Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na Šimon Tatíček

Podobné dokumenty
Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

První světová válka Vznik Československého státu

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

První světová válka, vznik Československého státu

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- směřujeme k samostatnému státu. Zdroj textu: vlastní

Vzdělávací oblast : Člověk a společnost. Předmět : Dějepis. Téma : Novověk. Ročník: 9

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 14/08

Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/

Proč je na světě tolik bohů?

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Češi za 1. světové války

DĚJEPIS 9. ROČ. OPAKOVÁNÍ Z 8.ROČ, PŘÍČINY PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLKY November (2).notebook 27, 2014

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_ZSV

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, Základní škola Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

TÉMA: 1. SVĚTOVÁ VÁLKA OPAKOVÁNÍ AZ KVÍZ. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: VY_32_Inovace/3_121

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Téma: První světová válka

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Češi a Slováci za první světové války

První chvíle Československé republiky byly plné horečných změn. Že je všechno jinak, poznal hned ráno 29. října 1918 místodržící hrabě Coudenhove.

VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ

5 metodický list/anotace - výstižný popis způsobu použití výukového materiálu ve výuce

Mgr. Blanka Šteindlerová

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

December 28, VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook

Moje zápisky. Antonín Coufal. Nakladatelství NOOS, s.r.o. ISBN

E K O G Y M N Á Z I U M B R N O o.p.s. přidružená škola UNESCO TEST ČEŠI ZA 1. SVĚTOVÉ VÁLKY

Velká válka Češi na bojištích Evropy

Projekt: Už víme, co jsme se naučili

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VZNIK ČESKOSLOVENSKA A JEHO PRVNÍ ZÁKON

Tomáš Garrigue Masaryk

TEMATICKÝ PLÁN. září. září říjen. říjen. listopad. listopad prosinec. prosinec. leden

DĚJEPIS. A/ Charakteristika vyučovacího předmětu

Kontakty na vyučuj. tková tní symboly. Ing. Jaroslava Syrovátkov. Literatura. Klasifikace. Kancelář: budova H, 6. poschodí, číslo dveří H 713

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Zapomenuté slovenské pohádky

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Dějepis / Historické etapy a odkaz minulosti

Název knihy. Vyšlo také v tištěné verzi. Objednat můžete na

1. Z Plzně přes Vladivostok a tuniskou Bizertu do československé armády ve Francii

Autorka: Mgr. Svatava Chrastilová

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Lucemburkové. Zdroj textu: vlastní

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

CESTA K PRVNÍ SVĚTOVÉ VÁLCE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul

VY_32_INOVACE_06_Vznik Československa_07

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D. Číslo materiálu

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

Vyučovací předmět Dějepis rozpracovává vzdělávací obsah oboru Dějepis patřícího do vzdělávací oblasti Člověk a společnost.

ZAHRANIČNÍ ODBOJ, pracovní list

ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ZÁKLADNÍ ŠKOLA, ŠKOLNÍ 24, BYSTRÉ 9.ROČNÍK

Publikace je určena pro získání základních informací o postupném vývoji integračních a unifikačních snah v Evropě od nejstarších dob do současnosti.

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

Poražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy.

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Název školy: Základní škola Bavorov, okres Strakonice. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Název:VY_INOVACE_14_15 Závěrečné opakování

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

VY_32_INOVACE_279.notebook

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

ZÁKLADNÍ ŠKOLA SADSKÁ. Mgr. Jindřiška Řehořková VY_32_Inovace_7.2.3 Vznik ČSR

Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

České země v Rakousku- Uhersku

ČSR mezi válkami VY_32_INOVACE_D_428

Příloha č.1 - Boj o Těšínsko v datech

Osudové roky české státnosti. Stručný průvodce českou historií 20. století. Jindra Svitáková. 2. rozšířené vydání

Rakousko Uhersko na konci I. světové války

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Pracovní listy k panelové výstavě, která je k vidění na nábřeží Míru v Sikorově parku a ve stejné verzi na radnici v Českém Těšíně a webu Muzea

Vývoj Polska, vývoj hranic

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_17_D_II

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- Československá republika. Zdroj textu: vlastní

6. Hasičský útvar ochrany Pražského hradu

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

4. Kdo je autorem opery, jež byla uvedena v Národním divadle 29. října 1918, tj. v první den svobody?

Počátky Československé republiky ( ) Základní škola Bohuňovice Učivo dějepisu 9. ročníku Připravila Karla Dokoupilová

Důvody první světové války

Mezinárodní situace na počátku 20. století

Prvouka hrou Zábavné aktivity pro 1. až 3. třídu ZŠ

Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku. A Dvě vlasti. varianta A

Transkript:

Český, česká, české Vyšlo také v tištěné verzi Objednat můžete na www.albatros.cz www.albatrosmedia.cz Šimon Tatíček Český, česká, české e-kniha Copyright Albatros Media a. s., 2021 Všechna práva vyhrazena. Žádná část této publikace nesmí být rozšiřována bez písemného souhlasu majitelů práv.

Albatros

Šimon Tatíček, 2021 Illustrations Lukáš Urbánek, 2021 ISBN tištěné verze 978-80-00-06522-9 ISBN e-knihy 978-80-00-06527-4 (1. zveřejnění, 2021) (epdf)

Albatros

Kdo by neznal vlajku složenou z horního bílého a dolního červeného pruhu, mezi které je vsunut modrý klín. Vlaje na budovách všemožných úřadů či škol, ale vidět ji můžeme třeba i na různých mezinárodních sportovních akcích, jako jsou olympijské hry nebo třeba hokejové mistrovství světa. Provází nás celé století už od dob Československa a těžko si bez ní můžeme náš stát představit. Věděli jste ale, že v počátcích nového československého státu jsme používali stejnou vlajku jako naši severní sousedé Poláci? 7

Původní vlajka Českého království měla dva vodorovné pruhy, červený a bílý. Červený byl vespod. A víte, že za užívání naší, původně československé vlajky, se na nás mohou bratři Slováci zlobit? Ve středověku používalo české království erb se stříbrným lvem na červeném poli. Aby se ale zjednodušila výroba praporů, které se tehdy vyšívaly ručně, začaly se objevovat zjednodušené prapory, kde lva nahradil bílý a podklad zase červený pruh. Tato vlajka se pak používala jako symbol českého království a hodně se rozšířila hlavně v 19. století, kdy u nás sílilo národní obrození. 8

Když se pak v roce 1918 rozpadlo Rakousko- -Uhersko, nově vzniklý československý stát tuhle vlajku přijal. Jako první vlála na domě nového prezidenta Tomáše Garrigua Masaryka. Jenže tím vznikl jeden zásadní problém úplně stejnou vlajku, tedy spodní červený a horní bílý pruh, totiž používalo sousední Polsko. Vlajka vycházející ze symbolu českého království navíc jako by tak trochu zapomněla, že má reprezentovat nově i Slováky. Čechoslováci tak museli přijít s nějakou inovací. K navrhování vlajky byli přizváni také významní výtvarníci té doby, např. František Kupka a Václav Špála. Několik návrhů nové vlajky dodal významný grafik, účastník odboje za první světové války, Vojtěch Preissig. Nakonec ale zvítězil návrh Jaroslava Kursy a 30. března 1920 v 18:45 tak byla poslanci schválena podoba vlajky, kterou náš stát používá dodnes. 9

Návrhů se ale sešla celá řada. Některé se inspirovaly vlajkou USA, jiné zase využívaly kalich jakožto odkaz na husitské hnutí z 15. století nebo na odkaz legionářů. Právě o to se vedly spory. Má se navázat na historickou vlajku Českého království, anebo spíš na husity, jichž se v 15. století bála celá Evropa? Anebo na legionáře, kteří pomohli novou republiku vybojovat? A jak to vlastně bylo s legionáři? Musíme si zopakovat některá fakta z vlastivědy a dějepisu!??? České království? 10

Husiti? Legionáři? Rakousko-Uhersko na mapě Evropy 11

První světová válka měla přes 37 milionů obětí. Jen v bitvě u Verdunu (na fotografii) zahynulo na obou stranách přes 300 tisíc vojáků. Čechům a Slovákům se bojovat za Rakousko-Uhersko a Německo proti Anglii, Francii a Rusku nechtělo. Proč? 12

zatčení Gavrila Principa, strůjce atentátu na dědice rakousko-uherského trůnu, arcivévodu Františka Ferdinanda, 28. června 1914 v Sarajevu Tomáš Garrigue Masaryk, první československý prezident 13

pomník Tomáše Garrigua Masaryka na Hradčanském náměstí v Praze poštovní vagon československých legionářů 14