JAK NAJÍT SVOU PRAVOU CESTU NAŠE PŘEDURČENÍ

Podobné dokumenty
RECEPTY OSUDU. Poznámky

20. lekce O nezbytnosti očištění podvědomí od negativních myšlenek a informací

DOTAZNÍK PRO URČENÍ UČEBNÍHO STYLU

Duchovní škola Vnitřní přerod člověka IV. Penzion Perseus, Trnová

Přirozenost muže. Když poznáš pravou podstatu materiálního svìta, zaženeš smutek; když poznáš pravou podstatu ducha, dospìješ k blaženosti.

KVN AP, Přímluvce, Duch svatý, kterého Otec pošle ve jménu mém, ten vás naučí všemu a připomene vám všechno ostatní, co jsem vám řekl já.

PÝCHA. Pocit vlastní důležitosti

Obsah MILOST. Milost je projevem Boží lásky k nám. UCTÍVÁNÍ. Oslavujeme Boha za to, že se o nás laskavě stará. SPOLEČENSTVÍ

0. čakra - informace, poselství a návod na čištění této čakry ve 13 úrovních.

Zájezd jižní Anglie

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus B Mt 25,31-46

Využijte svůj čas a energii pro hledání štěstí, míru a lásky Otázky hledajících Vztahy. Óm Šrí Paramátmane Namaha

Milovat Boha celým srdcem, celým rozumem a celou silou a milovat bližního jako sám sebe je víc než všechny oběti a dary.

MAPA NA CESTU ROKEM 2019

ITALSKÉ DOLOMITY. pastorační dům Velehrad června Milí přátelé!

Slavný růženec - Věřím v Boha...

Je důležité umět rozpoznat, které věci jsou zbytečné.

2. Neděle v mezidobí. Cyklus A J 1,29-34

Kuratela pro děti a mládež

7. NEDĚLE VELIKONOČNÍ CYKLU C

Kristův kříž: Křesťanova hlavní věc!

POSTNÍ DOBA ČLOVĚK BYL STVOŘEN, ABY BYL PŘÍTELEM BOHA

Mgr. Miloslava Matoušová Ivan Matouš

Zpracovala Nová Milena - příběhy Čeháková Ludmila korektura Ing. Vlach

Květná neděle. Neboť ty jsi, Pane, zemřel, abychom my mohli žít. Tobě buď chvála na věky věků. Amen.

9. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 2,23-3,6

Rady pro pokročilou duši

Hlavní celebrant s rozpjatýma rukama říká:

TÉMA. Pochopila jsem ajurvédu takto: Autor : Matusáková Vlasta

Srdečně vás všechny vítám na tomto úžasném projektu, po jehož absolvování nebudete věřit, kým jste byla!

být a se v na ten že s on z který mít do o k

HOLISTICKÝ PŘÍSTUP K PACIENTOVI SKRZE THEONOMII. Liberec

HISTORIE A TEORETICKÉ ZÁKLADY

CESTA ZPÁTKY K SOBĚ. Jak najít zpátky sebe a již se v životě neztratit. Cesta zpátky k sobě je seminář, který vám pomůže s úklidem ve vašem životě.

KIDSCREEN-52. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

poznejbibli biblické příběhy pro děti

Slovo dětem: Ježíš na svatbě Píseň ze Svítá: S156 Svatba v Káni

Příloha č. 1 Klima školy dotazník pro žáky

Význam ochrany přírody

KIDSCREEN-27. Dotazník o zdraví pro děti a mládež. Verze pro děti a dospívající od 8 do 18 let

MODLI SE TO NEJTĚŽŠÍ JE ZA SVOU SMRT SPRÁVNĚ ZEMŘÍT. JE TO ZKOUŠKA, JÍŽ NIKDO NEUNIKNE. MODLI SE O SÍLU PRO TUTO ZKOUŠKU...

část sedmá Silvestrovský výlet

POUZE MODLITBA MĚ POSTAVÍ NA NOHY

Malý Ježíš měl také malé kamarády. Nazaretské děti si s ním rády hrály. Ježíš se vždycky nejdříve zeptal maminky a teprve potom si šel ven hrát. Chlap

OČIŠŤOVÁNÍ SMYSLŮ SMYSL ZRAKU

Myšlenky srdce. Louise L. Hayová. poklad vnitřní moudrosti. poklad vnitřní moudrosti. Louise L. Hayová

Téma 30 Pastýř, který mne vede k Otci Evangelizace mého já.

TEORIE ROKU Miroslav Jílek

BOŽÍ DAR Bůh je milující. Bůh je štědrý a dávající.

Lenka Isgaar Kotrmanová POZNEJTE JINOU PLANETU A MĚ ANEB KALKATA A VŠE, CO JSEM PROŽILA

Týden od 23. listopadu do 29. listopadu Biblické texty na tento týden: Ř 3,19 26; 2 K 5,18 21; 1 J 4,7 11

ROK SE SVATÝMI. v Dolním Němčí. sv. Filip a Jakub, apoštolové

během pobytu tady? myslím, světu.

Slavnost Ježíše Krista Krále. Cyklus C Lk 23,35-43

1. CESTA: Nemilujte svět (První Janova 2,15-17)

Bible pro děti představuje. Narození Ježíše

Opravdu pošle dobrý Bůh lidi do pekla? - I

Duch svatý, chvála a uctívání

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

1. neděle adventní Žl 85,8. 2. neděle adventní Lk 3, neděle adventní srv. Iz 61,1. 4. neděle adventní Lk 1,38

Fialová holčička ZŠ Kamenice Barbora Koppová

Ke každému semináři najdete pod tímto programem obsah. Přihlášky na semináře: Míňa Nosková, tel: ,

Slovo dětem: Píseň ze Svítá:

Ludwig Polzer-Hoditz. Osudové obrazy z doby mého duchovního žákovství

PORAĎ SI SE ŠKOLOU Lucie Michálková

Církev ve světle druhého příchodu Ježíše Krista

Digitální učební materiál

Růženec světla - Pán Ježíš řekl: "Já jsem Světlo světa." - Věřím v Boha...

1 ÚVOD - O CO V ETICE JDE?... 13

ČÍSLO PROJEKTU: Anotace: prověrka ze zájmen druhy, pravopis koncovek kontrola

ZÁKLADNÍ CHARAKTERISTIKY A SPECIFIKA PEDAGOGIKY FRANZE KETTA

CO O NĚM ŘÍKAJÍ ZE STARÉHO ZÁKONA

Z Wigymu. Ga Ma Ja!! STRANA 2 ČÍSLO 10 ROČNÍK 15 ŠKOLNÍ ROK 2015/2016

AUTOEVALUACE 2011 STUDENTI

(Děkuji Vám, Mistryně.)

VSUVKY PRO RŮZNÉ PŘÍLEŽITOSTI. Na začátku školního roku:

Památka svaté Terezie od Dítěte Ježíše a svaté Tváře, učitelky církve 1. října

Podpořte vydání knihy Básní a Energetických obrázků Duchovní léčitelky. S fotografiemi

Spasení z milosti a služba z lásky, část 1. strana 1

Bible pro děti. představuje. Narození Ježíše

POČÁTEK CESTY. 6 Předmluva

Jak si splníš Nováčkovskou zkoušku? Já a skauting

Důstojnost práce je založena na lásce. Velkou výsadou člověka je možnost milovat, čímž přesahuje vše pomíjivé a dočasné. (Jít s Kristem, 48)

Pracovní listy. Workshop - Růžena Nekudová Jak se zbavit starých návyků a vytvořit si nové

Honzík. dobrodružství v městečku Postýlkov

Pohled veřejnosti na otázky třídění (anketa časopisu Urgentní medicína 2005)

JEŽÍŠOVA LASKAVOST. Texty na tento týden: Mt 5,44 48; 19,13.14; 23,37; L 10,38 42; J 8,2 11; Sk 6,7. Základní verš. Týden od 25. do 31.

Lord You're Mighty. Youthful Praise. Pane, jsi mocný...

HLAVNÍ ZADÁNÍ DUCHA SVATÉHO

Tohle je můj životní příběh

30. neděle v mezidobí. Cyklus B Mk 10,46-52

VODNÍ VÝZVA. Identifikace a řešení problému životního prostředí v okolí školy v oblasti HYDROLOGIE

PRÁCE S TEXTEM Zpěvy sladké Francie (Král Looys)

Duchovní program ve školním roce 2017/2018

PŮSTEM KE ZDRAVÍ A ŠTÍHLÉ

HODNOTY. svoboda krása úspěch soucit odvaha vzdělání fyzická kondice pokora humor láska loajalita trpělivost respekt duchovnost rodina

NÁZEV: VY_32_Výchova ke zdraví_11_dospívání, ZŠ praktická,

2. neděle v mezidobí. Cyklus C Jan 2,1-12

Transkript:

JAK NAJÍT SVOU PRAVOU CESTU NAŠE PŘEDURČENÍ V písmech se říká, že nejdůležitější úlohou člověka je uvědomit si svou pravou podstatu a řídit se svým předurčením. Jak tomu máme rozumět? Velmi jednoduše. Každý předmět na tomto světě je stvořen za nějakým účelem. Pero slouží k psaní. Sklenice k pití. Židle k sezení. Každá věc na tomto světě má svého tvůrce, který jí dal jistou funkci. Z toho vyplývá, že člověk musí mít také tvůrce, jenž ho obdaroval energií a jistou funkcí, předurčením nebo posláním. Je důležité, aby sis uvědomil, kým jsi a proč jsi přišel na tento svět. Jakou tu máme funkci? Funkce člověka na tomto světě vyplývá z jeho struktury. My všichni jsme ve své podstatě jiskrami světla. Proto je naším hlavním posláním na tomto světě zářit! Když píšu tyto řádky, vzpomněl jsem si najednou na jedinečné verše sovětského básníka Vladimíra Majakovského:

Valerij Sineľnikov Svítit vždy a všude svítit, až na dno dní posledních! Svítit, ale hřebíky nezabíjet, je heslem mým i paprsků slunečních! V ruštině máme výjimečné slovo, které odráží podstatu a předurčení člověka slovo radost. Je to slovesné podstatné jméno a znamená rozdávat světlo. Dávat Ra (světlo) je skutečně přirozeným stavem a potřebou naší duše. Když světlo nerozdáváme, naše duše tvrdne a neví si rady (mimochodem, slovo bez-ra-dnost znamená zastavit proudění světla ). Jsme stvořeni k obrazu Božímu, proto se také v životě musíme činit podobně jako Bůh. Člověk, který to nepochopí, promrhá všechnu svou životní energii pouze na potřeby svého těla, jež neodvratně stárne a umírá, a tehdy člověk duchovně degraduje. Pokusme se pochopit úmysly Boha v souvislosti s námi. Téměř ve všech tradicích je Bůh považován za jediného otce. My jsme jeho děti a výtvory. Nejvyšší Bůh je praotcem

JAK NAJÍT SVOU PRAVOU CESTU lidského pokolení. Co očekávají rodiče od svých dětí? Každý rodič chce, aby bylo jeho dítě šťastné. Všichni rodiče jsou šťastní, jestliže se k nim děti chovají s úctou a vážností. Nejednají-li děti správně, rodiče jsou zarmoucení. Každý rodič by chtěl, aby jeho dítě bylo v životě úspěšné, uplatnilo se ve společnosti a patřilo mezi vážené lidi. Proto bychom se měli snažit být šťastní a dělat šťastnými aspoň ty, kteří se nacházejí v naší blízkosti. Musíme převzít zodpovědnost za svůj život, stát se pány vlastních životů. Vytvářet prostor pro lásku. Jak je asi našemu božskému otci, když vidí naše útrapy, vidí nás jako nešťastné oběti, nemocné a chudé? A přitom nás zaopatřil vším potřebným pro život, poskytl nám překrásnou planetu a dal nekonečné možnosti. Musíme skončit s prospěchářským vztahem k Bohu: Dej mi toto, udělej za mne ono, dones mi tamto! Jako s hotelovým poslíčkem. Kdy jsme se naposledy k němu obraceli se slovy: Bože, co bych mohl pro tebe vy-

Valerij Sineľnikov konat? Přitom nám On každý den, každou chvíli naznačuje, co potřebuje. Cože? ptáte se. Ano, velmi jednoduše nám to říká: prostřednictvím a utrpení druhých lidí, prostřednictvím matky přírody, která sotva lapá po dechu kvůli tomu, co na ní pácháme, přes utrpení zvířat, jež vyhazujeme na ulici nebo zabíjíme kvůli jídlu. Spiritualita přijde do našeho života tehdy, když začneme svou práci zasvěcovat Bohu. Když se začneme chovat uvědoměle k sobě i k okolnímu světu, když budeme prospěšní pro ostatní, pro společnost, pro celý vesmírný organismus. Právě tehdy začneme splácet své dluhy a také následovat své předurčení, abychom se mohli osvobodit. Náš život může a měl by být celistvým darem, zasvěcením. Toto je jediný způsob, jak se vyhnout následkům zákona karmy. Právě díky konání na tomto světě se můžeme úplně osvobodit. Housenka bource morušového, která produkuje niť tvořící zámotek, se po nějaké době promění a vyletí na svobodu jako motýl.

JAK NAJÍT SVOU PRAVOU CESTU Karma nás může v něčem omezovat, ale zároveň nás osvobozuje. Vzpomeňte si, jak jsem v jiné knize psal o tom, že nemoci a problémy přijdou za člověkem tehdy, když stagnuje ve svém vývoji. Co nám může dát znalost zákona odplaty? Poznání, že na tento svět přicházíme s už předurčenou psychickou výbavou, ze které vyplývají sklony ke konkrétnímu druhu činnosti. To rozhodně souvisí s naším předchozím životem a s našimi cíli do budoucnosti. Vzpomínám si na jeden případ z dětského semináře. Děti ve věku 13 15 let se spolu s učiteli snažili přijít na to, čemu by se měly v životě po skončení školy věnovat. Když tu najednou jeden chlapec vykřikl: Já už vím, jaké je moje předurčení! No jaké, Igore? zeptala se ho učitelka. Včera jsme na lesním paloučku meditovali a já jsem se viděl v několika minulých životech. Ve všech těchto životech jsem byl rytířem, vojákem a mnoha lidem jsem přinesl utrpení, mrzačil jsem je,

Valerij Sineľnikov a některé jsem dokonce poslal na onen svět, přičemž ne vždy jsem konal spravedlivě, ale často z pocitu pýchy a pomsty. A nyní se mi zjevil obraz mého otce. Přemýšlel jsem, proč? Už to chápu. Otec je traumatolog. Myslím si, že se mám vydat v jeho šlépějích, pomáhat lidem navracet je do života a léčit jejich těla. Zjevně jsme se s otcem v minulosti dost navyváděli, sám to napravit nezvládnu. Všichni se družně zasmáli. Igore, zeptala se učitelka, a jak zjistíš, vůči kterému člověku, který přišel z minulého života, máš karmický dluh? Vždyť u mne se už znamení projevilo. Začne mě pálit v pravé ruce. Jistě souhlasíte, že je velmi správné, jestliže člověk už od malička ví, čemu se chce v životě věnovat. Avšak ne vždy mu to je jasné. Co v takovém případě, jestliže někdo nemá jasno v tom, co bude jeho hlavní náplní práce? O tom vám něco řeknu později. Nejdříve bychom si měli připomenout, že všichni lidé se navzájem odlišují programem uloženým nejen ve fyzickém, ale také v jemnohmotném těle.