Základní škola a Mateřská škola Údolí Desné Družstevní 125, 788 14 Rapotín IČ 71 340 874 DIČ: CZ 71 340 874 tel.: 583 550 130 Koordinátor ICT: Dr. Martin Vavřík Školní rok: 2014/2015 ICT plán školy 1. ÚVOD Základní škola a Mateřská škola Údolí Desné vydává tento ICT plán školy, který konkretizuje úkoly a hlavní směry rozvoje činnosti školy v rámci SIPVZ. Plán dále stanovuje cíle a postupy k zajištění požadavků daných Standardem ICT služeb ve škole. Plán školy je určen pro školní rok 2014/15, poté bude vyhodnocen a aktualizován. 2. STÁVAJÍCÍ STAV ICT 2.1 Počet žáků, pedagogů a tříd MŠ Beruška 49 mateřská škola MŠ Sluníčko 52 MŠ Skleněnka 81 Počet žáků CELKEM MŠ přípravá třída Rapotín 14 Rapotín 151 Sobotín 63 2. stupeň Petrov nad Desnou 156 CELKEM ZŠ 370 Rapotín 8 Sobotín 3 Počet tříd ZŠ 2. stupeň Petrov nad Desnou 8 CELKEM 19 mateřská škola celkem Rapotín 10 Sobotín 6 Počet pedagogů 2. stupeň Petrov nad Desnou 12 CELKEM 28
2.2 Rozpis vybavení ZŠ Rapotín server doménový 1 server poštovní 1 server zálohový 1 PC správní PC učitelské PC žákovské 8 11 35 PC celkem 54 dataprojektor 4 interaktivní tabule 3 tiskárny 4 kopírky 2 ZŠ Petrov nad Desnou server VPN 1 server terminálový 1 PC učitelské 17 PC žákovské 48 dataprojektory 7 interaktivní tabule 1 tiskárny 8 kopírka 1 ZŠ Sobotín server VPN 1 PC učitelské 5 PC žákovské 19 dataprojektory 2 tiskárny 3 kopírky 1 MŠ Skleněnka PC správní 2 PC dětské 5 MŠ Beruška PC správní 2 MŠ Sluníčko PC správní 1 PC dětské 1 tiskárns 2 ŠJ Rapotín PC správní 1 ŠJ Sobotín PC správní 2
CELKEM PC servery 11 správní 15 učitelské 33 žákovské 109 2.3 Rozpis učeben a vybavení ICT TV bez připojení k PC 7 DVD přehrávač 3 VHS úřehrávač 1 dataprojektor 6 počítačová učebna Sobotín počítačová učebna Rapotín I počítačová učebna Rapotín II 16 stanic 19 stanic 16 stanic 2. stupeň počítačová učebna I 25 stanic Prezentační a další technologie počítačová učebna II odborná učebna I odborná učebna II 21 stanic 1 stanice bez PC 8 běžných učeben bez PC TV bez připojení k PC 2 DVD přehrávače 3 VHS přehrávače 3 dataprojektory 4 interaktivní tabule 1 DVD kamery 3 fotoaparáty 3 2.4 Popis standardního pracovního prostředí žáka a učitele Operační systém Textové editory Tabulkové editory Tvorba prezentací MS Windows 7, resp. Vista nebo XP MS Word 2007, OpenOffice Writer MS Excel 2007, OpenOffice Calc MS PowerPoint 2007, OpenOffice Impress Grafické editory Zoner Callisto 5, Zoner Photo Studio 15 Editor videa Pinnacle Studio 12 Výukové aplikace Antivirový sytém další aplikace vzdělávací programy firmy Terasoft, Lang Master, Didakta, Chytré dítě, Calibro, Interaktivní učebnice Fraus avast! Pro Antivirus freeware VLC media player, FastStone Image Viewer, Gimp, Picassa a další
2.5 Způsob zajištění přípojných míst připojení k internetu školní vnitřní síť telefon Wi-fi propojení, upload/download 4096 kbs doménová síť VPN IP telefonní síť s vlastní IP ústřednou 2.6 Způsob zajištění přístupu ke schránce e-mailu, prostor pro webové prezentace školy webová prezentace školy elektronická pošta pracovníků ZŠ a MŠ elektronická pošta žáků www.skolydesna.cz (neomezený prostor) schránky na serveru skolydesna.cz využití veřejných poštovních serverů s vlastními adresami 2.7 Informace o dodržování autorského zákona a licencí Autorský zákon a licenční ujednádí dodržujeme.
3. CÍLOVÝ STAV ICT 3.1 Všeobecné cíle zkvalitnit výuku za pomocí širokého využití ICT seznamovat učitele s dostupnými zdroji, případné nedostatky kompenzovat proškolením rozvíjet elektronickou komunikaci mezi pedagogy, žáky, případně rodiči zkvalitnit pravidelné informování veřejnosti prostřednictvím tisku a webových stránek 3.2 Využití ICT ve výuce modernizované využití ICT technologií ve výuce informatiky a digitálních technologií v rámci udržitelnosti projektu Rozvoj a inovace ICT vzdělávání ve svazkové škole údolí Desné (online výukové materiály, e-learning, evaluační web) široké využití digitálních materiálů ve výuce všech předmětů, které to umožňují, použití digitálních učebních materiálů vytvořených v rámci projektu EU peníze školám 3.3 Vybavení školy a pracovníků prostředky ICT učitelské počítače udržovat v provozuschopném stavu, zastaralé nahrazovat novými na druhém stupni doplnit dataprojektory do tříd, ve kterých dosud chybí doplnit podle možností chybějící pracovní stanice v počítačových učebnách tak, aby co nejvíce žáků mohlo pracovat samostatně podle aktuální nabídky doplňovat vhodné výukové programy 3.4 Počítačová gramotnost učitelů zapojení většiny učitelů do projektu výzvy č. 51 zapojení tabletů do vyučování; v první fázi seznámení učitelů s možnostmi tabletů a jejich využití ve výuce, proškolení 20 pedagogů v rámci projektu umožnit proškolení uživatelských schopností při práci s kancelářským softwarem specializované studium ICT koordinátora 4. POSTUP DOSAŽENÍ CÍLOVÉHO STAVU Ve většině případů budou využívány hardwarové a softwarové prostředky, pořízené v předchozích letech a z proběhlých projektů, důraz bude kladen právě na jejich široké využívání. Zapojení ICT technologií do vyučování je už nyní rozsáhlé, nadále bude podpořeno školením podle aktuální nabídky a požadavků pedagogů. Za účelem pořízení nové a doplnění stávající techniky budou vyhledávány finanční prostředky nejen z vlastních zdrojů, ale také aktuálně vyhlašované projekty a dotační programy.