Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/34.1094 Název projektu Učíme se trochu jink moderně zábvněji Číslo název šblony II/2 Inovce zkvlitnění výuky cizích jzyků n středních školách klíčové ktivity Název vyučovného Anglický jzyk předmětu Identifikátor VY_22_INOVACE_AJ_02A_26 Číslo v digitálním rchívu VY_22_AJ_02A_26 školy Vzdělávcí oblst Jzykové vzdělávání Sd 2A- Čtení s porozuměním Kód AJ_02A_26 Anotce Prcovní list je koncipován jko příprv k mturitní zkoušce z nglického jzyk. Studenti se nučí vyhledávt informce v textu používt je při odpovědích n otázky (rozvoj čtenářské grmotnosti) své odpovědi zpíší do prcovního listu. Následuje společná kontrol, n jednotlivé otázky odpovídjí smi studenti zlepšují tk své komunikční dovednosti. Obor vzdělávání 39-41-L/01 Autotronik, 37-41-M/01 Provoz ekonomik doprvy Ročník 1. Vzdělávcí obor Cizí jzyk Jzyk Anglický Klíčová slov Vocbulry, reding, trnslting, understnding Druh učebního mteriálu Prcovní list Formát mteriálu Doc Použitá litertur, zdroje BAUM Lymn Frnk, Mrie. The Little Wizrd Stories of Oz. First edition, 2012. Hrlow: Albtros Medi.s., 2012. ISBN 978-80-266-0063-3. Dtum vytvoření 05.02.2013 Dtum schválení 08.02.2013 Autor Monik Šulcová Schválil Ing. Václv Mikeš Čestné prohlášení: Prohlšuji, že jsem tento mteriál vyprcovl() smosttně s použitím litertury dlších informčních zdrojů, které jsou citovány v práci uvedeny výše. Prohlšuji, že jsem při vytváření tohoto mteriálu neporušil() utorská práv třetích osob, zejmén jsem nezsáhl() nedovoleným způsobem do cizích utorských práv osobnostních jsem si plně vědom() následků porušení ustnovení 11 následujících utorského zákon č. 121/2000 Sb., včetně možných trestněprávních důsledků vyplývjících z hlvy II., hlvy IV. Díl 4 Trestního zákoníku č. 40/2009 Sb. V Čáslvi 05.02.2013 Monik Šulcová Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz
1) READ THIS TEXT The Little Wizrd Stories of Oz by Lymn Frnk Bum: pges of the book: 4-6 The Cowrdly Lion nd the Hungry Tiger In the beutiful plce of the Emerld City, which is in the firy Lnd of Oz, there is gret Throne Room. This room is where Princess Ozm, the Ruler, sits for n hour ech dy on her throne nd listens to her people tell her their problems. The most importnt people of Oz gther round her throne, including the Screcrow, Woodmn, the Wizrd of Oz, the Shggy Mn nd other fmous firy people. Little Dorothy usully sits on the ground ner Ozm s feet. On either side of the throne there re two lrge bests re clled Hungry Tiger nd the Cowrdly Lion. These two bests re Ozm s gurds, but she hs never needed their protection becuse everyone loves the beutiful Princess nd there hs never been ny disturbnce in the gret Throne Room. All they do is look fierce nd keep quiet until the Royl Audience is finished nd the people leve. Of course no one would ever be nughty while the huge Lion nd Tiger st beside the throne, but the people of Oz re rrely nughty. So Ozm s big gurds re more decortive thn useful, nd the bests know tht fct more thn nyone else. One dy, fter everybody hd left the Throne Room except the Cowrdly Lion nd the Hungry Tiger, the Lion ywned nd sid to his friend: I m getting tired of this job. No one is frid of us nd no one pys ny ttention to us. Tht is true, replied the big Tiger, purring softly. We should be in the thick jungles where we were born, insted of trying to protect Ozm when she needs no protection. And I m very hungry ll the time. You hve enough to et, I m sure, sid the Lion, moving his til slowly bck nd forth. Enough, perhps; but not the kind of food I wnt, nswered the Tiger. Wht I m hungry for is children. If I rn fter children, the people of Oz would fer me nd I d become more importnt. True, greed the Lion. People would be scred if you te one child. But my clws re s shrp s needles nd s strong s metl, nd my teeth re very shrp. If I te mn, there Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz
would be wild excitement in the Emerld City nd the people would fll on their knees nd beg me for mercy. Tht would mke me very importnt. After you hd eten the person, wht would you do next? sked the Tiger sleepily. Then I would ror so loudly it would shke the erth. Then I would run to the jungle nd hide before nyone could ttck me or punish me for wht I hd done. I see, nodded the Tiger. You relly re cowrd. Well, yes. Tht is why I m clled the Cowrdly Lion. Tht is why I hve lwys been so tme nd peceful. But I m bored of being tme, nd it would be fun to cuse some excitement nd show people wht terrible best I relly m. 2) WRITE THE MEANING OF THESE WORDS: mercy ror punish peceful excitement best clw metl tme shrp throne disturbnce nughty perhps quiet until to be frid of cowrd Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz
2) TRANSLATE A RED HIGHLIGHTED PART: 3) ANSWER THIS QUESTION: Wht bout is this prt of the text? 4) FIND VERBS IN THE PAST PERFECT: Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz
5) FIND VERBS IN THE PAST SIMPLE: 6) FIND ALL NOUNS IN PLURAL: 7) FIND THE RESTS OF THESE SENTENCES: ) After you hd... b) One dy, fter... c) Of course no one... d) Then I would ror... Střední odborné učiliště doprvní Čáslv, příspěvková orgnizce www.sossoudoprvnicslv.cz