Digitální učební materiály www.skolalipa.cz



Podobné dokumenty
Digitální učební materiály

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály Australská města, pracovní list

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_524_ Scotland_pracovní_list

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály Česká republika základní informace

Digitální učební materiály Kanada základní informace

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Mgr. Miroslava Hlavínová

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály

VY_32_INOVACE_20_Cestovní ruch_11

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály Londýn, zajímavá místa část II.

české dědictví unesco heritage czech POHLEDEM ŽIVOTA VIEW OF LIFE

Digitální učební materiály

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA A STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ MĚSTEC KRÁLOVÉ

DUM č. 17 v sadě. 21. Ze-3 Kraje ČR

UNESCO sights. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

FORMOVÁNÍ A VÝVOJ OSOBNOSTI

Očekávaný výstup: Žáci si uvědomí, že člověk během staletí vybudoval množství krásných architektonických objektů. Zopakují si a doplní hlavní znaky

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Anglický jazyk Ročník: 5. Téma učivo: Countries, flags, languages, nationalities Výukový cíl: Předmět:

Anglický jazyk. Specifikace oboru. 1. Prague 1. Co je to polygrafie. DUM číslo: 103 Prague. Co je to polygrafie

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

MĚSTA (RODNÉ MĚSTO A DALŠÍ DŮLEŽITÁ MĚSTA) MICHAL KADLEC, DIS

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Města (rodné město a další důležitá města) Michal Kadlec, Dis

UNESCO ČESKÉ DIVY SVĚTA

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

LIDSKÁ PRÁVA. historické mezníky

UNESCO - WORLD HERITAGE LIST

Členění dokladů_testové otázky

Od zralosti ke stáří

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Digitální učební materiály

Digitální učební materiály VY_32_INOVACE_1199_Doklady_pracovní list. Doklady_pracovní list

CZ - EN. České dědictví - Czech Heritage

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

The Czech education system, school

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

UNESCO. Památky v České republice

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

AJ 3_17_Czech_Republic.notebook. December 16, úvodní strana

GE - Vyšší kvalita výuky CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

AJ 3_15_Susice.notebook. March 28, úvodní strana

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

Autorem materiálu a všech jeho částí je, není-li uvedeno jinak, Mgr. Petra Píclová.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

PSYCHICKÉ VLASTNOSTI OSOBNOSTI

Digitální učební materiál

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Název školy STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 Šablona: III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Digitální učební materiály

Digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

AJ 3_09_Education.notebook. November 08, úvodní strana

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_08_RAKOUSKO - PAMÁTKY UNESCO_36

GREAT BRITAIN. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Třída 3.A Téma hodiny Druh materiálu

Doklady a daňová evidence, testové otázky.

Doklady a zúčtovací vztahy_testové otázky.

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Digitální učební materiál

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SADA VY_32_INOVACE_AJ3

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Úvod do účetnictví, testové otázky.

Anglický jazyk. Specifikace oboru. US 1. Cities. ssgbrno.cz. DUM číslo: 12. Co je to polygrafie

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_887_Osterreich_2_PL

CZ.1.07/1.5.00/ Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Doklady_testové otázky.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Mgr. Miroslava Hlavínová

Anglický jazyk. Specifikace oboru. Australia and 1. New Zealand. ssgbrno.cz. Co je to polygrafie Australia and New Zealand

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

Digitální učební materiály III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Anglický jazyk Anglicky mluvící země

Transkript:

Název školy Číslo projektu Název projektu Klíčová aktivita Dostupné z: Označení materiálu: Typ materiálu: Předmět, ročník, obor: Tematická oblast: Téma: STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace CZ.1.07/1.5.00/34.0880 Digitální učební materiály www.skolalipa.cz III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT www.skolalipa.cz VY_32_INOVACE_1484_The_Czech_Republic- UNESCO_sights_I_pracovní_sešit Pracovní sešit Anglický jazyk, 3. a 4. ročníky, Ekologie a životní prostředí, Ekonomika a podnikání Anglický jazyk reálie Česká republika Památky UNESCO I.část Jméno a příjmení Puškarčuková Miroslava autora: Datum vytvoření: 20. 11. 2013 Anotace: Pracovní list k tématu The Czech Republic UNESCO sights I. Pracovní list umožňuje procvičení vyložené látky na téma Česká republika, památky UNESCO, k zopakování slovní zásoby. Správné odpovědi jsou uvedeny na závěr textu. Zdroje: Pokud není uvedeno jinak, použitý materiál je z vlastních zdrojů autora Materiál je určen pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízeních. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. Škola vlastní licence k software, pomocí kterých byl zpracován tento digitální učební materiál. Strana 1 (celkem 6)

WORKOUT (PRACOVNÍ LIST) THE CZECH REPUBLIC - UNESCO sights I I. Translate these words and expressions: 1) Sights [saɪts] -. 2) List -. 3) Heritage [ˈherɪtɪdʒ] -. 4) Exceptional [ɪkˈsepʃənəl] -. 5) Custom [ˈkʌstəm] -. 6) Pilgrimage [ˈpɪlgrɪmɪdʒ] -. 7) Boast -. 8) Chateaux [ʃɑto] -. 9) Well-preserved -. 10) Renaissance [ˈrenəˌsɒns] -. 11) Mining [ˈmaɪnɪŋ] -. 12) Arcade [ɑːˈkeɪd] -. 13) Medieval [ˌmedɪˈiːvəl] -. 14) Rural [ˈrʊərəl] -. (Hints: vesnický/venkovský, renezanční, zvyk/obyčej, výjimečný, hornický, středověký, zachovalý, chlubit se, seznam, dědictví/odkaz, zámek/zámecký, pamětihodnosti, poutní/pouť, podloubí) II. UNESCO sights in the Czech Republic 1) What does the abbreviation UNESCO mean?...... 2) How many Czech cultural places are listed in UNESCO sights? 3) How many Czech traditions are on the list?. Strana 2 (celkem 6)

III. Fill in the crisscross 1) In the historical centre of Prague we can visit, for example, Prague Castle or.. Bridge 2) Lednice Valtice cultural landscape is a.. (zámecký) complex witch lies in the largest park in the Czech Republic 3) Český Krumlov has a Renaissance.. (vzhled) 4) There is unique arcade palace in Litomyšl. I tis an important venue for cultural. (události), for example, the opera festival Smetana s Litomyšl 5) The Telč square offers a unique combination of Renaissance and (barokní) houses 6) On Zelená Hora, there is a.. (poutní) church in the shape of star 7) Kutná Hora is a.. (středověké) mining town 8) Holašovice is a.. (vesnice) in south Bohemia with a rural style architecture 9) The functionalist villa Tugendhat is named after its owners,. (bohatý) industrial families from Brno 10) the Holly Trinity Column in Olomouc is a monument to a.(morové) epidemic between 1714 1716 11) In Kroměříž, there is a beautiful Baroque Castle and Flower.. (zahrady) 12) In Třebíč, you can find St.Prokopius basilica as well as the remains of the.. (židovský) quarter. 13) Falconry is the traditional activity of. (lovení) using trained birds Strana 3 (celkem 6)

of prey 14) The Shrovetide procession ends with the ceremony of the killing of the (kobyla) 15) The ride of the Kings, according a legend was inspired by. (maďarský) king Mattew Corrint who was fleeing from the Czech King George of Poděbrady 16) Verbuňk is a men s folk dance which has no choreography rules, it means which is (improvizovaný) 17) Our country is rich in. 1 17 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 Strana 4 (celkem 6)

ANSWERS (ŘEŠENÍ) I. ANSWERS: 1) pamětihodnosti 2) seznam 3) dědictví, odkaz 4) výjimečný 5) zvyk, obyčej 6) poutní, pouť (nábož.) 7) chlubit se 8) zámek 9) zachovalý 10) renezanční 11) hornický 12) podloubí 13) středověký 14) vesnický, venkovský II. ANSWERS 1) United Nations Educational, Scientifical and Cultural Organisation 2) 12 3) 4 III.ANSWERS 16 C h a r l e s 2 c h a t e a u x 3 l o o k 4 e v e n t s 5 B a r o q u e 6 p i l g r i m a g e 7 m e d i e v a l 8 v i l l a g e 9 w e a l t h y 10 p l a g u e 11 g a r d e n s 12 J e w i s h 13 h u n t i n g 14 M a r e 15 H u n g a r i a n i m p r o v i s e d 1 17 Strana 5 (celkem 6)

ZDROJE: Pro citaci byla použita norma ISO 690 Použité informace: Czech Republic. In: Wikipedia: the free encyclopedia [online]. San Francisco (CA): Wikimedia Foundation, 2001- [cit. 2013-11-06]. Dostupné z: http://en.wikipedia.org/wiki/czech_republic#politics The Czech Republic. In: Bridge-online.cz [online]. 2009 [cit. 2013-11-17]. Dostupné z: http://www.bridgeonline.cz/aitom/upload/maturita/temata/16_czech_republic_unesco.pdf Strana 6 (celkem 6)