ANGLIČTINA PRO NESLYŠÍCÍ



Podobné dokumenty
Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

5.VY_32_INOVACE_AJ_UMB5, Vztažné věty.notebook. September 09, 2013

Anglický jazyk 5. ročník

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

river, valley, floods, mud, agriculture, desert, cattle, corn, god, pyramid, slave, tomb, faraon, farmer, temple, papyrus

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

VY_22_INOVACE_84. P3 U3 Revision

CZ.1.07/1.5.00/

EU peníze středním školám digitální učební materiál

CZ.1.07/1.5.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 9.A

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

Náhradník Náhradník 5.A

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

1. pololetí školního roku 2013/2014. Jazyk a jazyková komunikace. Cizí jazyk. Anglický jazyk

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup. Questions

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Chrudim, Čáslavská 205. Keywords: The wedding banquet, The seating arrangement, Wedding customs

Introduction to MS Dynamics NAV

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

DOPLNĚK K FACEBOOK RETRO EDICI STRÁNEK MAVO JAZYKOVÉ ŠKOLY MONCHHICHI

Digitální učební materiál

CLIL a projektové vyučování

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

POSLECH. Mona has got her eleventh birthady on Sathurday, she she is planning a big party for her friends. She met her friend John.

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_2_AJ_G

LOGBOOK. Blahopřejeme, našli jste to! Nezapomeňte. Prosím vyvarujte se downtrade

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

seznamu nepravidelných sloves, osvojuje si správnou výslovnost, vede jednoduchý rozhovor

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

Příjemce: Základní škola, Základní umělecká škola a Mateřská škola Lipnice nad Sázavou č. 213, Lipnice nad Sázavou

T or I SLOVESA S PŘEDMĚTEM A SLOVESA BEZ PŘEDMĚTU

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

Název sady: Anglický jazyk pro 2. ročník čtyřletých maturitních uměleckořemeslných oborů

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Anglický jazyk Ročník: 5. Téma učivo: Countries, flags, languages, nationalities Výukový cíl: Předmět:

Postup objednávky Microsoft Action Pack Subscription

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

Digitální učební materiály Česká republika základní informace

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

Co vím o Ázerbájdžánu?

Angličtina pro každého posloucháte - rozumíte - mluvíte

Content Language level Page. Mind map Education All levels 2. Go for it. We use this expression to encourage someone to do something they want.

Anglický jazyk 5. ročník

Denisa Prošková, ilustroval Drahomír Trsťan KDOPAK BY SE ŠKOLY BÁL WHO WOULD BE AFRAID OF SCHOOL

ČTENÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Angličtina pro radost I. Začátečníci

CZ.1.07/1.5.00/

Past simple. = minulý prostý čas Použití: mluvíme o činnostech a aktivitách v. Časové výrazy: last week, yesterday, last year, on Monday

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

VY_12_INOVACE_ / Vyprávíme a překládáme příběh

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

První brněnská strojírna Velká Bíteš, a.s. was founded in E.g. sales people, purchasing clerks, development workers, designers.

History. Gymnázium a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Zlín. Datum vytvoření Ročník Stručný obsah Způsob využití

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.21

Náhradník Náhradník 5.A

Náhradník Náhradník 9.A

ŽÁDOST O UZNÁNÍ ZAHRANIČNÍHO VYSOKOŠKOLSKÉHO VZDĚLÁNÍ A KVALIFIKACE APPLICATION FOR THE RECOGNITION OF FOREIGN EDUCATION IN THE CZECH REPUBLIC

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_14_AJ_G

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

CZ.1.07/1.5.00/

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Kdo jsme Čím se zabýváme Nabídka služeb pro veřejnou správu Ověřeno v praxi u tisíce uživatelů v podnikatelské a bankovní sféře Plně využitelné u

1) Personal data / Osobní údaje

Transkript:

ANGLIČTINA PRO NESLYŠÍCÍ Maximální počet bodů: 52 Dosažený počet bodů: %

Přečtěte text a odpovídejte, zda tvrzení odpovídá textu (T), nebo je chybné (F): What is a sign language? It is a mode of communication by using hand gestures. It is used by deaf people to communicate to one another and also to tell information to non-deaf people. There are many types of sign languages all over the world. One of them is American Sign Language (ASL). What is American Sign Language? It is the main sign language used by the deaf population in the United States. Where has American Sign Language originated? It is believed by many that it originated mostly from French Sign Language. Who are the great men behind this sign language? The people who helped to the development of this sign language are Geronimo Cardano, Juan Pablo de Bonet, Abbe Charles Michel de l'epée, Samuel Heinicke and Thomas Hopkins Gallaudet. Geronimo Cardano was a physician from Northern Italy. He declared that deaf people have the capability to learn symbols for the actual thing. Juan Pablo de Bonet was the first to write a book that teaches sign language to the deaf people. Abbe Charles Michel de l'epée was from Paris. He established the first free school for deaf people. Samuel Heinicke was from Leipzig, Germany. He was the one who developed the total communication method for the deaf which is manual and oral sign language. Thomas Hopkins Gallaudet was the first sign language teacher. He created the first learning institution for the deaf in the United States. http://socyberty.com/languages/a-glimpse-of-the-american-sign-language/ (upraveno) 1. There is one sign language all over the world. T / F 2. French sign language was taken over the ASL. T / F 3. Geronimo Cardano was a doctor. T / F 4. Geronimo Cardano told that the deaf could learn to use gestures. T / F 5. Juan Pablo de Bonet was the first teacher of sign language. T / F 6. Total communication method uses only speech. T / F 7. Thomas Hopkins Gallaudet established the school for the deaf as the first man in the world. T / F

Doplňte označená místa správnými výrazy (A B - C, vždy existuje jediná správná možnost) A man by the name of Abbe de l Epée came up with the idea that the.. (1)..way to teach the deaf to speak is through a signed language. Sign language is basically the.. (2).. language we have.. (3).. our world nowadays. This language started on the early part of.. (4).... (5).. century because of Charles-Michel de l Epée, a priest who was based in France. Charles-Michel de l Epée had a neighbour who.. (6).. two deaf daughters. He was.. (7).. for a way to bring the two deaf girls to be recognized by people. It was not only Charles-Michel de l Epée who was.. (8).. to find a way to communicate with deaf people. However, what made him different from those who are in the same field is that he.. (9).. not see deafness as a curse. He saw it as a disability. During the time of Charles- Michel de l Epée, deaf people.. (10).. to read the lips of hearing people so that they can.. (11).. what those people were saying. Charles-Michel de l Epée was different because he.. (12).. a human right to deaf people who wish to learn how to communicate using signs. In 1755, l Epée established a school.. (13).. the deaf and it.. (14).. a publicly funded school. Vysvětlivka: curse = kletba, prokletí http://www.american-ways-language.com/2011/09/ (upraveno) Číslo: A B C 1 best besten goodest 2 most young youngest more young 3 at in on 4 a an the 5 18th 18. 18st 6 had has having 7 looks looking looked 8 interests interested interesting 9 has do did 10 must could had 11 hear understand teach 12 gave gived given 13 at for to 14 were is was

Jan Beneš je svobodný, bydlí v Máchově ulici 617, 293 01 Mladá Boleslav, j.benes@gmail.cz. Studuje na Masarykově univerzitě a na 5. července 2014 si zakoupil letenku do Moonlightu ve Republice Mortherner, aby procestoval celou zem a poznal její přírodní krásy a kulturu. Jan Beneš se narodil 17. listopadu 1991 v Brně, má český pas číslo 1069351, který byl vydán 10. října 2013 a má platnost přesně 10 roků. Republika Mortherner od zahraničních návštěvníků vyžaduje vízovou povinnost. Poznámka: Moonlight a Republika Morthener jsou smyšlené (neexistující) názvy (Volně podle žádosti o vízum do jedné severoamerické země) Vyplňte žádost o vízum (na následující straně) podle zadání uvedeného v předchozím odstavci (tj. jménem pana Beneše).

PERSONAL DEATILS: APPLICATION FORM FOR VISA Family name (surname): Given name: Date of birth (YYYY/MM/DD): Place and country of birth: Sex: F / M Citizenship: Marital status: single married divorced widowed partnership PASSPORT: Passport No.: Place and country of issue: Issue date (YYYY/MM/DD): Expiry date (YYYY/MM/DD): Date of your arrival (YYYY/MM/DD): Place of your arrival: CONTACT INFORMATION: Street No.: Street name: City: Country: Postal Code (ZIP): E-mail address: SIGNATURE: Signature: Date of signature (YYYY/MM/DD):

Na veřejném prostranství v Londýně se můžete setkat s těmito nápisy. Zkuste je přeložit do češtiny, nebo stačí česky popsat, co znamenají. Název: WAY OUT Překlad do češtiny, nebo vysvětlení významu: CLOSED FOR PEDESTRIANS ONLY WAY IN NOT IN USE KEEP LEFT NOT IN SERVICE NEXT STOP WEEKLY TICKET BOOKING OFFICE (Vlastní zdroj) Pomůcka: pedes je latinský výraz pro nohu