Výroční zpráva. Soukromý dětský domov Markéta, o. p. s. za školní rok 2010/2011. Přátelství násobí radost a dělí žalost. Bacon



Podobné dokumenty
Výroční zpráva. Soukromý dětský domov Markéta, o. p. s. za školní rok 2007/2008. Kdo nemá své vlastní cíle, rád střílí do cílů jiných.

Výroční zpráva. Soukromý dětský domov Markéta, o. p. s. 2006/2007. za školní rok

vytvoření základních předpokladů pro pokračování dítěte ve vzdělávání.

Výroční zpráva. Soukromý dětský domov MARKÉTA, o. p. s. za školní rok 2011/2012

Výroční zpráva. Soukromý dětský domov MARKÉTA, o. p. s. za školní rok 2012/2013

Výroční zpráva. Soukromý dětský domov MARKÉTA, o. p. s. za školní rok 2014/2015. Kdo nežije, aby sloužil, nehodí se pro život.

Výroční zpráva. Soukromý dětský domov MARKÉTA, o. p. s. za školní rok 2013/2014

Hodnocení činnosti MŠ 2017/2018

Výroční zpráva. za školní rok 2015/2016. Kdo nežije, aby sloužil, nehodí se pro život. Papež František

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY

Výroční zpráva. za školní rok 2016/2017

2. CHARAKTERISTIKA ŠKOLY

Roční plán. Září. Říjen. Listopad

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU 2014/2015

MATEŘSKÁ ŠKOLA OSTRAVA, BLAHOSLAVOVA 6, příspěvková organizace. vydává školní časopis

NADĚJE o.p.s. Velký Osek Výroční zpráva za rok 2011

Základní škola a mateřská škola Dvorce, okres Bruntál, příspěvková organizace Olomoucká 336, Dvorce, tel

Roční plán výchovně vzdělávací činnosti pro DD 2016/2017 Vypracovala: Mgr. Eva Kubišová a kolektiv

, IČO : IPZ

Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY ŠKOLNÍ ROK 2015/16

Základní škola Ledeč nad Sázavou, Habrecká 378 Výroční zpráva za školní rok

Akce školy 2015/2016

VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY 2015/2016

yourchance o.p.s. Výroční zpráva 2010

Harmonická škola pro život

ORGANIZAČNÍ ZABEZPEČENÍ ŠKOLNÍHO ROKU 2016/2017

Základní škola a Mateřská škola Lichnov, okres Bruntál, příspěvková organizace, Lichnov 46. Celoroční plán práce Školní rok 2018/2019

Plán výchovy a péče ve Veřejné dětské skupině Želvičky

Plán minimálního programu prevence

Prováděcí plán pro rok 2017/2018

Školní vzdělávací program pro školní družinu Školní družina při Základní škole v Mníšku pod Brdy, Komenského 886

Základní škola T. G. Masaryka a Mateřská škola Komorní Lhotka. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok

Hlavní účel a předmět činnosti školského zařízení je vymezen 12 zákona č. 109/2002 Sb., a prováděcími předpisy.

Základní škola a mateřská škola Dvorce, okres Bruntál,

Základní škola Chrást

Výroční zpráva o činnosti školní družiny

Časový harmonogram programu prevence sociálně patologických jevů

Celoroční plán školní družiny

KOMORNÍ LHOTKA. Školní rok

Mateřská škola v Mouchnicích, příspěvková organizace. Výroční zpráva o činnosti školy ve školním roce 2017/2018

Plán práce Školní rok Hlavní úkoly vyplývají z koncepce rozvoje a řízení školy.

VÝROČNÍ ZPRÁVA ROK 2010

Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y

PLÁN ŠKOLNÍHO KLUBU PRO ŠKOLNÍ ROK 2016 /2017

Program školního roku

V souladu s 10 odst 3, zákona č. 561/2004 Sb., a 7 vyhlášky 15/2005Sb., je zpracována tato

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

třídy, herny, zahrada MŠ K zajištění stravování: výdejna stravy příprava svačin Zázemí pro zaměstnance:

Roční plán výchovně vzdělávací činnosti pro Dětský domov rok 2014/ 2015 Zpracovala: Bc. M. Remešová

Roční plán environmentálního vzdělávání, výchovy a osvěty na rok 2016/2017

Zásady, formy a metody práce Výchovná zaměstnání: Pravidla vedoucí k rozvoji dítěte:

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro zdravotně znevýhodněné Kamenomlýnská 2, Brno

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLY (ŠKOLNÍ ROK 2017/2018)

Základní škola a mateřská škola Dvorce, okres Bruntál, příspěvková organizace Olomoucká 336, Dvorce, tel

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DASKABÁT VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLNÍ ROK Zpracovala: Mgr. Eva Motalová

Akce školy 2016/2017

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

OTEVŘENÁ ŠKOLA. Plán práce školy

Plán výchovy a péče Dětská skupina Břežánek SVĚT KOLEM NÁS

Přehled akcí ve školním roce 2015/2016

Základní škola a Mateřská škola Pohádka, Hradec Králové, Mandysova 1434 V Ý R O Č N Í Z P R Á V A M A T E Ř S K É Š K O L Y

Základní škola a Mateřská škola Jince Slavíkova 26, Jince. Školní vzdělávací program základního vzdělávání TRILOBIT

Program školního roku

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU Mateřské školy Fantazie Voroněžská 5, Brno

Výroční zpráva o činnosti školní družiny

Výroční zpráva o činnosti školy za školní rok 2009/2010

VÝROČNÍ ZPRÁVA. za školní rok 2014/2015 MŠ CHORUŠICE. Zpracovala: Jelínková Naďa pověřená řízením

Základní škola a Mateřská škola Verneřice. Tel.: Mírové náměstí 141, Verneřice IČO: zsvernerice@volny.

ORGANIZACE ŠKOLNÍHO ROKU

MATEŘSKÁ ŠKOLA KOMORNÍ LHOTKA. Výroční zpráva o činnosti Mateřské školy. Školní rok

ROČNÍ PLÁN ŠD

Výroční zpráva ZŠ Jeneč za školní rok 2006/2007

Výroční zpráva pečovatelské služby Města Rtyně v Podkrkonoší za rok 2012

Předškolní vzdělávání

Tematický plán. Putování s Machem a Šebestovou

KONTAKT: Ing. BAČÍKOVÁ HANA, TELEFON:

Výroční zpráva. Mateřské školy v Dobrém Poli. ve školním roce 2015/2016. o činnosti

VÝROČNÍ ZPRÁVA 2015/2016

Výroční zpráva ZŠ a MŠ Hamry nad Sázavou za školní rok

Plán školní rok

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti školy za školní rok 2013 / 2014

Výroční zpráva pečovatelské služby Města Rtyně v Podkrkonoší za rok 2011

VÝROČNÍ ZPRÁVA o činnosti mateřské školy školní rok: 2008/2009

Motto: Nemůžeme všechny děti naučit všechno, ale můžeme je učinit šťastnými.

Výroční zpráva Výkon pěstounské péče VPP

Plán práce školy Školní rok 2009/2010. MŠ Ostrožská Lhota

ZÁKLADNÍ ŠKOLA A MATEŘSKÁ ŠKOLA DASKABÁT, příspěvková organizace VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI ŠKOLNÍ ROK

Základní škola a mateřská škola Brtnice

VÝROČNÍ ZPRÁVA O ČINNOSTI MATEŘSKÉ ŠKOLY ZA ŠKOLNÍ ROK 2011/2012. Charakteristika mateřské školy

Zpráva o činnosti v roce Ruku v ruce, o. s. IČ: , tel./fax: , čís.

personální obsazení správní rada

Minimální preventivní program

za školní rok 2005/2006

Roční plán Mateřské školy Daneta. pro školní rok 2016/2017

Mateřská škola a základní škola speciální Diakonie ČCE Praha 10 Praha 10 Strašnice, Saratovská 159 VÝROČNÍ ZPRÁVA ŠKOLY

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro obor vzdělávání základní škola speciální

Výroční zpráva Rodinné centrum Klubíčko, z.s.

Celoroční plán výchovné činnosti ŠD pro 4. ročník

Transkript:

Výroční zpráva Soukromý dětský domov Markéta, o. p. s. za školní rok 2010/2011 Přátelství násobí radost a dělí žalost. Bacon

Nutnosti se nemůžeš vyhnout, tu musíš překonat. Seneca 1. Základní údaje Název školského zařízení Soukromý dětský domov Markéta, o. p. s. Adresa zařízení Radhošť 24 IČ 25944363 Bankovní spojení 168266670/0300 Telefon/fax +420 466 676 191 Mobil +420 605 523 378 E-mail ochovi@ddmarketa.cz Adresa internetové stránky www.ddmarketa.cz Právní forma obecně prospěšná společnost Zařazení do sítě škol 1. 1. 2001 Jméno zřizovatele Tomáš Och, Hana Ochová IZO ředitelství 650003071 2. Cíl a poslání Posláním Soukromého dětského domova Markéta, o.p.s. je přetrhnout bludný kruh, kdy se ústavním dětem rodí zase ústavní děti. Jedním ze základních cílů naší výchovy je preventivní péče. Ať uţ je minulost našich dětí jakkoliv nepříjemná, snaţíme se jim pomoci bezpodmínečným přijetím a pozitivními proţitky, ze kterých budou moci čerpat ve své dospělosti. 2

Máš-li dobrého přítele, máš víc než on. Fulnner 3. Stručná charakteristika zařízení Soukromý dětský domov Markéta, o. p. s. byl zařazen MŠMT do sítě škol a školských zařízení na podzim roku 2000 s účinností od 1. 1. 2001. Jedná se o dětský domov, v němţ vyrůstá jedna výchovná skupina, která ţije plně rodinným ţivotem se vším, co k němu patří. Odpovídá tomu i počet členů 2 dospělí a 10 dětí (z toho 6 s nařízenou ústavní výchovou). Na pomoc při zajišťování péče o děti je zde zaměstnána asistentka pedagoga. Domov zde nalézají děti, které se nemohou dostat do adopce ani do pěstounské péče, děti, které přesto všechno potřebují individuální přístup, pevné emoční vazby a přirozené rodinné prostředí. To proţívají právě v této rodině. Dětský domov je umístěn v rodinném domku s obytnou plochou cca 300 m², se zahradou a dvorkem ve vesnici Radhošť, která má kolem 120 obyvatel. Krajské město Pardubice je vzdálené 25 minut jízdy vlakem nebo 30 km po silnici a pro potřeby kulturních a sportovních aktivit dětí je dobře dostupné. Na rozdíl od klasických státních zařízení jsou zde děti přítomny běţnému manţelskému ţivotu a všemu, co k tomu patří: zaţívají, jak se k sobě manţelé chovají, projevují si něţnosti, řeší konflikty, usmiřují se a odpouštějí si. Vidí různost názorů, přesto je zde důvěra a respekt. Proţívají zde plně rodinné prostředí se všemi prvky, specifickými pro toto prostředí. To vše je nezbytně nutné k tomu, aby dítě samo dokázalo nastartovat harmonické souţití se svým partnerem, a tím i vychovat vlastní potomky. Děti zde mají své místo i po své zletilosti, mohou se sem vracet i se svými dětmi. Tak i jejich děti poznají generaci starší a budou si moci osvojit základní rodinné vazby. V tomto domově je moţnost eliminovat největší nebezpečí stávající ústavní výchovy tj. citovou deprivaci dětí. 3

Nepomáhá nám tolik pomoc našich přátel, jako jistota, že by nám pomohli. Epikuros 4. Struktura organizace Správní rada jméno funkce zaměstnání Tomáš Březík předseda vedoucí oddělení MěÚ Monika Peterková člen psychoterapeut Mgr. Hana Maturová člen speciální pedagog Mgr. Jakub Vávra člen vedoucí LVO Ing. Jiří Pomikálek člen starosta obce Roman Barabáš člen vedoucí centra pro rodinu Dozorčí rada jméno funkce zaměstnání JUDr. Pavel Průša člen advokát Mgr. Eva Šmídová člen ředitelka stacionáře Pavla Kapešová člen pracovnice znalecké kanceláře Zaměstnanci jméno pracovní zařazení délka praxe Tomáš Och ředitel 20 let Hana Ochová vychovatelka 12 let Romana Zezulková asistent pedagoga 3 roky 4

Bůh pozval lidi ke spolupráci. Kardinál Miloslav Vlk 5. Zaměstnanci O děti se starají pouze dva stálí zaměstnanci otec a matka, čili ředitel zařízení a vychovatelka. Pro další zajištění péče o děti je zde zaměstnána asistentka pedagoga teta. Ředitel je pedagogem volného času a má dvacetiletou pedagogickou praxi v různých zařízeních. Vychovatelka, nahrazující v tomto domově matku, má vysokoškolské pedagogické vzdělání a nyní studuje vychovatelství na pedagogické fakultě. Vysokoškolské pedagogické vzdělání má i asistentka pedagoga. Tento domov není zaloţen na klasickém systému ústavní výchovy, ale na fungujících rodinných vztazích. Pro náš dětský domov je nejdůleţitější, ţe zaměstnanci jsou manţelé, kteří vnášejí harmonický vztah do chodu celého domova. Manţelé jsou zároveň i pěstouni a jedno z jejich pěstounských dětí jiţ zaloţilo svou rodinu. Asistentka pedagoga je v roli tety nebo kamarádky, která si s dětmi hraje a učí se s nimi. Její postavení je koncipováno tak, aby byl zachován základní model rodiny. Dále na výchovu a správný chod domova dohlíţí správní a dozorčí rada, skládající se z ekonoma, psychoterapeuta, speciálních pedagogů, pedagogů a státních úředníků. Odbornou garanci převzalo Speciálně pedagogické centrum Svítání Pardubice, a to v oblasti intervence speciálního pedagoga v rodině, v oblasti péče sociální pracovnice a pomoci při další aktuální potřebě, např. logopedické péče, vyšetření klinického psychologa atd. Spolupracujeme téţ s MUDr. D. Peřinovou (primářka dětského centra Veská) v oblasti zdravotní a sociální. S etopedickými problémy nám pomáhá Diagnostický ústav v Hradci Králové. V oblasti sociální velice úzce a s výbornými výsledky spolupracujeme s odbory sociálně právní ochrany dětí v místě jejich trvalého bydliště. 5

Když lidé vyučují, sami se učí. Seneca 6. Výchovně vzdělávací činnost Výchovně vzdělávací plán se skládá z pěti částí: Individuálního plánu osobního rozvoje kaţdého dítěte Přehledu pořádaných akcí zaměřených na rozvoj dětí Roční rozvahy, která má svá specifická zaměření Měsíční rozvahy, jejíţ zpracování se váţe k událostem roku Hodnocení naplnění rozvah a hodnocení naplnění IPORu Kaţdý rok má své tematické zaměření a v průběhu existence domova jsme se systematicky zaměřovali na rozvoj dětí v jednotlivých oblastech. Všechny roky jsou vzájemně provázané a navazují na sebe. Koncepce nového roku je vţdy zvolena tak, aby dítě bylo rozvíjeno na základě poznatků z roku předešlého. Děti tak do sebe přirozenou formou vstřebávají základní principy společenského souţití a uplatnění. Pravidelně jezdíme na návštěvy do běţných rodin k přátelům. Děti jezdí na víkendové a prázdninové pobyty ke "strýčkům a tetičkám". Kaţdý rok jezdíme na sportovně ozdravný pobyt na hory a někdy v létě k moři. Společně trávíme chvíle na chalupě a navštěvujeme mnoho kulturních akcí. Děti se na programech aktivně podílejí a samy také navštěvují podle svého zájmu několik zájmových krouţků. Zde se právě uplatňuje jejich jedinečnost a originalita. S ostatními potom chodíme na jejich vystoupení. Děti mají své kamarády z běţných rodin a jsou ve svých přátelstvích podporovány. Vše zde musí plynout v souladu s potřebami dítěte a vše napomáhá jeho zdravému vývoji tak, aby se jeho osobnost mohla spontánně vyvíjet a co nejvíce se přiblíţila zdravému vývoji jako u dětí v běţných rodinách jeho vrstevníků. Zaměření pro školní rok 2010/2011 Tento školní rok byl zaměřen na návrat k přírodě jako prostředek ke zdravému ţivotnímu stylu. Vyuţívali jsme přírodu jako zdroj výchovného působení. Přirozeným způsobem jsme tak aktivovali základní ţivotní potřeby dětí (pohyb, působení volné přírody, zvířata, rostliny, vzduch, voda) jako jedinečný prostředek zdravého ţivotního stylu, který má primární vliv na kvalitu ţivota. Tak jako v minulosti i tento záměr nepřímo navázal na roky předchozí, kdy jsme se věnovali především vzdělávání, sportu, individuálnímu rozvoji, upevňování mezilidských vztahů, výchově k ţivotnímu prostředí a hledání svého místa. Co jsme prožili Uplynulý školní rok jsme se snaţili nabídnout dětem program a záţitky v takové míře, aby se mohly rozvinout jejich individuální potřeby. Všechny naše aktivity byly 6

směřovány k rozvoji dětí a i nepředvídatelné situace, které se vyskytly, jsme vyuţili k jejich rozvoji. Znovu se opakovaly akce, které byly buď stejné jako v předchozích letech, anebo na ně volně navazovaly. Stejně jako v minulosti jsme letos byli vodáky, a to několikrát. Sjeli jsme známé české řeky - Vltavu, Loučnou, Doubravu, Divokou a Tichou Orlici, ale všichni společně jsme i sjíţděli slovenskou řeku Hron. Potápěli jsme se, plavali v krytých i otevřených bazénech, vyzkoušeli lanové parky a atypické sportovní aktivity (např. jízdu na bobové dráze, přemosťování na kladce). Věnovali jsme se turistice, jezdili na terénních koloběţkách, horských kolech a sportovních čtyřkolkách. Lyţovali jsme a jezdili na snowboardech v několika českých lyţařských střediscích ale i na Slovensku. Navštívili jsme mnoho zajímavých akcí, například firemní vánoční večírek v hotelu Zlatá Štika v Pardubicích a konferenci v hotelu na Seči firmy ProfiCredit, a.s. Pořádali jsme dětský karneval a dětské dny v obci. Přispívali jsme svou pomocí při organizování sportovních turnajů a vánočního posezení s důchodci v obci. Zahájili jsme tradici svatomartinského pochodu a opět jsme uspořádali drakiádu pro děti z okolí. K nácviku zásad společenského chování přispěly bezesporu také návštěvy mnoha divadelních představení, kulturních vystoupení, ale i restaurací. K motivaci ke vzdělání jistě přiměla i účast na promoci. Biologii jsme si procvičili při několikerých návštěvách obchodů SuperZoo, ale i při sběru léčivých rostlin a návštěvě zoologické zahrady. Výchovu k práci jsme naplňovali při těţbě dřeva na topení do našich krbových kamen a úpravou naší zahrady. Sběr brambor na poli pomohl dětem přiblíţit rozmanitost lidské práce a její neodmyslitelnou potřebu v kaţdodenním ţivotě. Důleţitost běţných pracovních činností vidíme jako nezbytnou součást osobního rozvoje dětí. Má je připravit na jejich vlastní působení ve svých domácnostech. Koloběh ţivota nám tady na vesnici tuto moţnost nabízí v dostatečné míře. Od podzimního hrabání listí a sklizně úrody se lehce přesuneme k přípravě zazimování zahrady. Zimní nadílka nám kromě radovánek přinesla i kaţdodenní odhazování sněhu. Od jara jsme se starali o zahrádky, pletím, zaléváním a ostatními činnostmi. Příchod dalšího podzimu tradičně vítáme sběrem brambor. Koupali jsme se v několika aquaparcích a mnoha bazénech a taky si vyzkoušeli zimní venkovní koupání ve vířivce. Dováděli jsme na Matějské pouti v Praze, v Libereckém Babylóně a dalších atrakcích. K budoucí volbě povolání dětem určitě pomáhají exkurze. Opět jsme zavítali do skláren, kde se děti seznámily s výrobou skleněných šperků a samy si některé vyrobily. Jiţ tradičně jsme byli na exkurzi v Dětském centru Veská. Mnohokrát jsme byli na návštěvě u známých nebo naopak oni u nás. V létě jsme si několikrát uţívali grilování s přáteli. Při výletech na kolech si děti upevňovaly znalosti pravidel silničního provozu. Děti si pořádaly své oslavy. Přátelily se s kamarády z běţných rodin. Navštěvovaly je a ony zase nás. Přátelé našich dětí s námi jezdili na různé akce. O prázdninách jsme pořádali tábor pro kamarády našich dětí, který se velice vydařil, a který určitě příští rok znovu zopakujeme. Aktivit, které jsme dětem nabídli, bylo mnoho. Dětem je samozřejmě nabízeno mnohem víc, neţ se dá napsat. Jako pozitivní důsledek vidíme zpětnou vazbu, která se nám vrací v zájmu o veškeré dění. Tím, ţe umí některé sporty, vědí, jak se kde chovat, nejsou pozadu za svými vrstevníky, spíše naopak některé převyšují. Vţdy si za svůj zájem vyberou aktivitu raději neţ poflakování, coţ je vhodnou prevencí sociálně patologickým jevům. 7

Všechno je krásné ve svůj čas. Sofokles Přehled účasti na některých akcích Září Říjen Listopad Prosinec Leden Únor Březen Duben Zahájení školního roku ve škole Výlet do Kvasin Brigáda v místní sokolovně Bramborová brigáda Pohád kový les Veská Zahájení docházky do CVČ na Horním Jelení Drakiáda Radhošť Pouštění draků Sjíţdění Vavřineckého potoku na kánoích Zhlédnutí muzikálu na ledě Mrazík Podzimní pobyt v Sedmihorkách - Klokočí, aquapark, lunapark a muzeum zábavného poznání v centru Babylon, sklárny AAC, bowling, horolezectví, přemosťování, naučná stezka, VČD - Chicago IDEON - výstava škol Praha - příprava na novou lyţařskou sezonu, výměna lyţí Lucerničkový pochod ke sv. Martinu VČD pohádkové představení Jízda na koních Výroba adventního věnce Vánoční trhy na Horním Jelení Besídky dětí Mikuláš v ProfiCreditu, a.s. Mikulášský den - zajišťovali jsme jej v MŠ Stradouň Výlet do lesa k hajnému pro vánoční stromečky Mikuláš s čerty u nás Výroba svíček s dětmi z vesnice u nás Výzdoba sokolovny na vánoční besídku Vánoční besídka v obci zajištění programu a vystupování Vánoční večírek ProfiCredit, a.s., naše vystoupení, posezení Účast na koncertu s ţivým Betlémem na Vraclavi Vánoční strom radosti Grand Pardubice Vánoce u babičky Zábavné odpoledne u hasičů v Horním Jelení Lyţování v Černém Dole Oslava Silvestra u nás VČD - pohádkové představení Úklid a výzdoba sokolovny na karneval VČD - Višňový sad Organizace dětského karnevalu v Radhošti Účast na konferenci ProfiCredit, a.s. na Seči VČD - Markéta Lazarová Čtyřdenní lyţování na Ještědu Týdenní ozdravný pobyt s lyţováním ve Vysokých Tatrách Týdenní ozdravný pobyt na horách v Janských Lázních - lyţování, aquapark, vířivka, grilování s přáteli VČD pohádkové představení Praha - Matějská pouť 8

Květen Červen Červenec Srpen Vodácká akce odemykání Doubravy Setkání s přáteli - přípravná schůzka na Vltavu Vystoupení našich dětí u příleţitosti velikonoc v CVČ Horní Jelení Výlet děvčat do Ústí nad Orlicí na setkání mladých holek VČD - Čachtická paní Brigáda v lese - dřevo do našeho krbu Divadelní představení v Trusnově Oslava čarodějnic v Radhošti Zhlédnutí loutkového představení a lampionový průvod v Radhošti, oslavy konce války Sjíţdění Divoké Orlice s vesnickými přáteli Letiště Hradec Králové - show leteckého záchranného systému Závěrečné vystoupení našich dětí v CVČ Horní Jelení Brigáda v lese - dřevo do našeho krbu VČD - Čachtická paní Dětský den ve Vesce Dětský den v Medlešicích Pětidenní sjíţdění Vltavy s přáteli z vesnice VČD - Muţ z kraje La Mancha Pořádání dětského dne v Radhošti Účast na promoci Pořádání týdenního tábora pro kamarády našich dětí na Borku Týdenní pobyt na Borku - skály, cykloturistika, trempování Potápění na Leštince Děti na táborech a u tet Čtyřdenní vodácký výjezd nejzdatnějších vodáků do Slovinska na Soču Výlet do Orlických hor, odvoz holek na tábor Chaire Dvoudenní účast našich dětí na Olympiádě ve Svítání v Pardubicích Víkendový pobyt na Medlově Brigáda v lese - dřevo do našeho krbu Potápění na Leštince Návštěva u známých v Nekoři, účast na závěru tábora Chaire Pětidenní sjíţdění Hronu na Slovensku Sjíţdění Orlice s přáteli z vesnice Brigáda na potápěčské základně Leštinka Oslava narozenin kamaráda v Sedlíšťce Týdenní dovolená v Janských Lázních ozdravný pobyt, koloběţky horské káry, lanová opičí dráha, cyklo, turistika, výtvarné centrum, plavání, Kowary - miniatury, doly, 9

7. Děti ve škole a v kroužcích Celkový stav dětí počet dětí z toho dívek kapacita 6 4 10 Děti v Základní škole Horní Jelení Můžeme měnit své záliby, ale nikdy neměňte své přátele. Voltaire ročník 1 2 3 4 5 6 7 8 9 počet ţáků - - 2 1-1 1 1 V našem domově bylo šest dětí s nařízenou ústavní výchovou, z toho čtyři děvčata a dva chlapci. Děti chodily do základní školy. Jejich prospěch povaţujeme stále za dobrý výsledek vzhledem k prognózám, z nichţ jsme vycházeli. Většina dětí před příchodem k nám měla návrh na zařazení do zvláštní školy, kterou však nikdo z nich nenavštěvuje. Co se týče prospěchu a chování našich dětí, velice úzce spolupracujeme se školou, kam naše děti docházejí. Minimálně jedenkrát měsíčně se ústně informujeme u třídních učitelů na prospěch a chování dětí a ke konci pololetí si ţádáme písemné hodnocení dítěte za uplynulé období. Jsou-li nějaké potíţe, konzultujeme je s učiteli častěji a dbáme, aby i ze strany školy nám byla jakákoliv změna v chování dítěte okamţitě oznámena. Se školou máme navázány dobré vztahy a většina učitelů nám pomáhá. Naše vazby s třídními učiteli jsou velmi intenzivní a napomáhají tak naší oboustranné péči o děti. Učitelé hodnotí naše děti převáţně objektivně. Největším problémem u některých dětí je nepořádnost, kterou se stále snaţíme eliminovat, avšak výsledky se dostavují velmi pozvolna. Všechny děti navštěvují zájmové krouţky. Jejich zájmové aktivity mimo naši vesnici probíhaly především v Centru volného času, o.p.s. v Horním Jelení. Nejoblíbenější jsou ty sportovně zaměřené. S učiteli v zájmových činnostech také spolupracujeme, zde však jednáme pouze ústně, někdy telefonicky. 10

Přehled kroužků Název krouţku Počet dětí navštěvující krouţek Provozovatel krouţku Taneční a pohybová výchova 3 CVČ Horní Jelení Taneční krouţek 2 Vysoké Mýto Pohybové hry 6 Sokol Radhošť Sokol 6 Sokol Radhošť Náboţenství 4 ŘF Horní Jelení Angličtina 3 OSVČ Horní Jelení Florbal 1 ZŠ Horní Jelení Klavír 2 soukromě Kytara 1 soukromě 11

Nejsme na světě proto, abychom byli šťastní, ale proto, abychom plnili své povinnosti. Kant 8. Další vzdělávání pedagogických pracovníků, další činnosti a drogová prevence Přehled absolvovaných školení nebo studia Jméno Tomáš Och Hana Ochová Romana Zezulková Absolvované školení nebo studium Praktické dopady novely zákona o obecně prospěšných společnostech, Vzdělávací a informační centrum Neziskovky Praha Instruktor lyţování, č. a. 14026/2009-25-260, BP Sport České Budějovice Instruktor lanových aktivit II. Třídy, č. lic. IL 2/2011/072, Project Outdoor s.r.o. Olomouc Zdravotník zotavovacích akcí, č. a. 2282/10-24/44, Rescue Pardubice, o.s. Vývoj dětské kresby, č. a. 28142/2009-25-579, Centrum celoţivotního vzdělávání Pardubice Kurz krizové intervence, č. a. 2009/166-SP, Občanské poradenské středisko, o.p.s. Hradec Králové Další vzdělávání Zvláštní pozornost se snaţíme věnovat vlastnímu osobnímu vztahu k dětem. Bráníme se osobním neprofesionálním přístupům, jako prevenci vyuţíváme různých nabídek. Např. rozhovory s odborníky, konzultace se speciálními pedagogy s psychology. Předcházíme tak také syndromu vyhoření. Největší význam má pro nás supervize, která je v našem zařízení provozována 7 let. Neopomíjíme ani samostudium a četbu odborné literatury a časopisů. Vzdělávat se ovšem musíme nejen v oblasti pedagogické, ale námi nabízené aktivity pro děti musí být na dostatečné úrovni, aby splňovaly naše nároky. Díky tomu i my musíme projít řadou odborných školení. Abychom eliminovali nejrůznější rizika, neţ dětem nabídneme některou z aktivit, sami ji předem vyzkoušíme na sobě. Například ředitel absolvoval řadu školení a výcviků v oblasti vodní turistiky, má potápěčský výcvik, je instruktor lyţování atd. Další činnosti Další činnosti se váţí na jednotlivé aktivity dětí a také na spolupráci učitelů škol a nás. Účastníme se například školních akcí a výletů a pomáháme s pedagogickým dozorem nebo zapůjčením potřebných pomůcek. Personálu MŠ pomáháme s přípravou oslav svátku sv. Mikuláše, kdy naše děti jsou andílky a čerty, a také se naše děti aktivně podílejí při pořádání zábavného odpoledne pro předškoláky. Spolupracujeme také s místní organizací TJ Sokol. Společně organizujeme dětské dny, karnevaly, čarodějnice a další aktivity. S obcí připravujeme tradiční lampionový průvod a doprovodný program k oslavám konce 2. světové války a vánoční posezení pro důchodce. 12

Svou pedagogickou praxi si v uplynulém roce v našem zařízení vykonalo několik studentů středních a vyšších škol. Výchova pohybem, prací a láskou Pro děti vyuţíváme i další moţnosti terapie, ke kterým nám slouţí: Zahrada - naše největší ergoterapeutická dílna. Kromě ovocných stromků a keřů zde děti pěstují jahody, mrkev, hrášek či rajčata. Součástí je i skleník, kde mají okurky a papriky. Pomáhají s veškerou údrţbou. Náš pes Fidţí, jehoţ posláním není pouze canisterapie, ale učí děti i dalším sociálním dovednostem. Děti pomáhaly mimo jiné i při zhotovování kotce a boudy. Tyto dovednosti se jim budou určitě v budoucnu hodit. Další naše zvířátka - ţelva Ţofinka, rybičky, uţovka červená Julinka, agama vousatá Leonka, které potřebují stálou péči a učí děti starostlivosti. Děti vyuţívají velkou moţnost různorodých výtvarných technik pro arteterapii. Jedna místnost je vyuţívána při muzikoterapii, ke které patří vedle hudebních nosičů i mnoho nástrojů jako jsou tibetské mísy, didgeridoo, různé zvonečky, dešťové hole, ale i Orffovy nástroje, klávesy, kytary, bubny a další. Loutkové divadlo, které čítá přes 20 loutek a několik kulis, pomáhá dětem stejně jako mnoho kostýmů vyuţívaných při dramaterapii. V kaţdém pokoji mají děti k dispozici aromalampu, kterou pro svůj pocit pohody vyuţívají. Několikrát v průběhu roku s dětmi jezdíme na koně. Nejedná se o skutečnou hipoterapii, ale snaţíme se dětem předat lásku k přírodě i přes tato ušlechtilá zvířata. Pro zlepšení fyzické kondice a koordinaci pohybu nám slouţí trampoterapie. Malé děti mají rády míčkování v míčkovém bazénku. Drogová prevence Patřičnou pozornost se snaţíme věnovat také drogové prevenci nejen doma, ale i venku, a úzce spolupracujeme se školou, zvláště se školním metodikem prevence. Jsou to především osobní rozhovory s dětmi a také četba vhodné literatury. Pro včasné odhalení zneuţívání jakýchkoliv drog máme u nás připraveny testující prouţky na všechny skupiny drog a alkoholový elektronický tester. Celé naše zařízení je nekuřácké. 13

Pravé štěstí tkví v tom, co dáváme. Jan Zlatoústý 9. Materiálně technické vybavení Dětem je k dispozici internet, počítače, tiskárny, kopírky, DVD přehrávače, video, televize, data projektor a další elektronika. Ze sportovních věcí má kaţdé dítě horské kolo, kolečkové a zimní brusle a carvingové lyţe, někteří i snowboard. Kaţdé dítě má svůj mobilní telefon. K relaxaci jim slouţí míčkový bazén či velká trampolína, kánoe a vše, co děti potřebují k individuálním zájmům. Ke hrám slouţí herna a dětské pokojíčky zařízené stejně jako v běţných rodinách. Především menší děti vyuţívají kočárky, panenky, autodráhy, kadeřnický salon, lego a další stavebnice, panenky Barbie s domečkem, didaktické pomůcky, stolní fotbal, stolní hry a mnoho dalších hraček. Pro děti máme i velice bohatou dětskou knihovnu, mnoho videokazet, DVD nosičů a počítačových programů. Děti rády tvoří, a tak je jim k dispozici i mnoho výtvarných pomůcek. K rozvoji dětí vyuţíváme opravdu všechny moţné prostředky a pomůcky. K doplnění znalostí máme i bohatou odbornou knihovnu pro dospělé, která slouţí i pro studenty vykonávající zde svou praxi. Dětské pokoje jsou standardně vybaveny nábytkem, stejně tak jako ostatní prostory. Kaţdé dítě má svůj koutek na hraní i pro odpočinek. V domě je velká kuchyň (31m 2 ), obývací pokoj s krbem, pracovna ředitele, pracovna vychovatelky a jejich loţnice, herna, společná relaxační místnost kaple, dětské pokoje. Děti jsou maximálně po dvou na pokojích. Sociální zařízení zahrnuje 3 koupelny a 4 záchody. Dále do vybavení patří veškeré vybavení domácnosti, např. 2 pračky, sušička na prádlo, kuchyňské spotřebiče, nářadí a nástroje pro kutilství a práce v zahradě. 10. Prevence rizik a úrazy K prevenci rizik pouţíváme různá média. Děti bývají poučeny před kaţdou aktivitou. Pro děti kaţdoročně v rámci prevence připravujeme besedu o první pomoci s praktickými ukázkami a s moţností vlastního nácviku. K aktivitám, které to vyţadují, pouţívají ochranné pomůcky. Samozřejmostí jsou chrániče a helmy na in-liny a na kola. Při sjíţdění řek pouţíváme záchranné vesty, helmy, neopreny, na kaţdé lodi je házečka. Děti si ani neumí představit lyţování bez ochranných pomůcek jako je helma, páteřák či kvalitní rukavice. Veškeré ochranné pomůcky se jim staly přirozenou součástí nejen u sportu, ale i při jakékoliv práci v lese, na zahradě či při natírání doma. Počet úrazů Počet záznamů v knize úrazů 0 Počet odeslaných záznamů o úrazech 0 11. Vyřizování stížností, oznámení podnětů Ve školním roce 2010/2011 nebyla podána ţádná stíţnost. 14

Bez důvěry není přátelství. Epikuros 12. Poděkování Náš dětský domov by nemohl nabídnout dětem vše, co si zaslouţí a hlavně co potřebují, bez pomoci nadací, organizací, firem a také jednotlivců. Jejich pomoc je jiţ tak rozšířena, ţe bez jejich podpory a spolupráce by náš domov nebyl schopen naplnit některé potřeby dětí. Důleţitá pro nás a naše děti je okamţitá pomoc, spolupráce na výchově dítěte, morální podpora, nabídka akcí, pomoc při organizování našich akcí Poděkování patří následujícím subjektům a jednotlivcům: Happy sport Křivánkovi (Praha), ProfiCredit, a.s. (Pardubice), Karhan sport (Krkonoše), Happy House (Špindlerův Mlýn), Penzión Adélka (Janské Lázně), K+K lyţařská škola Jánské Lázně, AAC, s.r.o., Sbor dobrovolných hasičů Horní Jelení, salesiáni z Pardubic, GZ Vydavatelství (Loděnice), SuperZoo (Pardubice), Nadace škola hrou (Liberec), Nadační fond Rozum a Cit (Praha), Nadace Terezy Maxové. ZŠ Horní Jelení, MŠ Stradouň, Speciální škola Svítání, o.p.s. Pardubice, Centrum volného času, o.p.s. Horní Jelení, DDÚ Hradec Králové, VLO Přestavlky, Hotelová škola Bohemia Chrudim. Členové správní a dozorčí rady, J. Pomikálek (Pardubice), M. Kudláčková (Praha) a řada jejich přátel, Vaňkovi (Horní Jelení), J. a K. Procházkovi (Pardubice), J. a M. Sádovští (Pardubice), A. Párová (Pardubice), J. Houţvíček (Jaroslav), A. Bahník (Horní Jelení), Dana Pravňanská (Ostrava), Michal Štěpán (Újezd u Chocně), F. a M. Štojdlovi (Písek). Kaţdý v ţivotě potřebuje mít nějaké kořeny - místo odkud pochází. Naše děti toto místo mají v naší obci, jsou přijímány a lidé jsou na ně zvyklí. Děti se integrovaly do obce natolik silně, ţe se staly kaţdý sám za sebe součástí této vesničky a celého okolí. Za přijetí našich dětí děkujeme především starostce a zastupitelstvu, díky patří také celé obci. Jednotlivě pak poděkování patří Tesařovým, Korábovým, Š. Svobodové, Uhlířovým, Šretrovým, p. Stejskalovi, Dočekalovým, Miškovým a Peckovým. Tento výčet nikdy nebude úplný. Poděkování patří také těm, kdo na nás myslí a přejí nám radost z dětí a pevné nervy a jsou s námi, i kdyţ jen na dálku, při našem výchovném úsilí. 15

Granty a věcné dary: Ing. Karel Křivánek z Happy sportu Praha nám zapůjčil veškeré lyţařské a snowboardové vybavení na celou sezónu, poskytl dětem ubytování v Janských Lázních a Špindlerově Mlýně a pronajal k uţívání devítimístný automobil, bez jehoţ pomoci by domov nemohl vůbec fungovat a zajišťovat tolik potřebnou pomoc, jakou dětem nabízí. Zaměstnanci firmy ProfiCredit, a.s. nám pomáhají s dětskými akcemi u nás a my se zúčastňujeme jejich atraktivních programů pro zaměstnance a jejich děti. Firma SuperZoo z Pardubic je nejen naším poradcem v chovu našich zvířat, ale podporuje nás při nákupech chovatelských potřeb a krmiv. K vánocům věnovala dětem dárky firma QUELLE s.r.o. Rádio KISS společně s Nadací Terezy Maxové zařadilo naše děti pod tradiční Strom splněných přání. Vánoční dárky našim dětem nakoupila také GE Money Bank, a.s. Český rozhlas pozval a obdaroval naše děti ve vánočním projektu Daruj hračku. A také jsme se zúčastnili projektu Vánočního stromu radosti pořádaného firmou WINNIPEGIA SHELF, s.r.o. majitele obchodního centra GRAND Pardubice. Nakladatelství Fragment věnovalo dětské kníţky na dětský den. Firma Funstorm s.r.o. obdarovala naše děti oblečením a sportovní oblečení jsme také dostali od JMT enterprise s.r.o. Finančně nás podpořili: Ing. K. Křivánek (Špindlerův Mlýn), ProfiCredit, a.s. (Pardubice), P. Votápek (Plzeň), MUDr. J. Němcová (Praha), AAC s.r.o. (Ţelezný Brod), Ondřej Horský (Ţelezný Brod), J. a M. Sádovští (Pardubice), J. a K. Procházkovi (Pardubice), D. a Z. Tesařovi a také někteří pro nás neznámí dárci. Děkujeme! 16

Rozum bývá krutý k člověku, ale je spravedlivý k účelům. K. Čapek 13. Údaje o výsledcích kontrol a inspekcí provedených ČŠI Česká školní inspekce uskutečnila svoji poslední kontrolu v našem zařízení dne 27. dubna 2011 (čj. ČŠIE-488/11-E) se zaměřením na vyuţívání finančních prostředků státního rozpočtu poskytnutých soukromému školskému zařízení. ČŠI shrnula výsledek kontroly takto: Při veřejnosprávní kontrole hospodaření s finančními prostředky přidělenými kontrolované osobě ze státního rozpočtu podle ustanovení 160 odst. 4 školského zákona, ve znění účinném v kontrolovaném období, nebylo zjištěno porušení sledovaných právních předpisů v ţádné z kontrolovaných oblastí. Prověrky Okresního státního zastupitelství v Pardubicích jsou konané pravidelně podle plánu prověrek v souvislosti s výkonem dozoru státního zástupce nad dodrţováním právních předpisů při výkonu ústavní a ochranné výchovy ve školských zařízeních ve smyslu zákona č. 383/2005Sb. Všechny čtyři plánované prověrky byly v pořádku, bez nutnosti vydávat příkaz k nápravě. Výrok auditora ze stanoviska Zprávy auditora ze dne 1. března 2011. Podle našeho názoru účetní závěrka ve všech významných ohledech podává věrný a poctivý obraz aktiv, pasiv a finanční situace společnosti Soukromý dětský domov MARKÉTA, o.p.s. k 31. 12. 2010 a výsledku jejího hospodaření za rok 2010 v souladu s českými účetními předpisy. Auditor: c.k. audit, s. r. o., Mgr. Ing. Dagmar Christophová Komenského 41, 516 01 Rychnov nad Kněţnou Všeobecná zdravotní pojišťovna Pardubice za uplynulé období provedla dne 18. 8. 2011 pravidelnou kontrolu (č.j. K11/1432) s výsledným konstatováním: Při kontrole plateb pojistného a dodrţování ostatních povinností plátce pojistného nebyly zjištěny ţádné nedostatky. ÚP VZP Pardubice neevidují ke dni 20.7.2011 ţádné splatné závazky na veřejné zdravotní pojištění. 17

Mnoho mluví, kdo málo ví, kdo mnoho ví, mlčí. Rousseau 14. Zpráva o hospodaření a) Výnosy 1. Celkové výnosy 2 073 412,50 2. Poplatky rodičů 0,00 3. Výnosy z hospodářské činnosti 0,00 4. Ostatní výnosy: dotace KrÚ - provozní 1 920 000,00 dotace KrÚ - mzdy 0,00 dary 82 500,00 soc. dávky KrÚ 49 290,00 ostatní výnosy 11 298,40 úroky 672,10 příspěvky rodiny Ochovi 6 000,00 trţby za prodané zboţí 3 652,00 b) Náklady 1. Investiční náklady 0,00 2. Neinvestiční náklady 2 385 913,77 mzdové náklady 501 268,00 zákonné odvody 170 439,00 učebnice a učební pomůcky 15 236,07 nákup vody, paliv, energie 30 139,70 sluţby pošt 1 403,68 sluţby telekomunikací 25 464,80 nájemné 240 000,00 opravy a udrţování 13 791,00 cestovné 59 998,86 prádlo 120 030,56 ochranné pomůcky 914,00 ostatní jiné 1 207 228,10 V Radhošti dne 13. října 2011 Tomáš Och ředitel SDD 18