Interview - video http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=6ulwqhwu PN8



Podobné dokumenty
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu

Komentář k pracovnímu listu

ISLÁM. Lucie Ložinská 9.A 2011/2012

CZ.1.07/1.5.00/

a Muslimové a jejich svět

Postoj Evropanů k bezpečnosti na internetu

Proč je na světě tolik bohů?

Islám VY_32_INOVACE_BEN35

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

JZ Asie kolébka tří náboženství

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0107

Monoteistické náboženství Náboženství knihy Vznik náboženství v souvislosti s prorokem Mohamedem (7. st. n. l.) podle muslimů je toto náboženství

Sociální síť. = propojená skupina lidí na internetu

Možný vliv náboženského vyznání na demografickou reprodukci

Islám v České republice. Jana Virágová

VY_32_INOVACE_ / Kvarteto husitství HUSITSKÉ BITVY REFORMÁTOŘI VÝZNAMNÁ MÍSTA HUSITSTVÍ

MONOTEISTICKÁ NÁBOŽENSTVÍ

9. Chetité, Frýgové, Iónové, Lýdové, Uruartri civilizace, které žily na území Anatolie.

Duch svatý, chvála a uctívání

Poznávej světová náboženství doporučená vzdělávací oblast, předmět

přírodní (kmenové) náboženství šamana

Byznys trip. V obchodě nosí mnoho lidí obleky a kravaty. Je to prostě jistota. Obzvlášť, když jdou k zákazníkovi, se málokdo odváží jít v kraťasech

Vznik islámu, dnešní situace

Analýza: Integrace muslimů do Evropy je předem odsouzena k nezdaru. Migranti se nikdy nevzdají 3 pilířů Islámu!

1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ VZDĚLÁVÁNÍ V EU A ČR

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

Multikulturní ošetřovatelství 2

LIDÉ NA PLANETĚ. Obyvatelstvo světa: - obyvatelstvo světa je rozmístěno velmi nerovnoměrně. Více než polovina lidstva žije na

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Inkubátor sociálních inovací v knihovnách

SVĚTOVÁ NÁBOŽENSTVÍ II.

CO JSOU POLITICKÁ PRÁVA

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

ČTĚME DĚTEM 20 MINUT DENNĚ. KAŽDÝ DEN!

Násilí odůvodňované náboženstvím

Evropa ve středověku II. Mapa:

INDEX OČEKÁVÁNÍ FIREM VII. vlna

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE

Otázka: Scholastika. Předmět: Základy společenských věd. Přidal(a): Michael

Evropská uprchlická krize a Sýrie. Titulky

VÝZKUM MEZI MLADÝMI ÚČASTNÍKY CSM OLOMOUC Jan Balík, Jan Čapek Sekce pro Mládež ČBK a AKSM z.s. Praha 2018

DŮSLEDKY PŘIJETÍ BOŽÍHO SLOVA (1TE 2,14-16)

PROČ PRACOVNÍ PORTÁLY NESTAČÍ A PROČ SE FIRMY MUSÍ KONEČNĚ ZAČÍT ZABÝVAT SOCIÁLNÍMI SÍTĚMI

Občané o vztazích ČR s některými zeměmi prosinec 2018

Výstupy dotazníkového šetření Pohoda ředitel GRAFY

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Zdravím Vás ze Székesfehérváru, z historického hlavního města Maďarska! Srdečně zdravím účastníky konference.

Téma C. - Komunikace. Soutěž Sami o sobě. Dostatečné množství propagačních materiálů. 1. Soutěž sami o sobě

Předběžné výsledky. Sčítání lidu domů a bytů 2011

Postoj české veřejnosti k reklamě

Vrchol provokace: Americký velvyslanec Schapiro navštívil mešitu v Brně a vyjádřil plnou podporu inkluzi islámu v ČR!

Střední východ. Bahrajn Irák, Írán. Jemen. Katar Kuvajt. Omán. Saúdská Arábie. Spojené arabské emiráty

Respondenti dle věku a pohlaví

Právo na život v komunitě je jednou z klíčových podmínek občanství. Chceme upozornit na důležitost občanství. Mnoho lidí toto právo nemá možnost

StatSoft Jak vyzrát na datum

80. letech vznikala k Sovětskému svazu a ještě předtím k Velké Británii.

Doba se změnila. Ale fakt

COMENIUS 3 Program Evropské unie

ZŠ Brno, Řehořova 3 Já a společnost. Výchova k občanství 6-9. ročník III

6 tipů. pro Strategii k radosti. Michal Kolář

Metodický list. Příjemce: Základní škola Integra Vsetín. Světová náboženství. Název materiálu Autor. Mgr. Martina Borská

Nemocenské pojištění v roce 2007

1. Rozdělíme studenty do čtyř skupin. Každá skupina dostane pracovní list se dvěma titulky a s otázkami, které vypracuje.

Česká veřejnost o dění v Izraeli a Palestině prosinec 2015

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

Digitální učební materiál

بسم االله الرحمن الرحيم Ve jménu Alláha, milosrdného, slitovného

Češi odmítají výstavbu mešit

Proces uvažování. Otázka. Předpoklad. Jak můžete jako moderní lidé věřit na zázraky?

Vaše náměty. Počasí. TN.cz Prásk.tv Nova.cz Novaplus.cz Voyo.cz FANDA.tv Krásná.cz Doma.cz Blog.cz. Přihlášení» Registrace» reklama.

Sociodemografická analýza SO ORP Mohelnice

Hana Friedlaenderová David Satranský. DVB-T2 a HbbTV

Návod pro obsluhu horizontální trubkové pece Martínek

Vývoj cestovního ruchu v Praze ve 3. čtvrtletí 2016

media kit Proč u nás inzerovat? Kde u nás inzerovat? Kdo jsou naši čtenáři?

Obyvatelstvo. Struktura obyvatelstva podle sociálních a kulturních znaků. 1) Vysvětlete pojmy:

Anglický jazyk - Oktáva, 4. ročník

Video na internetu očima konzumentů

VIDEO: Ve Francii hoří policejní auta i policisté, ale vláda tvrdí, že v zemi žádné no-go zóny nejsou! Muslimové útočí už i na hasiče!

Cesta za Vaším pokladem tedy ebookem ;)

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Statistiky online aktivit Českého rozhlasu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Vypracovala: Ing. Darina Holomková ASIE REKORDY A OBYVATELSTVO

12 klíčových principů Hejného metody

Vývoj cestovního ruchu v Praze v 1. čtvrtletí 2017

ISLÁM. Romana Hanousková Kristýna Machová Kateřina Stoklásková Jana Brožková Petr Večeřa

100% 90% 80% 70% 60% 50% 40% 30% 20% 10% 0% nemáte obavy. má obavy I.04 II.02 II.05 III.03

Světová náboženství. Masarykova ZŠ a MŠ Velká Bystřice projekt č. CZ.1.07/1.4.00/ Název projektu: Učení pro život

Mít motivované účastníky. Mluvit srozumitelně dle zásad ETR. Ověřovat, zda účastníci všemu rozumí. Používat materiály ve srozumitelné podobě.

ZŠ A MŠ HORKA NAD MORAVOU PROJEKT ABSOLVENT SEMINÁRNÍ PRÁCE AUTOR: DAVID VÝKRUTA. GARANT: PhDr. JANA SKÁCELÍKOVÁ OBLAST: HISTORIE TÉMA: MAYOVÉ

Vývoj cestovního ruchu v Praze ve 3. čtvrtletí 2018 předběžné výsledky

PR Akademie pro veřejnou správu. Roman Kučera

Proč jste opustil islám a stal jste se křesťanem?

PRŮVODCE STUDIEM BIBLE

1 Obyvatelstvo podle věku a rodinného stavu

RNDr. Miroslav Kubásek, Ph.D. EnviWeb s.r.o.

Filmy: Satanské ovládání mysli

Transkript:

Amr Chálid, islám ovládne Evropu do 20-ti let Egypťan Amr Chálid, Jak islamizovat Evropu, 2. 11. 2011 http://zpravy.ihned.cz/svet-blizky-vychod/c1-53482070-muslimovepropadli-kouzlu-televiznich-kazatelu-nejoblibenejsi-z-nich-vestil-osudevropy V muslimských zemích rychle narůstá popularita televizních kazatelů, kteří už mají na sociálních sítích miliony fanoušků. Jejich pořady čerpají inspiraci především ze Spojených států, kde se podobné kazatelské celebrity začaly objevovat v 50. letech minulého století. Nový typ tzv. televangelistů si velmi oblíbila především mladá generace muslimů, která již nemá zájem o tradiční náboženské pořady. Na muslimskou obdobu amerických show, která český katolický kněz Tomáš Halík nazval "náboženským cirkusem", však zároveň řada fanynek chodí zahalená v burce. Nejoblíbenějším novým propagátorem víry je Egypťan Amr Chálid, který má na Facebooku 3,45 milionu fanoušků. Podobně jako jeho kolegové začal svou kariéru v saúdské náboženské televizi Iqraa, ale později se dostal i na běžné, sekulární stanice, popisuje jeho cestu na vrchol list Economist v článku Holy smoke. V minulosti muslimští televizní kazatelé vypadali jako přísní, šedovlasí šejkové s plnovousem, kteří oblečeni do bílých šatů hovoří klasickou arabštinou. Ti současní naopak mluví hovorovým jazykem, jsou umírnění, nakrátko ostříhaní a nosí sako. Interview - video http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=6ulwqhwu PN8 * Jaký je Váš názor na dění v Evropě? Nejzásadnější je, že teď už je v Evropě 25-30 milionů muslimů. Tato čísla mají několik důsledků: * V Evropě už je 25-30 milionů muslimů? Muslimové stále rodí děti, zatímco Evropané děti nemají. To zna-

mená, že během 20 let muslimové v Evropě převládnou, takže budou mít zásaní vliv na politické dění v Evropě, což řadu lidí velice hněvá a považují rostoucí vliv islámu za velmi nebezpečný. Jsou to nepřátelé islámu a my je známe velice dobře. Jenže tihle lidé ze Západu o muslimech nic neví. Statistiky ukazují, že 70% z nich neví, kdo byl prorok islámu. Nevědí, že Mohammed je prorokem muslimů, to mnoho lidí ze západu neví. A to je jen jeden příklad. Jméno proroka není známo...nejen to, ani nevědí, kdo to byl. Nic o něm neví, o jeho životě, kde žil a tak dále. Vůbec nic o něm nevědí. Nepřátelé islámu mají za cíl odsunout všech 30 milionů muslimů z Evropy nebo je vyprovokovat k opuštění Evropy, protože pokud musimové v Evropě zůstanou, bude to nebezpečné. * Takže vy říkáte velmi důležitou věc: že záměrně a zcela plánovitě muslimy provokují, aby je vypudili z jejich současného domova - Evropy. Ano. Když se poprvé objevily útočné karikatury proroka, bylo velice podivné sledovat, že to, co vyprovokovalo muslimy, tedy Korán a prorok Mohamed, který je muslimům svatý, spustil i to, co je svaté pro Západ - svoboda projevu. To, co je svaté pro Západ - svoboda projevu je ekvivalentem našeho Koránu. Proto se té svobody tak drží. Západ útočí na to, co je pro muslimy svaté tím, co je svaté pro Západ. Aby vypudili muslimy z Evropy, musejí k tomu mít Evropané důvod, tak jako měli v Bosně. Nakonec Bosna je v Evropě, takže nejsme daleko od pravdy. Není to tak dávno. Proto je jejich záměrem pokračovat v provokacích proti muslimům, a pokračovat dál ve věcech, které muslimy provokují, aby muslimové udělali nějakou chybu, například zaútočili bombami. A pak se budou Evropané divit: Co to je? Co to dělají? A tím Evropané získali záminku proto, co následovalo. *Takže to je mentální příprava Evropanů pro to, aby vyhnali muslimy z Evropy? Ano. Přesně tak. *To jsou velice vážná obvinění. To je způsob, jak já to vidím. Co by jinak získali tím, že neustále napadají muslimy, když je vyhoštění zřejmá výhoda?

* To je opravdu nelogické. Lidé Vám potvrdí, že Dánsko utrpělo ekonomickou ztrátu a je to tak. Tak proč to pořád pokračuje? Protože věří, že je lepší vyhostit 30 milionů muslimů, a snášet ekonomický bojkot, takže to tlačí tímto směrem. Jaké je řešení? Musíme být velice realističtí a pozitivní. Co musíme dělat? Potřebujeme, aby 30 milionů muslimů infiltrovalo evropskou společnost, a ukázat evropské a západní společnosti, jak úspěšní muslimové jsou. To jsou klíčová slova: "Jsem respektování hodný a úspěšný". Pokud těch 30 milionů zvládne ignorovat ty provokace, usměrnit svůj hněv, a podpořit proroka Mohammeda a islám, aby se stali chodícími hlásnými troubami islámu. Každý muslim si musí říct: Jsem vyslancem islámu, a všichni muslimové by měli vyvíjet v Evropě aktivitu: ve firmách kde pracují, ve sportovních klubech, a na všech místech, kde se mohou setkávat s Evropany kde jim mohou ukázat své morální hodnoty a svůj úspěch. To zničí ten plán. Stačí pouhých deset let, a muslimové v Evropě pevně zakoření a stanou se úspěšnými. Hlavní body Muslimští televizní kazatelé se modernizují a získávají širokou podporu u mladé generace. Egypťan Amr Chalíd, má na Facebooku 3,45 milionu fanoušků. Z jeho názorů plyne: 1. Muslimové se necítí v Evropě jako hosté, ale jako páni, kteří přišli do svého, neboť i Evropu dostali již dávno od Alláha. 2. Muslimové počítají s tím, že do 20 let v Evropě převládnou počtem obyvatel, neboť mají daleko větší porodnost než Evropané. 3. Ti, kterým se tento trend nelíbí jsou nepřátelé islámu, o kterých muslimové vědí. 4. Kazatel se s nelibostí pozastavuje na tím, že většina Evropanů neví nic o Mohamedovi. 5. Nepřátelé islámu mají za cíl odsunout 30 miliónů muslimů z Evropy nebo je vyprovokovat k opuštění Evropy. 6. K vypuzení muslimů z Evropy musí mít Evropané důvod,

proto muslimy provokují, aby tito udělali nějakou chybu, například zaútočili bombami. 7. Je třeba, aby a. muslimové byli velice realističtí a pozitivní, b. 30 milionů muslimů infiltrovalo evropskou společnost, c. muslimové ignorovali provokace a usměrnili svůj hněv, d. stali se chodícími hlásnými troubami islámu, e. vyvíjeli aktivitu: ve firmách kde pracují, ve sportovních klubech, a na všech místech, kde se mohou setkávat s Evropany. To zničí plán Evropanů na odsun a muslimové zůstanou v Evropě. Stačí pouhých deset let, a muslimové v Evropě pevně zakoření a stanou se úspěšnými.

8.