Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162

Podobné dokumenty
Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Hello, let s play! VY_32_INOVACE_STE_05-14_AJ-4. autor Mgr. Šárka Štěpánková. vzdělávací oblast Jazyk a jazyková komunikace. předmět Anglický jazyk

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Luk aˇ s R uˇ ziˇ cka Pˇ redbudouc ı ˇ cas

Náhradník Náhradník 5.A

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Digitální učební materiál

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Pracovní list je určen pro žáky 7. ročníku. Žáci se v něm budou zabývat gramatikou, kterou by měli na konci 7. ročníku ovládat.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Angličtina pro radost II. Mírně pokročilí

CZ.1.07/1.5.00/

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PŘEDPŘÍTOMNÝ prostý ČAS - procvičení

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

aneb Will Smith nebo Will Scarlet?

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Základní škola Nový Bor,

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list.doc III_ _The Verb to Be sloveso Být pracovní list - řešení.doc

Náhradník Náhradník 5.A

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

ANGLIČTINA jedna pět (1. díl) - začátečníci. Richard Ludvík

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

CZ.1.07/1.5.00/

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

ANGLICKÝ JAZYK 5. TŘÍDA

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů. Studijní obor: L/* uměleckořemeslné maturitní obory

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

U DOKTORA. U DOKTORKY

CZ.1.07/1.5.00/

Věty k překladu From part C Unit 6, Project 2

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

CZ.1.07/1.5.00/

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Moderní škola 21. století. Zařazení materiálu: Ověření materiálu ve výuce:

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

Socrates / Comenius Czech rep. 2006/2007

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

Digitální učební materiál

Věty k překladu From Unit 3 part A, Project 2

PART 2 - SPECIAL WHOLESALE OFFER OF PLANTS SPRING 2016 NEWS MAY 2016 SUCCULENT SPECIAL WHOLESALE ASSORTMENT

Are you a healthy eater?

PŘÍTOMNÝ ČAS PROSTÝ PRESENT SIMPLE

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

Doplňovačka-časy, slovní zásoba

Transkript:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Předmět Téma / kapitola Zpracoval (tým 1) 6. a 7. ročník Anglický jazyk Easter/Velikonoce Obracajová Šárka

Easter/ Velikonoce V této kapitole se dozvíte: Velikonoční dny Věci spojené s Velikonocemi Jarní květiny Jarní ptáci Co se děje na jaře Velikonoční přání Budete schopni: Získat přehled o slavení velikonočních svátků Klíčová slova této kapitoly: Easter Ve Velké Británii jsou Velikonoce také symbolem nadcházejícího jara spring. Dospělí si dávají květiny flowers a čokoládové bonbony chocolates, děti dostávají čokoládová vajíčka easter eggs. a) Days of Easter Velikonoční Dny Good Friday - Velký pátek Easter Sunday - Neděle velikonoční Boží hod velikonoční Easter Monday - Pondělí velikonoční 2

b) Things Connected with Easter Věci spojené s Velikonocemi Cutkins kočičky Easter Bunny velikonoční zajíček Easter cake velikonoční bábovka (beránek) Easter egg velikonoční vajíčko (kraslice) c) Plants in Spring Jarní květiny Crocus krokus Daffodil narcis Daisy sedmikráska Primrose petrklíč Snowdrop sněženka Tulip - tulipán d) Birds in spring Jarní ptáci Chaffinch pěnkava Goldfinch stehlík Jackdaw kavka Lark skřivan Swallow vlaštovka 3

e) What happens in the spring Co se děje na jaře Days are longer - Dny jsou delší. It gets warmer - Otepluje se. Leaves start growing on the trees - Na stromech začínají růst listy. Plants sprout in the garden. - Na zahradě klíčí rostliny. Snow melts - Sníh taje. The sun shines more often. - Časteji svítí slunce. 4

f) Wishes for Easter - Velikonoční přání Best wishes for Easter! - S přáním všeho nejlepšího k Velikonocům Happy Easter! - Veselé Velikonoce! Happy Easter to you all! - Veselé Velikonoce vám všem I wish you and all the family a very happy Easter! - Přeji Tobě i celé rodině veselé Velikonoce Read this dialoque and learn new words: - Hello, George. - Hi, Kate, how are you? - Fine, thanks, and you? - Oh, I have been feeling rather tired recently. - Why? Have you got a lot of work to do at the university? - No, I don t think I have to work more than usually. -But George, there is nothing to worry about. Look out of the windows, spring has just arrived, the sun is shining, the days are longer, and it is really warm now. - I know. I think I m going through some kind of spring depression. But let s not talk about that. Are you going anywhere for Easter? 5

- Oh, Yes. I m going to visit my parents in Washington, as I do every year. - Are you going to stay there long? - Only a couple of days. - Washington must be really beautiful at this time of year. - That s true, you know what is so characteristic about Washington in March and April? - What? - There are a lot of magnolia trees blossoming everywhere. I love going for a walk near the White House because this place is exceptionally beautiful in the spring. - It must look as though it s from a fairy tale. I wish I could see it! - Why don t you come with me to Washington? - I don t know if I should. Your parents are waiting for their daughter and not her friends. - My parents will be delighted if you come with me. We will go for long walks, admire the magnolias, and celebrate Easter Sunday and Monday. You will see how quickly your spring depression will disappear. - You have convinced me. When are you leaving? 6

Useful Expressions Užitečné obraty Are you going anywhere for Easter? - Jedeš někam na Velikonoce? Are you going to stay there long? - Zůstaneš tam dlouho? I don t know if I should. - Nevím, jestli bych měla I wish I could see it. - Kdybych to tak mohla vidět? My parents will be delighted - Moji rodiče budou nadšeni When are you leasing? - Kdy odjíždíme? Why don t you go with me to Washington? - Co kdybys jel se do Washingtonu? 7

Word list Blossoming kvetoucí Characteristic charakteristický Convince přesvědčit Delighted potěšený, nadšený Depression deprese Disappear zmizet Easter Monday Pondělí velikonoční Easter Sunday Neděle velikonoční Exceptionally výjimečně Fairy tale pohádka Go through procházet čím Look out of podívat se z Magnolia - magnolie Parents rodiče Visit - návštěva Tasks: I. What are these flowers? Make words out of the given letters: a) Putil.. b) Dysia c) Rocsuc.. d) Seroprim e) Prodnows f) Lifadofd. 8

II. Complete the sentences about spring with suitable words: a) Days are.. b) Plants.in the garden. c) The sun..more often. d) It.warmer. e) Flowers.. Correct answers. I. a) Tulip, b) Daisy c) Crocus d) Primrose e) Snowdrop f) Daffodil II. a) longer b) sprout c) shines d) gets e) blossom 9