CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Podobné dokumenty
CZ.1.07/1.4.00/

Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

ČSR ve 30. letech 20. století období před Mnichovem

Mnichovská dohoda 30.září 1938

Československo ve 30. letech Počátek 30. let v Československu byl ve znamení krize, která vrcholila v roce 1932.

Pracovní list Mnichov, vznik protektorátu. Jaroslava Staňková

ČSR mezi válkami VY_32_INOVACE_D_428

ČSR po Mnichovské konferenci Období druhé republiky

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0112. Dějepis

DĚJEPIS 9. ROČ. OBRANA DEMOKRACIE V ČSR, TŘICÁTÁ LÉTA.notebook December 11, 2014

PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Opakování -hospodářská krize ve světě

APPEASEMENT, SVĚT PŘED DRUHOU SVĚTOVOU VÁLKOU

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČSR mezi válkami ČASOVÉ ÚDAJE JMÉNA

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT


CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Český stát od r do současnosti

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

2. světová válka. Skládačka

1938 Osmičky v dějinách českých zemí Zdeňka Kokošková

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

První světová válka Vznik Československého státu

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

Politické dějiny českých zemí v letech

VY_32_INOVACE_DEJ_24. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

Autorka: Michaela Jiroutová

VY_32_INOVACE_03_IV./8_Dějepis - Mnichov

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

PRACOVNÍ LISTY K VÝSTAVĚ Určeno pro 2. stupeň ZŠ a střední školy. Severočeské muzeum v Liberci

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

VY_32_INOVACE_03_IV./7_Dějepis Cesta k rozbití ČSR

Témata maturitních prací z dějepisu pro školní rok

PoválečnéČeskoslovensko

Opakování Mnichovská dohoda Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov.

Historie české správy. SPRÁVA V OBDOBÍ NACISTICKÉ OKUPACE ( ) 1. část: Říšská župa Sudety

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Češi a Slováci za první světové války

Pracovní list - nacismus

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZALOŽENÍ ČESKOSLOVENSKA

Dějiny 20. století, totalitní režimy

VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_04_11_Válečná a poválečná léta

Češi za 1. světové války

Svět po roce MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo, německý nacismus VY_32_INOVACE_D0114

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

NÁZEV/TÉMA: Mnichovská dohoda

Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Učebnice, atlas, pracovní list- dokončení Zápis z vyučovací hodiny:

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

CZ.1.07/1.4.00/

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k

Naše vlast - historické dědictví Metodický list

Poražené Rakousko-Uhersko se rozpadlo a na jeho místě vznikly tzv. nástupnické státy.

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

1. Od Mnichova po Ležáky

První světová válka, vznik Československého státu

Cvičení ze společenských věd

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

REVOLUCE Revoluce ve FRANCII

Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

Autor: Mgr. Alena Hynčicová Tematický celek: 20. století Cílová skupina: I. ročník SŠ Anotace: Materiál má podobu pracovního listu s úlohami, pomocí nichž se žáci seznámí s událostmi roku 1938 v Československu, které vyústily v podepsání mnichovské dohody. Cílem je také žáky seznámit s dopadem tohoto dokumentu pro naše novodobé dějiny. Materiál je možné promítat na tabuli a úkoly s ním spojené řešit jako opakovací cvičení, lze ho také použít jako kontrolní cvičení. Vytvořeno: prosinec 2012 Použité zdroje a odkazy: mapa a fotografií commons. wikimedia adresy jsou vedeny přímo u mapy a fotografií

V roce 1933 se v Německu stal říšským kancléřem Adolf Hitler. S jeho nástupem se Československá republika ocitla v přímém ohrožení své existence. Hitler a jeho NSDAP se nijak netajili tím, že zájmem jejich rozšířeného prostoru je východní Evropa. Československo s početnou německou menšinou, která se nikdy nesmířila s republikou, se tak stalo snadným terčem útoků. V roce 1934 vznikla velmi silná a později i v politice vlivná Sudetoněmecká strana. Jejím předsedou se stal Konrád Henlein, který od počátku usiloval o oddělení československého pohraničí od republiky a připojení k Německu. V roce 1935 ze zdravotních důvodů odstupuje T. G. Masaryk a prezidentem republiky je zvolen E. Beneš. Politická situace v Evropě je stále napjatější. V roce 1937 se Československo dostalo do mezinárodní izolace. Velká Británie a Francie v jejím vleku propagovaly politiku appeasmentu - politiku ústupků. Především Velká Británie prostřednictvím svého ministerského předsedy N. Chamberlaina se snažila vyjít A. Hitlerovi vstříc.

ROK 1938 V UDÁLOSTECH: 12. března obsadila německá vojska Rakousko a připojila ho k Německu anšlus duben 1938 - na sjezdu NSDAP vyhlašuje Hitler své požadavky vůči Československu v dubnu v Karlových Varech vyhlašuje Konrád Henlein požadavky sudetských Němců tvz. Karlovarský program v květnu 1938 v pohraničí rostou provokace sudetských Němců ze strany ozbrojených bojůvek henleinovců se množí útoky na celnice, české úřady vláda se rozhodne k částečné mobilizaci, aby zajistila klid v pohraničních územích v létě 1938 v Československu působí mezinárodní Runcimanova mise, která zjišťuje, že soužití Čechů a Němců v jednom státě není možné v září se několikrát lord Chamberlain schází s A. Hitlerem a stále souhlasí s jeho ústupky vůči východním hranicím Německa situace v Československu se vyhrocuje, lidé odmítají taková jednání, účastní se demonstrací a chtějí bránit republiku v září 1938 je vyhlášena všeobecná mobilizace, vojáci obsazují pohraniční pevnosti a jsou odhodláni bránit vlast před útokem ze strany Německa dne 28. září 1938 se v Mnichově schází pod záštitou Itálie tzv. mezinárodní konference

30. září 1938 Mnichov: účastníci konference: zástupce Velké Británie: N. Chamberlaine zástupce Francie: E. Daladier zástupce Itálie B. Mussolini zástupce Německa A. Hitler pro československé diplomaty místo nezbylo je podepsána dohoda, podle které Československo odevzdá Německu pohraniční území, vydá zbraně v pevnostech a posune své hranice směrem do vnitrozemí informace o jednání se dostávají do Prahy, prezident je prostřednictvím francouzských a anglických diplomatů informován o tom, že tyto státy Československu v případě válečného konfliktu nepomohou dne 30. září se československá vláda a prezident tomuto diktátu podvolili

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:verdrag_van_m%c3%bcnchen.jpg?uselang=cs# Mapa ukazuje směry okupace v roce 1938, Československo se tak ocitlo v přímém ohrožení svých historických hranic. 1 území zabrané Německem, důsledek mnichovské dohody 2 a 3 území zabrané Maďarskem 4 území zabrané Polskem

Důsledky mnichovské konference: naše země ztratila 1/3 svého území, svoji bojeschopnost přišla o značnou část pohraničního opevnění a jeho výzbroj v Německu se ocitly průmyslové oblasti Československa tisíce českých rodin přišly o své domovy prezident Beneš v říjnu abdikuje a opouští Československo na jeho místo nastupuje Dr. Emil Hácha okleštěná republika se potýká s celou řadou potíží 14. března 1939 vyhlašují Slováci svou samostatnost 15. března 1939 je zbytek republiky okupován německou armádou je vytvořen Protektorát Čechy a Morava Československá republika definitivně mizí na šest let z mapy Evropy

http://commons.wikimedia.org/wiki/file:uprchl%c3%adci_z_%c4%8ds._pohrani%c4%8d%c3%ad.g if# Na obrázku vidíte uprchlíky z českého pohraničí. Československá vláda musela řešit jejich ubytováníé a začlenění do normálního života. Někteří měli to štěstí, že mohli zůstat u svých příbuzných.

I. V následujících tvrzeních opravte chybu: Politika appeasmentu je politikou založenou na neústupnosti. Anšlus je dobrovolné vydání vlastního území. Mobilizace znamená povolání policie do zbraně. N. Chamberlein byl francouzský politik. Mnichovské konference se zúčastnili také českoslovensští zástupci. K. Henlein byl představitelem slovenských fašistů. Sudetští Němci usilovali o připojení k Rakousku. Novým prezidentem v okleštěné republice se stal Jan Syrový. II. Pojmyy seřaďte chronologicky a doplňte k nim letopočty: Karlovarský program, anšlus, všeobecná mobilizace, Runcimanova mise, Mnichovská konference, abdikace E. Beneše, vznik Protektorátu Čechy a Morava

Řešení: I. Politika appeasmentu je politikou založenou na neústupnosti./ ústupcích/. Anšlus je dobrovolné vydání vlastního území. / násilné/. Mobilizace znamená povolání policie do zbraně. / záložních vojáků/. N. Chamberlein byl francouzský politik. / britský/. Mnichovské konference se zúčastnili také českoslovensští zástupci. /nezúčastnili/. K. Henlein byl představitelem slovenských fašistů. / sudetských/. Sudetští Němci usilovali o připojení k Rakousku.ú K Německu/. Novým prezidentem v okleštěné republice se stal Jan Syrový./ Dr. Emil Hácha/.

II. anšlus březen 1938 Karlovarský program duben 1938 Runcimanova mise léto 1938 mobilizace září 1938 Mnichovská konference 28. 9. 1938 abdikace E. beneše říjen 1938 vznik Protektorátu Čechy a Morava 15.března 1939