Test všeobecných znalostí

Podobné dokumenty
Globální problémy-růst lidské populace

Výstupy předmětu. Žák si zopakuje pojmy, vesmír, planeta Země, tvar, rozměry, rotace a její důsledky, mapa a určení polohy, zemské sféry.

Témata k nostrifikační zkoušce ze zeměpisu střední škola

Přirozený pohyb obyvatelstva. Centre for Analysis of Regional Systems cenars.upol.cz

STŘEDOAMERICKÝ REGION. b) Ostrovní část: I. Velké Antily II. Malé Antily III. Bahamské ostrovy

MATURITNÍ TÉMATA Z GEOGRAFIE 2017/2018

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

Testové otázky OBĚHOVÁ SOUSTAVA

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Základy biologie a ekologie VZNIK A VÝVOJ ŽIVOTA

1. Globální aspekty světového hospodářství. Obyvatelstvo

Gymnázium, Soběslav, Dr. Edvarda Beneše 449/II. Jiří Řehounek. Ročník 2. Datum tvorby Listopad 2012

Demografický vývoj. VY_32_INOVACE_Z.1.01 PaedDr. Alena Vondráčková 1.pololetí školního roku 2013/2014. Člověk a společnost Geografie Zeměpis

ZÁKLADNÍ ŠKOLA KOLÍN II., KMOCHOVA 943 škola s rozšířenou výukou matematiky a přírodovědných předmětů

Politické rozdělení Střední Ameriky

Látky jako uhlík, dusík, kyslík a. z vnějšku a opět z něj vystupuje.

MATURITNÍ OTÁZKY ZE ZEMĚPISU

OBYVATELSTVO. G. Petříková, 2006

Ekologie. (obecná ekologie, ochrana životního prostředí, globální problémy)

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

Které náboženství je v Evropě nejrozšířenější?

SOUČASNÁ DEMOGRAFICKÁ SITUACE ČESKÉ REPUBLIKY VE

Afrika Severní region. Státy část I

Člověk a společnost Geografie Zeměpis Sekundér a terciér 4.ročník vyššího gymnázia

DEMOGRAFICKÝ VÝVOJ. Počet obyvatel dlouhodobě. zásadní vliv na tento růst má migrace

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

SEVERNÍ EVROPA. Obr. 1

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

Země v oblasti Skandinávské pol.,polární kruh chladnější podnebí

Podnebí a počasí všichni tyto pojmy známe

2. Globální aspekty světového hospodářství. Ekonomika

Maturitní otázky z předmětu ZEMĚPIS

Název: Osídlení Evropy

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.

PRACOVNÍ LIST- SOUSTAVA DÝCHACÍ A CÉVNÍ

Neživé přírodniny. Hmotné předměty. výrobky- vytvořil je člověk přírodniny- jsou součástí přírody

EU V/2 1/Z26 JIHOVÝCHODNÍ EVROPA

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 09 VY 32 INOVACE

NEŽIVÁ PŘÍRODA. 1. Spoj čarami NEŽIVOU přírodu a její složky: Název materiálu: Opakování- vztahy mezi organizmy Autor: Mgr.

PÍSEMNÝ TEST GEOGRAFICKÝCH ZNALOSTÍ

Zeměpis obyvatelstva

Obr. 1. Rozdělení Evropy

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY ČESKÉ REPUBLIKY. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s přírodními podmínkami v ČR.

MATURITNÍ TÉMATA ZEMĚPIS šk. rok 2017/18 Jarní a podzimní termín. 1. Geografie, její předmět a funkce. Základy geomorfologie (utváření reliéfu Země)

Měna: koruna česká (CZK)

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

1. Největší státy počet obyvatel.

OBSAH. Obsah 1 ABSTRAKT 8 2 SOUHRN 10 3 ÚVOD 12

Ekonomická a regionální geografie. Jméno a příjmení uchazeče:... Datum:...

Zeměpis PRŮŘEZOVÁ TÉMATA POZNÁMKY

GEOGRAFIE ČR obyvatelstvo, demografické údaje

Člověk a příroda součástí přírody živočichy obratlovce savce ovlivňuje přetváří

ŠVP Gymnázium Jeseník Zeměpis sexta, 2. ročník 1/5

Název: Zonálnost Afriky

TEST K PŘIJÍMACÍ ZKOUŠCE pro obor Učitelství geografie pro SŠ (nav. mgr.) na akademický rok 2012/2013

Zkrácený obsah učiva a hodinová dotace

ACADEMIA MERCURII soukromá střední škola, s.r.o., ŠVP Ekonomické lyceum Učební osnovy: Geografie

Vyučovací předmět: Zeměpis Ročník: 6.

Pracovní list Tropické deštné lesy

PL 1 MAGNETICKÁ SÍLA - umožňuje procvičit znalosti o magnetu, magnetické síle, přitažlivosti a odpudivosti Romana Maunová

Spojte správně: planety. Oblačnost, srážky, vítr, tlak vzduchu. vlhkost vzduchu, teplota vzduchu Dusík, kyslík, CO2, vodní páry, ozon, vzácné plyny,

Projevy života. přijímání potravy dýchání vylučování růst pohyb dráždivost rozmnožování dědičnost

Tabulace učebního plánu

Maturitní témata. Školní rok: 2016/2017. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

VY_32_INOVACE_Z1204. Severní Evropa přírodní poměry. Mgr. Dagmar Petřková

schéma malého plicního oběhu

DUM označení: VY_32_INOVACE_D-2_ObecnyZ_16_Šířkové pásy Země

Maturitní témata. Školní rok: 2018/2019. Předmětová komise: Předseda předmětové komise: Mgr. Ivana Krčová

SVĚTOVÉ HOSPODÁŘSTVÍ TĚŽBA NEROSTNÝCH SUROVIN TĚŽKÝ A SPOTŘEBNÍ PRŮMYSL

6. Tzv. holocenní klimatické optimum s maximálním rozvojem lesa bylo typické pro a) preboreál b) atlantik c) subrecent

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

ATMOSFÉRA. Anotace: Materiál je určen k výuce zeměpisu v 6. ročníku základní školy. Seznamuje žáky s vlastnostmi a členěním atmosféry.

Bioinformatika. hledání významu biologických dat. Marian Novotný. Friday, April 24, 15

Gymnázium Ivana Olbrachta Semily Nad Špejcharem 574, příspěvková organizace, PSČ

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT. Ochrana krajiny ČR (geografické cvičení)

Před dvěma tisíci lety zabíraly lesy většinu Evropy, Ameriky a Asie, ale značnáčást z nich byla vykácena. Dnes lesy pokrývají asi jednu třetinu

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

OBYVATELSTVO lidské rasy, národy, jazyky a písma. Lenka Pošepná

je tvořen navzájem provázanými složkami: část prostoru upravená či používaná pro dopravu (pohyb dopravních prostředků)

VY_32_INOVACE_Z6 2. Téma: Tundra. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Přírodní krajiny Země

Obr. 1 (upraveno) Západní Evropa

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Dekompozice, cykly látek, toky energií

1. DEMOGRAFICKÝ VÝVOJ

Všeobecná sestra, 1. kolo, kombinovaná forma, Odborný test VS a PA

Modul 02 Přírodovědné předměty

CZ.1.07/1.5.00/ VY_32_INOVACE_63_04

ČESKÁ ZEMĚDĚLSKÁ UNIVERZITA V PRAZE

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

TEST K PŘIJÍMACÍ ZKOUŠCE pro obor EKONOMICKÁ GEOGRAFIE A REGIONÁLNÍ ROZVOJ (bc.) na akademický rok 2016/2017

Vysvětlí strukturu vesmíru. Vyjmenuje, která tělesa tvoří sluneční soustavu a porovná planety sluneční soustavy.

TEST K PŘIJÍMACÍ ZKOUŠCE pro obor EKONOMICKÁ GEOGRAFIE A REGIONÁLNÍ ROZVOJ (bc.) na akademický rok 2015/2016

Mezipředmět. vazby. Metodická poznámka. Průřezová témata. Období splnění. Rozsah vyžadovaného učiva. Návrhy učiva pro nadané žáky

Vyšší odborná škola a Střední škola Varnsdorf, příspěvková organizace. Šablona 20 VY 32 INOVACE

CO JE TO KLIMATOLOGIE

Transkript:

Test všeobecných znalostí Jméno a příjmení:........................................................................................... Datum:................................................................................................................. Instrukce k testu: Způsob vyhodnocení: Při vyhodnocení jsou započteny jen správné odpovědi. Blok otázek. Pro obyvatelstvo České republiky je typické: a) zvyšování průměrného věku, naděje dožití a podílu věkové skupiny do 5 let b) stárnutí populace, zvyšování průměrného věku, nízká kojenecká úmrtnost c) rovnoměrná hustota zalidnění, prodlužování střední délky života, národnostní homogenita d) vysoká úhrnná plodnost, nízká úmrtnost, národnostní heterogenita. V České republice jsou tyto národní parky: a) Krkonoše, Šumava, České Švýcarsko, Jeseníky b) Krkonoše, Šumava, Bílé Karpaty, Moravský kras c) Krkonoše, Boubínský prales, Beskydy d) Krkonoše, Šumava, České Švýcarsko, Podyjí. Území jižní Evropy má podnebí: a) přechodné (mírné - tropické) b) subtropické c) mírné pevninské d) mírné oceánské. Španělsko je mnohonárodnostní stát. Žijí zde: a) Španělé, Katalánci, Baskové, Korsičané b) Španělé, Katalánci, Bretoňci, Galicijci c) Španělé, Katalánci, Baskové, Galicijci d) Španělé, Galicijci, Vlámové, Arabové 5. Ke světovým producentům kvalitní železné rudy patří: a) Finsko b) Švédsko c) Dánsko d) Island Test všeobecných znalostí

6. Lehké strojírenství v ČR se zaměřuje na výrobu: a) montáž komponentů PC b) automobilů c) letadel d) lodí 7. Československo vzniklo: a) ledna 98 b) 8. října 98 c) 8. září 98 d) 7. listopadu 98 Blok otázek 8. Pro export z Argentiny na světový trh jsou nejdůležitější: a) zemědělské produkty b) nerostné suroviny (ropa, vzácné kovy) c) rybí produkty d) vzácné tropické dřeviny 9. Opakem tzv. jádrové oblasti jsou: a) periferní oblasti b) centrální oblasti c) dopravně dostupné oblasti d) oblasti zázemí 0. Pro jihozápadní Asii je typické: a) judaismus a Jeruzalém b) islám a ropa c) tropické klima a pěstování rýže d) kráva jako posvátné zvíře. Nejchudším makroregionem světa je: a) severní Afrika b) Jižní Amerika c) jižní Asie d) subsaharská Afrika. Většina Evropanů hovoří jazykem, který patří do jazykové rodiny: a) germánské b) evropské c) indoevropské d) slovanské Test všeobecných znalostí

. Zdrojem informací o počtu a složení obyvatelstva je census. Co census znamená? a) data, která obsahují osobní doklady (občanský průkaz, pas, řidičský průkaz) b) sběr informací, které zajišťuje policie c) sběr informací, které zajišťují matriky d) sčítání lidu. Zkratka NAFTA znamená: a) Severoatlantská smlouva o volné dopravě b) Severoamerická fakta o turistické aktivitě c) Severoatlantská dohoda o volném obchodu d) Severoamerická dohoda o volném obchodu Blok otázek Biologie 5. Genetický kód je: a) je tvořen dvojicemi bází b) sekvence aminokyselin v bílkovině c) klíč, umožňující přeložit genetickou informaci obsaženou v DNA d) informace pro tvorbu nukleotidu 6. Fotosyntéza neprobíhá u: a) nahosemenných rostlin b) ruduch c) bakterií d) virů 7. Podle celkové zásoby živin v půdě rozlišujeme druhu na oligotrofní, mezotrofní a eutrofní. Oligotrofní druhy jsou charakterizovány jako druhy: a) rostoucí na půdách s vynikající zásobou živin b) rostoucí na půdách se střední zásobou živin c) rostoucí na půdách s nedostatečnou zásobou živin d) rostoucí na půdách s dobrou zásobou živin 8. Vyberte správné tvrzení o systémovém neboli velkém tělním oběhu. a) Ve velkém tělním oběhu opouští okysličená krev pravou polovinu srdce horní a dolní dutou žílou, neokysličená krev je dále vedena aortou do pravé poloviny srdce b) Ve velkém tělním oběhu opouští neokysličená krev pravou polovinu srdce horní a dolní dutou žílou, okysličená krev je dále vedena aortou do levé poloviny srdce c) Ve velkém tělním oběhu opouští okysličená krev levou polovinu srdce aortou, neokysličená krev je vedena dolní a horní dutou žílou do pravé poloviny srdce d) Ve velkém tělním oběhu opouští neokysličená krev levou polovinu srdce aortou, okysličená krev je vedena dolní a horní dutou žílou do pravé poloviny srdce 9. Termín hydroponie vyjadřuje: Test všeobecných znalostí

a) jeden z možných způsobů, jak se rostlina zbavuje přebytečných minerálních látek ve formě vylučování drobných kapiček s rozpuštěnými solemi b) vodní roztok minerálních látek určený k pěstování rostlin s nadstandardními nároky na minerální látky c) schopnost některých rostlin růst i v zamokřených oblastech, k čemuž jsou vybaveny speciálními adaptacemi, jako jsou vzdušné kořeny a aerenchym d) pěstování rostlin v živném roztoku bez půdy 0. Vyberte správné tvrzení: a) oxid uhličitý CO je výsledkem fotosyntetických procesů probíhajících v rostlině b) oxid uhličitý CO je v ovzduší přítomen v objemu 79 % a je základním plynem pro dýchání živočichů c) oxid uhličitý CO je v ovzduší přítomen v objemu % a je základním plynem pro dýchání kořenů rostlin d) oxid uhličitý CO je přímým zdrojem uhlíku pro tvorbu biomasy rostlin Blok otázek Základy společenských věd. Který z pojmů nepatří mezi základní procesy paměti a) myšlení b) zapomínání c) zapamatování d) vybavení. Komplementáři ručí za závazky a) komanditní společnosti b) veřejné obchodní společnosti c) společnosti s ručením omezeným d) akciové společnosti. Která z uvedených vlastností NENÍ typická pro cholerika a) neklidný b) pasivní c) impulsivní d) optimistický. Zákonodárnou moc v ČR vykonává a) soudy b) prezident c) Parlament d) senát 5. Který z pojmů nevyjadřuje duševní poruchu a) oligofrenie b) neurózy c) deprese d) psychózy Test všeobecných znalostí

6. V zákonících není uspořádáno právo a) obchodní b) trestné c) pracovní d) občanské 7. Makroekonomický ukazatel tempo růstu je vyjádřen v a) v procentech b) v konkrétních měrných jednotkách c) v korunách d) relativně 8. Neposkytnutí pomoci patří mezi trestné činy a) hrubě narušující občanské soužití b) obecně nebezpečné c) proti lidskosti d) proti životu a zdraví 5 Test všeobecných znalostí

Test všeobecných znalostí. Pro obyvatelstvo České republiky je typické: stárnutí populace, zvyšování průměrného věku, nízká kojenecká úmrtnost. V České republice jsou tyto národní parky: Krkonoše, Šumava, České Švýcarsko, Podyjí. Území jižní Evropy má podnebí: subtropické. Španělsko je mnohonárodnostní stát. Žijí zde: Španělé, Katalánci, Baskové, Galicijci 5. Ke světovým producentům kvalitní železné rudy patří: Švédsko 6. Lehké strojírenství v ČR se zaměřuje na výrobu: automobilů 7. Československo vzniklo: 8. října 98 8. Pro export z Argentiny na světový trh jsou nejdůležitější: zemědělské produkty 9. Opakem tzv. jádrové oblasti jsou: periferní oblasti 0. Pro jihozápadní Asii je typické: islám a ropa. Nejchudším makroregionem světa je: subsaharská Afrika. Většina Evropanů hovoří jazykem, který patří do jazykové rodiny: indoevropské. Zdrojem informací o počtu a složení obyvatelstva je census. Co census znamená? sčítání lidu. Zkratka NAFTA znamená: Severoamerická dohoda o volném obchodu 5. Genetický kód je: klíč, umožňující přeložit genetickou informaci obsaženou v DNA Test všeobecných znalostí

6. Fotosyntéza neprobíhá u: virů 7. Podle celkové zásoby živin v půdě rozlišujeme druhu na oligotrofní, mezotrofní a eutrofní. Oligotrofní druhy jsou charakterizovány jako druhy: rostoucí na půdách s nedostatečnou zásobou živin 8. Vyberte správné tvrzení o systémovém neboli velkém tělním oběhu. Ve velkém tělním oběhu opouští okysličená krev levou polovinu srdce aortou, neokysličená krev je vedena dolní a horní dutou žílou do pravé poloviny srdce 9. Termín hydroponie vyjadřuje: pěstování rostlin v živném roztoku bez půdy 0. Vyberte správné tvrzení: oxid uhličitý CO je přímým zdrojem uhlíku pro tvorbu biomasy rostlin. Který z pojmů nepatří mezi základní procesy paměti myšlení. Komplementáři ručí za závazky komanditní společnosti. Která z uvedených vlastností NENÍ typická pro cholerika pasivní. Zákonodárnou moc v ČR vykonává Parlament 5. Který z pojmů nevyjadřuje duševní poruchu deprese 6. V zákonících není uspořádáno právo trestné 7. Makroekonomický ukazatel tempo růstu je vyjádřen v v procentech 8. Neposkytnutí pomoci patří mezi trestné činy hrubě narušující občanské soužití Test všeobecných znalostí