18. května 1452, Praha 11. červenec 1492, Poděbrady syn Jiřího z Poděbrad a Johanky z Rožmitálu významný státník a diplomat nejvýraznější osobností v

Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Příloha č. 1 Vzor smlouvy o založení svěřenského fondu a statutu svěřenského fondu

Identifikátor materiálu EU: ICT 3 56

Název projektu: Spokojená škola Číslo projektu: OPVK.CZ.1.07/1.2.33/ Metodické pokyny k pracovnímu listu č. 7 Vlastní jména, přísloví

P R A V I D L A. č. P1/2016

Žádost o zápis uzavření manželství

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

Komunikační strategie. Ing. Jaroslav Martinek

Interpretace Dantova Pekla

Výsledky testování školy. Druhá celoplošná generální zkouška ověřování výsledků žáků na úrovni 5. a 9. ročníků základní školy. Školní rok 2012/2013

M - Rovnice - lineární a s absolutní hodnotou

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 16/03

PROGRAMOVÁNÍ SVĚTELNÝCH OZDOB

Česká próza po 2. světové válce. Oficiální česká próza po 2. světové válce

GENESIS, LEKCE 27, VYBRANÁ PÍSMA OTÁZKY KE STUDIU

Filmový klub: Teorie tygra s Bartoškou a Balzerovou nadchla

Literární teorie a komunikace, literární historie od počátku písemnictví po klasicismus 1. ročník a kvinta

Kniha Luciova první, kteráž slove Genesis

PŘIJÍMACÍ ZKOUŠKY I.termín

Významné osobnosti, období a události české historie říjen 2013

neviditelné a o to více nebezpečné radioaktivní částice. Hrozbu představují i freony, které poškozují ozónovou vrstvu.

SVĚTOVÝ ROMANTISMUS. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Jméno autora: Mgr. Hana Boháčová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_12_INOVACE_27_CJL_L Ročník: II. Český jazyk a literatura Vzdělávací

SOUHRNNÝ PŘEHLED nově vytvořených / inovovaných materiálů v sadě

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE PRÁVNICKÁ FAKULTA RIGORÓZNÍ PRÁCE

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

1931 PROŽILA VELKOU ZTRÁTU, ZEMŘEL JÍ MILOVANÝ TATÍNEK

I/2 Inovace a zkvalitnění výuky směřující k rozvoji čtenářské a informační gramotnosti.

tvorbu představila a v rámci vernisáže uskutečnila přednášku Vesmír z pohledu Hubbleova teleskopu.

František Gellner a jeho dílo analýza básní

MATERIÁL PRO JEDNÁNÍ RADY MĚSTA PÍSKU DNE

Mateřská škola a Základní škola, Želešice Sadová 530, Želešice. Vy_32_INOVACE_603 Občan jsem občanem státu CZ.1.07/1.4.00/21.

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

PSYCHOLOGIE JAKO VĚDA

PTÁCI. Materiál vznikl v rámci projektu Škola pro život č.proj. CZ.1.07/1.4.00/ Vypracovala: Soňa Koukalová ZŠ a MŠ Mladoňovice 22.8.

Název vzdělávacího materiálu: Úvod do dějepisu písemné, hmotné a obrazové prameny.

Vyjádření k oznámení k záměru přeložka silnice II/240 ( R7-D8) úsek mezi rychlostní silnicí R7, dálnice D8 a silnicí II. třídy č.

Příloha č. 4 ČESKÝ JAZYK LITERÁRNÍ VÝCHOVA

Výsledky dotazníkového šetření

Historie výpočetní techniky Vývoj počítačů 4. generace. 4. generace mikroprocesor

Příloha č.1 - Dotazníkové šetření k bakalářské práci Podnikatelský záměr založení soukromé mateřské školy

VY_32_INOVACE_08 Adam Michna z Otradovic_37

Veřejné licence pro počítačové programy

Nerovnice s absolutní hodnotou

C v celé výkonnostní třídě.

Projekt Historie a současnost našeho domova Registrační číslo projektu CZ.1.07/1.1.09/ Autor. Mgr. Petra Maslenová.

Vy_32_Inovace_08_Evropa pracovní list



Antika: Řím (filozofové, myslitelé, dějepisci)


Dlouhá cesta k malé knize. Projektové vyučování pro studenty Střední průmyslové školy grafické v Praze (CZ.2.17/3.1.00/34166)

Kód předmětu: MSBP_PC1

DIPLOMOVÁ PRÁCE DIPLOMA THESIS

V. Pozice České republiky v mezinárodním srovnání

Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Český jazyk a literatura - Májovci Ročník

Inovace výuky prostřednictvím ICT v SPŠ Zlín, CZ.1.07/1.5.00/ Vzdělávání v informačních a komunikačních technologií

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

1) Evokace Hra Hádej, kdo jsem. Žáci jmenují panovníky, za jejichž vlády vzkvétala česká země.

Čtyři v tom 3 ČT

Pravidla pro modrý minivolejbal Upraveno pro Středočeský festival minivolejbalu 2015

Rastafari pozadí vzniku hnutí vznik a vývoj hnutí styl života. Ota Halama. Copyright Ota Halama, 2008 ISBN

DEN BEZ AUT V AXA PŘINESL DVA TISÍCE EUR

10. funkční období OPRAVENÉ ZNĚNÍ

Česká zemědělská univerzita v Praze

Otokar Březina, S. K. Neumann

Metodický list k pracovnímu listu pro žáka s mentálním handicapem nebo pro prospěchově slabé žáky. Dějepis. Andrea Musilová

TECHNICKÉ ZNALECTVÍ. Oceňování strojů a zařízení. prof. Ing. Jan Mareček, DrSc. ÚZPET

1. Cizinci v České republice

PC, POWER POINT, dataprojektor

V týmové spolupráci jsou komentáře nezbytností. V komentářích se může např. kolega vyjadřovat k textu, který jsme napsali atd.

Geodézie a kartografie 3 roky

Ukázka knihy z internetového knihkupectví

1 Hlavní město Praha. Počet zastupitelů: 63 Počet obyvatel: Rozloha kraje: 496 km 2. 2 Středočeský kraj

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/

Využití ICT pro rozvoj klíčových kompetencí CZ.1.07/1.5.00/

CZ 1.07/1.4.00/ Základní škola, Lubnice, okres Znojmo, příspěvková organizace. Lubnice 20, Uherčice, okres Znojmo, IČO

PŘEDMLUVA 7 FILOZOFIE DNES? 11. FILOZOFIE V JEDNADVACÁTÉM STOLETÍ Dědictví obratu k jazyku 19

JEDNACÍ ŘÁD FORMÁTOVÉHO VÝBORU NÁRODNÍ DIGITÁLNÍ KNIHOVNY

Monitoring alergických onemocnění 2011/2012

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VYSOKÉ UČENÍ TECHNICKÉ V BRNĚ BRNO UNIVERSITY OF TECHNOLOGY ELEKTRICKÉ HOUSLE TITLE PETR DOMORÁD FAKULTA VÝTVARNÝCH UMĚNÍ ATELIÉR PRODUKTOVÉHO DESIGNU


Sada: VY_32_INOVACE_4IS

Průřezové téma - Enviromentální výchova Lidské aktivity a životní prostředí Zdroje energie I.

2.7.2 Mocninné funkce se záporným celým mocnitelem

Google Apps. pošta 2. verze 2012

Délky v metrech HARRY POTTER A KÁMEN MUDRCŮ

OPERA, OPERETA, MUZIKÁL

Kvadratické rovnice pro učební obory

GYMNÁZIUM TÝN NAD VLTAVOU. Zpracování tohoto DUM bylo financováno z projektu OPVK, výzva 1.5

Postup práce s elektronickým podpisem

Komunitní práce v knihovnách

Sekvenční logické obvody

16. února 2015, Brno Připravil: David Procházka

MĚSTO VOLYNĚ PRAVIDLA PRO UDĚLOVÁNÍ OCENĚNÍ MĚSTA VOLYNĚ

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

První přihlášení a první kroky po přihlášení do Registru zdravotnických prostředků pro již ohlášenou osobu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Transkript:

Hynek z Poděbrad

18. května 1452, Praha 11. červenec 1492, Poděbrady syn Jiřího z Poděbrad a Johanky z Rožmitálu významný státník a diplomat nejvýraznější osobností v oblasti tvorby českého husitství ovlivněného evropskou renesancí 1452 povýšen do stavu říšských knížat 1465 dostal spolu se svými bratry léno na knížectví minstrberské, hrabství kladské a část knížectví opavského v politickém životě dosáhl poměrně významného postavení účastnil se porady všech stavů o společném postupu proti uherskému králi Matyášovi s bratrem Jindřichem byli pověřeni svoláním sněmu pro volbu nového českého krále první kdo otevřeně píše o nemanželském sexu Bohuslav Hasištejnský o něm napsal, že sice nebylo nad něho nic znamenitějšího, nic výmluvnějšího, nic k jednání hotovějšího, ale že všem se znelíbil porušováním panen a cizoložstvími a své nadání porušil přílišným smilstvem

NEUBERSKÝ SBORNÍK podle rytíře Neuberka přesné stáří neznámé přibližně rok 1500 dochovaly se pouze trosky, chybí velké množství listů obsahuje skladby veršované i prozaické, původní i přeložené básně lze dělit na milostné a didaktické milostné básně: Veršové o milovníku Májový sen didaktické básně: O ženitbě Boj Štěstí s Neštěstím Stesk na ženitbu původní prózy: O Štěstí a Ctnost, rytíř a Moudrost - didaktické nebo filozofickodidaktické ladění

skladby odrážejí rozeklanost druhé poloviny 15. století bezrozměrný verš dvojverší přestává být svérázným metrickým celkem nenápadné rýmy po zvukové stránce užívání lidových obratů, přísloví, rčení vynikají prostředky lidového a běžně hovorového výraziva básně s tematikou milostnou doznívá veršovnické umění doby předhusitské

Veršové o milovníku, Májový sen závislost na literární tradici se zde výrazně projevuje ve vztahu autora ke skutečnosti postrádáme osobitost citů a představ spojování představy lásky s představou služby láska = zdroj všech ctností morálních i rozumových = podřízená cti čest se klade na nejvyšší stupeň v hierarchii morálních hodnot některé znaky typické pro svítáníčka mládenci radí jeho milá, tedy žena Boj Štěstí s Neštěstím úzce navazuje na starší literární tradici alegoričností, didaktickým zaměřením a užitím dialogu ve formě sporu

Rozprávky rozličné = Boccacciovské rozprávky 12 novel jedenáct novel, přeložených z Boccacciova Dekameronu samostatná povídka Rozprávka o jedné pěkné paní, jménem Salomeny O jeptiškách O jednom mládenci a krásné paní O dvú tovaryších O králi a jeho služebníku velmi opatrném O dvú súsedech a tovaryšiech O nevěrných mužích a o ženské chytrosti O jednom kupci a o jeho ženě, urozené a velmi chytré O chytrosti mužské a o klamání ženy jednoho urozeného člověka O panu Týmovi a koni O jednom sedláku Maříkovi a o opatu frejovném O jedné pěkné paní, jménem Salomeny O jedné krásné paní urozené

náměty vesměs milostné, nikoli smutného ladění sympatizuje s chytrými ženami vysmívá se zhýralým kněžím a mnichům lokalizace do Čech, do kraje svého působení počeštění některých vlastních jmen užívání obrazů a obratů hovorového jazyka, lidových rčení a přísloví Rozprávka o paní Salomeně - samostatné vyprávění v duchu Boccacciově - nevydařené dílo > působí dojmem expozice fabule, která nepřichází a skladba náhle končí venkově - odráží Hynkovu znalost poměrů na českém

BÁSNICKÁ ŠKOLA HYNKA Z PODĚBRAD Zrcadlo marnotratných Naučení rodičům s básnickou tvorbou je spojují společné rysy ideové a rysy umělecké, jako např. prolínání fikce a reality dále mají společný vztah k lidovému prostředí a jazyku, i typ verše

Závěr: Básně Neuberského sborníku jsou typickým příkladem poezie, ve které doznívá veršovnické umění doby předhusitské. Májový sen a Veršové o milovníku svědčí o tom, že Hynek z Poděbrad byl nadaným a vzdělaným básníkem, který se přes své vysoké společenské postavení vědomě obracel k tvorbě české v době, kdy naši latinští humanisté ve svých kosmopolitních snahách svůj národ přehlíželi, ale dokonce jím pohrdali. A v tom je největší význam Hynka a zároveň i celého sborníku.