1. Základní charakteristika Základní škola, Teplice, U Nových lázní 1102 ICT plán školy na školní rok 2011/2012 Základní škola, Teplice, U Nových lázní 1102 je úplnou základní školou s 19 třídami a 4 odděleními školní druţiny. Škola má 2 odloučená pracoviště: - U Nových lázní 1103/12, Teplice, ve které jsou 1. 3. třídy a školní druţina - Školní jídelna Pod Doubravkou 1478/11, Teplice V budově U Nových lázní 1102/4 se nachází počítače ve sborovně, v kancelářích, kabinetu 1. stupně, v učebnách fyziky, přírodopisu a v učebnách jazyků, v hudebně a ve třídách 5.A, 4.B a 6.B. V učebně fyziky je vyuţíván téţ dataprojektor, vizualizér s promítacím plátnem. V učebně přírodopisu je pouţíván dataprojektor s promítacím plátnem a v jazykové učebně se vyuţívá pro výuku dataprojektor a interaktivní tabule Smart Board, taktéţ je tomu v učebnách jazyků a ve třídách 4.B, 5.A a 6.B. V této budově jsou ţákům k dispozici 2 učebny výpočetní techniky, ve kterých je umístěno 29 počítačových stanic pro ţáky a 2 počítačové stanice pro učitele, dataprojektory. V budově U Nových lázní 1103/12 jsou umístěny počítače v kanceláři zástupce ředitele školy, ve sborovně, v 1.B a v učebně, ve které je nainstalován dataprojektor a interaktivní tabule Smart Board. Všechny tyto počítače mají připojení k internetu. V budově školní jídelny se nachází pouze 1 počítač, který slouţí pro potřeby vedoucí školní jídelny, tento počítač není napojen na internet. 2. Stávající stav 1. Počet ţáků ve škole k 30. 9. 2011 Celkový počet ţáků... 418 z toho 1. stupeň... 243 z toho 2. stupeň... 175 2. Počet pedagogických pracovníků ve škole STÁVAJÍCÍ Celkový počet pedagogů bez ŠD 28 - z toho proškolených na úrovni Z 19 21 ne /1 modul/ /2 moduly/ /všechny moduly/ 17 10 8 7 - z toho proškolených na úrovni S 0 1 ne - z toho proškolených na úrovni M 0 1 ne 1
3. Počet počítačových učeben, tříd, přípojných míst, pracovních stanic STÁVAJÍCÍ Počet počítačových učeben 1 2 ne Počet odborných učeben 11 Počet kmenových učeben 19 PC pouţívané ţáky v počítačových učebnách 16 20 ne Z toho PC mladší 5ti let 16 20 ne PC pouţívané učiteli 22 16 PC stanice pouţívané ţáky v nepočítačových učebnách 10 8 Celkový počet přípojných míst 41 46 ne 4. Standardní pracovní prostředí žáka Standardní pracovní prostředí ţáka v počítačové učebně v 1. patře se skládá z počítače, monitoru, klávesnice, myši a sluchátek s mikrofony. V učebně je k vyuţití tiskárna. Počítač: 15 ks přípojných stanic pro ţáky: procesor INTEL cpu DUAL-CORE, HDD 160 GB, ASUS LCD 17, sluchátka. Na počítačích je nainstalován operační systém MS Windows XP, Office 2007 a na všech stanicích je k dispozici internet. Standardní prostředí ţáka v počítačové učebně ve 3. patře se skládá z počítače, monitoru, klávesnice, myši, sluchátek s mikrofony. V učebně je téţ k vyuţití tiskárna. Počítač: 14 ks počítačových stanic pro ţáky: INTEL PENTIUM 750 MHz, RAM 128 MB, HDD 40 GB. Na počítačích je nainstalován operační systém MS Windows XP, Office 2003. Ţáci mají moţnost v obou učebnách v rámci výuky a přípravy na výuku pouţívat textový editor, grafický editor, tabulkový editor, prezentační editor, editor webových stránek apod. Ţáci mají moţnost uloţit si svá data na přenosné médium, také mají zajištěn diskový prostor pro uloţení svých dat. Dále v rámci výuky téměř všech předmětů lze vyuţít výukové programy a výukové informační zdroje. Je vypracován přehled výukových programů - viz příloha. 5. Standardní pracovní prostředí pedagogických pracovníků Standardní pracovní prostředí pedagogických pracovníků je MS Windows 7 Office - textový editor, grafický editor, tabulkový editor, prezentační editor, editor webových stránek, klient elektronické pošty apod. Pedagogičtí pracovníci mají moţnost uloţit si svá data na přenosné médium, také mají zajištěn diskový prostor pro uloţení svých dat. Všechna pedagogická pracoviště mají moţnost přímého vstupu na tiskárnu. Všechny počítače jsou připojeny na internet. 6. Prezentační technika Škola vyuţívá 6 interaktivních tabulí s dataprojektory, E-Beam Projektion v počítačové učebně v 1. patře a dataprojektor se stahovacím plátnem v učebně ve 3. patře. V učebně fyziky je vyuţíván dataprojektor a vizualizér a v učebně přírodopisu vyučující pracují s dataprojektorem. 2
7. Zajištění přípojných míst v budově školy V budovách je rozvedena síť LAN, na kterou jsou napojena všechna přípojná místa. V obou budovách je zajištěn rozvod strukturované kabeláţe UTP, komunikace mezi budovami je zajištěna pomocí bezdrátového spojení Wifi. Počítače spolu komunikují pomocí serveru. 8. Rychlost a způsob připojení školy do internetu Do internetové sítě se mohou ţáci a učitelé připojit přes modem ADSL II, provozovatel internetu je společnost O 2. Rychlost připojení je 4000/256 kb/s. Ţáci pouţívají internetové prohlíţeče Internet Explorer a Mozilla Firefox. Elektronická pošta se provádí pomocí software Microsoft Office Outlook. Ţáci vyuţívají internet pro přenos svých dat, zde si pomocí svého e-mailu přeposílají své práce (referáty, seminární práce apod.) domů a naopak. V případě, ţe ţák nevlastní doma tiskárnu a nemá ani přenosné médium, přepošle si svou práci pomocí e-mailu do učebny výpočetní techniky a zde má moţnost si tuto práci vytisknout na tiskárně. Ţáci i rodiče jsou pravidelně seznamováni s Pravidly k bezpečnějšímu uţívání internetu čj.: 11 691/2004-24. 9. Zajišťované serverové služby Komunikaci zajišťuje školní server, kaţdá stanice je přímo propojena se serverem. Operační systém a kancelářský software je zajišťován licencí School Agreement. Na serveru je spuštěna antivirová ochrana NOD 32. 10. Přístup ke schránce elektronické pošty, prostor pro webové prezentace školy Pedagogičtí pracovníci mají zajištěn přístup ke schránce elektronické pošty a vytvořen prostor pro vystavení webové prezentace. Webové stránky jsou aktualizovány metodikem ICT a dalšími pedagogy. 11. Dodržování autorského zákona a licenčních ujednání Pouţívání veškerého programového vybavení je v souladu s licenčními ujednáními. Software, který vyuţíváme na naší škole, je získáván legální cestou nákupem licencí, vyuţívání freeware apod. Operační systém a kancelářský software je zajišťován licencí School Agreement. 12. Porovnání stávajícího stavu se standardem Při porovnání stavu se standardem poţadovaných ukazatelů dle Metodického pokynu MŠMT č. j. : 27 419/204-55 lze konstatovat, ţe: - Poţadavku proškolených pedagogických pracovníků vyhovují pouze počty počty pedagogických pracovníků, kteří byli proškoleni na úrovni P, počet proškolených pedagogických pracovníků na úrovni Z není splněna z důvodu přijímání nových zaměstnanců, kteří toto školení neměli moţnost absolvovat, ale s výpočetní technikou pracují - Současný stav nesplňuje poţadavek počtu PC v počítačových učebnách, které ţáci vyuţívají, počítače jsou mladší 5 let. Byla zrušena 1 počítačová učebna, která jiţ svými parametry nevyhovovala. - Je splněn poţadavek počtu pracovních stanic v nepočítačových učebnách - Současný stav splňuje poţadavek, který je kladen na počet PC pouţívaných učiteli, není splněn poţadavek přípojných míst pro ţáky z důvodu zrušení nevyhovující učebny - Současný stav splňuje poţadavek prezentační techniky - Pracovní prostředí, technické a softwarové vybavení ţáků a pedagogických pracovníků splňuje daný standard - Rychlost a způsob připojení školy k internetu, přístup ke schránce elektronické pošty, prostor pro webové prezentace školy, dodrţování autorského zákona a licenčních ujednání splňují poţadavky metodického pokynu 3
3. Cílový stav 1. Počet ţáků ve škole Počet ţáků závisí na počtu přijatých ţáků v průběhu školního roku 2011/2012. 2. Počet pedagogických pracovníků ve škole STÁVAJÍCÍ CÍLOVÝ Celkový počet pedagogů bez ŠD 28 28 ke splnění ICT standardu - z toho proškolených na úrovni Z 23 24 21 /1 modul/ /2 moduly/ /všechny moduly/ 22 16 9 8 8 - z toho proškolených na úrovni S 0 1 1 ne - z toho proškolených na úrovni M 0 1 1 ne 3. Počet počítačových učeben, tříd, přípojných míst, pracovních stanic STÁVAJÍCÍ CÍLOVÝ ke splnění ICT standardu Počet počítačových učeben 1 2 0 ne Počet odborných učeben 11 11 Počet kmenových učeben 19 19 PC pouţívané ţáky v počítačových učebnách 16 20 20 Z toho PC mladší 5ti let 22 22 20 PC pouţívané učiteli 22 16 16 PC stanice pouţívané ţáky v nepočítačových učebnách 12 12 8 Celkový počet přípojných míst 41 46 46 ne 4. Pracovní prostředí ţáka Pro školní rok 2011/2012 dle finančních moţností (EU peníze školám) je ţádoucí obnova zrušené učebny výpočetní techniky ve 3. patře školy. Antivirové zabezpečení stanic programem NOD 32 vyhovuje. Pracovní prostředí ţáků v 1. patře je vyhovující. 5. Pracovní prostředí pedagogických pracovníků Snahou vedení školy je vést pedagogické pracovníky k běţnému pouţívání PC a častějšímu vyuţívání multimediální techniky ve výuce. 4
6. Prezentační technika Škola vyuţívá 6 interaktivních tabulí s dataprojektory. V učebně fyziky je vyuţíván dataprojektor a vizualizér a v učebně přírodopisu vyučující pracují s dataprojektorem. Počítačová učebna v 1. patře je vybavena e-beam s dataprojektorem. V budově U Nových lázní 1103/12 je dále ve třídě 1.B počítač a dataprojektor. 7. Zajištění přípojných míst v budově školy Zajištění přípojných míst bude nadále prováděno strukturovu kabeláţí UTP. Rozvod bude rozšířen do dalších přípojných míst v počítačové učebně a do nově inovované učebny. 8. Rychlost a způsob připojení školy do internetu Rychlost připojení školy do internetu sice vyhovuje standardu, ale při plném zatíţení je rychlost připojení velmi nedostačující. Tento problém je nutné odstranit. Budeme reagovat na moţnost zvýšení rychlosti za výhodných finančních podmínek. 9. Zajišťované serverové sluţby Snahou je pořídit nový server s vyššími parametry. Operační systém a kancelářský software je zajišťován licencí School Agreement. Antivirové zabezpečení programem NOD 32 téţ vyhovuje. 10. Přístup ke schránce elektronické pošty, prostor pro webové prezentace školy V tomto směru bude snaha o plné vyuţívání těchto moţností ze stran vyučujících, plánujeme zapojit do webové prezentace ţáky školy. 11. Dodrţování autorského zákona a licenčních ujednání Nadále budeme pouţívat pouze legálními software. 4. Postup dosažení cílového stavu Splňování bodů ICT standardu: Zvyšování informační gramotnosti u pedagogických pracovníků v oblasti úrovně S, M. Zajišťování školení v oblasti vyuţívání interaktivních tabulí. Vyuţívání ICT ve výuce : - častější vyuţívání interaktivních tabulí, zapojení většího počtu pedagogů do práce s interaktivní tabulí, vyuţívání multimediální techniky ve výuce - vyuţívání programového vybavení učeben - bliţší seznamování s hardwarovým vybavením školy Vyuţití ICT ve volnočasových aktivitách (krouţky) Modernizace softwarového a hardwarového vybavení, nákup dalšího softwaru a hardwaru z pohledu vyuţitelnosti ve výuce. Navýšení počtu PC pouţívaných učiteli a navýšení počtu přípojných míst. Vše se odvíjí od finančních moţností školy. V Teplicích dne 1. září 2011 Mgr. Bc. Salačová Simona ředitelka školy 5