očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Podobné dokumenty
VY_32_INOVACE_0611 Kostra člověka lidské tělo.notebook. July 11, Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

CZ.1.07/1.5.00/ Člověk a příroda

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

KOSTRA. Anotace: Materiál je určen k výuce přírodovědy v 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidské kostry.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Variace Svalová soustava

Soustava opěrná a pohybová

Šablona č Přírodopis. Opakování: Kosterní soustava člověka

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci svalstva člověka.

ročník 9. č. 20 název

Lidskému tělu se také říká organismus. Lidské tělo se skládá ze tří základních částí: hlava. horní. trup. končetiny. dolní

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 9. č.

VY_32_INOVACE_ / Svalová soustava Svalová soustava

Svaly hlavy m. temporalis m. masseter Svaly krku m. scaleni m. sternocleidomastoideus Svaly hrudníku m. intercostales ext m.

Označení DUMu Předmět oblast Druh učebního materiálu Cílová skupina Anotace

Význam kostry. Mgr. Martina Březinová

POHYBOVÉ ÚSTROJÍ svalových vláken + řídká vaziva = snopečky + snopečky = snopce + snopce = sval 18.

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 8. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se základními pojmy a informacemi o stavbě a funkci opěrné soustavy

Části kostry, končetiny

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

MINI MODEL LIDSKÉ KOSTRY S MALOVANÝMI SVALY NA PODSTAVCI A18/5

- do svalu pronikají cévy - uvnitř se větví až na drobné vlásečnice, které opřádají svalová vlákna

Výcvikové centrum a kynologická poradna

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

SOUSTAVA OPĚRNÁ A POHYBOVÁ. Vývoj a růst kostí. Tvary kostí

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

Projevy a chování obratlovců

KOSTERNÍ SOUSTAVA. DLOUHÉ KOSTI(stehenní), PLOCHÉ ( lopatka), KRÁTKÉ ( články prstů)

Prvouka ve 2. ročníku ZŠ s využitím ICT ve výuce

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ročník 7. č. 26 název

ročník 7. č. 29 název

Stejně jako kliky jsou přítahy cvičení, které lidstvo používá už tisíciletí. Kliky a přítahy jsou jako jin a jang pro správnou funkci trupu.

PLETIVA, TKÁNĚ pracovní list. Jméno: 1. Na linku napiš, co k čemu patří. TKÁŇ

Anotace: Žáci se během prezentace seznámili s kosterní soustavou, s nejdůležitějšími částmi kost. soustavy. Prezentace trvala 35 minut.

ročník 7. č. 21 název

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z určit zeměpisnou polohu a rozlohu České republiky a její sousední státy ročník 6. č.

ročník 7. č. 19 název

Téma: Diagnostika svalů s tendencí ke zkrácení

Anatomie kostry. Kostra psa. 1. lebka 2. obličej 3. dolní čelist 4. jazylka. 5. hrtanové a průdušnicové chrupavky.

ročník 7. č. 28 název

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu živočichů a vysvětlit funkce jednotlivých orgánů ročník 8. č.

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ILUSTRAČNÍ PŘÍKLADY OCENĚNÍ PRO POJISTNÉ PLNĚNÍ

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany. Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Přírodověda

liška, medvěd, kos, zajíc, kůň, ovce, koza, štika

ročník 7. č. 23 název

Kostra končetin EU peníze středním školám Didaktický učební materiál

povrch, členitost a pohoří

Přehled svalů a svalových skupin

KOMPENZAČNÍ CVIČENÍ. Mgr. BARBORA KRAJSOVÁ Bc. MICHAELA DARSOVÁ

Svaly hrudní končetiny. Dělí se na svaly pletence a skupinu vlastních svalů končetiny.

Anatomie. Roviny. Směry

Stanovení pojistného plnění z pojištění trvalých následků úrazu

Zaměstnanec je povinen zranění bezodkladně oznámit svému nadřízenému (vedoucímu nebo jeho zástupci).

Výukový materiál zpracován v rámci operačního projektu. EU peníze školám. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

KOSTERNÍ (OP RNÁ) SOUSTAVA

Akupuntura(akupresura) na cesty

ročník 9. č. 24 název

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Biologie člověka souhrnné opakování 1. část kostra, vylučovací soustava a kůže, regulace, receptory

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat vznik a vývin jedince ročník 8. č. 14 název

Somatologie a somatometrie

ALENA MALOVCOVÁ CENÍK MASÉRSKÝCH SLUŽEB (PODROBNÝ SAZEBNÍK) PLATNOST: OD

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

Oblast trupu. Z hlediska délkového proporčního členění dělíme postavy na: snormálně dlouhým trupem délka trupu = 3/8 výšky postavy

SVALOVÁ SOUSTAVA ZLÍNSKÝ KRAJ

Záda (vzpřimovače trupu)

CVIČTE SPRÁVNĚ Pohyb provádějte vždy v plném rozsahu. VYHNĚTE SE Nepřiměřeně rychlému cvičení. Spouštějte nohy, dokud nejsou

Svalová dysbalance, svaly zkrácené a oslabené

Kosterní a svalová soustava. Kosterní soustava

KNIHA EVIDENCE ÚRAZŮ

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

ročník 8. č. 10 název

Části kostry, končetiny

VARIANTY POSILOVÁNÍ BŘIŠNÍCH SVALŮ VHODNÉ PRO DĚTI

POLOHA: vzpřímený sed (je možná opora zad o židli), prsty jedné ruky přiloží na bradu

ročník 6. č. 17 název

MUDr.Vlasta Rudolfová

Pohybové ústrojí. kosti chrupavky vazy klouby

Stavba a funkce svalových skupin trupu a končetin. Somatologie Mgr. Naděžda Procházková

Sval (musculus) KOSTERNÍ (příčně pruhované), HLADKÉ, SRDEČNÍ

Jméno: půda. vegetace uhlí. zemní plyn

ročník 7. č. 36 název

Věta tázací pracovní list Jméno a příjmení:

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit jednotlivé skupiny živočichů a znát hlavní zástupce ročník 8. č. 2 název

ZÁKLADNÍ REHABILITAČNÍ CVIČENÍ

Autorky: Milena Doleželová, Zuzana Janoušková LIDSKÉ TĚLO

VY_32_INOVACE_ / Kosterní soustava Orgánové soustavy člověka

VZD LÁVACÍ MATERIÁL. Sada: III/2/P VY_32_INOVACE_P07. Po adové íslo: 7. Ro ník: 2. Datum vytvo ení: Datum ov ení: 12.4.

Pozdrav slunci - zaktivování těla a mysli ROZCVIČENÍ

ročník 8. č. 10 název

První pomoc. pro každého. Jiří Stelzer, Lenka Chytilová

Jméno: Obojživelníci jsou, kteří jsou. vývojově na přechodu mezi způsobem života ve a na.. U nás žijí především ve, na a v, v blízkosti vodních

Transkript:

č. 15 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 8. Lidské tělo opěrná a pohybová soustava V pracovních listech se žáci seznamují s opěrnou a pohybovou soustavou člověka. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné řešení. ZV LMP Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce

LIDSKÉ TĚLO OPĚRNÁ SOUSTAVA, POHYBOVÁ SOUSTAVA pracovní list Jméno: Kostra tvoří pevnou a zároveň pohybovou oporu těla 1. Popiš kostru člověka. lebka, žebra, horní končetina, dolní končetina, obratle, pažní kost, stehenní kost, holenní kost, lýtková, nárt, páteř

2. Spoj šipkou, co k sobě patří. Kosti: 1. dlouhé kost stehenní 2. krátké lopatka 3. ploché článek prstu 4. drobné kost pánevní kost pažní 3. Doplň slova ze závorky. je stavbou a svými vlastnostmi přizpůsobena pro a těla, je to ústrojí a, svou stavbou a svými umožňují těla. Je to ústrojí. (kostra, oporu, ochranu, opory, ochrany, těla, svaly, vlastnostmi, pohyb, pohybu těla) 4. Správnou odpověď zakroužkuj a dopiš na volný řádek. Člověk má kostí v těle. a) 50 b) 5000 c) 200 + d) 200

5. Popiš jednotlivé části lidského těla. Pracuj s učebnicí.

6. Napiš správně celou větu na volné řádky..ynágro ÉVOLSYMS A KEZOM ÉKAT ÍJELÍDOP ŮBYHOP CHÍŠNEMJEN I ÍNĚDÁVORP AN ES AVTSLAVS A CHALŠ, ŮBUOLK, ÍTSOK ELDEV 7. Vylušti křížovku a dopiš tajenku. Aby se mohlo tělo pohybovat, musí být kosti navzájem spojeny. 1. O R 2. D H 3. Č 4. Š 5. L O 6. E R 1. Opěrná soustava člověka je 2. Kosti máme krátké a 3. V obličejové části máme 4. V obličejové části máme.. 5. Kostra začíná... 6. Okostice obsahuje citlivé..

8. Svalstvo je aktivní částí pohybového aparátu. Součástí lidského těla je 300 jednotlivých svalů. Vyřeš rébus a dopiš větu. S V B U A L O Ň K V É Y Základem svalu jsou. 9. Vylušti přeházená slova a správně napiš. Svaly se upínají jednak na CHSOKTE, to je svalstvo ETSOKRNÍ. Jednak tvoří stěny některých TINVŘÍNCH NŮGÁOR a to je svalstvo ALHKÉD.

10. Popiš podle předlohy svaly horní končetiny. Předloha sval deltový trojhlavý sval pažní natahovače ruky a prstu dvouhlavý sval pažní Nákres

11. Urči správnou odpověď a podtrhni ji. Člověk má celkem: 1000 svalů 500 svalů 100 svalů 600 svalů Ke kosti je sval přichycen: svalem šlachou kloubem cévou 12. Pracuj s učebnicí. Vypiš názvy všech svalů, které má člověk. svaly hlavy: svaly na páteři:

svaly hrudníku: svaly břicha: zádové svalstvo: pánevní svaly: svaly horní končetiny: svaly dolní končetiny: zvláštní druh svalstva:

13. Sestav puzzle podle předlohy. Předloha

LIDSKÉ TĚLO OPĚRNÁ SOUSTAVA, POHYBOVÁ SOUSTAVA řešení Kostra tvoří pevnou a zároveň pohybovou oporu těla 1. Popiš kostru člověka: lebka, žebra, horní končetina, dolní končetina, obratle, pažní kost, stehenní kost, holenní kost, lýtková, nárt, páteř lebka pažní kost horní končetina žebra páteř obratle kost stehenní dolní končetina nárt lýtková kost kost holenní

2. Spoj šipkou, co k sobě patří. Kosti: 1. dlouhé kost stehenní 2. krátké lopatka 3. ploché článek prstu 4. drobné kost pánevní kost pažní 3. Doplň slova ze závorky. Kostra je stavbou a svými vlastnostmi přizpůsobena pro oporu a ochranu těla, je to ústrojí opory a ochrany těla, svaly svou stavbou a svými vlastnostmi umožňují pohyb těla. Je to ústrojí pohybu těla. (kostra, ochranu, opory, svaly, vlastnostmi, oporu, pohyb, pohybu těla, ochrany těla) 4. Správnou odpověď zakroužkuj a dopiš na volný řádek. Člověk má 200+ kostí v těle. a) 50 b) 5000 c) 200 + d) 200

5. Popiš jednotlivé části lidského těla. Pracuj s učebnicí. temeno týl záda loket hýždě koleno stehno lýtko kotník hlava krk trup horní končetina hrudník břicho dolní končetina

vlasy obočí čelo oči uši nos pusa krk brada prsty dlaň zápěstí nárt kotník pata chodidlo prsty

6. Napiš správně celou větu na volné řádky..ynágro ÉVOLSYMS A KEZOM ÉKAT ÍJELÍDOP ŮBYHOP CHÍŠNEMJEN I ÍNĚDÁVORP AN ES AVTSLAVS A CHALŠ, ŮBUOLK, ÍTSOK ELDEV Vedle kostí, kloubů, šlach a svalstva se na provádění i nejmenších pohybů podílejí také mozek a smyslové orgány. 7. Vylušti křížovku a dopiš tajenku. Aby se mohlo tělo pohybovat, musí být kosti navzájem spojeny klouby. 1. K O S T R A 2. D L O U H É 3. O Č I 4. U Š I 5. L E B K O U 6. N E R V Y 1. Opěrná soustava člověka je 2. Kosti máme krátké a 3. V obličejové části máme 4. V obličejové části máme.. 5. Kostra začíná... 6. Okostice obsahuje citlivé..

8. Svalstvo je aktivní částí pohybového aparátu. Součástí lidského těla je 300 jednotlivých svalů. Vyřeš rébus a dopiš větu. S V B U A L O Ň K V É Y Základem svalu jsou svalové buňky. 9. Vylušti přeházená slova a správně napiš. Svaly se upínají jednak na CHSOKTE kostech, to je svalstvo ETSOKRNÍ _kosterní. Jednak tvoří stěny některých TINVŘÍNCH NŮGÁOR vnitřních orgánů a to je svalstvo ALHKÉD hladké.

10. Popiš podle předlohy svaly horní končetiny. Předloha sval deltový trojhlavý sval pažní natahovače ruky a prstu dvouhlavý sval pažní Nákres sval deltový dvouhlavý sval pažní

11. Urči správnou odpověď a podtrhni ji. Člověk má celkem: 1000 svalů 500 svalů 100 svalů 600 svalů Ke kosti je sval přichycen: svalem šlachou kloubem cévou 12. Pracuj s učebnicí. Vypiš názvy všech svalů, které má člověk. svaly hlavy: _svaly žvýkací svaly výrazové zdvihače hlavy svaly na páteři: _dlouhé svaly hlavy a krku

svaly hrudníku: svaly dýchací svaly mezižeberní bránice svaly břicha: ploché svaly zádové svalstvo: široký sval zádový trojúhelníkový sval pánevní svaly: svěrač močové trubice zevní svěrač řitní svaly horní končetiny: svaly ramenní dvouhlavý sval pažní trojhlavý sval pažní svaly dolní končetiny: svaly kyčelní svaly stehenní bércové svaly zvláštní druh svalstva: svalovina srdeční

13. Sestav puzzle podle předlohy. Samostatná práce žáků Předloha