ALEXANDR SOLŽENICYN 11. 12. 1918



Podobné dokumenty
Když nás obelhali jednou, mohou nás obelhat i podruhé. Talentovaný člověk ví, že má co rozdávat, a rád se o svoje nadání podělí s ostatními.

Literatura 20. století

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

HÁDEJ, KDO JSEM ZADÁNÍ

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

Název školy: Základní škola a Mateřská škola Žalany Číslo projektu: CZ. 1.07/1.4.00/ Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý

Přemysl Pitter (21. června 1895, Smíchov 15. února 1976, Curych)

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Osvícenství ve světové literatuře

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

M. Bulgakov. Mistr a Markétka V O L V O X G L O B A T O R

Očekávaný výstup: Žáci dostanou do povědomí pojem holocaust s historickými souvislostmi. Seznámí se s osudem Židů za 2. sv. války prostřednictvím

Dějiny Sovětského svazu

Byli jsme vůbec? Byli se vší důrazností protokolu, s odpovědností, průkazností dokumentu.

Česká a světová literatura od poloviny 19. století

Rusko v meziválečném období

Gymnázium Jana Pivečky a Střední odborná škola Slavičín Mgr. Petra Jakšíková III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Léta v ČSR VY_32_INOVACE_D0110.

10. REALISMUS. D)Realismus v české próze a dramatu 80. a 90. let. b)venkovská próza

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Člověk v demokratické společnosti Informační a komunikační technologie Český jazyk a literatura Světová literatura 20.

Češi za 1. světové války

LISTINA ZÁKLADNÍCH PRÁV A SVOBOD

OBSAH LITERÁRNÍ ŽIVOT... 13

Výkladová prezentace k tématu Listina základních práv a svobod

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Budování socialismu v ČSR

Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Téma, učivo Rozvíjené kompetence, očekávané výstupy Mezipředmětové vztahy Poznámky

Využití dopisů Dr. Milady Horákové ve výuce

Světová literatura 2.poloviny 20. stol. I. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

RURALISMUS KATOLICKÝ PROUD

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

ČESKÁ MEZIVÁLEČNÁ POEZIE PROLETÁŘSKÁ POEZIE

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

KOMUNISMUS DĚJINY 20. STOLETÍ ČÍSLO DUM: VY_32_INOVACE_OBN_3_34

Dějiny od konce 19.století do 1. světové války. Průmyslová revoluce v Evropě. Trojspolek,Dohoda. Vývoj v koloniálních a závislých zemích

Mgr. Jana Tichá DATUM VYTVOŘENÍ

Vypracoval: Josef Froněk (OV-TE)

REAKCE LITERATURY NA 1. SVĚTOVOU VÁLKU

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

Československé legie v Rusku

- Zprávy

Od totality k demokracii. Skládačka

Účast zástupců světovým mocností na pohřbu Václava Havla vzbudila u většiny Čechů pocit národní hrdosti

II. SV boje operace Barbarossa

Křesťanství v raně středověké Evropě

Johann Wolfgang Goethe

Hollywoodský film Dítě číslo 44 byl v Rusku zakázán. A natáčel se v pražském metru, protože velmi připomíná moskevské z 50. let a z doby Stalina

Politické procesy v Československu

Tvořivá škola, registrační číslo projektu CZ.1.07/1.4.00/ Základní škola Ruda nad Moravou, okres Šumperk, Sportovní 300, Ruda nad

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA

Antonyj ANTONYJ SUROŽSKIJ ( )

Jánoš Bihári edice romské osobnosti

1. Čím byl pan Havelka předtím, než se rozhodl stát hospodářem? 6. Proč se při soudu postavili obyvatelé vesnice proti panu Havelkovi?

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Jiří Wolker Život a dílo

181/2007 Sb. ZÁKON ČÁST PRVNÍ ÚSTAV PRO STUDIUM TOTALITNÍCH REŽIMŮ A ARCHIV BEZPEČNOSTNÍCH SLOŽEK HLAVA I ÚVODNÍ USTANOVENÍ HLAVA II

R O Z S U D E K J M É N E M R E P U B L I K Y

ROMANTISMUS. 8.třída

Štěstí trvá jenom vteřinu

pracovní list pro výkladovou část hodiny Popis a vysvětlení literárních termínů Významní autoři: život a dílo Kontrolní otázky a úkoly

Doba husitská a obraz husitství v české literatuře

ČESKÁ LITERATURA II. POLOVINY 20. STOLETÍ. Ludvík Vaculík

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Sedmdesát let od bitvy u Stalingradu

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je Mgr. Petra Hrnčířová. Dostupné z Metodického portálu

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Hustopeče, Masarykovo nám. 1

ZŠ Vyškov, Na Vyhlídce 12, příspěvková organizace

ANKETA O NEJVĚTŠÍ ŽIDOVSKOU OSOBNOST 20. STOLETÍ

Gymnázium a obchodní akademie Chodov

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

Vojtěch Preissig a jeho dílo pro republiku. A Dvě vlasti. varianta A

Jan Zahradníček. MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

Arthur Schopenhauer. Dr. Daniel Toth, 1

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

MINISTERSTVO OBRANY ČR

Téma: Prezentace vývoje Československa od uchopení moci komunisty v únoru 1948 do vyhlášení Československé socialistické republiky v roce 1960.

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

Transkript:

ALEXANDR SOLŽENICYN 11. 12. 1918 Na literatuře ho lákalo to, že jedině jako spisovatel mohl být zároveň vším, čím chtěl být: vypravěčem svého trpkého osudu i pěvcem národního hoře, kronikářem zločinů revoluce i žalobcem režimu, soudcem všech hříchů světa i obhájcem nevinných, mravokárcem i prorokem, léčitelem duší i duchovním vůdcem národa. (Miluše Zadražilová, LN 1992) Ruský prozaik, dramatik a publicista, nositel Nobelovy ceny Alexandr Solženicyn se narodil 11. prosince 1918 v Kislovodsku. Dětství a mládí prožil v Rostovu na Donu. Žil jen s matkou, otec zahynul nešťastnou náhodou při lovu ještě před jeho narozením. Matka pocházela z bohaté statkářské rodiny, což navždy určilo její místo v porevoluční sovětské společnosti. Těžko sháněla zaměstnání a stále se potýkala s nedostatkem peněz. Vzpomíná-li Solženicyn na dětství, vždy mluví o strádání, o stavu jakési důstojné chudoby, o životě v chatrči, kde byla ustavičná zima. Politická, náboženská a společenská výchova, jíž se mu doma dostalo, se podstatně lišila od toho, co ho učili ve škole. Přesto na nátlak školy prošel pionýrskou organizací, Komsomolem, byl i členem strany. V roce 1936 byl přijat na matematicko-fyzikální fakultu rostovské univerzity. Současně dálkově studoval na moskevském Institutu filozofie, historie a literatury. Ještě v době studií se oženil s Natálií Rešetovskou, jejich manželství však skončilo rozvodem v době Solženicynova věznění. V roce 1941 odešel dobrovolně na frontu, byl jmenován velitelem dělostřelecké baterie a v bojích získal několik vyznamenání. V únoru 1945 byl v Kaliningradu náhle 1

zatčen za kritické výroky o SSSR, Stalinovi a sovětských poměrech. Byl odsouzen k osmi letům nucených prací. Rok byl vězněn v Moskvě, pak čtyři roky ve vězeňském výzkumném ústavu v Marfinu. Jak sám říkal, zachránila ho matematika, lágr by nikdy nepřežil. Zbytek trestu si odpykával ve speciálním pracovním táboře pro politické vězně. V den Stalinovy smrti 5. března 1953 byl z lágru propuštěn a deportován do vyhnanství v Džambulské oblasti Kazachstánu. Solženicyn přežil lágr, ale čekala ho další osudová rána. Onemocněl rakovinou žaludku. Byl operován v taškentské nemocnici a v rozporu s prognózami lékařů se uzdravil. Své uzdravení pokládal za zázrak: Od té chvíle už není můj znovu darovaný život výhradně můj, má předem určené poslání - má být celý a beze zbytku věnován boji se zlem. Za pobytu v nemocnici se také opět obrací k víře. V té době začíná jeho spisovatelská dráha. V lágru začal psát a ve vyhnanství dokončil dramatickou trilogii Rok 1945 (Banket vítězů, Zajatci, Republika práce). Vznikla i poéma Pruské noci, inspirovaná autorovým zatčení ve východním Prusku. V rozsáhlém románu z prostředí vězeňského výzkumného ústavu V kruhu prvním (V kruge pervom) líčí život vědců různých oborů, kteří v poměrně slušných podmínkách pracovali za mřížemi na tajných státních zakázkách. Na románě pracoval třináct let. V SSSR koloval v samizdatových opisech, jeho poslední verze byla vydána knižně až r. 1968 v zahraničí. To, co prožil, procítil a promyslel za svého pobytu na onkologickém oddělení nemocnice v Taškentu, vložil do románu Rakovina (Rakovyj korpus, 1968, v Rusku 1990). Hlavním hrdinou je frontový voják, politický vězeň a pacient Kostoglotov. Hlavním tématem je jeho boj se zhoubným nádorem, ale i názorové střety s dalším pacientem, vysokým stranickým funkcionářem Rusanovem. Jako ostatní pacienti kliniky i oni tváří v tvář smrti, kdy naděje na vyléčení je mizivá, přehodnocují svůj dosavadní život. Spolu se svými hrdiny se autor zamýšlí nad základními otázkami lidské existence: mravním charakterem, láskou, nenávistí, štěstím, životem i smrtí. Ukazuje, jak nádor stalinismu zachvátil celou ruskou společnost a myšlení lidí. V roce 1957 byl Solženicyn Nejvyšším soudem SSSR plně rehabilitován a mohl se tak stát učitelem matematiky a fyziky v Rjazani. Skončilo jedno období 2

Solženicynova života, období, které bylo pro jeho život a tvorbu naprosto klíčové. Buď požehnáno vězení, žes bylo v mém životě! napíše ve své autobiografii. Naučilo ho dívat se na svět a události jinýma očima. Raná šedesátá léta byla v Sovětském svazu obdobím uvolnění, obdobím tání. Byla to doba vhodná pro Solženicynův vstup do oficiální literatury. V roce 1962 prosadil Alexandr Tvardovskij v literárním časopise Novyj mir vytištění Solženicynovy povídky Jeden den Ivana Děnisoviče (Odin děň Ivana Děnisoviča, česky vyšla už v r. 1963). Byla to vůbec první próza o lágrech v Sovětském svazu a stala se počátkem ruské literatury duchovního odporu. Novela líčí události jednoho dne v lágru, jak je prožil vězeň Šuchov. Byl to skoro šťastný den, protože ho nezavřeli do korekce, dostal přidáno u oběda, dobře se mu pracovalo a nerozstonal se. A přece to byla hrůza, protože takových dnů nesvobody, ponižování a denního zápasu o život měl v táboře prožít tři tisíce šest set třiapadesát. Toto skoro baladické vyprávění o nezdolném lidském duchu vystaveném mravní zkoušce charakteru v prostředí, kde panuje zákon silnějšího, pokořování člověka až na nejnižší mez, mělo obrovský úspěch. V Novém miru publikoval Solženicyn ještě dvě povídky, Matrjonina chalupa a Případ na stanici Krečetovka. Matrjonina chalupa (Matrjonin dvor, 1963) je sugestivní obraz zbídačené ruské vesnice. Líči tragický osud prosté venkovské ženy, nejposlednější z posledních, dobré, pracovité, ochotné každému pomáhat, ale vystavené administrativní zvůli, lhostejnosti, netečnosti a bezohlednosti bližních. Obžalobou těch, kteří ve své poslušnosti horlivě a slepě plní nelidské příkazy a vystavují tak své spoluobčany tragickým úderům moci, je povídka Případ na stanici Krečetovka (Slučaj na stancii Krečetovka). Tato trojice povídek se vzápětí rozletěla do světa a Solženicyn se rázem zařadil mezi nejpopulárnější světové autory. Po umělecky slabší moralistní povídce Ve vyšším zájmu (Dlja polzy děla) publikoval v Novém miru v roce 1966 ještě povídku Zachar Kalita o devastovaném památníku bitvy na Kulikově poli 1380. Ta také byla posledním Solženicynovým dílem vydaným v SSSR. V roce 1962 byl Solženicyn přijat do Svazu sovětských spisovatelů. Moskevské divadlo Sovremennik zařadilo do svého repertoáru mírnější variantu Republiky práce pod názvem Jeliman a táborová šlapka (Oleň i šalašovka). Cenzura ji však zakázala. 3

Nad Solženicynem se opět začaly stahovat mraky. Bylo mu znemožněno oficiálně publikovat, rozpoutala se proti němu velká kampaň, zejména po proslulém Dopise IV. sjezdu Svazu sovětských spisovatelů z května 1967, ve kterém odmítl cenzurní zásahy do literatury. Literatura, která není dechem soudobé společnosti, která se neodvažuje vyjádřit bolest a neklid této společnosti, která v potřebném okamžiku nesmí varovat před hrozícím morálním a sociálním nebezpečím, ani si jméno literatura nezaslouží... napsal. Uškodilo mu i vydání jeho románů V kruhu prvním a Rakovina na západě a samizdatové rozšíření části jeho publicisticko-dokumentární prózy Souostroví Gulag. Je vyloučen ze Svazu spisovatelů (1969). Za literární práci, zvláště pak za Souostroví Gulag, se mu však dostává skvělého uznání v zahraničí. V roce 1970 je mu udělena Nobelova cena za literaturu. Za etickou sílu, s níž pokračoval v nezadatelných tradicích ruské literatury, stálo ve zdůvodnění udělení této ceny. Solženicynovi nebylo dovoleno cenu osobně převzít. Svou Řeč k Nobelově ceně, kterou předložil Švédské akademii v písemné podobě, věnoval úvahám o sjednocující kráse světa, o úloze umělce tváří tvář moci, o naději vkládané v obnovu mravního myšlení lidstva. Oficiální sovětské kruhy jsou proti němu, ale Solženicyn se nevzdává. Jeho mravní neústupnost, neochota sklonit hlavu před diktátem moci mu nedovoluje mlčet k tomu, co se děje v Sovětském svazu. V roce 1972 kritizuje ve Velkopostním dopise všeruskému patriarchovi Pimenovi servilnost pravoslavné hierarchie vůči státu. Pro samizdat napsal etický esej Nežít ve lži. Na sklonku roku 1973 vyšel v Paříži první díl jeho stěžejního publicistického díla Souostroví Gulag (Archipelag Gulag), díla, které otřáslo světem. Jeho konečná podoba má sedm částí: Vězeňský průmysl, Věčný pohyb, Vyhlazovací a pracovní, Duše a ostnatý drát, Katorga, Vyhnanství, Bez Stalina. Autor zde shromáždil obrovské množství faktů o vývoji nezákonnosti v SSSR, o represáliích, koncentračních táborech a věznicích, o vyhnanství, o odpůrcích režimu, o příslušnících masově pronásledovaných národů. Využil zde nejen své vlastní zkušenosti, ale i svědectví 227 osob, které na vlastní kůži zakusily stalinskou spravedlnost. Kniha obsahuje i literární reminiscence a širší úvahy o pojetí světa, náboženství, revoluci. I když Souostroví Gulag mohl tehdy v Sovětském svazu číst jen málokdo, rozpoutala se v sovětských sdělovacích prostředcích proti autorovi a jeho dílu hysterická kampaň. 4

Štvanice se zúčastnilo mnoho vůdčích představitelů veřejného i literárního života. Důsledkem toho bylo, že byl Solženicyn obviněn z vlastizrady, zbaven sovětského občanství a v únoru roku 1974 z rozhodnutí prezidia Nejvyššího sovětu vyhoštěn. Se svou druhou ženou Natálií Světlovovou a syny byl letadlem dopraven do Německa. Krátce byl hostem spisovatele Heinricha Bölla, pak se usadil v Curychu ve Švýcarsku. Nastalo další období Solženicynova života - období emigrace. Okamžitě po vysídlení zveřejnil Solženicyn důležité publicistické texty jako Dopis představitelům SSSR a vydal spolu s I. Šafarovičem a V. Borisovem sborník náboženských a politických statí Zpod balvanů. V roce 1975 vyšla v Paříži i jeho dokumentární autobiografie Trkalo se tele s dubem (Bodalsja těljonok s dubom) s podtitulem Črty z literárního života. Zde podrobně vylíčil svůj zápas se sovětskou mocí a s aparátem Svazu spisovatelů. Podporován vlivným proudem světového veřejného mínění, které v něm vidělo hrdinného bojovníka proti sovětskému režimu, opustil v roce 1976 Curych i Evropu a usadil se v americkém státě Vermont. Nedaleko města Covendishe si postavil dva domy, z nichž jeden sloužil jen jako pracovna, knihovna a archiv. Žil zde v ústraní. Na veřejnosti vystoupil jen v roce 1978, kdy přednesl na Harvardské univerzitě svou slavnou přednášku (vyšla tiskem pod názvem Rozdělený svět), ve které se distancuje od nedostatečně mravné západní civilizace a obviňuje západní demokracii ze slabosti, neboť na všech frontách ustupuje projevům sovětské totality, a pak roku 1983 při obdržení mezinárodní Templetonovy ceny za přínos k náboženským studiím. Ve své vermontské samotě velmi usilovně pracoval. Se syny sestavil z polozapomenutých slov a ideomat Slovník obohaceného ruského jazyka, ale hlavně pokračoval v práci na Rudém kole (Krasnoje koleso). Zamýšlel napsat mnohosvazkovou epopej, ve které chtěl vysvětlit uzlové body ruských dějin XX. století. Vyšly čtyři části: Srpen 1914, Říjen 1916, Březen 1917 a Duben 1917. Děj každé z nich je koncentrován do několika klíčových dnů, v nichž se něco podstatného v životě Ruska i hrdinů románu děje. Úkol, který si Solženicyn vytkl, byl nad lidské síly. A tak roku 1993 vydal Dovětek, kde už jen nastínil historické události, které chtěl ještě zpracovat, ale věk ho donutil přerušit vyprávění. 5

Obrat, který nastal koncem osmdesátých let v sovětské společnosti, umožnil vydávání děl exilových autorů, avšak Solženicyn zůstával dlouho v kladbě. Až na naléhání mnoha známých osobností domácí i světové inteligence bylo na jaře 1989 zrušeno ostudné vyloučení Solženicyna ze Svazu spisovatelů. Ještě téhož roku otiskl časopis Moskva na pokračování literárního průvodce po jeho životě a díle. Redakce literárního časopisu Novyj mir, vedená Sergejem Zalyginem, vyjednala se Solženicynem vydávání jeho děl v Rusku. Autor si přál zveřejnit jako první několik vybraných kapitol ze Souostroví Gulag. Vyšly i romány Rakovina, V kruhu prvním a Trkalo se tele s dubem. Prezident Gorbačov vyzval Solženicyna k návratu do vlasti a zrušil rozhodnutí, jímž byl zbaven sovětského občanství. Solženicyn se domů nevrátil. V červenci 1990 byl ale v ruském tisku obrovským nákladem zveřejněn jeho zásadní politologický esej Jak bychom měli uspořádat Rusko. Jeho hlavní ideou je výzva k zduchovnění ruské společnosti. Hodina komunismu odbila. Jeho betonová konstrukce se však ještě nezřítila. Jen abychom místo osvobození nezahynuli pod jeho troskami. Jsme na konci svých sil. Trvalo ještě celé čtyři roky, než se vermontský poustevník, pětasedmdesátiletý spisovatel Alexandr Solženicyn, rozžehnal s postavením literárního proroka, jenž ze svého exilu adresuje světu plamenná poselství, a rozhodl se pro dráhu politického činitele ve své vlasti. Umínil si hrát roli charismatického vůdce, zapáleného věrozvěsta, hlásajícího v předvečer třetího tisíciletí, že Rusko jeho představ může spasit svět. Tento nesmlouvavý kritik stalinismu a sovětského totalitního režimu se rozhodl zachránit svou zrazovanou, sedmibolestnou vlast. V roce 1994 se do ní konečně vrátil. Vlakem procestoval celé Rusko a pronesl plamennou řeč ve Státní dumě. Usadil se ve svém bývalém moskevském bytě, vystupuje jako publicista v televizi a tisku, publikuje. Alexandr Solženicyn má své příznivce i odpůrce. Je považován za ztělesněné svědomí lidstva, proroka nebo dokonce spasitele, za člověka, který ovlivnil myšlení celých generací, ale i za snílka, romantického utopistu, šovinistu, zpozdilého tradicionalistu. Tak či onak, tento velikán ruské literatury má nepopiratelnou zásluhu: jeho tvorba napomohla poznání minulosti, znamenala návrat k duchovní pravdě, 6

odstranila tematická i interpretační tabu, zrušila iluzi o stavu věcí v totalitním sovětském systému. Do historie ruské literatury se zapsal jako ideolog, bojovník za lidská práva a protivník sovětského systému. Jeho mravní koncepce vychází z ruské náboženské filozofie: nežít ve lži, sloužit dobru, raději být obětí než katem, nevěřit, nebát se, neprosit, pravda se pozná v utrpení, smysl pozemské existence tkví nikoli v blahobytu, nýbrž v rozvinutí duše, v dosažení křesťanského ideálu, všelidskosti. Jako historik, publicista i spisovatel říká Solženicyn pravdu o deformacích zákonnosti v období kultu osobnosti, snaží se o nový výklad ruských dějin a zamýšlí se nad tím, jak dál po pádu komunismu v Rusku. V mnohém má pravdu, ale také se mýlí. Něco však tomuto tvůrci, který patří k velkým osobnostem společenského vědomí 20. století upřít nelze: nežije ve lži a jako vášnivý vyznavač a hlasatel pravdy jde ve stopách velikánů ruské literatury Dostojevského a Tolstého. 7