Absolventská práce. žáka 9. ročníku



Podobné dokumenty
Lov v oceáně. Korálový útes

ZŠ A MŠ NOVÁ CEREKEV LEPŠÍ VÝUKA V NOVÉ CEREKVI

Žahavci. Nervová soustava je velmi primitivní (je rozptýlená). Tvoří jí volně umístěné a propojené jednotlivé nervové buňky.

Tematická oblast: Život na Zemi Oceány - živočichové. Ročník: 5. Mgr. Alena Hrušková Datum: Školní rok: 2013/2014

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ ZVÍŘAT ZVÍŘATA JSOU VŠUDE KOLEM NÁS!

Žahavci. Žahavci jsou bezobratlí živočichové (nemají páteř ani jiné další kosti). Jejich trávicí soustava je slepá (=láčka), může být velmi členitá.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

Kytovci. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

želva žlutohnědá želva obrovská želva bahenní želva sloní

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03. Ryby

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

AKVARISTIKA mořská 25/01/2017 ÚVOD NÁKUP

Otázka: Žahavci. Předmět: Biologie. Přidal(a): TS. kmen Žahavci (Cnidaria) - vodní, převážně mořští živočichové. - tělo: radiálně (paprsčitě) souměrné

O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I

AKVARISTIKA mořská. Jiří Patoka Cvičení #1

Reportáž Miami Seaquarium 2011

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK RADIM ČÁP 9.B

Živočichové u vody a ve vodě úvod

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

PTÁCI před miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

Třída: Ryby nejpočetnější skupina obratlovců ploutví: párové nepárové

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

ZÁVĚREČNÁ ZPRÁVA K MIKROPROJEKTU VÝVOJ ORGANISMŮ NA ZEMI

Třída: Hlavonožci (Cephalopoda) Milan Dundr

Zajímavé výtvarné nápady

Obojživelníci. rekonstrukce života v karbonském močálu fosilní krytolebec

Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich plazů. (pomůcka k přípravě na poznávačku )

Obojživelníci a plazi list č. 1

Název materiálu: Kytovci

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Plazi II. VY_32_INOVACE_3.14.Bi._Plazi_II. Škola: Střední odborné učiliště Valašské Klobouky. Autor: Ing. Tkáč Ladislav

Šelmy kunovité. Autor: Mgr. Vlasta Hlobilová. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý. Vzdělávací oblast: přírodopis

Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ

Hřbetní ploutev. Tuková ploutvička. Vousky. Ocasní ploutev. Břišní ploutev. Řitní ploutev. Prsní ploutev. vnější stavba

Severní ledový oceán. Atlantický. oceán. Indický oceán. Jižní ledový oceán

MACENAUER - Expedice sladkovodní tropické ryby Malajsie,

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Pstruh potoční se představuje


Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice Ovce domácí a její chov

ČLENOVCI ARTHROPODA Živá a neživá příroda III. 3. přednáška

Jak se orientuje netopýr?

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

PALAU POTÁPĚNÍ. PDW - Pisces Diving World Mgr. JOSEF PISCA Legionářská 11, Olomouc Tel.: web:

Otázka 16 Žahavci, ploštěnci, hlísti Charakteristika jednotlivých tříd a jejich zástupců

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

Koníček mořský. Jehla velká, hranatá, uzoučká

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Autor: Veronika Dvorská

9IS20P7 Plazi ještěři. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 20


MEDVĚDOVITÍ Mgr. Jaroslav Víšek II. pololetí 2011/2012 Přírodopis 7. ročník Základní škola, Chrudim, Dr. Peška 768

ZŠA MŠNOVÁCEREKEV LEPŠÍVÝUKA V NOVÉCEREKVI

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

Chráněné rostliny a živočichové Květnice

Projekty ve výuce cizího jazyka

9IS18P7 Plazi krokodýli. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 18

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Otázky opakování Obojživelníci (příprava na test)

ročník 7. č. 21 název

Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

Termín: ( + cestování) Cena: ,-Kč (Záloha ,-Kč do 20.ledna 2012)

Whitsunday Islands. Australia.

DOPADY CESTOVNÍHO RUCHU NA PŘÍRODNÍ SLOŽKY ŽIVOTNÍHO PROSTŘEDÍ

Projevy života. přijímání potravy dýchání vylučování růst pohyb dráždivost rozmnožování dědičnost

PLAZI III. B. Krokodýli. C. Šupinatí. 1. Hadi. 2. Ještěři

Palau (10 nocí v destinaci)

Problém č.1 Kácení tropických deštných pralesů

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

1) ničení přirozeného prostředí 2) znečišťování 3) vysazování živočichů 4) změna klimatu 5) lov a odchyt zvířat. Obr.4

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Rozmnožování nižších obratlovců

Existují ryby, které rybaří? Existují opravdu obří chobotnice? Vyprávějí klauni vtipy? Jak to, že losos plave proti proudu? Zvířata a rostliny

ORLÍ PERO Urči v přírodě 3 druhy našich plazů. O-21

Český svaz ochránců přírody. Záchranná stanice a Ekocentrum Pasíčka

výstup vlastními slovy. Žák sám vyhledává informace a řeší zadané úkoly. Speciální vzdělávací Lehké mentální postižení

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

Gejša po dvaceti letech opustila Zoo Brno

Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand

VY_52_INOVACE_PR5_2_21. Šablona V/2- Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd PTÁCI

Okoun říční - Perca fluviatilis

Zařazení materiálu: Přírodověda, 5. ročník. Šablona: Předmět: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Sada: Autor materiálu:

VY_32_INOVACE_PRV3_16_13. Šablona III / 2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VÁPENEC

ORGÁNOVÉ SOUSTAVY: NS

Tělesná teplota. počet komor(k) síní (S). komora..síně.. komory. zcela oddělené. zcela oddělené

Animal s life. Šťastná Tereza a Kozáková Anna

Název materiálu: Kruhoústí a paryby

CZ.1.07/1.5.00/

Tématický celek: ORGANISMY ČLOVĚKEM CHOVANÉ

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Transkript:

Základní škola Polešovice Absolventská práce žáka 9. ročníku Školní rok 2014/2015 Julie Drobilová

Základní škola Polešovice Absolventská práce žáka 9. ročníku Tajemství korálových útesů- Poklady moře Žák: Julie Drobilová Vedoucí práce: Mgr.Tomáš Kordula Školní rok: 2014/2015 2

Obsah 1. Úvod... 4 2. Korál... 6 2.1 Charakteristika... 6 2.2 Využití korálů... 6 3. Korálový útes... 7 3.1 Ohrožení korálových útesů... 7 3.2 Největší korálový útes... 8 4. Korálové ostrovy... 9 4.1 Galapágy... 9 4.2 Maledivy... 10 5. Živočichové korálových útesů... 11 5.1 Obratlovci... 11 5.1.1 Paryby 5.1.2 Ryby 5.1.3 Plazi 5.1.4 Ptáci 5.1.5 Savci 5.2 Bezobratlí... 19 5.2.1 Měkkýši 5.2.2 Korálnatci 6. Závěr... 24 3

1. Úvod Tajemství korálových útesů jsem si vybrala proto, že mě toto téma zajímá a je velmi úchvatné, dokonce je mi blízké. Mám totiž ráda přírodu, především moře a živočichy i rostliny v něm. Korálové útesy představují největší rozmanitost přírody, jakou na naší planetě nalezneme. Už od malá mě příroda moře velmi zajímala, ke všemu co se v něm nachází jsem měla pevné pouto a proto jsem jezdila s prarodiči k moři, a tam jsem pozorovala a zkoumala podmořský svět. Obzvlášť mě zajímaly skalnaté výběžky, kde jsem v jejich skulinách lovila kraby, mořské ježky, mušle a ryby. Důkladně jsem je prohlížela a vracela zpět do moře. A toto pouto mi vydrželo doposud. Chtěla bych se o tomto tématu dozvědět víc, hlavně proto jsem si toto téma vybrala. V mé absolventské práci Vám přiblížím korálové útesy a živočichy, které se v těchto oblastech nachází. Ukáži Vám i jaké poklady se v korálových útesech mohou naleznout. Ale nejprve Vám řeknu, co to vůbec korálové útesy jsou a kde se přibližně nacházejí. Povím Vám i o největším korálovém útesu na světě. Pak vám představím živočichy, které korálové útesy skrývají, aby nebyla má práce tolik rozsáhlá, řeknu Vám jen o těch nejzajímavějších a nejvzácnějších exemplářích. A možná Vám i prozradím pár zajímavostí. Rozmanitost přírody je neuvěřitelná a dokáže svou nápaditostí velmi překvapit. 4

Introduction I chose the theme for my graduate thesis because I am interested in this topic, I think it is amazing and I even believe it is close to me. I love nature, especially the sea animals and plants in it. Coral reefs are the largest diversity of nature that can be found on our planet. I have always been interested in nature, in everything that is in the sea, I had a strong bond and that was why I went with the grandparents to the sea, and there I watched and studied the underwater world. I am particularly interested in the rocky foothills, where I hunted crabs, sea urchins, mussels and fish. I thoroughly examined them and returned to the sea. And this bond has lasted so far. I would like to learn more about this topic, and that is the main reason why I have chosen this topic. In my graduate work I will focus on coral reefs with animals and plants that are located in these areas. I will show you what treasures there are in coral reefs. But first I will tell you what those coral reefs are and where they can be found. I will tell you about the largest coral reef in the world. Then I will introduce plants and animals that live in coral reefs. To avoid too extensive reading, I will tell you about the most interesting and rarest species. And maybe, I will even show a few curiosities. The diversity of nature is incredible and it never stops surprising us with its resourcefulness. 5

2. Korál Je to označení pro některé mořské žahavce z třídy korálnatců. Rozhodně korál není rostlina, je to živočich. Asi 6000 druhů korálů žije přisedle v mořích, obvykle v koloniích. Mezi korály patří známí původci korálových útesů v tropických mořích, kteří vylučují uhličitan vápenatý, díky němu se vytváří jejich tvrdé vnější schránky. Když korál odumře, další živý korál na něj přilne a tvoří řetězec díky, kterému vznikne tvar korálu. Během milionů let se tyto schránky vrství a někdy vytvoří i ostrov. Využití korálů Šperkařství Tvrdé vnější schránky některých druhů korálů různých odstínů typické červené barvy se již od pravěku využívaly jako oblíbený šperkařský materiál, a to jak k výrobě jednotlivých částí náhrdelníků, tak k výzdobě jiných předmětů z jiných materiálů vykládáním. Doplňování stravy Schránka korálů je z velké části tvořena organickými sloučeninami vápníku a dalšími stopovými minerály. Odumřelé korály se proto po rozemletí a silném čištění používají v kvalitních doplňcích stravy, například ve formě prášku. 6

3. Korálový útes Je to podmořský útvar, který je vytvořen a obohacen korály. Korálové útesy se nacházejí v tropických oblastech naší planety. Žije tam spousta zajímavých druhů mořských živočichů a rostlin, ti spolu tvoří svůj malý ekosystém. Lidé korálové útesy nejvíce využívají hlavně k potápění nebo i k šnorchlování, kvůli její rozmanitosti a pestrosti. Zajímavosti je, že korály naproti své kráse a rozmanitosti, jsou nebezpečné pro lodě, které mohou díky své ohromné tvrdosti některé lodě dokonce potopit. Ohrožení korálových útesů Velký podíl na umírání korálových útesů mají změny klimatu a globální oteplování. Hlavně bouře páchají mnoho škod, další věc je oteplování moře, v důsledku klimatických změn. Korálové útesy mohou růst pouze v mělké vodě, takže jsou často blízko pevniny, a proto je ohrožuje činnost člověka. Nebezpečné pro ně je nejvíce znečišťování - bagrování a ničení pro stavební účely, ničení sběrem korálů a dalších bezobratlých jako turistických suvenýrů dále i lov ryb pro akvaristický obchod, který ohrožuje vyhubením některé druhy pestrých korálových ryb. 7

Největší korálový útes Velký korálový (bariérový) útes je největším korálovým útesem na světě. Je víc jak 2000 km dlouhý a má asi 600 ostrovů a jeho část je dokonce chráněna jako Great Barrier Reef Marine Park. Táhne se podél pobřeží Queenslandu severovýchodní Austrálie v Korálovém moři. Roku 1981 byl tento korálový útes zapsán do seznamu UNESCO. I když se Velký bariérový útes nazývá útesem, není to doopravdy útes. Je to totiž sít spousty útesů. Zajímavostí je, že díky své velikosti je dokonce viditelný i z vesmíru. Útes se každoročně zvětšuje. Poskytuje domov stovkám druhů ryb a sám je tvořen až 350 druhy korálu. V určitých místech kdy se útes dostává nad hladinu se mohou ukrýt ptáci. 4 tisíce druhů ryb, 350 druhů korálů, desítky druhů mořských hadů, plži, mlži a ještě dále tvoří bohatý a složitý ekosystém, který se může srovnávat jen s tropickým deštným pralesem. Velký bariérový útes Samozřejmě na světě je spousta dalších korálových útesů jako je Mezoamerický korálový útes, to je druhý největší korálový útes na světě, který se nachází u Střední Ameriky. Nejen v teplých, ale dokonce i v chladných vodách se nacházejí korálové útesy, například v Atlantiku přesněji v Norském moři. 8

4. Korálové ostrovy Galapágy Je to souostroví vzniklé z korálů. Nachází se tady spousta vzácný, zajímavých a ohrožených druhů živočichů a rostlin. Žije zde například Leguán galapážský nebo mořský, Želva sloní, Tučňák galapážský, Kormorán galapážský, Racek lávový, Lachtan mořský nebo galapážský Ale nic z toho nás zajímat nebude, kromě Lachtana galapážského, Racka lávového a Kormorána galapážského. 9

Maledivy Jsou ostrovní stát na jihu Asie v Indickém oceánu. Tvoří je řetězec 19 korálových ostrovů (atolů). Celkově se Maledivy skládají z 1196 ostrovů, z nichž obydleno je zhruba 200. Moře obklopující Maledivy, skrývá nespočetné množství živočichů všech představitelných barev, tvarů a velikostí. Množství druhů je opravdu velké od čtrnáctimetrových žraloků až po mikroskopický plankton a od nenápadných karet až po oslnivě krásné, ale také prudce jedovaté ropušnice velkorohé. Korálové útesy obklopující ostrovy poskytují domov nespočtu mořských živočichů. 10

5.1 Obratlovci 5. Živočichové korálových útesů 5.1.1 PARYBY Žralok skrvnitý Je to zranitelný druh. Zajímavost je, že embrya žraloka skvrnitého se chovají kanibalsky, nejdříve požerou ostatní vajíčka ve svém pouzdru když embryím narostou zuby, sežerou i ostatní embrya. Žralok obrovský Stejně jako žralok skvrnitý je i žralok obrovský zranitelným druhem. Dorůstá délky až 18 metrů váží přes 12 tun. Při lovu používá sací efekt (vynoří hlavu nad hladinu a pak rychle se ponoří dolů, takže nasaje vodu do úst. Voda, která teče do úst zachycuje plankton a ryby na vnitřní otvory žaber. 11

Trnucha modroskvrná Jeden z nejhezčích členů čeledi trnuchovitý. Základu ocasu má jedovatý trn. Pokud s ní člověk špatně zachází, může umřít. 5.1.2 RYBY Perutýn ohnivý Jeho jedové žlázy u kořene ploutevních paprsků vylučují jed, který je smrtelně nebezpečný i pro člověka. 12

Pomec císařský Většina pomců v mládí má jiné zbarvení než v dospělosti. Mladí pomci mají bílé a modré prstence na modročerném podkladu, zatím co dospělým se vytvářejí žluté a svítivě modré pruhy. Pokud samec zahyne, jedna z dvou až pěti samic jeho harému změní pohlaví a získá dominaci ve skupině. Oblohlav divukrásný V ohrožení se schovává do skulin nebo do děr, z kterých nechá vyčnívat pouze ocas, protože skvrna u ocasní ploutve připomíná oko a mezera mezi řitní a ocasní ploutví zase ústa. Díky tomuto připomíná nebezpečnou murénu krocanitou. Tomuto maskování se říká matoucí mimika. 13

Klaun očkatý Žije v sasance, když sasanka ostatní ryby většinou žahá, klaun očkatý je před jejím žaháním chráněn silnou vrstvou slizu a také typický vlnitý pohyb při plavání. Známe ji všichni z pohádky Hledá se Nemo. Odranec smrtící Je to ohrožený druh. Nemá šupiny a je skvěle zbarvený, aby se mohl maskovat na skalách či útesech. Svou nenápadnost zvyšuje tím, že okolo sebe vyhrabe mělkou prohluben do dna a kolem sebe si pak nahrne písek a čeká na kořist. 14

Koníček mořský Samci koníčků se starají o mládata. Samička klade vajíčka do vaku na břiše samce, tam jsou vloženy a samec je pak přechovává, dokud se mládata nevylíhnou. Muréna příčnopruhá Na kořist číhá ve štěrbinách mezi balvany na útesech. Může sežrát i velkou kořit, když je tak malá. Své teritorium brání. U většiny murén jejich kůže obsahuje toxiny, ale u murény příčnopruhé o tak není. 15

5.1.3 PLAZI Vlnožil užovkový Je to jedovatý mořský had, ale pro člověka není nebezpečný. Má široké černé pruhy po těle a má zploštěný pádlovitý ocas. Kareta obrovská Je výborná plavkyně díky mohutným ploutvím hladkosti svého krunýře. Hrozné je, že je ohroženým druhem. Dokáže překonat i vzdálenost přes 1000 km v otevřeném moři. Je ohrožené kvůli neustálému lovu želv. 16

5.1.4 PTÁCI Kormorán galapážský Je nelétající kormorán, je to kromě tučňáků jediný nelétající mořský pták. Vyskytuje se pouze na Galapážských ostrovů hnízdí. Svou kořit loví ve vodě a díky blánám na nohou. Racek lávový Je to středně velký druh racka. Vyskytuje se stejně jako Kormorán pouze na souostroví Galapágy. Pro svou kořit někdy zabloudí i ke korálovým útesům. 17

5.1.5 SAVCI Lachtan galapážský Lachtani jsou do značné míry přizpůsobení vodnímu životu, na rozdíl od příbuzných tuleňů a mrožů se však díky stavbě zadních končetin mohou poměrně obratně pohybovat i po souši. Stejně jako napřiklad tučnák galapážský, žije tento druh lachtana pouze na Galapážských ostrovech. 18

5.2 Bezobratlí 5.2.1 MĚKKÝŠI Hvězdice trnitá Neboli hvězdice trnová koruna, je velmi dravá mořská hvězdice.početný nárůst tohoto predátora vedl ke zničení rozsáhlých částí Velkého bariérového útesu v Austrálii. Protože se živí korálovými polypy je Hvězdice trnitá pro korálové útesy hrozbou. Má velmi jedovaté trny. Zéva obrovská Je největší z mlžů na světě. Je zranitelným druhem. Měří 1 metr a váží přes 200 kilo. Získává mikroskopické částice organických látek z moře filtrováním. 19

Sépie obecná Uvnitř těla má plochou skořápku tzv. sépiovou kost. Sépiová kost se používá jako zdroj organického vápníku pro domácí chovy mnoha druhů zvířat, obzvláště pro želvy, ještěry, ptáky, hlemýždě. Využívá se i v klenotnictví pro formy na odlévání malých předmětů drahých kovů. Sépie se loví kvůli svému dobrému masu. Mění barvu podle nálady. Loděnka hlubinná Ulita, kterou má, obsahuje řadu komůrek naplněných plynem. Komůrky fungují jako aparát pro vznášenlivost. Dál má velkou konečnou komůrku, ve které se živočich nachází. Schránky loděnek jsou opravdu krásné na dekoraci, ale když si uvědomíme, kolik jich pro naše potěšení přišlo o život, už to tak moc krásné není. 20

Chobotnice velká Na to jak je chobotnice velká je neobyčejně hbitá. Dokáže se protáhnout i nejužšími štěrbinami. Svou kořist sežere ve svém doupěti a prázdné krunýře nebo jiné nestravitelné části kořisti hromadí u vchodu do doupěte. Při úniku vystřikuje inkoustovou tekutinu. Ostranka jaderská Je dravá a živí se jinými měkkýši. Vylučuje sekret purpurový, který byl po staletí používán jako barvivo. 21

Srdcovka ostnitá Má žebrovitý povrch lastury. Loví se stejně jako Srdcovka jedlá pro obchod. Zatím je jich dost, ale brzo dojdou, pokud se s lovem nepřestane. 5.2.2 KORÁLNATCI Sasanka zelená Má přes 100 ramen uspořádaných kolem přijímacího otvoru. Je přisedlá pomocí nožního terče a třeba že se pohybuje málokdy, může zvolna klouzat po jakémkoliv podkladu. 22

Žahavka rozvětvená Potápěči si ji často pletou s korálnatcem. Žahavka má vápenatou vnější kostru, o kterou si můžete poranit kůži a žahavé bunky, jež způsobují silné podráždění a popálení. Nejkrásnější žahavky nalezneme v Červeném moři v Egyptě. Korál červený Vytváří stromečkové kolonie. Je nepostradatelnou součástí každého korálového útesu. Vylučuje uhličitan vápenatý, díky němu tvoří své tvrdé vnější schránky. Používá se k výrobě šperků, korál obsahuje vápník a další minerály a proto odumřelé části korálu se mohou použít k velmi kvalitnímu doplnku stravy. 23

6. Závěr Jsem ráda, že jsem si vybrala zrovna toto téma. Podmořský svět zajímá nebylo těžké na této práci pracovat. Za každou novou informaci, kterou jsem se dozvěděla, jsem ráda. Některé mě i překvapily. Poznala jsem spoustu nový druhů živočichů. Mým cílem, bylo se dozvědět a poznat nové věci, to se mi myslím povedlo. Nezbytnou částí závěru mé absolventské práce je poděkování. Děkuji všem, kdo mi s mou prací jakýmkoliv způsobem pomohl. Děkuji Leničce za půjčení knížky, která mi hodně pomohla, ale můj největší dík patří panu učiteli Kordulovi, bez něj bych to nezvládla. Jsem Vám všem moc vděčná. Děkuji. 24

ZDROJE: Seznam publikací: knížky Martin Kajan: OTTOVA obrázková encyklopedie Zvířata Ottova nakladatelství 2006 David Burnie: Obrázková encyklopedie Zvíře Knižní klub 2001 Internetové stránky http://www.coloseo.sk/drahe-kamene/cerveny-koral-zahrada-mora/ http://www.rozhlas.cz/zpravy/priroda/_ http://cs.wikipedia.org/wiki/kor%c3%a1lov%c3%bd_%c3% https://www.adventura.cz/zajezdy/5837 -galapagy/ https://www.google.cz/search?q=zeva+obrovsk%c3%81& https://www.google.cz/search?q=pomec+cisársky&source https://www.google.cz/search?q=koralovy+utes&hl=cs&biw http://www.gimeda.cz/zeme.html http://www.topzine.cz/devastace-koralovych-utesu-nejvetsim-nepritelem-byl-a-budehttp://ekolist.cz/cz/zpravodajstvi/zpravy/australsky-velky-barierovy-utes-zustavahttps://www.google.cz/search?q=klaun+očkatý&source http://www.mundo.cz/turecko/fauna-flora http://www.bohdannemec.com/index.php?mi= http://plzen.idnes.cz/plzenska-zoo-chova-lodenky-ddq-/ http://www.chovzvirat.cz/zvire/3983-sepie-obecna/ http://www.abicko.cz/clanek/precti-si-priroda/13540/chobotnice-si-vzdycky-virady.html http://siamotyran.blog.cz/1212/zralok-skvrnity http://www.veda.cz/article.do?articleid=68658 http://perutyn.wbs.cz/zajimavosti.html http://www.pajuse.cz/main.php?g2_itemid=11679 http://www.stoplusjednicka.cz/podmorsky-milovnik-ze-zivota-morskych-koniku http://www.pajuse.cz/main.php?g2_itemid=2858 http://cs.wikipedia.org/wiki/hv%c4%9bzdice_trnov%c3%a1_koruna http://www.biolib.cz/cz/image/id143464/ http://www.dhphoto.cz/galerie/sasanka-zelena-anemonia-viridis http://www.fotoradce.cz/krasy-rudeho-more-cast-i 25

Čestné prohlášení Prohlašuji, že jsem předkládanou absolventskou práci vypracoval/a sám/sama pod vedením konzultanta a za použití zdrojů a literatury v ní uvedených. podpis 26

Základní škola Polešovice Polešovice 600 687 37 tel: 572 593 161 e-mail: zspolesovice@zspolesovice.cz www.zspolesovice.cz absolventská práce žáka 9. ročníku školní rok 2014/2015 27