AJ 3_13_Health.notebook. March 28, 2014. 1.úvodní strana



Podobné dokumenty
AJ 3_16_Prague.notebook. December 20, úvodní strana

AJ 3_20_American_holidays.notebook. April 14, Úvodní strana

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

AJ 3_10_Travelling.notebook. December 16, úvodní strana

AJ 3_05_Housing.notebook. November 08, Úvodní strana

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 25/12. Název materiálu: Anatomy 2 - Senses Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

AJ 3_09_Education.notebook. November 08, úvodní strana

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Digitální učební materiál

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Anotace: VY_32_INOVACE_01_B_10.notebook. July 08, 2013

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Přítomný čas prostý/ průběhový. Present simple/ present continuous. Výhradní výukový materiál portálu onlinejazyky.cz

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

AJ 3_15_Susice.notebook. March 28, úvodní strana

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ZDRAVOTNÍ RIZIKA HEALTH MATERIALS FOR STUDENTS

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

CZ.1.07/1.5.00/

VY_22_INOVACE_CJ_III/2.18

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Pololetní písemná práce pro 5. ročník Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A11 Pořadové číslo: 11.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

EVERYTHING AT ONCE. a song

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Kód DUM : VY_22_INOVACE_CJ_III/2. 19 Základní škola a Mateřská škola Dobronín, příspěvková organizace, Polenská 162 / 4, Dobronín

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_13_AJ_CON_2

EU peníze středním školám digitální učební materiál

AJ 3_17_Czech_Republic.notebook. December 16, úvodní strana

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

CZ.1.07/1.5.00/

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Digitální učební materiál

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Základní škola Nový Bor,

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Anglický jazyk 5. ročník

Náhradník Náhradník 5.A

Jméno autora: Mgr. Alena Chrastinová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_6_AJ_G

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

Mgr. Lucie Cihlářová Datum vytvoření: Stup. vzdělávání: II. st. 9. třída

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_22_INOVACE_91 P4 U3 Revision

I prefer a small shop in front of shopping centers it is comfortable and not there many people.

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

EUPŠ Clothes and fashion I

Mut goes shopping VY_22_INOVACE_27. Vzdělávací oblast: Jazyk a jazyková komunikace. Vzdělávací obor: Anglický jazyk. Ročník: 6

Verb + -ing or infinitive

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Digitální učební materiály

PŘEDPŘÍTOMNÝ průběhový ČAS (PRESENT PERFECT continuous TENSE) - cvičení

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

III/ 2- Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. VY_32_INOVACE_795_ be healthy- keep fit_pwp. Mgr. Smékalová Dagmar

Are you a healthy eater?

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS

SSOS_AJ_3.18 British education

PAST SIMPLE AND PAST CONTINUOUS

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Anglický jazyk 5. ročník

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

CZ.1.07/1.5.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

FRIENDS VY_22_INOVACE_20

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

Future. V angličtině máme 3 způsoby, jak popsat budoucnost: 1. will future 2. be going to 3. present continuous

Popis využití: Výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku Čas: 15 minut

CZ.1.07/1.5.00/

Digitální učební materiál

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Comparation of mobile

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Transkript:

1.úvodní strana 1

HEALTH AJ 3 Konverzační témata DUM č. 13 třetí ročník čtyřletého gymnázia Mgr. Jitka Freundová Gymnázium Sušice Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II 2.Health 2

What is health? What is healthy lifestyle? Do you live that way? Illustrate why yes or why not. Do you think that Czech lifestyle = healthy lifestyle? 3.What is health? 3

A ONE DAY MENU one of the pair prepares a healthy menu for one day the other prepares an unhealthy menu then compare the way you really eat to your menus 4.Menu 4

BODY PARTS Touch your left toe with your right hand. Touch your back with your right heel. Continue in pairs or small groups. 5.Body parts 5

ILLNESSES Which are connected to these parts of the body? bleeding cold pneumonia nose leukemia cancer lungs blood high blood pressure heart attack heart appendicits stomach love diarrhoea throat liver constipation sore throat hepatitis tonsillitis 6.Illnesses 6

Translate kontrola pojištění junkie blood pressure léčba rentgen unconsciusness prescription trpět něčím teploměr scar faint 7.Vocabulary 7

Complete these idioms with the missing body parts tooth lungs I m all. teeth ears I m listening carefully back She has a sweet. She likes sweetmeats. The robbers were armed to the. Carried a lot of weapons. She was screaming at the top of her. They were saying it behind my. Solution: 1. ears 2. tooth 3. teeth 4. lungs 5. back She shouted as much as she could. They didn t want me to hear it. 8.Idioms 8

neck tongue You must learn it by. They got cold. Hold your. It s on the tip of my. He s pain in the. feet heart tongue You can say it from memory later. They became too scared to do it. Stop talking. I can t remember the word. He s very annoying. Solution: 1.heart 2. feet 3. tongue 4. tongue 5. neck 9.Idioms 9

USE THREE OF THE IDIOMS IN SHORT DIALOGUES LIKE THE ONE BELOW TO SHOW THAT YOU UNDERSTAND THEM. A: Jane, wait, I need to have a word with you! B: Go ahead, I m all ears. A: I was wondering if you re free tonight... I have two tickets to the theatre... 10.Dialogues 10

What medical problems can you have if... you wear shoes that rub? you eat too fast? you smoke a lot? you play football? you stay too long in the sun? you eat food that is bad? you get wet on a cold day? have a 11.what if... 11

Explain these terms in English. blood count braces drill denture injection plaster a wound ointment Continue with your partner and your own vocabulary one explains, the other guesses. 12.Definitions 12

Your health Talk to your partner about your health. How often do you go to the doctor s. Which doctors do you see regularly. Your experience with hospitals. The medicaments you use and when. Your last illness. 13.Your health 13

HEALTH Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II Autor: Mgr. Jitka Freundová, Gymnázium Sušice, jitka.freund@gmail.com Datum vytvoření: březen 2013 Předmět: Anglický jazyk Třída: třetí ročník čtyřletého gymnázia Označení: VY_32_INOVACE_A 3_13 Obsah: Výukový materiál obsahuje látku 1 2 vyučovacích hodin. Jedná se převážně o procvičení a obohacení, slovní zásoby k tématu Zdraví a dále o ujasnění pojmu ʺzdravý životní stylʺ. Žáci si nacvičí vyjadřování názorů k tomuto tématu a pomocí specifické slovní zásoby hovoří svém zdraví. Tyto znalosti využijí v přípravě k maturitní zkoušce z anglického jazyka. Metodické pokyny: Na snímku č.6 se nemoci rozetmí po kliknutí. Na snímcích č.8 a 9 se nejen rozetmí vysvětlení jednotlivých idiomů, ale dole pod stínováním je skryto i správné řešení. Návrhy řešení na snímku č.11 jsou skryté vpravo pod okrajem stránky. Ostatní aktivity jsou konverzační a kontrolu zajišťuje učitel. Všechny použité obrázky jsou vytvořené pomocí nástrojů a galerie Smart Notebook, verze 11. Materiály jsou určeny pro bezplatné používání pro potřeby výuky a vzdělávání na všech typech škol a školských zařízení. Jakékoliv další využití podléhá autorskému zákonu. 14.Závěr 14