-Zemědělský charakter:hák, orba, hnojení(popel), lov, rybolov, dobytek na tah,

Podobné dokumenty
Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_14

Evropa ve středověku II. Mapa:

CZ.1.07/1.5.00/

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Středověk ( ) Zánik západořímské říše objev Ameriky

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0107

Středověk 1 Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje.

Evropa ve středověku Významné státy:

RANÝ STŘEDOVĚK období od 5. stol. do 10. stol.

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0102

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

Křesťanství v raně středověké Evropě

Evropa ve středověku II. Mapa:

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0106

Taháky. Dějepis - středověk

Mimo území bývalé římské říše

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Taháky. Dějepis - středověk


III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

(Člověk a společnost) Učební plán předmětu. Průřezová témata

Významné raně středověké státy mimo území bývalé západořímské říše

STŘEDOVĚK počátky středověku D 50

6.KŘÍŽOVÁ VÝPRAVA. Anotace : příčiny, průběh a výsledky

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Raný středověk. Co se ti vybaví, když se řekne středověk?

Č. Příjmení a jméno: Adresa školy:... Adresa bydliště:...

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

3.KŘÍŽOVÁ VÝPRAVA. Anotace : příčiny, průběh a výsledky

Zanes na časovou osu všechny důležité mezníky středověku (uč. D. str. 10) STŘEDOVĚK

Úvod Dobrého dne, můj pane, má paní! Zajímalo vás někdy, jaké by

JAN BRUNER RANÝ STŘEDOVĚK.

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Chv_III/2_04_05. Mgr. Martin Chovanec. Raný středověk. prezentace

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada: ČP D8, 01

Opakova ní Na co navazujeme z prave ku a starove ku

VY_32_INOVACE_ / IQ cesta raným středověkem

JAN BRUNER RANÝ STŘEDOVĚK.

Obsah. Obecné souvislosti 15. NovÁ KŘESŤANSKÁ ŘÍŠE 39 ÚVOD II MUSLIMSKÝ ZÁBOR 47 PRVNÍ KŘÍŽOVÁ VÝPRAVA 59

- vojenské tažení evropských feudálů proti nevěřícím a později proti kacířům hlavně výpravy do Palestiny

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Islám. Monoteistické světové náboženství (1.6 miliard muslimů na světě) Svatá kniha- Korán, Bůh- Alláh, prorok- Mohamed

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dějepis 1. Historie a historiografie 2. Prehistorické období dějin lidstva 3. Starověké východní civilizace 4. Starověké Řecko a Řím

Historie 03. Antické dějiny. Otázka číslo: 1. V peloponéské válce zvítězily(i, a): Théby. Sparta. Athény

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0103

Stěhování národů a raný středověk

Dějiny významných států a národů ve východní Evropě

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0104

KULTURA STAROVĚKÉHO ŘÍMA

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

přírodní (kmenové) náboženství šamana

Právní dějiny. Vojáček 1

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

LanguageFamiliesoftheWorld. VY_32_INOVACE_MAT41 Libuše Matulová, říjen 2012 EU OPVK

Vývoj Polska, vývoj hranic

HISTORICKÝ ÚVOD. OKRAJOVÉ OBLASTI EVROPY

Právní dějiny. Vojáček 1

NADVLÁDA MAKEDONIE př. n. l.

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

III/2 VY_32_INOVACE_DE.S9.04. PhDr. Jana Burianová. Člověk a společnost Dějepis Tematickáoblast:

Počátky polského státu

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

Dej 1 Velkomoravská říše. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

Kdy: 14. května 1948 vyhlášení státu Izrael, 15. května července 1949 válka za nezávislost (První arabsko-izraelská válka)

Slované na českém území a Sámova říše

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Ladislav Pohrobek Ladislav, řečený Pohrobek správou šlechty Čechy Jiří z Poděbrad

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

JZ Asie kolébka tří náboženství

Vrcholný středověk. Křížové výpravy. kříž symbol křesťanů

Starověk PŘEDNÍ VÝCHOD

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Kde se nacházelo Řecko? Na jihu Balkánského poloostrova a na poloostrově Peloponés!

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

Počátky křesťanství, Betlém

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_18

Digitální učební materiál

Gymnázium Hostivice, příspěvková organizace Komenského 141, Hostivice Maturitní témata profilové části 2019 Dějepis

Mateřská škola a Základní škola při dětské léčebně, Křetín 12

Komentář k pracovnímu listu

České a světové dějiny od pravěku do počátku středověku 1. ročník a kvinta

Zánik lidských kultur, přírodních národů multikulturní svět

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0109

Mgr. Jakub Němec VY_32_INOVACE_D1r0111

CZ.1.07/1.4.00/

Počátky uherského státu

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

Název DUM: VY_32_INOVACE_4B_12_Husitské_války_II_Křížové_výpravy. Název vzdělávacího materiálu: Husitské války II. Křížové výpravy

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

EVROPA PO REVOLUCI 1848

Otázkové okruhy pro státní závěrečné zkoušky. magisterského studia dějepisu

Transkript:

Otázka: Utváření středověké Evropy Předmět: Dějepis Přidal(a): Vity Začíná zánikem Západořímské říše (476 n.l.) -úpadek kultury a vzdělanosti -Zemědělský charakter:hák, orba, hnojení(popel), lov, rybolov, dobytek na tah, -Vznik vesnic: názvy obcí, počátek feudalismu (lenní systém- velitel skupiny dobude území, to rozdělí mezi lidi-později i dědičně). šlechta a poddaní daně. Barbarské státy: Francká říše: -5.st. Frankové si volí prvního krále Chlodvíka(dynastie Merovejců) -6.st- Sálský zákoník (lex salica)= zvykové právo francké a římské říše od 7.st. dominantní síla z. Evr. oslabení královské moci, správcové královského majetku král reprezentativní formu (vládli majordomové). -1. významným majordomem byl Karel Martel, který v roce 732 porazil araby v bitvě u poities. -761- majordomus Pipin se prohlásil králem ( potvrdil jej papež, a na oplátku 764 táhl do itálie a založil papežský stát Pipinova donace page 1 / 5

Karel Veliký- diplomat, válečník snaha co nejvíce rozšířit území (úspěšně) Pohraniční marky: (marka = vojensky organizované pohraniční území pod správou zvláštních hrabat zvaných Markrabě 774-přijal titul langobardského krále 800 ho papež korunoval císařem obnovení císařství na západní evropě šíření křesťanské víry 814 umřel a byl pochován v Cáchách 843- veronská smlouva rozděluje říši mezi karlovi 3 syny západofrancká (francie), východofrancká ( německo) a Lotharinge (sev. Itálie a Burgundsko) Byzantská říše: Panovníky východoř. ř. vyvodili z rozkládající se záp. ř. že mají nárok vládnout na celém území impéria. Justinián I. dobil severoafrické pobřeží (kmen Vandalů), po roce 550 pronikl i na Apeninský poloostrov, jádrem moci Ravenna (z této doby kostely s mozaikovou výzdobou) Justiniánův zákoník (529-533) základ starořímské právo a potlačení povstání nepokojeného obyvatelstva. Za jeho vlády dosáhla říše vrcholu po jeho smrti zratila mnohá území a celé 7.a 8. St. Se bránila nájezdům Avarů, Slovanů, Peršanů a Arabů. Konstantinopol ubráněna díky řeckému ohni ( směs která hoří i na vodě) Církev: chloubou státu kultura, umění souviselo s křesťanstvím, sepětí státu a křesťanské církve (cézaropapismus) soustředění moci do jednoho člověka napětí mezi záp. křesťany a mezi římskost. církví i mezi panovníky.rozdíl ve způsobu vedení mše, a jazyku( latina X řečtina) církevní schizma- 1054 byz. ř. čekal boj s Turky a již se nezvchopila. Pokračovatelem tétocírkve je pravoslavná církev. Vikingové: Středoevropským státům hrozilo nebezpečí ze severu. 8.- 11.st útočili vikingové (předkové dnešních Švédů, Norů, Dánů a Islanďanů) na svých lodích na britské ostrovy. Dlouho odmítali přijmout křesťanství. Viking= bojovník, pirát, číhající ve fjordu. Útočili nejspíš kvůli nehostinosti severu, nebo v některých oblastech došlo k přelidnění (uplatňovali mnohoženství a dědicem půdy byl pouze nejstarší syn). Byli výborní válečníci, významné postavení družina a její náčelník(jarl). Vymezení sféry zájmu- Norové britské ostrovy, objevili Island, Grónsko, kolem roku 1000 až k severním břehům Ameriky. page 2 / 5

Švédové území pozdější Rusi, zde se jim řikalo Varjagové Dánové západofrancká říše, jihovýchodní Anglie, Na dobytých územích se leckdy usadili (například Normandie). V tehdejší době měli dokonalé lodi. Písmo (runy), naslouchaly ságám ( díla popisující hrdinské činy) Arabská říše: Od počátku 8.st. pronikalo šíření islámské víry jeho prvním hlasatelem byl Muhammad ar. obchodník původně vůdce karavan. Kočovnické kmeny arabů obývali část arabského poloostrova a uctívali mnoho božstev a posvátných symbolů uložených ve městě Mekka. Islám- uctívání jediného boha Aláha (muslimové). Vychází ze starého zákona a posvátnou knihou je Korán. Musí konat předepsané modlitby, dodržovat půst, a jednou za život vykonat posvátnou pouť. Bezpodmínečná nutnost šířit Islám. Chrámyminarety, u nich štíhlé věže- mešity. 622 utíká Muhammad z Mekky do Mediny musel bojovat se zastánci starých kultů = počátek muslimského letopočtu. Vznik ar. říše: nová víra sjednotila kmeny a vedla k vytvoření silné a rozsáhlé říše. Po Muhammadově smrti se vojska vydala na vítězná tažení s cílem rozšířit islám a podrobit si co nejvíce území. Během 1. poloviny 7.st. si podrobili Sýrii, Mezopotámii, Egypt, Palestinu a Persii. 711 pronikly až na evropskou pevninu. Zde porazili germánské a římské obyvatelstvo v bývalé Hispánii a odtud podnikali přes Pyreneje výpravy na Franckou říši. 732 porážka od Karla Martela v bitvě u Poitiers. Největší vzepětí v 8. a 9. století kdy vládl z Bagdádu chalífa Hárůn ar-rašíd. po jeho smrti rozpad do několika emirátů později je všechny ovládal emirát córdobský. v podstatě celý středověk byli křesťané a muslimové nepřáteli, ale zároveň se i ovlivňovali. arabové nakonec ovládli celý obchod mezi asii a evropou nové zemědělské plodiny, způsoby hospodaření, seznámení s výsledky muslimských učenců ( matematika, filozofie, zeměpis, astronomie a medicína), ale i umění a architektura. Křesťanství mělo velký vliv na utváření evropy. Římskokatolická církev snila o rozšíření víry na další území války s islámem první úspěšné na Pyrenejském poloostrově kde se rozpadl mocný córdobský chalífát. ferdinand ovládl bojo o toto území a zahájil reconquistu(zpětné dobývání) která skončila až 1492 ve 12 století ovládli křesťané většinu poloostrova v západní oblasti vzniklo portugalské království. page 3 / 5

Křižácké výpravy: vojáky spojovala křesťanská víra, kříž měli na zbroji i na praporech( křižáci). Cílem bylo osvobodit svatou zemi ( palestinu) od muslimů a zajistit volný přístup při pouti do jeruzaléma k božímu hrobu a šířit křesťanství i mimo evropu. Účastnili se zejména šlechtické rody z Francie, Belgie, Nizozemí, německých oblastí Svaté říše římské, Anglie i Česka. Na cestu se vydávali i poddaní ( spodina) která si slibovala válečnou kořist. 1. Křížová výprava- se souhlasem papeže vyhlášena roku 1095. Již cestou se vyžívala v pogromech na židy. Dostali se přes Byzantskou říši a Sýrii k Jeruzalému a roku 1099 se ho zmocnili jeruzalémské království.v roce 1189 padl jeruzalém znovu do muslimských rukou a ani dalších 7 výprav ho nedostalo zpět. Dětská křížová výprava: Neúspěchy na východě vedli některé fanatiky k doměnce že svatou zemi osvobodí pouze děti, které ještě nemají žádné hříchy. 1212 však měla tato výprava smutný osud část dětí ani nedorazila, a zbylá část byla prodána do otroctví. Řady z výprav se zúčastnili i někteří evropští panovníci (Fridrich I., Fridrich II., Richard Lví srdce, Vladislav II. a další. Některé výpravy měli i jiné cíle. Například v letech 1202-1204 využili výpravy Benátky, aby oslabili svého obchodního konkurenta Byzantskou říši. Rytířské řády: jejich existenci potvrzují ruiny křižáckých hradů. Původně vznikali, aby střežili svatá místa a pečovali o poutníky. Nejznámější řádem, který dodnes existuje jsou Johanité ( podle Jana Jeruzalémského) poskytující zdravotní služby. (dnes také maltézští rytíři) Na blízkém východě působil také řád německých rytířů, který pohanské prusy obrátil na křesťany. Templáři: pečovali o svatá místa v Jeruzalémě. Jejich bohatství se nelíbilo francouzskému králi Filipovi IV. Sličnému a na začátku 14 st. si vynutil zrušení templářů a jejich hlavní představitele nechal popravit. O jejich pokladech se dodnes povídají legendy, v praze je připomíná Tamplová ulice a pověst o bezhlavém rytíři. Křížovníci: jediný řád českého původu, vyvinul se ze špitálního bratrstva, založeného roku 1233 sv. Anežkou Přemyslovnou. Křížová tažení přinesla zeměpisný rozhled a přispěla k poznávání jiných kultur a způsobu života, jídelníčku (i přes to že s tamními kulturami převážně válčili). pěstování cukrové třtiny, užívání bavlny, výroba papíru- který postupně začal nahrazovat pergamen. Po skončení výprav na blízký východ byla podnikána jako náhrada výprava do Pobaltí, kde stále žili pohané. Nejvíce odolávala Litva (křest přijmut až 1835). page 4 / 5

Powered by TCPDF (www.tcpdf.org) Studijni-svet.cz Utváření středověké Evropy Křižácké výpravy proti kacířům směřovali proti katarům ve Francii a v 15 st. proti českým husitům. V plánu byla ještě výprava proti Turkům, která se nakonec z důvodu odlišných zájmů jednotlivých států nekonala. page 5 / 5