: PAMRI. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2005 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:a_sunflower.jpg

Jaká je funkce květu? Čím jsou květy rostlin pro člověka důležité?

Stavba květu DOPIŠTE ČÍSLO : kalich koruna tyčinky pestík Bluete-Schema. In: DLOUHÝ, Petr. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2006 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:bluete-schema.svg

Stavba květu Mature flower diagram cs. In: SNEK01. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2008 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:mature_flower_diagram_cs.svg

Samčí pohlavní orgán se jmenuje. Samičí pohlavní orgán se jmenuje. Tyčinka má tyto části:.. Pestík má tyto části :.

zvláštnosti Tyčinky na čnělce Tyčinky srostlé s pestíkem Solanum lycopersicum20090613 127. In: BFF. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2010 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:solanum_lycopersicum20090613_127.jpg Androgynophor Hibiscus. In: BORONIAN. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2008 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:androgynophor_hibiscus.jpg

Typy uložení pestíku. Ovary position. In: ULF MEHLIG. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2006 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:ovary_position.svg

Květ různoobalný : Květ stejnoobalný: Bild 003 tulpe wp. In: VULKANO. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2010 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/ Soubor:Bild_003_tulpe_wp. jpg Hepatica nobilis Kelchblätter W. In: FORNAX. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2009 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hepatica_nobilis_kelchb l%c3%a4tter_w.jpg

ocún prvosenka konvalinka Má rostliny okvětí nebo kalich a korunu? Convallaria majalis. In: KPJAS. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2004 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:convallaria_majalis_l.jpg Herbstzeitlose. In: ROTATEBOT. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2011 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:herbstzeitlose.jpg Primula spp Sturm62. In: AYACOP. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2006 [cit. 2013-02- 23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:primula_spp_sturm62.jpg

Okvětní plátky mohly vzniknut jako ztlustlé tyčinky Seerose im Botanischen Garten Erlangen. In: MAGNUS MANSKE. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2011 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:seerose_im_botanischen_garten_erlangen_(4).jpg

Květy jednopohlavné:. Květy oboupohlavné:..

samičí Jednopohlavný květ lísky Oboupohlavný květ lípy Tilia x euchlora 0003. In: LLEZ. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2010 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:tili a_x_euchlora_0003.jpg Haselnusskaetzchen. In: MRHOPE. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2009 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:haselnusskaetzchen.jpg Knospe. In: ACONCAGUA. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2008 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:knospe.jpg samčí

Přiřaďte pojmy : Květ různoobalný : Květ stejnoobalný: Květy jednopohlavné: Květy oboupohlavné: Tulipán Růže Vrba Kukuřice Sedmikráska Konvalinka Zvonek

Souměrnost květu : - souměrný - hluchavkovité, vikvovité - pravidelný - tulipán - nesouměrný (nepravidelný) - kozlík symetrický květ plaménku nesymetrický květ kozlíku lékařského Clematisfdfd. In: I.SÁČEK. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2009 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:clematisfdfd.jpg Valeriana officinalis 002. In: LLEZ. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2010 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:valeriana_officinalis_002.jpg

Rostlina : (popište + příklad) - jednodomá. - dvoudomá. KUKUŘICE Valeriana officinalis 002. In: LLEZ. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2010 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: VRBA BÍLÁ http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:valeriana_officinalis_002.jpg Zea Mays L. In: MAGNUS MANSKE. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2010 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:zea_mays_l.jpg

Květní lůžko Tvarově různé Vyrůstají z něho květní části někdy bývá květní lůžko v určitých částech květu přeměněné a protažené. Nektárium Výrůstek vylučující nektar (medovinu) Výrůstky jsou většinou uvnitř květu, aby opylovači při snaze získat nektar otřeli své tělo o tyčinky a pestíky rostlin

Květní diagram prvosenky Primula flowerdiagram. In: GRIENSTEIDL. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2006 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:primula_flowerdiagram.png

květní vzorec P 3+3 A 3+3 G(3) Lilie zlatohlavá Lilium martagon flower. In: FILIPPO BESANA. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2005 [cit. 2013-02- 23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:lilium_martagon_flower.jpg

Plodolist - samičí výtrusný list - srůstem 1 nebo více plodolistů vzniká pestík(blizna,čnělka,semeník s vajíčky) - soubor plodolistů = gynaeceum Carpel (PSF). In: CECIL. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2007 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:carpel_(psf).jpg

OPYLENÍ A OPLOZENÍ Pylová zrna jsou velmi malá a lehká. Unese je vítr nebo hmyz nebo voda nebo člověk. Některá mají navíc příchytné háčky. V pestíku jsou vajíčka, v tyčinkách pylová zrna. OPYLENÍ =.. OPLOZENÍ =.

Plumpollen0060. In: APHAIA. Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2005 [cit. 2013-02-23]. Dostupné z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:plumpollen0060.jpg

Rostliny : SAMOSPRAŠNÉ se opylují vlastním pylem (fazole, hrách) při opylení cizím pylem je obvykle mnohem větší úroda nevýhodné z genetického hlediska CIZOSPRAŠNÉ se opylují pylem jiné rostliny téhož druhu