DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL



Podobné dokumenty
DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

Jméno: 1. Červenou pastelkou obtáhni hranice států severní Evropy. Modrou pastelkou doplň názvy moří a oceánů.

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSUD ŽIDŮ A ROMŮ V. ČÁST

VY_32_INOVACE_Z1204. Severní Evropa přírodní poměry. Mgr. Dagmar Petřková

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

2. světová válka. Skládačka

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Učebnice, atlas, pracovní list- dokončení Zápis z vyučovací hodiny:

ICT podporuje moderní způsoby výuky CZ.1.07/1.5.00/ Zeměpis- regiony Evropy. Mgr. Jana Křapková

Název: Osídlení Evropy

Svět po roce MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Název: Oceánie. Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na orientaci na mapě v kontinentu Austrálie, Oceánie.

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5.

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY

Jméno: 1. Na mapě světa obtáhni hranice Evropy červenou pastelkou a urči světové strany.

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM:

První světová válka Dohoda: Velká Británie, Francie, Rusko Ústřední mocnosti: Německo, Rakousko Uhersko

VY_12_INOVACE_04_02_VL NĚMECKO

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

VYPUKNUTÍ DRUHÉ SVĚTOVÉ VÁLKY

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Ročník: VIII. ročník Vzdělávací oblast: Vzdělávací obor: Tematický okruh: Téma: Jméno autora: Vytvořeno dne: Metodický popis, (anotace):

KDY DO NATO VSTOUPILA ČR =? TOTALITA =? NEUTRALITA =? PROPAGANDA =? ŽELEZNÁ OPONA =?

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Třicetiletá válka celoevropský důsledky se řešily na mezinárodní konferenci

Charakteristika předmětu:

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

EU V/2 1/Z21 EVROPA VODSTVO

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno

CZ.1.07/1.5.00/

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

Obyvatelstvo. Struktura obyvatelstva podle sociálních a kulturních znaků. 1) Vysvětlete pojmy:

Očekávaný výstup: Žáci dostanou do povědomí pojem holocaust s historickými souvislostmi. Seznámí se s osudem Židů za 2. sv. války prostřednictvím

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Politická mapa světa - pracovní list

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

VY_32_INOVACE_04_POLSKO - PAMÁTKY UNESCO_36

ŽIDŮM VSTUP ZAKÁZÁN! Klíčové otázky. Úvod

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce) Zločiny proti lidskosti za 2. světové války. Základní znalosti o 2. světové válce

Soutěže od Kvida Polívky

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

POJMY. HOLOKAUST VŽITÝ POJEM pro hromadné vyvražďování Židů nacisty během 2.WW. původně ZÁPALNÁ OBĚŤ Bohu užívání zpochybňováno

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ U Lesa, Karviná - Ráj

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

JUGOSLÁVIE - ROZPAD ZLÍNSKÝ KRAJ. Obchodní akademie, Vyšší odborná škola a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Uherské Hradiště


17. listopad Den boje za svobodu a demokracii

ITA, SMART Notebook, Version :35:24 Jul Evropská unie, společný trh, euro, vstup ČR, Varšavská smlouva, NATO

Digitální učební materiál

Mgr. Stanislav Zlámal sedmý

VY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

2.SVĚTOVÁ VÁLKA ( ) POČÁTEK ( )

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo, německý nacismus VY_32_INOVACE_D0114

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo v 2. polovině 19.

Závěrečné opakování - Evropa

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

VY_32_INOVACE_Z6 2. Téma: Tundra. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Název: Námořní cesty. Evropský sociální fond Praha a EU Investujeme do vaší budoucnosti

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Inovativní metody v prvouce, vlastivědě a zeměpisu

*+, -+. / 0( & -.7,7 8 (((!# / (' 9., /,.: (; #< # #$ (((!# / "

Migrace VY_32_INOVACE_Z Člověk a společnost Geografie Zeměpis Obyvatelstvo a sídla 4.ročník vyššího gymnázia

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

EU V/2 1/Z19. Evropa poloha a povrch

VY_32_INOVACE_D5_20_18. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

Naši nebo cizí? Židé v českém 20. století. Prezentace

Cvičení ze společenských věd

Politické procesy v Československu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL. Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64

Transkript:

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL Číslo projektu Název školy Název materiálu Autor Tematický okruh CZ.1.7/1.5./34.969 Gymnázium Česká a Olympijských nadějí, České Budějovice, Česká 64 VY_32_INOVACE_ZSV_1_4_ZIK_11_ZIDE_V_DANSKU Mgr. Martin Zikmunda Antisemitismus a holocaust Ročník 1. 4. Datum tvorby 12.1.214 Anotace Židé během druhé světové války Metodický pokyn Pracovní list je určen jako výuková pomůcka se zaměřením na mezipředmětové vztahy předmětů dějepis, základy společenských věd, zeměpis i jako materiál k samostudiu. Možnosti využití: promítání, práce jednotlivců nebo dvojic u PC, vytištění pracovního listu. Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora. 1

Pracovní list Židé během druhé světové války Využitelné pomůcky: Atlas světa, Slovník cizích slov, internetové zdroje Seznam citací: 1 AUTOR NEUVEDEN. Židé [online]. [cit. 4.1.214]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/%c5%bdid%c3%a9_v_d%c3%a1nsku 2 AUTOR NEUVEDEN. Operace Barbarossa [online]. [cit. 28.12.213]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:fo-41-6-21.gif 3 Obrázek zpracován pomocí volného softwaru Zoner Callisto 5 FREE 4 AUTOR NEUVEDEN. Öresund [online]. [cit. 12.1.214]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:map_of_%c3%96resund_between_denmark_and_swed en.png 5 Obrázek zpracován pomocí volného softwaru Zoner Callisto 5 FREE 6 Obrázek zpracován pomocí volného softwaru Zoner Callisto 5 FREE 7 AUTOR NEUVEDEN. Öresund [online]. [cit. 12.1.214]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/%c3%96resund 2

Výchozí text Židé během druhé světové války 1 komunita tvoří menšinu s historií datující se do 17. století. Dánsko bylo vůbec prvním skandinávským státem, který umožnil Židům usazovat se na jeho území. Svého největšího početního rozmachu dosáhla místní komunita před druhou světovou válkou, kdy v zemi žilo na 8 Židů. Díky pomoci dánského hnutí odporu (Modstandsbevægelsen) a mnoha obyčejných občanů se podařilo během války většinu dánského židovstva evakuovat do neutrálního Švédska. Současné údaje o počtu Židů žijících se různí. Aarhuské se k roku 212 jednalo o 24 osob, zatímco American uvádí 64 osob. Většina členů komunity žije v hlavním městě Kodaň a okolí, menší skupiny ve městech Aarhus a Odense. V dubnu 1933 měl dánský král Kristián X. navštívit Velkou synagogu v Kodani u příležitosti stého výročí její existence. Jelikož se však jen o tři měsíce dříve dostal v Německu k moci Adolf Hitler, navrhli představitelé židovské komunity králi, aby svou návštěvu odložil. Ten na ní však trval a stal se tak prvním skandinávským monarchou, který navštívil synagogu. Po vypuknutí druhé světové války Dánsko deklarovalo neutralitu a podepsalo s nacistickým Německem dohodu o neútočení. Přesto nakonec Německo 9. dubna 194 království napadlo v rámci operace Weserübung, a to bez většího odporu do 24 hodin kapitulovalo. Následná okupace Dánska byla unikátní ve své mírnosti. Vláda i parlament nadále fungovaly a Kristián X. zůstal v čele státu. Nacistická propaganda uváděla Dánsko za příklad modelového protektorátu. Až do konce srpna 1943 zůstalo dánské židovstvo z velké části chráněno před jakoukoli perzekucí. Dříve téhož roku však došlo ke změně ve vnímání německé okupace. Německé porážky v bitvě u Stalingradu a v severní Africe naznačovaly, že okupace by nemusela trvat věčně. Dánské hnutí odporu tak zintenzivnilo své aktivity proti Německu, zejména pak sabotáže. Došlo k několika celostátním stávkám a nepokojům. Německá okupační správa požadovala po dánské vládě zakázání stávek, vyhlášení zákazu vycházení a trestání sabotáží trestem smrti. Ke splnění svých požadavků stanovila ultimátum do 28. srpna. Vláda vnímala německé požadavky jako neakceptovatelné porušení národní suverenity a vyhlásila nouzový stav. Okupační správa v reakci na to zadržela 1 prominentních Dánů, včetně vrchního rabína, načež dánská vláda 29. srpna 1943 rezignovala. Okupační správa následně poté vyhlásila stanné právo a dosud chráněné dánské židovstvo čelilo deportaci do koncentračních táborů. Německý diplomat Georg Ferdinand Duckwitz, který byl zpraven o plánech na deportaci dánských Židů, vyzradil tuto informaci předsedovi dánské Sociálnědemokratické strany Hansi Hedtoftovi. Ten následně kontaktoval dánské hnutí odporu a představitele židovské komunity. Záchrana dánského židovstva probíhala jak organizovaně hnutím odporu, tak spontánně obyčejnými Dány. Většině, tedy více než sedmi tisícům dánských Židů se podařilo uprchnout do Švédska v rybářských člunech přes průliv Øresund. Při vlně zatýkání, která proběhla 1. října 1943 (ten připadal na židovský svátek Roš ha-šana) bylo zatčeno 22 osob. Nakonec bylo dohromady 464 Židů deportováno do koncentračního tábora Terezín. V průběhu jejich věznění se dánské úřady přimlouvaly v jejich prospěch (obdobně jako u ostatních Dánů vězněných Němci) a posílaly jim potraviny. Ze 464 deportovaných Židů jich zahynulo 49. S osudem dánského židovstva za druhé světové války se pojí městská legenda, podle níž si měl král Kristián X. během německé okupace připnout na oděv žlutou Davidovu hvězdu, jakožto vyjádření solidarity k dánskému židovstvu. Tato pověst však není pravdivá, jelikož dánští Židé nemuseli Davidovu hvězdu na oděvu nosit. Pramení pravděpodobně 1 AUTOR NEUVEDEN. Židé [online]. [cit. 4.1.214]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/%c5%bdid%c3%a9_v_d%c3%a1nsku 3

z britské zprávy z roku 1942, v níž hrozil, že Davidovu hvězdu bude nosit, pokud by k témuž byli nuceni dánští Židé. Král však financoval tajný přesun židovstva do neutrálního Švédska, kde mělo uniknout nacistické persekuci. 1. Na mapě níže je označeno území Dánska. Zakresli polohu jeho hlavního města. Jednotlivá čísla na mapě označují neutrální státy během 2. světové války. Urči, o které státy jde. Dva další neutrální státy na mapě nejsou. Určíš, o které se jedná? Mapa Evropa v roce 194 2 upravená mapa 3 2 AUTOR NEUVEDEN. Operace Barbarossa [online]. [cit. 28.12.213]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:fo-41-6-21.gif 3 Obrázek zpracován pomocí volného softwaru Zoner Callisto 5 FREE 4

2. Na mapě níže je označen průliv Øresund. Pomocí internetových zdrojů o něm zjisti základní údaje. Na základě výchozího textu definuj, jakým způsobem mohli dánští židé uprchnout do sousedního Švédska. Jakou nejkratší a nejdelší vzdálenost museli teoreticky židovští emigranti absolvovat při překonávání tohoto průlivu? Mapa Průliv Øresund 4 upravená mapa 5 3. Na základě výchozího textu urči, jakým způsobem se zachovalo dánské obyvatelstvo a politická reprezentace Dánska vůči své židovské populaci. Který stát, dočasný spojenec nacistického Německa při napadení SSSR, se zachoval obdobně vůči svému židovskému obyvatelstvu. 4 AUTOR NEUVEDEN. Öresund [online]. [cit. 12.1.214]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:map_of_%c3%96resund_between_denmark_and_sweden.png 5 Obrázek zpracován pomocí volného softwaru Zoner Callisto 5 FREE 5

4. Který z následujících grafů je vzhledem k výchozímu textu správný? Graf 1 Graf 2 9 8 7 6 American Aarhuské 9 8 7 6 American Aarhuské Graf 3 Graf 4 9 8 7 6 American Aarhuské Počet zachráněných Židů za 9 8 7 6 American Aarhuské Počet zachráněných Židů za 6

5. Jaké údaje lze vyčíst z následujícího grafu vzhledem k výchozímu textu? Urči, která tvrzení níže jsou správná. Možnost musí být správná jako celek. Více jak jedna možnost je správná. Graf populace Židů k roku 212 Z toho počet obětí holokaustu 49 Celkový počet deportovaných Židů 464 Celkový počet evakuovaných Židů více jak 7 Současná populace Židů podle různých odhadů 24-64 Celková populace Židů před cca 8 1. Před 2. světovou válkou bylo více jak 1 Židů. 2. Celkový počet deportovaných Židů byl 513. 3. 49 dánských Židů nepřežilo holokaust. 4. 7 dánských Židů bylo evakuováno do Norska. 5. Z celkového počtu 8 dánských Židů se více jak 7 z nich zachránilo útěkem do jiného státu. 6. Současná populace dánských Židů je součtem 3. a 4. řádku pyramidy (počítáno od shora). 7. Současnou populaci dánských Židů nelze přesně určit. Jisté je pouze to, že jejich počet je minimálně 64. 7

Řešení 1. Na mapě níže je označeno území Dánska. Zakresli polohu jeho hlavního města. Jednotlivá čísla na mapě označují neutrální státy během 2. světové války. Urči, o které státy jde. Dva další neutrální státy na mapě nejsou. Určíš, o které se jedná? Hlavní město Dánska Kodaň; označeno šipkou. 1 Švédsko, 2 Turecko, 3 Švýcarsko, 4 Španělsko. Další dva neutrální státy, pokud nepočítáme Vatikán, v době 2. světové války jsou Irsko a Portugalsko. Mapa Evropa v roce 194 2 upravená mapa 6 6 Obrázek zpracován pomocí volného softwaru Zoner Callisto 5 FREE 8

2. Na mapě níže je označen průliv Øresund. Pomocí internetových zdrojů o něm zjisti základní údaje. Na základě výchozího textu definuj, jakým způsobem mohli dánští židé uprchnout do sousedního Švédska. Jakou nejkratší a nejdelší vzdálenost museli teoreticky židovští emigranti absolvovat při překonávání tohoto průlivu? Öresund (dánsky Øresund, švédsky Öresund) je jedna z Dánských úžin, část Baltského moře. Průliv spojuje Baltské moře přes průliv Kattegat. Nachází se mezi ostrovem Sjælland (Dánsko) na jihozápadě a Skandinávským poloostrovem (Švédsko) na severovýchodě. Je 118 km dlouhý, minimálně 3,4 km a maximálně 49 km široký. V plavební dráze je hluboký 8 m. maximální hloubka je 38 m. Slanost vody je 1 až 16. Teče jím povrchový proud na sever. Největší zátoka je Køge na Sjællandu. 7 Díky pomoci dánského hnutí odporu (Modstandsbevægelsen) a mnoha obyčejných občanů se podařilo během války většinu dánského židovstva evakuovat do neutrálního Švédska. Většině, tedy více než sedmi tisícům dánských Židů, se podařilo uprchnout do Švédska v rybářských člunech přes průliv Øresund. Židovští emigranti museli teoreticky překonat minimálně 3,4 km a maximálně 49 km v průlivu Øresund. 3. Na základě výchozího textu urči, jakým způsobem se zachovalo dánské obyvatelstvo a politická reprezentace Dánska vůči své židovské populaci. Viz 1., 2., 4., 5. odstavec výchozího textu. Dalším státem, který se zachoval obdobně vůči své židovské komunitě, bylo Finsko. 4. Který z následujících grafů je vzhledem k výchozímu textu správný? Graf 1 9 Graf 2 - správně 9 8 8 7 6 American 7 6 American Aarhuské Aarhuské 7 AUTOR NEUVEDEN. Öresund [online]. [cit. 12.1.214]. Dostupný na WWW: http://cs.wikipedia.org/wiki/%c3%96resund 9

Graf 3 Graf 4 - správně 9 8 7 6 American Aarhuské Počet zachráněných Židů za 9 8 7 6 American Aarhuské Počet zachráněných Židů za 5. Jaké údaje lze vyčíst z následujícího grafu vzhledem k výchozímu textu? Urči, která tvrzení níže jsou správná. Možnost musí být správná jako celek. Více jak jedna možnost je správná. Graf populace Židů k roku 212 Z toho počet obětí holokaustu 49 Celkový počet deportovaných Židů 464 Celkový počet evakuovaných Židů více jak 7 Současná populace Židů podle různých odhadů 24-64 Celková populace Židů před cca 8 1. Před 2. světovou válkou bylo více jak 1 Židů. 2. Celkový počet deportovaných Židů byl 513. 3. 49 dánských Židů nepřežilo holokaust. (správně) 4. 7 dánských Židů bylo evakuováno do Norska. 5. Z celkového počtu 8 dánských Židů se více jak 7 z nich zachránilo útěkem do jiného státu. (správně) 6. Současná populace dánských Židů je součtem 3. a 4. řádku pyramidy (počítáno od shora). 7. Současnou populaci dánských Židů nelze přesně určit. Jisté je pouze to, že jejich počet je minimálně 64. 1