Internetový čtrnáctideník pro šachové nadšence hledající zábavu i poučení.

Podobné dokumenty
Internetový čtrnáctideník pro šachové nadšence hledající zábavu i poučení.

KPI, 4. kolo, Judrov-Uni, , 4:4. František Růžička - Tomáš Lakatoš

XIIIIIIIIY k K xabcdefghy

Mikyho šachové souboje v Chile

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 7. díl ( lekce)

ŠK AD Jičín

Praktické partie. 1. Alapin S. Čigorin, St. Petersburg 1877

Internetový čtrnáctideník pro šachové nadšence hledající zábavu i poučení.

SEDMÁ A OSMÁ ŘADA. Seminární práce na školení trenérů III. třídy 2012

Aljechin Mezinárodní šachové turnaje v New Yorku

VĚŽOVÉ KONCOVKY V PRAXI

Základní kurs pro začátečníky v kroužcích

XIIIIIIIIY mK Q pmk xabcdefghy 1. Db4+ Ka1 = VIII.

Po e5 se situace znovu mění. Černý vytváří hrozby obdobné jako bílý.

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 3. díl ( lekce)

Závěrečná zpráva trenérů z Mistrovství Čech mládeže v šachu do 16 let konaného v Harrachově ve dnech 27. října 3. listopadu 2018.

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 5. díl ( lekce)

XIIIIIIIIY 8l K zP k sN xabcdefghy VI. STŘELEC PROTI JEZDCI

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 2. díl ( lekce)

Kunovice B Staré Město H

Pěšcové struktury minoritní útok, volba plánu

LD1 71 bodů bílý na tahu. LD2 31 bodů bílý na tahu. LD4 31 bodů bílý na tahu. LD3 34 bodů bílý na tahu. Kraj. Jméno. Kategorie.

Čtvercové, krychlové a teseraktové minipiškvorky

Internetový čtrnáctideník pro šachové nadšence hledající zábavu i poučení.

Lekce 13 - Základní kombinační motivy Kontrola domácího úkolu Vazba zezadu. Diagram 1 Diagram 2. Vazba zezadu 1 Vazba zezadu 2

Král a pěšec proti králi

XIIIIIIIIY K zp mk tR xabcdefghy VII. VĚŽOVÉ KONCOVKY.

V zahájení se každým tahem snažíme.. (doplňte) tak, aby mířily.. (doplňte) Netaháme

Šachklubáček 13. Budějovický. Úvod. Obsah. Úvod...1 Anketa...2 Hra v zahájení...2 Hra dvou jezdců v obraně...4 Turnaje...4

Šachy, vrhcáby (backgammon) & dáma

DOBRÝ A ŠPATNÝ STŘELEC

Nestejní střelci v koncovce

Autoři: ing. Petr Herejk, trenér II. třídy ing. Evžen Gonsior, trenér I. třídy Richard Biolek, trenér II. třídy, mezinárodní mistr v šachu ing.

spojeních. Čím více jich člověk vidí, o to lehčeji může pak sám kombinaci koncipovat a provést. Na základě probíraných partií budeme studovat i

Velehrad ŠO Kunovice B 2-6

Volní pěšci, jejich kvalita (krytý, vzdálený, postouplý) a počet jsou také velmi důležitý faktor v pěšcových koncovkách.

ZÁKLADNÍ POZNÁMKY Z DIDAKTIKY:

ŘEŠENÍ PŘÍKLADŮ Šachová cvičebnice, 4. díl ( lekce)

Dále jsou ke hře potřeba dvě sady kamenů (figur) bílé a černé. Každá sada obsahuje

Algoritmy pro hraní tahových her

XII. DVOJICE STŘELCŮ. Dva střelci proti jednomu. Dva střelci proti jezdci. Diagram č. 410 BNT. Diagram č. 409 BNT. Diagram č.

ŠOK A Holešov A 5,5-2,5

OBOUSTRANNÉ PĚŠCOVÉ PŘEVAHY NA KŘÍDLECH PŘI VOLNÉM SLOUPCI D

Závěrečná zpráva trenérů z Mistrovství Čech mládeže v šachu do 16 let konaného v Harrachově ve dnech října 2017.

VĚŽOVÉ KONCOVKY S VÍCE PĚŠCI TVORBA AKIBI RUBINSTEINA

14.2 Základní úkoly zahájení partie Na počátku každé partie před námi stojí na šachovnici naše armáda v základním postavení. Naším prvním úkolem je tu

II. část Období plného rozvoje

ŠK AD Jičín

Šachklubáček 3. Budějovický. Cvičení pro malé hlavičky: řešení otázek z 2. dílu. Obsah

I. LIGA MLÁDEŽE ZÁCHRANÁŘSKÉ PRÁCE ZAHÁJENY

Dobble HRA PLNÁ DIVOKÉ ATMOSFÉRY A RYCHLÝCH REFLEXŮ 2 AŽ 8 HRÁČŮ DOPORUČENÝ VĚK 6 A VÍCE LET. Pravidla

Hra pro 2 10 hráčů od deseti let. OBSAH HRY CÍL HRY

Pravidla vybraných deskových her pro potřeby předmětů Projektový seminář 1 a 2 v roce 2011/2012. Tomáš Kühr

Pravidla BUGHOUSE šachu (OTB = Za šachovnicí)

Zápisky z Brazílie IV

Moderní učebnice šachové hry Richard Réti Principy šachového umění v jeho historickém vývoji

Seminární práce. Phamová Xuan Mai, ŠK Zlín. Transformace výhody

PRAVIDLA: ÚROVEŇ 4 BALÍČEK VS BALÍČEK

Lekce 7 - opakování. 7.1 Kontrola domácího úkolu. 7.2 Opakování Řešte diagramy

Závěrečná práce školení trenérů 2. třídy. Typické pěšcové struktury Visící pěšci v moderním pojetí

ŠACHOVÉ ENGINY. Semestrální práce pro předmět 4IZ430 Principy inteligentních systémů

Strategie hry při rošádách na různá křídla.

Výhoda dvojice st elc

Šachy. Ročníková práce. Školní rok 2017/2018. Autor: Jiří Vašíček, 9. A Konzultant: Mgr. Vladěna Ševčíková

CO JSEM SE NAUČIL OD BOBBYHO FISCHERA

Pravidla šachu FIDE platná od

Pěšcové koncovky 1 A. PRAVIDLO ČTVERCE

KOMBINAČNÍ MOTIV VAZBA

ŠK AD Jičín

Obsah herní sady: 40x dřevěný kámen hrací deska návod

CAS. Czech Association of Shogi

Příprava a školení trenérů II třídy (organizační pokyny)

1. Má šachová kariéra I. Raná léta

Mezinárodní dáma. Příručka základů hry pro školní workshopy

Metodické materiály Útok v šachové partii

Využití krále v koncovkách s nestejnými střelci aneb Nemá cenu to rovnou dát za remis?

Šachmaty enciklopedičeskij slovar, Moskva 1990 Heslo Tarrasch Čigorin zápas (str )

Šachová skladba studie

XIIIIIIIIY 8-+-+k P mK-+L xabcdefghy

Lit.: Jan Kalendovský - Augustin Tikovský ( ) I. část (Brno 1977), Augustin Tikovský ( ) II. část (Brno 1978).

Teorie her a ekonomické rozhodování. 7. Hry s neúplnou informací

9zpp+-+p+k0 9-+qzp-zPpzp PtR-+0

Novoborská šachová akademie. Lekce Základní kombinační motivy Kontrola domácího úkolu

HRACÍ STŮL NÁVOD K POUŽITÍ

ROBERT CVEK (2531) DAVID NAVARA (2638)

ROBERT FISCHER Ing. Vratislav HORA

1) Pro začátek bez zahájení. 2) Začátek se zahájením - Kniha. 3) Knihy v cizím jazyce. 4) Práce s počítačem

Pravidla BUGHOUSE šachu V těchto Pravidlech jsou zájmena on, jemu, jeho, užívána ve smyslu, zahrnujícím ona, jí, její,.

TECHNIKA HRY VE ZJEDNODUŠENÝCH POZICÍCH

Jan Kalendovský Zájezd Bystrce do Vyškova

strategická desková hra pro dva hráče

J 9 4 A Q 10 K 6 K J A Q K 3. Výnos: eso kárové

seminární práce, školení trenéra 3. třídy, určeno pro hráče s ELO cca

UŽIVATELSKÝ MANUÁL CZ IN Hrací stůl WORKER 5v1 Mini

Multifunkční hrací stůl. Výr. Číslo: Návod k použití

Útočí Karl Schlechter

Zápisky z Brazílie VII

SEMINÁRNÍ PRÁCE PRO ŠKOLENÍ TRENÉRŮ III. TŘÍDY VE FRÝDKU-MÍSTKU Dáma, její vlastnosti a schopnosti

STRATEGIE A TAKTIKA...

ČAS LÉTAT Evoluce: O původu druhů rozšíření

Transkript:

Internetový čtrnáctideník pro šachové nadšence hledající zábavu i poučení.

Capablanca učí šachy Léčky v zahájení Existuje mnoho léček v různých zahájeních. Podívejme se na ty, do nichž nejčastěji spadnou začátečníci. Dalším příkladem může být následující pozice, v níž je na tahu černý. Pozice na diagramu vznikla z Phillidorovy obrany (1.e4 e5 2. f3 d6). Bílý nyní hraje: 1.dxe5... Černý by měl vzít na e5 pěšcem (dxe5) s horší pozicí, avšak mnozí začínající šachisté zahrají "automaticky": 1.... xe5 Tento tah je stojí přinejmenším figuru po tahu: 2. xe5... Hraje li černý 2.... dxe5, získá bílý tahem 3. xg4 střelce, proto ti, kteří tuto léčku neznají hrají na zisk bílé dámy: 2.... xd1? A následuje trpký konec černého: 3. xf7+ e7 4. d5# Podobný mat se v šachové praxi vyskytuje poměrně často v různých obměnách. Černý by měl hrát tah 1.... e6, protože bílý má v záloze skrytou hrozbu útoku na pole f7. Černý však zahrál: 1.... f6? Nyní má bílý více cest k dosažení výhody, např. 2. e5, ale my se podíváme na typický taktický obrat, po kterém bílý okamžitě získá materiální převahu. 2. xf7+ xf7 3. e5+ g8 4. xg4 Bílý získal pěšce a ještě má i lepší pozici. V zahájení je nutné dávat pozor na nekryté figury (nebo jen zdánlivě kryté), slabá pole f2 a f7 a je potřeba věnovat velkou pozornost postavení krále. Proto se doporučuje co nejdříve po ukončení vývinu ukrýt krále do bezpečí pomocí rošády, přičemž se zároveň dostává do hry věž. Existuje celá řada léček v zahájení, ale my jsme se podívali jen na dvě nejčastější.

Základy koncovek Jen málo partií končí matem v zahájení nebo ve střední hře. Nejčastěji můžeme v partiích vidět končící hru, v níž se jeden ze soupeřů snaží zvítězit pochodem pěšce do dámy. Proto na chvíli opustíme oblast zahájení, popř. střední hry a podíváme se na základní principy hry v koncovkách. Jeden udrží dva Kdyby bílý znal jedno ze základních pravidel pěšcových koncovek ( o němž se zmíníme dále) zahrál by 1.b4 a partii by remizoval. Tah 1.b4 je logický pro toho, kdo zná principy koncovek. Jedno z pravidel zní: Volný pěšec vpřed. Jediný bílý pěšec, kterému nestojí v cestě soupeřův pěšec je právě pěšec b2. V partii se však stalo: 1.a4 a5 2. g2 f4 Nejlepší, uvidíme proč... 3.b4 axb4 4.a5 b3 5.a6 b2 6.a7 b1 7.a8 e4+ 8. xe4 xe4 Teď vidíme, proč šel černý král ve druhém tahu na pole f4. Aby se dostal do pozice, která je pro černého vyhraná. Jeden ze základních principů mistrovství koncovek: jeden pěšec může udržet dva soupeřovy pěšce za předpokladu, že je vhodně zablokuje nebo mu pomáhá vlastní figura či král. S tímto pravidlem se můžete setkat v mnoha typech koncovek, nejčastěji však v pěšcových a věžových. V tomto případě je nejlepší obranou za bílého netahat pěšcem h2. V našem příkladu však černý i přes přesnou hru bílého zvítězí. Za předpokladu, že bílý nebude hrát h pěšcem, můžeme plán černého rozdělit na tři části: 1/ vynutit nevýhodné postavení bílého krále 2/ připravit cestu pro volného pěšce 3/ vytvořit volného pěšce a proměnit jej v dámu Samozřejmě při realizaci tohoto plánu musí brát zřetel na to, že by bílý mohl vhodně zablokovat černé pěšce, což by vedlo k remíze. Černý musí hrát velmi přesně. pokračování příště

Bělehradský gambit, pokračování Minule jsme nastínili hlavní myšlenku bělehradského gambitu a podívali jsme se na pokračování 4.... xe4. Rovněž po 6.... xe5? 7.dxe5 g8 (7.... xe4? 8. g4 +-) 8. g4 g6 9. a3 má bílý velkou výhodu. Pojďme se podívat na všechny možnosti černého. Po úvodních tazích 1.e4 e5 2. f3 c6 3. c3 f6 4.d4... nemá černý příliš na výběr. Může zkusit zajímavé odmítnutí gambitu tahem 4.... b4 (A) nebo logické 4.... exd4 (B). A/ 4.... b4 5. xe5... Bílý teď může pokračovat několika způsoby: 7. xc6, 7. d3 nebo 7.f3. Ve všech případech se zhruba rovnou hrou, kdy bílému zůstane dvojice střelců, ale také rozbitá pěšcová struktura. Nejnadějněji však vypadá tah 7.f3, po němž může následovat: 7.f3 xe5 8.dxe5 xe5 9. d4 d6 s rovnou hrou, kde však má bílý mírnou iniciativu a pokud se černému nepodaří neutralizovat bílou dvojici střelců, tak také solidní šance na zisk trvalejší výhody. A2/ 4.... b4 5. xe5 e7 Může vést k předchozím variantám, ale bílý může zkusit: 6. d3 xe5 7.dxe5 xe5 8. d2 0-0 Bylo by chybou zahrát 8.... xc3 pro 9. xc3 xe4 10. xe4 xe4 11. xg7 s výhodou bílého. Nyní má černý na výběr ze tří pokračování: 5.... xc3+ (A1) 5.... e7 (A2) 5.... 0-0 (A3) A1/ 4.... b4 5. xe5 xc3+ 6.bxc3 e7 Zcela chybné by bylo 6.... xe4, protože bílý by získal výhodu podobně jako v ruské hře tahem 7. e2!. 9.0-0-0 d6 10.f3 c5 11. b1 e6 12.g4!?... A bílý se může dostat k nebezpečné aktivitě na královském křídle. A3/ 4.... b4 5. xe5 0-0 6. d3 e8 7. d2 xe5 8.dxe5 xe5 9.0-0-0 S mírnou převahou bílého. Tahem 4.... b4 černý bez problémů vyrovná hry, ale asi těžko může doufat v zisk výhody.

B/ 4.... exd4 5. d5... "Klasický" Bělehradský gambit. Černý má několik možných pokračování: 5.... xe4 (B1), 5.... e7 (B2), 5.... b4 (B3), 5.... c5 (B4) a 5.... d6 (B5). B1/ 5.... xe4 však má za tyto pěšce kompenzaci (viz minulé číslo). 6.... f6 (6.... f5? 7.0 0) 7. e2+... Na tomto místě je možná nadějnější 7. g5 s možným pokračováním: 7.... e7 (7.... h6? 8. e2+) 8. xf6 xf6 9. e2+ f8 10.0 0 0 se zajímavou hrou, v níž bílý rozhodně není bez šancí. e7 8. xf6+ gxf6 9. h6!?... "Normální" pokračování jako 9.0 0 nebo 9. f4 nečiní černému žádné problémy. 9.... d5 10.0 0 0 a6 Po 10.... g4 přijde 11.h3 xf3 12. xf3 e5 13. f4 s malou výhodou bílého. 11. he1 e6 12. g3... Bílý zde může zkusit komplikované varianty po 6. e2 f5 7. g5 d3 8.cxd3 d4 9. h5+ g6 10. h4 c6 11.dxe4 cxd5 12.exd5..., v nichž má určité šance především po 12.... a5+, ale po 12.... g7 13. d1 h6 se musí rozhodnout mezi zřejmě nekorektní obětí figury (14. g3) a nevýhodnou výměnou dam (14. f3). Nadějnější a záludnější je za bílého: 6. d3... Zajímavé, ale zřejmě špatné je 6. xd4 c5 7. g4 xd4 8. xe4+ e6. Pokračování 6.... c5 7.0 0 e7 (nebo 7.... e6) 8. e1 e6 9.c3!? znamená oběť druhého pěšce. Bílý Se spletitou hrou a oboustrannými šancemi. Špatné je teď např. 12.... 0 0 0 pro 13. xa6. B2/ 5.... e7 pokračování příště

Taktika, studie apod. Vyzkoušejte, jak jste na tom nejen s taktickými obraty, ale i se znalostmi koncovek. Předkládáme vám několik diagramů, v nichž je na tahu vždy bílý a úkol je "jednoduchý" : Bílý táhne a vyhraje.

Útok na krále Podívejme se a ohodnoťme následující pozici: 1.... bxd5 2. g5... Bílý s tempem vyvíjí figuru. Hrozí zisk figury na d5. 2.... e7 3. xf6!... Znovu tah s myšlenkou. Vymění se jezdec, který plnil důležité obranné úkoly (krytí pole d5, obrana královského křídla) a zároveň bílý znehodnocuje pěšcovou strukturu na královském křídle. Nyní nelze 3.... xf6, protože by bílý získal figuru na d5. Černý král "zamrzl" v centru. Aby mohl udělat rošádu, musí udělat nejméně dva tahy. To je hodně času, protože bílé figury zaujímají výborná postavení a jsou připraveny k okamžitému útoku. To nás navede na myšlenku, že na šachovnici vzniká situace vhodná k útoku na černého krále. K tomu je potřeba otevřít linie. Nejasné je jen jedno: které linie a jak je otevřít. Pokud bílý zahraje 1. e5 (aby zabránil tahu 1.... e7, na což by následovalo 2. xf7!), černý zahraje 1.... bd5 a získá důležitý opěrný bod v centru šachovnice. Stejnou odpověď zvolí černý po 1. g5. Z toho vyplývá, že bílý nemá čas na přípravu útoku, ale musí jednat energicky a okamžitě otevřít pozici. 1.d5!... Typický průlom na zdánlivě nejpevnějším místě černé pozice. Myšlenka tohoto tahu je zřejmá: po přijetí oběti se dostane do vazby jezdec na sloupci d. 3.... gxf6 4. xd5 xd5 5. xd5 exd5 6. d4!... Bílý splnil svůj úkol. Otevřel sloupec e. Teď centralizuje figuru a zároveň brání rošádě černého. 6.... f8 O něco lepší bylo 6.... d7, aby bílý nemohl hrát 7. f5, ale i v tomto případě by bílý zahájil ofenzívu tahem 7. h5. 7. f5 h5 Černý odrazil hrozbu h5, ale umožňuje tím bílému hezkou závěrečnou kombinaci na téma "odlákání bránící figury". Ale ani jiné tahy již nemohly zachránit černou pozici. 8. xd5! xd5 Po 8.... c7 9. ad1 d8 by bílý vyhrál krásným úderem: 10. xe7+!. 9. xe7 f8 10. xf6...

Bílý má dvě hrozby: 11. g7# a 11. e7+. Černý se vzdal V uvedeném příkladu se útok bílého rozvíjel podle scénáře: otevření e sloupce průlomem v centru a znemožnění rošády. Kromě průlomu však existují i jiné, neméně efektivní, prostředky k otevření pozice. Není těžké domyslet se, že jsou často spojeny s oběťmi. Špatně je na tom bílý v následující pozici. Černý na tahu. 2.... exd3+ 3. d2... Další průběh je vynucený. 3.... e2+ 4. xd3 d8+ 5. c4 xc2+ 6. xb4... Stejné by to bylo i po 6. b3. 6.... cd2! 7.f3 f8+ 8. a5 d7! Bílý se vzdal, protože nemá dobré obrany proti hrozbám 9.... xg2 nebo 9.... c5 s dalším 10.... a8#. Velmi nevhodně stojí jezdec na d1. Bílý král je ještě v centru a pěšci na dámském křídle se mohou stát snadnou kořistí černého. Černý toho využije dočasnou obětí dámy, což mu umožní otevřít sloupec e. V pozici následujícího diagramu to vypadá, že černému nic nehrozí, i když jeho král zatím nemůže rošovat. Při bližším zkoumání však zjistíme, že bílé těžké figury na centrálních sloupcích vytvářejí nepříjemný tlak na černou pozici. Černému chybí několik temp k dokončení vývinu a bílý, podobně jako v předchozích příkladech, musí reagovat velmi energicky, aby zadržel černého krále v centru. Můžete se sami zkusit zamyslet, jakým způsobem si bílý otevře linie k útoku na soupeřova krále. 1.... d3! 2.exd3... Bílý nemůže oběť odmítnout, protože by ztratil materiál. Např. 2. xd3 exd3 3.e3 d2+! 4. xd2 ad8+! 5. e1 bxa3 6.f3 axb2 7. b1 e6 8. xb2 a2 9. a1 a8 nebo 2. d2 b5 3. e3 ed8 4. c2 b3! 5. c4+ xc4 6. xc4 e6 v obou případech se ziskem materiálu. pokračování příště

CHESS JOKER V parku prochází lidi kolem chlapa hrajícího šachy se psem. "To je ale chytrý pes!", diví se někdo. "Chytrý? Vždyť s ním vyhrávám už 3:1!" Alien vs. Predator