Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Aktivita FCE V. Stručný popis aktivity: žáci si prohloubí slovní zásobu, práci s textem

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Základní škola Nový Bor,

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

EUPŠ Clothes and fashion I

CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

CZ.1.07/1.5.00/

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

The Czech education system, school

Kód: Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Present simple "to have, to be"

Digitální učební materiál

AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ADC Young Creative. Brief MOBIL.CZ

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Metodický list. Radmila Válková

Digitální učební materiál

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

CZ.1.07/1.5.00/

Budějovice Název materiálu: Passive voice. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Náhradník Náhradník 5.A

Zjistit, jak žáci zvládli učivo prvního pololetí. Pomůcky: Psací potřeby Zdroje: vlastní. III_2-05_54 Half term test, 6yr - řešení

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Gymnázium, Brno, Elgartova 3

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

AJ 3_10_Travelling.notebook. December 16, úvodní strana

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

CZ.1.07/1.5.00/

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

AJ 3_05_Housing.notebook. November 08, Úvodní strana

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

CZ.1.07/1.5.00/

Social Media a firemní komunikace

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

CZ.1.07/1.5.00/

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

Materiál slouží k procvičení znalosti přítomného času prostého, tvorbě vět a otázek.

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Transkript:

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/34.0205 Šablona: III/2 Anglický jazyk Sada: 2 Číslo materiálu v sadě: 12 Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Název: Computers Jméno autora: Mgr. Jana Novotná Předmět: anglický jazyk Jazyk: anglický, český Klíčová slova: computer, laptop, desktop, the Internet, hardware, software, PC components (monitor, keyboard, speakers, mouse, cable, printer) Cílová skupina: žák 2. ročníku Stupeň a typ vzdělání: střední odborné Očekávaný výstup: žák si osvojí jednoduchou slovní zásobu k tématu počítače. Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49 tř. 17.listopadu 49, 772 11 Olomouc

Metodický list/anotace: Na základě této prezentace si žáci osvojí jednoduchou slovní zásobu k tématu počítače. Datum vytvoření: 8. 2. 2013

1. Write the computer components. Use the words from the box. KEYBOARD MONITOR MOUSE PRINTER CABLE SPEAKERS Picture 1: Picture 2: Picture 3: Picture 4: Picture 5: Picture 6:

Key: Picture 1: keyboard Picture 2: speakers Picture 3: printer Picture 4: monitor Picture 5: mouse Picture 6: cable

2. Match the definitions with the words. DESKTOP SOFTWARE LAPTOP HARDWARE MEMORY OPERATING SYSTEM 1. = the mechanical and electronic parts of a computer 2. = a portable personal computer. 3. = the data, programs, etc. 4. = the part of a computer where information is stored 5. = a set of programs that control the way a computer works and how other programs use its resources 6. = a computer that fits on a desk

Key: 1. HARDWARE = the mechanical and electronic parts of a computer 2. LAPTOP = a portable personal computer 3. SOFTWARE = the data, programs, etc. 4. MEMORY = the part of a computer where information is stored 5. OPERATING SYTEM = a set of programs that control the way a computer works and how other programs use its resources 6. DESKTOP = a computer that fits on a desk

3. Match the words which go together. 1. UNPLUG 2. PLUG IN 3. TIGHTEN THE SREWS 4. DISCONNECT 5. CONNECT A CABLE 6. LOOSEN THE SCREWS A, uvolnit šroubky B, přerušit C, zapojit D, připojit kabel E, odpojit F, upevnit šroubky

Key: 1. UNPLUG - E, odpojit 2. PLUG IN - C, zapojit 3. TIGHTEN THE SREWS - F, upevnit šroubky 4. DISCONNECT - B, přerušit 5. CONNECT A CABLE - D, připojit kabel 6. LOOSEN THE SCREWS - A, uvolnit šroubky

4. Read the sentences and choose the best answer. 1. If you don t plug in / unplug the TV, it won t work! 2. Connect / loosen the speakers to the back of the computer. 3. If you don t pay a bill, the electricity company will connect / disconnect the supply. 4. It s sensible to tighten / unplug your computer if there s a bad storm. 5. Tighten / plug in the screws. 6. Connect the keyboard cable / card to the back of the PC.

Key: 1. If you don t plug in / unplug the TV, it won t work! 2. Connect / loosen the speakers to the back of the computer. 3. If you don t pay a bill, the electricity company will connect / disconnect the supply. 4. It s sensible to tighten / unplug your computer if there s a bad storm. 5. Tighten / plug in the screws. 6. Connect the keyboard cable / card to the back of the PC.

5. Read the text and answer the questions. The Internet One of the greatest inventions of our times is the Internet. No doubt, the net has had a big effect on almost every part of our lives. It has changed the way we do business, how we communicate and how we search for information. Many people send documents, buy things, book hotels, reserve tickets or transfer their money via the Internet. Chatting, joining discussion groups, reading articles, downloading music is very popular among young people. Computers have also replaced people in some professions. 1, Do you use the Internet? Why? / Why not? 2, In your opinion, can be using the Internet sometimes dangerous?

Key: Students own answers.

Použitá literatura: vlastní zdroje Internet Picture 1 WALLING, Bjarke. Wikimedia Commons [online].[cit. 8. 2. 2013]. Dostupný na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:computer_keyboard_with_danish_layout.jpg Obrázek uvolněn do public domain. Picture 2 EVAN-AMOS. Wikimedia Commons [online].[cit. 8. 2. 2013]. Dostupný na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:logitech-usb-speakers.jpg Obrázek uvolněn do public domain. Picture 3 HELLIS. Wikimedia Commons [online].[cit. 8. 2. 2013]. Dostupný na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:apple_color_stylewriter_2500.jpg Dostupné pod licencí Creative Commons Attribution Share Alike 3.0. Picture 4 FASTILY. Wikimedia Commons [online].[cit. 8. 2. 2013]. Dostupný na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:acercomputermonitor3800ppx.jpg Dostupné pod licencí Creative Commons Attribution Share Alike 3.0.

Picture 5 WinBot. Wikimedia Commons [online].[cit. 8. 2. 2013]. Dostupný na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:pc-fx_mouse.jpg Dostupné pod licencí Creative Commons Attribution Share Alike 3.0. Picture 6 DMITRY G. Wikimedia Commons [online].[cit. 8. 2. 2013]. Dostupný na www: http://commons.wikimedia.org/wiki/file:improper_cable_for_pc.jpg Dostupné pod licencí Creative Commons Attribution Share Alike 3.0.