PLANETY Merkur Venuše



Podobné dokumenty
Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_02. Vznik a vývoj života

Krajinná sféra 24.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Astronomické a kosmonautické rekordy

22. Atmosféra Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

M-10. AU = astronomická jednotka = vzdálenost Země-Slunce = přibližně 150 mil. km. V následující tabulce je závislost doby

Název materiálu: Počasí a podnebí - opakování

Pouť k planetám Slunce

METODY ASTROFYZIKÁLNÍHO VÝZKUMU. B. Úhel, pod kterým pozorujeme z hvězdy kolmo na směr paprsků poloměr dráhy Země kolem Slunce,

VY_32_INOVACE_Č J5_01_19. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Sluneční soustava

PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

VY_52_INOVACE_VK30. Datum (období), ve kterém byl VM vytvořen únor Ročník, pro který je VM určen. 8. ročník

Identifikace. jméno příjmení věk třída. město PSČ jméno učitele. datum počet bodů podpis učitele. A. Zakroužkuj správnou odpověď

J i h l a v a Základy ekologie

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně! Žák jméno příjmení věk. Bydliště ulice, č.p. město PSČ. C II: (25 b)

Sluneční soustava.

Astronomie Dopiš do správných míst schématu vývoje hvězdy následující pojmy: bílý trpaslík, černá díra, globule, neutronová hvězda, obr

Pouť k planetám. Která z možností je správná odpověď? OTÁZKY

Objevte planety naší sluneční soustavy Za 90 minut přes vesmír Na výlet mezi Ehrenfriedersdorf a Drebach

Organismy. Látky. Bakterie drobné, okem neviditelné, některé jsou původci nemocí, většina z nich je však velmi užitečná a v přírodě potřebná

Tělesa sluneční soustavy

Aristoteles Klaudios Ptolemaios

Téma: Prezentace vývoje a formování poznávání vesmíru od starověku do počátků vědecké vesmírné astronomie v kontextu historickokulturním vývojem.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Jaderná energie. Obrázek atomů železa pomocí řádkovacího tunelového mikroskopu

ročník 9. č. 29 název

Vesmír. jako označen. ení pro. stí. Podle některých n. dílech. a fantasy literatury je některn

Vážení čtenáři, Moderní astronomie: září / 8

Rostislav Horčík. 13. října 2006

1. DÁLNIČNÍ A SILNIČNÍ SÍŤ V OKRESECH ČR

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.20 EU OP VK. Zdroje energie

Vesmír v kostce: ( stručný vesmírný kaleidoskop )

Moravské gymnázium Brno s.r.o. RNDr. Miroslav Štefan. Datum tvorby

Kroužek pro přírodovědecké talenty II lekce 13

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.

Kreativní malování. s dětmi. Dana Cejpková

POPRAVENÍ UMUČENÍ NEZVĚSTNÍ

Krajinná sféra 12.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

1) Vypočítej A) 32 B) 44 C) 48 D) 56. 2) Urči číslo, které se skrývá za A ve výpočtu: 8 5 A) 12 B) 13 C) 14 D) 15

Identifikace vzdělávacího materiálu VY_52_INOVACE_F.9.A.36 EU OP VK. Zkoumání vesmíru

Tab. 1 Podíl emisí TZL a SO₂ v krajích z celkového objemu ČR v letech 2003 až 2009 (v %)

Kód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: Datum vytvoření: Jméno autora: Předmět: Ročník: 1 a 2

Vesmír pohledem Hubblova teleskopu

Vítězslav Bártl. prosinec 2013

LUCEMBURKOVÉ NA ČESKÉM TRŮNĚ PRACOVNÍ LIST

Člověk a příroda - Přírodopis - 9. ročník. POZNÁMKY (průřezová témata, mezipředmětové vztahy) PŘEDMĚTOVÉ KOMPETENCE OČEKÁVANÉ VÝSTUPY UČIVO

GEOMETRICKÁ TĚLESA. Mnohostěny

Vesmír. Anotace: Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/ Šablona: I/2. Sada: VY_12 _INOVACE_02VM

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA

Jaderný palivový cyklus

1. a) Přirozená čísla

Energie větru Síla větru

Vzdělávací obor: Prvouka

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.

Klíčová slova: vesmír, planety, měsíc, hvězdy, slunce, soustava. Výukové materiály jsou určeny pro 5. ročník ZŠ a zabývají se tématem Vesmír.

Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský

Zemní plyn. Vznik zemního plynu. Vlastnosti zemního plynu

Jaké možné scénáře konce světa nabízejí jeho předpovídači a jsou tyto hrozby reálné?

Sluneční soustava je součástí galaxie známé také pod názvem Mléčná dráha. Planety ve sluneční soustavě obíhají po eliptických drahách kolem Slunce.

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně! vyplňuje hodnotící komise A I: A II: B I: B II: C: D I: D II: Σ:

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

Program EFEKT- Státní program na podporu úspor energie a využití obnovitelných zdrojů energie MPO, STEO, SMO

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P získat základní vědomosti o přírodě a přírodních dějích ročník 6. č. 3 název

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY. Jméno a příjmení: Martin Kovařík. David Šubrt. Třída: 5.

Planety jednotlivě. 5. Atmosféry dvou nejbližších planet od Země, Venuše a Marsu jsou nevhodné

3. Slimák lezl na strom 10m vysoký. Přes den vylezl 4m ale v noci vždycky sklouzl o 3m. Za kolik dní dosáhl vrcholu stromu?

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Malé vodní elektrárny

Budovy a energie Obnovitelné zdroje energie

Baronesa. Zveme Vás na Mezinárodní rok astronomie v Pardubicích

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Solární kolektory pro rodinný dům: Stačí 1 metr čtvereční na osobu

Pojmy vnější a vnitřní planety

Geometrie v rovině a prostoru Číslo DUM: 01

Role centráln. lní banky. plynulosti peněž. rové dvacetikoruny. Ing. Pavel Řežábek člen bankovní rady a vrchní ředitel ČNB

Světlo. barevné spektrum

Fyzikální praktikum 3 - úloha 7

TEPELNÁ ČERPADLA ALTERNATIVNÍ ZDROJE TEPLA

Galaxie - Mléčná dráha - uspořádaná do tvaru disku - zformovala se 3 miliardy let po velkém třesku - její průměr je světelných let

Technický dotazník Letectva Spojených Států Amerických

Asymptoty grafu funkce

PŘÍVLASTEK VOLNÝ A TĚSNÝ

Oxidy. Názvosloví oxidů Některé významné oxidy

Závislost hladiny intenzity zvuku na počtu zdrojů zvuku, na vzdálenosti od zdroje zvuku

Lesy České republiky, s. p. OBORA SEDLICE

ASTR PATR LA / 2012

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

Materiál slouží k přiblížení a pochopení křesťanského svátku Velikonoc, konkrétně předvelikonočních nedělí.

Posouzení únosnosti svaru se provádí podle zásad pružnosti a pevnosti v nebezpečném průřezu.

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

VY_32_INOVACE_16_LOGICKE_ULOHY. Časová dotace: 45 min Datum ověření: Logické úlohy, hlavolamy, matematické nestandardní úlohy

6. ZVLÁŠTNÍ UPOZORNĚNÍ, ŽE LÉČIVÝ PŘÍPRAVEK MUSÍ BÝT UCHOVÁVÁN MIMO DOHLED A DOSAH DĚTÍ

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Smyslová soustava člověka (laboratorní práce)

5. Důchody a sociální služby

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

Transkript:

PLANETY Merkur je nejbližší a současně nejmenší planetou sluneční soustavy. Je viditelný pouhým okem, ale protože je blízko Slunce, je špatně pozorovatelný. Nejlepší podmínky pro viditelnost jsou při soumraku nebo před východem Slunce. Také zkoumání teleskopem je proto složité. Americké vesmírné sondy pořídily snímky planety. Její povrch připomíná měsíční krajinu plnou kráterů a nízkých pohoří. Protože je Merkur blíže Slunci než Země, je Slunce na jeho obloze až dva a půl krát větší než na pozemské. Povrch planety Merkur Porovnání velikosti Merkuru a Země Venuše je pojmenovaná po římské bohyni lásky a krásy. Je to jediná planeta sluneční soustavy, která má ženské jméno.ze Země ji můžeme pozorovat pouhým okem jen před úsvitem nebo po soumraku, proto se také někdy nazývá Jitřenka nebo Večernice. Venuše má hustou atmosféru, ale je tvořena oxidem uhličitým. Mraky jsou tvořeny z oxidu siřičitého a kyseliny sírové. Obklopují planetu a její povrch nelze pozorovat. Průměrná teplota na povrchu Venuše je 464 stupňů Celsia.Venuše má podobně jako Země kamenitý povrch. Nejvyšší hory jsou o 2 km vyšší než Mount Everest. Dosahují výšky 11 km.

Země má mnoho názvů. Nejznámější je název latinského původu Terra, Telus nebo řecký Gaia. Je třetí planetou sluneční soustavy, jedinou na které je v současnosti potvrzen život. Větší část povrchu (70 %) je pokryta Světovým oceánem. Souš na Zemi je rozdělena do šesti oblastí, které se nazývají kontinenty. Země má hustý plynný obal- atmosféru. Ta chrání její povrch před dopadem škodlivého slunečního záření. Země oběhne kolem Slunce za 365 a čtvrt dne. Pohybuje se rychlostí 30 km /s. Při této rychlosti by urazila vzdálenost Země- Měsíc (384 000 km) za 4 hodiny. Země má jednu přirozenou družici. Lidé jí pojmenovali Měsíc. Měsíc oběhne Zemi za 29,5 dne. Na Měsíci přistáli v roce 1969 američtí kosmonauti Neil Armstrong a Edwin Aldrin. Kosmická loď Apollo Aldrinova stopa na Měsíci Neil Armstrong Mars je druhá nejmenší planeta sluneční soustavy. Jméno má po řeckém bohu války Martovi. Má 2 měsíce- Phobos a Deimos. Mars je pozorovatelný na obloze po celou noc. Pro jeho načervenalou barvu ho staré národy považovaly za symbol ohně, krve a zániku. Načervenalou barvu způsobuje oxid uhličitý, který pokrývá povrch planety. Povrch Marsu je kamenitý a je na něm velké množství kráterů, kaňonů a sopek. Mars má velmi řídkou atmosféru, tvořenou hlavně z oxidu uhličitého. Průměrná teplota povrchu planety je -56 stupňů Celsia. Mars byl a je častým tématem sci-fi příběhů a jeho obyvatelé se knihách nazývají Marťané.

Jupiter je největší planeta sluneční soustavy a má hmotnost dva a půl krát větší než všechny ostatní planety sluneční soustavy dohromady. Je pojmenován po římském bohovi. Okolo planety jsou slabé prstence, které jsou ze Země špatně viditelné. Vědci předpokládají, že Jupiter je složen převážně z vodíku, hélia a organických sloučenin a je možné, že má kamenné jádro. Tato planeta se také nazývá plynný obr. V jeho atmosféře probíhají neustálé bouře, které mohou trvat několik hodin nebo stovky let. Jupiter má nejméně 63 měsíců. Již v roce 1610 pozoroval Galileo Galilei pomocí malého dalekohledu tuto planetu a objevil čtyři největší měsíce- Io, Europu, Ganymed a Callisto. Tyto měsíce později dostaly název Galileovské měsíce. Saturn je pojmenován po římském vládci bohů. Je druhou největší planetou sluneční soustavy. Podobně jako Jupiter je tvořen z vodíku (75%) a hélia (25%). Díky svým prstencům je považován za jeden z nejkrásnějších objektů ve vesmíru. Můžeme ho snadno pozorovat pouhým okem. Lidé jej proto znali od pravěku. V roce 1610 se pozorováním Saturnu zabýval Galileo Galilei. Protože v té době neexistovaly tak dokonalé dalekohledy jako dnes, považoval prstence za velké měsíce. Prstence, obklopující Saturn, jsou tenké jen několik stovek metrů a tvoří je převážně led. Jejich stáří je odhadováno na pouhé stovky milionů let, takže je můžeme považovat za velmi mladé. Kromě prstenců obíhá kolem planety také velký počet měsíců. Zatím jich bylo objeveno 62. Největší z nich se jmenuje Titan a je větší než planeta Merkur. Měsíc Enceladus vědce překvapil přítomností vody v kapalném skupenství, kterou chrlí gejzíry na jeho povrchu.tyto podmínky by mohly dovolovat existenci primitivního života.

Uran je třetí největší planetou sluneční soustavy. Je přibližně 5 krát větší než Země. Svůj název dostala tato planeta po starověkém řeckém bohovi nebes. Uran byl objeven v roce 1781 Angličanem Williamem Herschelem. Délka dne na Uranu je 17 hodin a 14 minut. Má 27 pojmenovaných měsíců. Nejznámější jsou Ariel, Miranda, Titania, Oberon a Umbriel. Byly objeveny již v roce 1787. Atmosféra Uranu je tvořena z vodíku (82%), hélia (15%) a metanu (2%), který způsobuje namodralou barvu planety. Uran má také prstence, stejně jako Jupiter a Saturn. Ty jsou však z velmi tmavého materiálu a nejsou natolik výrazné jako u Saturnu. Neptun je nejvzdálenější planeta sluneční soustavy. Jméno dostala podle římského boha moří Neptuna. Tato planeta je podobná Uranu a někdy je nazýváme ledovými obry. Atmosféra je složena z vodíku, hélia, vody, čpavku a metanu, který způsobuje modré zabarvení planety. Teplota povrchu dosahuje -213 stupňů Celsia. Okolo Slunce oběhne za 165 let a den trvá 16 hodin a 7 minut. Planetu obklopuje celkem 5 prstenců. Nejvýznamnější je prstenec Adams. V současné době známe 13 měsíců Neptuna.Největší se jmenuje Triton a je to nejchladnější těleso v sluneční soustavě. Teplota dosahuje 228 stupňů Celsia. Neptun je místem, kde vanou nejsilnější větry sluneční soustavy. Rychlost větru může být až 2 000 kilometrů za hodinu. Hubbleuv dalekohled Fotografie vesmíru z Hubbleova dalekohledu

Zdroj použité literatury a materiálu: Soubor námětů, úkolů a zajímavostí k přírodovědnému učivu pro 5. ročník, Paeddr. Hana Muhlhauserová Člověk a jeho svět Země ve vesmíru, ALTER http://cs.wikipedia.org/wiki/slune%c4%8dn%c3%ad_soustava Google- Wikimedia Commons- obrázky