Název projektu: Multimédia na Ukrajinské



Podobné dokumenty
Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

PLÁN ŠKOLNÍ DRUŽINY NA ŠKOLNÍ ROK 2014/2015

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

SEZNAM ANOTACÍ. Číslo projektu Číslo a název šablony klíčové aktivity Označení sady DUM Tematická oblast

Výsledky přijímacího řízení pro školní rok 2014/2015. obor: Aranžér

Konference projektu ROMODIS Inteligentní dopravní systémy Rozvoj, výzkum, aplikace , Ostrava

Výsledková listina přijímacích zkoušek

Název práce: Počítačová grafika pojmy prezentace

MOŢNOSTI UMÍSTĚNÍ ABSOLVENTŮ TECHNICKÝCH ŠKOL V MSK

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBSAHU

3 DOMÁCÍ MAZLÍČCI 10 NEJOBLÍBENĚJŠÍCH PSÍCH PLEMEN LABRADORSKÝ RETRÍVR NĚMECKÝ OVČÁK PUDL ČIVAVA ZLATÝ RETRÍVR

politička zahradnice pošťák pošťačka úředník kuchařka policistka politik zahradník úřednice kuchař policista

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA4 Analytická geometrie

KARTA K OT. 1,28 KARTA K OT. 3. 1) Rozhodně ano 2) Spíše ano 3) Spíše ne 4) Rozhodně ne

SOŠ Benešov, Černoleská 1997

PŘEVODY JEDNOTEK DÉLKY A OBJEMU

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Společné setkání ZŠ Boskovice

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Integrovaná střední škola, Hodonín, Lipová alej 21. Lipová alej 21, Hodonín. Identifikátor:

Možnosti technickévýchovy na základních školách -poznatky, zkušenosti odborníkůa zástupcůpartnerských škol

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Souhrnná informace o realizaci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Přehled vzdělávacích materiálů

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Ekonomika Úvod do světa práce. Ing. Ježková Eva

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

PM KVĚTINY NA JAŘE (1).notebook. January 15, Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/

Digitální učební materiály ve škole, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/

Photoshop, Gif. 1. Seznámení s programem. Vytvořila: Radka Veverková Vytvořeno dne: Photoshop Gif

Střední odborné učiliště stavební Fanderlíkova 25, Prostějov. Projektový záměr. Vypracoval: Ing.Čestmír Láhner, ředitel školy 1-6

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_AJ1 Human Body

Vzdělávací oblast. Matematika a její aplikace. Matematika. Tematický okruh

AKCIDENČNÍ TISKOVINY

odpilotovaných materiálů v šabloně Datum pilotáže Třída v pilotáži KAD1, KOS1, IK1,AZ1,AZ2,IK3,KPO2,PO3,K3A,KČ3A,KČ3B,A3

Za poznáním technických oborů a řemesel

Střední odborné učiliště Domažlice, škola Stod, Plzeňská 322, Stod

CZ.1.07/1.5.00/

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Adobe Photoshop 18. Ukládání dokumentu formáty

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ

PRŮVODNÍ LIST k nově vytvořenému / inovovanému učebnímu materiálu

Digitální učební materiál

Univerzita Karlova. Opatření rektora č. 78/2017

Zpráva o situaci na regionálním trhu práce okres Opava DUBEN 2017

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Obor: H/01 Autoelektrikář

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Ing. Jarmila Űberallová

Výukový materiál. zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

SEZNAM ANOTACÍ. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Označení sady DUM VY_32_INOVACE_IT2 Tematická oblast MS Excel 2007

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Číslo didaktického materiálu EU-OVK-VZ-III/2-ZÁ-306

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

ESTETICKÁ A VÝTVARNÁ VÝCHOVA

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_MA1 Základní poznatky z matematiky

Energie. Název sady DUM. Člověk a příroda. Vzdělávací oblast. Fyzika. Autor, datum vytvoření Mgr. Zbyněk Šostý, interaktivní tabule

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS1 Úvod do obecné psychologie

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Mezipředmětové vztahy: Výchova k občanství, Člověk a práce. Průřezová témata: Výchova demokratického občana, Osobnostní výchova

Povolání VY_12_INOVACE_PRV

Květnové svátky I. Základní škola Kladno, Vašatova 1438 Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr.

Inovace výuky prostřednictvím šablon pro SŠ

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/1/20

Ekonomika Živnosti - procvičování. Ing. Ježková Eva

III/ 2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

DUM 17 Větný rozbor III. procvičování souvětí podřadného, druhů vedlejších vět, March souvětí 03, souřadného 2014 a p

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ANOTACE K VÝUKOVÉ SADĚ č. VY_32_INOVACE_01_03_MAT_Pr

Zlepšování podmínek pro výuku technických oborů a řemesel na Středním odborném učilišti, Kyjov, Havlíčkova 1223/17. RNDr. Petr Koiš, Ph.D.

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

PROJEKTOVÝ ZÁMĚR. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost. Oblast podpory 1.4 Zlepšení podmínek pro vzdělávání na základních školách

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

Škola VOŠ a SPŠE Plzeň, IČO , REDIZO

Transkript:

Základní škola, Ostrava Poruba, Ukrajinská 1533, příspěvková organizace Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost Název projektu: Multimédia na Ukrajinské číslo projektu: CZ1.07/1.4.00/21.3759

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Povolání a profese Člověk a jeho svět Druhý Kód DUM: VY_32_Inovace_ČaJS.2.2.1.12 Vypracovala:Mgr. Zuzana Lažková Datum vypracování: 4. 2. 2013 Ověřeno ve výuce dne: 18. 3. 2013

Metodika Slide 4: Přiřaď název k obrázku povolání. Žáci pojmenovávají povolání přesunutím názvu pod obrázek. Slide 5: Vyzkoušej si své znalosti. Toolkit kvíz. Žáči odpovídají na otázky týkající se povolání. Slide 6: Poskládej názvy povolání. Žáci skládají z písmen názvy povolání. Pro nápovědu slouží obrázek ukrytý pod CLUE. Slide 7: Řemeslo a povolání. Výkladový slide. Slide 8: Rozhodni, která činnost patří k povolání, a která k řemeslu. Toolkit, žáci rozlišují činnosti podle toho, zda jsou prací, nebo řemeslem. Slide 9: Duševní a fyzická práce. Výkladový slide. Slide 10: Rozděl správně práci na duševní a fyzickou. Toolkit, žáci určují, zda činnost patří mezi fyzickou nebo duševní práci. Slide 11: Hoď jednou z kostek a zkus popsat dané povolání. Žák klepne na kostku a popíše povolání, nástroje k němu určené, výsledek a užitek dané práce.

Přiřaď název k obrázku povolání. švadlena policista zedník číšník zdravotní kominík zemědělec úředník prodavačka instalatér lékař sestra kadeřnice kuchař hasič pošťák

Vyzkoušej své znalosti.

Poskládej názvy povolání. Pod CLUE se ukrývá pomocný obrázek.

Řemeslo a povolání Povolání Povolání je pravidelně vykonávaná pracovní činnost za mzdu nebo plat. Povolání si lidé vybírají na základě svých schopností, znalostí a dovedností. Řemeslo Řemeslo je druh manuální dovednosti, čili manuální práce, která je spojena s vysokým podílem ruční práce. Pro řemesla se většinou používají specializované nástroje a pomůcky. Řemesla vyžadují zručnost a zkušenost.

Rozhodni, která činnost patří k povolání, a která k řemeslu.

Duševní a fyzická práce Duševní práce Duševní práce je charakterizovaná převládající činností mozku. Zahrnuje také vzdělávání, získávání nových poznatků. Patří zde povolání jako jsou: spisovatel, vědec, výzkumník, architekt nebo skladatel. Fyzická práce Při fyzické práci převládá činnost rukou, svalů, těla. Fyzická práce zahrnuje povolání, mezi které patří např. horník, zemědělec, mechanik, strojník, truhlář nebo krejčí.

Rozděl správně práci na duševní a fyzickou.

Hoď jednou z kostek a zkus popsat dané povolání. Řekni, jaké nástroje jsou k této práci potřebné, jaký je výsledek této práce, jaký užitek apod.

Použité zdroje Galerie SMART Notebook http://files.monikaruzova.webnode.cz/system_preview_detail_200000608 9019791310 public/p.horník%20(1).jpg hp://kominik.hustej.net/boris.gif http://www.libertiamo.it/tag/ricerca scientifica/ hp://www.jinestranky.cz/img/picture/1016/doctor clipart.jpg hp://vektor.pixmac.cz/4/roztomily policista s stopku pixmac vektor 82913055.jpg http://www.jaknaweb.com/webova grafika gify animace obrazky/grafika/postavy/postavy%20vesele/edu03.gif hp://www.gify.nou.cz/lid_zemedelec_soubory/ze1.gif hp://www.sdhklapy.estranky.cz/img/picture/16/image001.gif http://us.123rf.com/400wm/400/400/norwayblue/norwayblue1209/norwayblue120900043/15117370 mladaroztomila kreslena sestra s medica nou digita lna teploma r na pozada informaa na panel.jpg hp://www.gify.nou.cz/lid_holic_soubory/100.gif hp://data.idnes.cz/alikcz/domecek/slabikar/o/urednik.gif hp://wl.stac.fotolia.com/jpg/00/27/84/61/400_f_27846157_wppxrr5dz3mghufdem9ehygag3w2bovy.jpg hp://www.instalater topenar.net/images/instalater topenar mov.png hp://1.bp.blogspot.com/ E7dol5rYbu4/TV7NlU0zAjI/AAAAAAAAAW8/k2abPHDhHrE/s1600/COSTURERA00.jpg hp://vektor.pixmac.cz/4/roztomily postak s dopisem pixmac vektor 83029333.jpg hp://www.gify.nou.cz/lid_prodavac_soubory/pro11.gif hp://vektor.pixmac.cz/4/roztomily cisnik s pim pixmac vektor 83029307.jpg hp://www.kolin.cz/data/image/zedn%c3%adk.jpg hp://www.seniorp.cz/portal/cz/seniorp/arcle/2540/image/ucitelka.jpg www.cs.wikipedia.org www.vševěd.cz