PŘÁTELSTVÍ A SPOLUPRÁCE NAPŘÍČ NÁRODNOSTMI



Podobné dokumenty
HODNOCENÍ PROJEKTU NAJÍT CESTU K SOBĚ JE BÁJEČNÉ. Základní škola Třebíč Benešova 585

Projektové noviny. II.ročník 2.číslo Cena 5 Kč. Den otevřených dveří

Hurá do školy! Víkendový adaptační pobyt pro žáčky 1. tříd

Bajtík. Číslo 1/ šk.r. 2009/10

Sportovně-dobrodružný kemp České olympijské nadace

Druhý ročník se opět povedl

Adaptační programy pro školy

Cíle projektu Žák vyjmenuje nejméně 6 živočichů žijících v lese a okolí, jejichž počet se mění se změnou klimatu.

Zpráva z pracovní cesty

PŘÍMĚSTSKÝ TÁBOR 2017 V KLUB(OVNĚ) LUNA

CizinCi ve škole. Mně se tenhle projekt moc líbil. Procvičila jsem si angličtinu a taky jsem poznala skvělé lidi a také jsem se dozvěděla

Stručné zhodnocení akce MIKROKLIMA 2011

Zpráva k MZU za období

Infolisty Sociální centrum Kamenná Březen 2019

(EU PROGRAMM ERASMUS+)

ETICKÝ KOMPAS 2016/2017

PIKNIK 7 /PAGE/ Strana 2 Prvňáčci Strana 3 Patronát. Strana 4 Kutná Hora Strana 5. Drakiáda. Strana 6 a 7. Rozhovory. Strana 9 Soutěž.

Autorky : Luss Merhautová & Baruš Vosk

Newsletter Základní školy německo-českého porozumění

Červenec prázdninový provoz

Zájezd jižní Anglie

ve zkratce posíláme informace o akcích, které na naší škole proběhly během září a plán akcí na říjen 2014.

Výroční zpráva 2009 V Praze

NÁM SE NA TOM SVĚTĚ LÍBÍ

Září Vítání prvňáčků

Víkendový vzdělávací pobyt pro pěstounské rodiny v Kovářské

Sportovní soustředění. Chceme se s vámi podělit o naše zážitky ze sportovního soustředění

ČASOPIS ŽÁKŮ A UČITELŮ ZŠ SLOVANKA

Kurz španělštiny ve Valencii.

Číslo 3. Ročník III. Březen 2013

Znáte postavičky, které jsou schované ve spojovačkách? O prázdninách byste si o nich mohli něco přečíst.

Den čtvrtý neděle 21. června 2015 Sloup v Čechách

ŘECKÉ OLYMPIJSKÉ HRY WALDORFSKÝCH ŠKOL PARDUBICE 2014

Obchodná akadémia, Tajovského 25, Banska Bystrica. Mezinárodní projektové setkání na Slovensku

P O Z V Á N K A 7.SOUSTŘEDĚNÍ ČLENŮ REPREZENTAČNÍHO DRUŽSVTA ČESKÉ REPUBLIKY V RÁDIOVÉM ORIENTAČNÍM BĚHU

5ti denní tématický pobyt v ekocentru STŘEVLÍK (středisko ekologické výchovy)

vydáno ke dni

Datum a název aktivity: Příprava bramborového salátu

ŠKOLNÍ NOVINY. Základní škola Kolín IV., Prokopa Velikého 633.

Dům dětí a mládeže při ZŠ Karla IV. Nový Bydžov. Výchovný plán letního tábora PLÁTĚNÁ OSADA. Místo konání: Splzov u Železného Brodu

Zpráva o partnerské výměně žáků. s Julius-Motteler-Gymnasiem Crimmitschau v Německu

Nadcházející události

ŘEMESLA VELIKONOČNÍ TRADICE A ZVYKY


TeGe. 1.číslo Říjen Deváťáci na Lysé hoře. Maškarák na škole v přírodě

Letní fotbalový kemp FK Bolatice pro mládež do 12 let

Aktivní senioři Praha 15 v roce 2015

ženy dorost

P O Z V Á N K A 15.SOUSTŘEDĚNÍ ČLENŮ REPREZENTAČNÍHO DRUŽSTVA ČESKÉ REPUBLIKY V RÁDIOVÉM ORIENTAČNÍM BĚHU , Polsko, Gdynia

Cíle a výstupy projektu... 2 Úvod do projektu Úkoly 1. části Úkoly 2. části... 4

Máte rádi sport? Adrenalin zábavu? Jedinečný adrenalinový zážitek v Českosaském Švýcarsku!

Vánoční projekt první a osmá třída

Práce s rodičovskou skupinou

1. září Dne 1. září 2011 nastoupilo do prvních tříd naší školy 47 žáků.

PROGRAM SPORT CAMP PONDĚLÍ VŠESPORTOVNÍ PRŮPRAVA, ATLETIKA A KOLEKTIVNÍ HRY

..vydáno ke dni

Přehled plánovaných akcí pro rodiče dětí, žáků a ostatní veřejnost období: duben červen Základní školy

Tannenlohe PROJEKT SCHÜLERAUSTAUSCH (VÝMĚNA ŽÁKŮ)

proběhla exkurze pro žáky partnerských základních škol pořádané SOŠ Josefa Sousedíka Vsetín

Projekt Odyssea,

Co nás čeká v měsíci LEDNU?

Pokud se chcete zúčastnit, je nutné se na jednotlivé dny nahlásit předem. Každý den nás může být max. 10 účastníků + lektorky a asistentky.

Převzetí Domova sv. Moniky

Vážení přátelé, Moc se na Vás všechny těšíme! Váš Nutricia tým

Seminář k průřezovému tématu Člověk a životní prostředí

Zpráva o činnosti v roce 2017

EDUCALL Měsíčník gymnázia, střední odborné školy a základní školy EDUCAnet Praha s.r.o.

Autor: Ossis - Itinerář OBSAH: PŘÍLOHY: 1)Orientační plán Kutné Hory 2)Seznam památek 3)Ceník Pražského hradu - 1 -


Rozpis studentů u ústní maturitní zkoušky

Školní vzdělávací program školní družiny

Školní vzdělávací program pro ŠD

PASOVÁNÍ NA ČTENÁŘE Žáci 1. ročníku ZŠ Rosice a jejich třídní učitelky Zpravodaj Rosicka Rosa


Školní vzdělávací program pro školní družinu


1 Přílohy. 1.1 Příloha číslo 1- Dotazník

Děkuju.-Prosím. Pozdravy : Ahoj! Nazdar! Dobrý den! Dobrou noc! Dobré ráno! Dobré odpoledne!

Celoroční plán pro I. oddělení ŠD pro šk. r. 2015/2016

Letní jazyková škola Závěrečná zpráva projektu

Ze sportovních a společenských akcí na hřišti TJ Příloha č. 4 kroniky obce Ludgeřovice za rok 2011

Paní učitelka se hrozně rozčílila a řekla: Jestli toho nenecháte, tak máte po ptákách! Pepíček se přihlásil a zeptal se: A co holky?

2 vyučovací hodiny (blok 2 hodin) 6. ročník. Zhodnotí nabídku kulturních institucí a cíleně z ní vybírá

Úvodní slovo : - ) Za tým Školáčku Aďa, Aďa a Klárka

Příprava na vyučování Zeměpisu s cíli v oblastech MV a VMEGS

STUDIJNÍ POBYT. Místo: Richard Language College Bournemouth. Jméno: Šárka Kurková

Psychorelaxační pobyt pro rodiny s dětmi s postižením chata Juráška Olešnice v Orlických horách

Náš třídní výlet do Jeseníků - 9.A

Intenzivní výcvik sociálních dovedností , Rekreační středisko Nová Louka

Základní škola Železný Brod, Pelechovská

Projekt výročí vzniku republiky

ANGLICKÁ KONVERZACE. Výchovné a vzdělávací strategie pro rozvoj klíčových kompetencí

Školní vzdělávací program pro školní družinu VESELÉ RYBIČKY

Materiální vybavení MŠ považuji za vyhovující. MŠ na mě působí příjemným dojmem. Jednání učitelek s rodiči je vždy taktní a podnětné 2% 0%

Školní vzdělávací program. školní družiny při ZŠ Citonice

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ŽELEZNÝ BROD, PELECHOVSKÁ 800

Kompetence pro život

CELOROČNĚ. - Rozvíjení dovednosti v ICT v počítačové učebně - Tvořivá dílna - Akce společné pro všechna oddělení ŠD. Řízené činnosti rozvíjejí:

Střední škola, základní škola a mateřská škola pro sluchově postižené, Olomouc, Kosmonautů 4. Školní projekt. Cestujeme po Evropě

Transkript:

představuje letní adaptační kurz pro žáky z Vietnamu i z Čech PŘÁTELSTVÍ A SPOLUPRÁCE NAPŘÍČ NÁRODNOSTMI 11. 8. 15. 8. 2014 Jizerské hory penzion U Kačáka

Obsah: 1. Cíl projektu 2. Realizace projektu Přípravná fáze Workshopy pro děti Realizace adaptačního kurzu Hodnocení, tvorba výstupů 3. Závěr 1. Cíl projektu: Naši školu v současné době navštěvuje řada žáků, kteří mají vietnamskou národnost. V rámci letního adaptačního kurzu jsme pro ně připravili různé aktivity, při kterých mohli rozvíjet zejména komunikativní schopnosti a kompetence k učení. Kurzu se kromě žáků z Vietnamu zúčastnili i čeští žáci. Společně tak mohli formou her, soutěží, výuky anglického i německého jazyka, poznávání přírody a památek rozvíjet a prohlubovat vzájemnost, lidské vztahy a porozumění. 2. Realizace projektu: Přípravná fáze (do 31. 3. 2014) Během přípravné fáze byli realizátoři projektu seznámeni s cílem projektu a byli vybráni žáci (15 vietnamských a 15 českých), kteří se této akce zúčastní. Realizátoři si pak tyto žáky rozdělili do skupin dle věkového složení a připravili harmonogram činností tak, aby odpovídal cíli projektu. Workshopy pro děti (do 30. 6. 2014) Pro vybrané účastníky realizátoři projektu připravili dva workshopy. Na prvním z nich seznámili žáky s cílem projektu a náplní kurzu, na druhém byly žákům předány konkrétní informace k letnímu kurzu (odjezd, příjezd, požadavky na pomůcky, vhodné oblečení). Realizace adaptačního kurzu Samotný letní adaptační kurz se konal ve dnech 11. 8. 15. 8. 2014 v Jizerských horách v penzionu U Kačáka. V rámci tohoto kurzu byly realizovány tyto kapitoly: - Lidská vzájemnost - Vztahy a porozumění - Škodlivost rasismu - Smysl přátelství a spolupráce

I když každý vypadá jinak, ve své podstatě jsme stejní a dohromady tvoříme celý svět JEŠTĚREK (tvorba dětí na téma škodlivost rasismu) Harmonogram jednotlivých činností: - Dopoledne: Práce ve skupinách dle věkového složení. 1. skupina Angličtina hrou (J. Skořepová) 2. skupina Němčina hrou (V. Lojdová) 3. skupina Společenské a poznávací hry (I. Priclová) Ukázka společenských a poznávacích her

- Odpoledne: Společný program dle počasí poznávání přírody a památek (výlet na rozhlednu Královka, výlet do Janova nad Nisou na bobovou dráhu, procházka křížovou cestou v Bedřichově nad Nisou či na dětské hřiště, sportovní aktivity u penzionu prolézačky, trampolína, míčové hry na hřišti, stolní tenis, stolní fotbálek). - Večer: Hry a soutěže v týmech (Navleč, co můžeš, Kimova hra, Monster face, Město, jméno, ). 1. Tým Homera Simpsona, 2. Borci, 3. Pětilístek, 4. Ufoni, 5. Delfínci. Vítězný tým večerních soutěží - Ufoni (zleva: Tereza Kobrzková, Tereza Vuová, Agáta Kestlerová, Ondřej Hruška a Ondřej Pricl)

Hodnocení, tvorba výstupů: - Po nástupu do nového školního roku se všichni zúčastnění žáci opět sešli, aby celou akci zhodnotili v dotazníku, který jim byl předložen. Zde jsou výsledky: 1) Cílem našeho projektu bylo dosažení vzájemného soužití a porozumění dvou zdánlivě nesourodých skupin (české X vietnamské děti). Myslíte si, že byl tento cíl naplněn? ano 30 (100%) ne - 0 (0%) Podle účastníků projektu Přátelství a spolupráce napříč národnostmi se cíl příjemně stráveného týdne v Jizerských horách podařilo naplnit na 100%. 2) Je podle Vás problematika rasismu aktuální ve Vaší škole či Vašem bydlišti? Ano - 8 (27%) ne - 22 (73%) 73 % dotázaných rasismus nepovažuje za aktuální problém ve své škole / ve svém bydlišti. 3) Z dopoledních aktivit mě nejvíce zaujala hodina: Anglického jazyka 5 (17%) Německého jazyka 10 (33%) Společenských her 10 (33%) Všechny 5 (17%) Nejvíce oblíbenými dopoledními aktivitami byly společenské hry a hodiny německého jazyka. 4) Máte pocit, že jste se během probíhajících jazykových kurzů přiučili něco nového? ano 26 (87%) ne 4 (13%) 87% účastníků adaptačního kurzu má pocit, že jim dopolední výuka jazyků přinesla nové poznatky. 5) Pokud by se Vám příští rok naskytla možnost znovu se zúčastnit projektu Přátelství a spolupráce napříč národnostmi, využili byste ji? ano 30 (100%) ne 0 (0%) Všichni dotázaní by se rádi stali součástí projektu i v příštím roce.

- Ještě výstižnější jsou výroky některých žáků. Takto je zaznamenali před odjezdem z penzionu na diktafon: Dominik Kvapil: Ahoj, já jsem Dominik Kvapil a tento projekt napříč národnostmi se mi nejen líbil, ale seznámil jsem se i s novými lidmi a poznal jsem další místa. Dominik Vu: Ahoj, já jsem Dominik Vu. Jsme tady na pobytě, užil jsem si to a chtěl bych si to zopakovat. Jiří Martinka: Ahoj, já jsem Jirka Martinka a na tomhle pobytu se mi nejvíc líbila zábava, ponaučení a výlety. Nikola Čepelíková: Ahoj, já jsem Niki Čepelíková. Pobyt se mi moc líbil. Všechny ty výlety, stezka odvahy, večery, hry, výuka anglického a německého jazyka, prostě to bylo super a i děti byly prima. Klidně bych jela znova. Hanička Vu My: Xin chào, jmenuju se Hanička Vu My. Tento zájezd se mi moc líbil, i když je tu hodně malých dětí, ale moc jsem si to s nima užila. Ondřej Hruška: Dobrý den, jmenuju se Ondřej Hruška. Hodně moc se mi to tady líbilo. Naučil jsem se i trošku německy. Dobře tu moc vařej, ještě by jsem se sem třeba někdy vrátil. Tereza Kobrzková: Ahoj, já jsem Terka Kobrzková a tenhle kurz byl velmi pěkný. Sice nám počasí moc nepřálo, ale všechno se stihlo a povedlo. Bavilo mě to tu. Ráda přijedu zas. Tereza Schillerová: Ahoj, já jsem Terka Schillerová. Tento pobyt se mi moc líbil. Poznala jsem tu spoustu nových míst a přátel. Tereza Vu: Xin chào, jmenuju se Terka Vuová. Tento pobyt se mi moc líbil a užila jsem si tu spoustu zábavy a ráda by sem se sem znovu vrátila. Tonička Kroutilová: Ahoj, já jsem Tonička Kroutilová. Tento pobyt se mi moc líbil. Vařili nám tu dobře a moc se mi líbil program, co nám připravily paní učitelky. - Nejlépe zachycuje atmosféru celého kurzu vytvořená prezentace, která je volně dostupná na CD i stažitelná z webových stránek naší školy: www.zs-namesti.eu

3. Závěr: Prostřednictvím této brožury i vytvořené prezentace jsme poukázali na možnost vzájemného soužití a porozumění dvou zdánlivě nesourodých skupin při současném pochopení tradic a zvyků druhé strany. Žáci pod vedením pedagogů prožili 5 příjemných letních dnů, které rozvinuly jejich komunikativní a společenské kompetence a poukázaly na smysl přátelství a spolupráce. Xin chào! Ahoj! Ve Varnsdorfu dne 12.9.2014

Realizátoři projektu: - Mgr. Bc. Václav Zemler - Mgr. Iva Priclová - Jana Skořepová - Bc. Veronika Lojdová Základní škola Varnsdorf, nám. E. Beneše 469 tel. 412 372 627 www.zs-namesti.eu