očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat vznik a vývin jedince ročník 8. č. 14 název

Podobné dokumenty
Rozmnožovací soustava

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

ročník 7. č. 26 název

ročník 9. č. 20 název

Jméno: Obojživelníci jsou, kteří jsou. vývojově na přechodu mezi způsobem života ve a na.. U nás žijí především ve, na a v, v blízkosti vodních

Jméno: Plazi patří k vyšším obratlovcům. Nepotřebují ke svému vývoji vodní prostředí.

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

HRANICE STÁTU ČR A EVROPA pracovní list. Jméno: 1. a) Červeně obtáhni hranice České republiky.

Vzdělávací materiál projektu Zlepšení podmínek výuky v ZŠ Sloup

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_19. Člověk V.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu živočichů a vysvětlit funkce jednotlivých orgánů ročník 8. č.

VY_32_INOVACE_ / Nitroděložní vývin člověka

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P porovnat vnější a vnitřní stavbu rostlinného těla a znát funkce jednotlivých částí těla rostlin

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

liška, medvěd, kos, zajíc, kůň, ovce, koza, štika

ročník 7. č. 28 název

ročník 7. č. 19 název

VY_32_INOVACE_ / Pohlavní soustava Pohlavní soustava

ročník 9. č. 24 název

Projevy a chování obratlovců

á ý á á ú ú ř ý ý ů ě ů ř á á á á ě ě š ř ů á ě ě ě ů ř š ý š ě ů ž ář ř ř š ý ář á ě ř á ý ě ů á á á ě á ž ě ě ů ě ý ě ř ě šť Č ý á á ř á ě á ř ý ý á

ročník 7. č. 21 název

A D K F N E Z L R H M A J F M G C I V R É T W N D K Á O L D U

ročník 7. č. 36 název

Í ž ž Ž ž Ž Ž ž Š ď Ž Í ť ž Í Ž Ž Ž Í Ý Š Í Š ž Ž Š ž ž ť Ž Š

Digitální učební materiál

ž ž ž ž ž ž ž ž ž Ř ž ž Ž Ž É Ě Ň ž

ď é Í Í é é é Ž é Ž é Ž é Ž É é é

ročník 7. č. 29 název

Č Ž ú ú ú Š ú Š ú ú ó ú Č ú ú ú Č Ů ú ň ú ú Ě ú ú

Woody a Steina Vasulkovi

ž ř ř ý Ž š ý š š Ž ř š š š ř š ý š ý Ž ů Ž ž š ý Ž Č š ý š Ů Ů ř ř š š ř ý ý ž ý Ž šť š ý ý ý ý ů ůž ý ý ř ý ý ž ý Ž ý ú š ý Ž Í ů ý ů ů ů ú ý ů ř ý

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat změny v přírodě vyvolané člověkem a objasnit jejich důsledky ročník 9. č.

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň Z určit zeměpisnou polohu a rozlohu České republiky a její sousední státy ročník 6. č.

V B r n ě, 2 4. b ř e z n a

ř ý ý ř ě Úř ř ř š ú ř ý ěř Ú Č ě Í ú ř ú ý ů ě ě Í ř ě š ú ř ú ř Í ř ě ě Č ó Ž ě ýš ě š Č

Jméno: 1. Vyznač barevně správnou odpověď, správné odpovědi. Kde stavěli feudálové (vyšší šlechta, knížata, králové) své hrady?

Ž Ý Ř Ě Ž ď ď Ž

š ř ž ů ř š ů ř Ž ř é Č ř ř ú Č ř ř ř é Č ř é ý é ýš ú Ť ý Í Ž Ž ú ú ň é ř Ž ř ů Ž ú ř Ž Ž ř ů ú ú Ž Ž ů ř é Č é é ž š é é ž š ř ř ř

Ž Ž Ž Ž Ž Ť Ž Ž Ž Ž ŠŤ É ÁŽ Ž Ž Ž Ý

očekávaný výstup ročník 9. č. 18 název

Ý é ě é é Ý é Ú é é Ý Š ě é Č ě Ý ě ž é é é Í é Č Š Ž é ž é ž é é ě é é ž é ě Ž é é é é ě Á ÁŘ

ě ě é ň é ř ř ě ř é ě ě č ě úč ě é č č ě č é ě é čů ř ů č é ě ž ř ú ř ř č ř ě ě ř é Š ř é ř ě ř ř ú č ě ř é Š ř ě ř ř é č ě é é ž é Č é č é é ř ě žň ě

Jméno: Příroda se jako neustále mění, probíhají v ní.. Voda, vypařuje se. nebo, vzduch se a vzniká.. Rostliny mění svůj v průběhu roku,

Věta tázací pracovní list Jméno a příjmení:

Ř Í Ě ŘÍ Í Ě É Ř Ť ž é ě ž ě Í é ě ž ú ě ě ě é é é ž é ě é é Ú ě é ú ě ž ě ě é ú ě ú ž é ž Ž é Ž Ž ť ž ú é ě Ž ě ž Ť ž ě ž ž ě ě é ě é Ž é ě é é ě é é

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit jednotlivé skupiny živočichů a znát hlavní zástupce ročník 8. č. 2 název

Digitální učební materiál

Ý Á Š Ť ě ř ě ě ě ř ě ř ř ě ě ř ě ů ř ř ě ž ř ě Í ě ě ě ě ů ě ě ř ů ěž ř ě ů ř ě ů ž ě ň ú ú ů ž ů Ř ř ž ů ě ř ř ěř ů ěř ů ů ů ě ů ě ů ž ě ř ř ě ř ě ě

ě

Jméno: Polsko Německo Itálie Slovensko Česká republika. Maďarsko Rusko Rakousko Srbsko Španělsko

V H L U B O K É N A D V L T A V O U J A N H E N D R Y C H

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P rozlišit důsledky vnitřních a vnějších geologických dějů ročník 9. č. 25 název

ť Ž ž ž ž ž ž ť ž ť É Ě ž ž ť ž ž ž ž ť ž ž ž

Nejdelší řekou Evropy je.

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

Ú é ů é Ú é Ž é é é ě Ú ž é ě ž Ž ě é ě ě ě ě é ě Ú ě ž é ě ě Ž ě ě ě Š ě ó ě ě Í é Ž é Ž Ž ě ě ě ě ě Š ůž ě ěž Ž Ž ě Ž Ž Ž ě ň ň ě ó é Ž ě

Digitální učební materiál

Ú é š é é š ú ů š Í Ú ú éú ú ú ú ú é é

Univerzita Karlova v Praze Právnická fakulta DIPLOMOVÁ PRÁCE Filip Kračman

í Š ó č É Í é á ď Ď é Š Á ó ó É Ó

ď š š š š ň ť Í Í š Í š š Č ť š š š ň š Ů š š šť š š

ročník 9. č. 21 název

E M B L E M A T I C K É M Y S T É R I U M Z A H R A D Y

ž ř ž é ň ž šš ř ň ř ř č é é ř é ž é ř šř š š ř ř č é š é é ř é č č é ř é č é ř

ě ě é é Ú Ů ě ů ě ú Í Č ě ú é ň é Ú ě Ý é ů ě ě ě š ú ě ě š ů Ú ÚČ ě ň ú ž ú š ě é Ž é ÚČ é é é Š ě Ž ÚČ ň ÚČ ó ú ú ú Ž ú Č Ž Ů ú š ě Ý ě ě ž ú ě é š

ročník 8. č. 10 název

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P znát význam hospodářsky důležitých rostlin a způsob jejich pěstování ročník 7. č.

ř ř ř Č Ů ř úř ů ú ů ř ž úř ž ř š ř Č Ý řž š ů ů ů ú ý ýš ř ž ý ý ý ž ž ú ů ř ř ú ů ýš ů ý ž š ň ú š

povrch, členitost a pohoří

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

Č š ř ř ř ř š ř Č Ř ň ž ř ř ý ř ř ž š ž š ř ň ý ř ú ý ř š ř ů ý ú š ž ž ř ř ř ž Ž š ř š Ž ř ž š š

ť ě Ť ř ť ý ů ý ř ř ě ě ř ě ž ů ě ě ě ý ú ň š Č ř ě ř ž ě Ř š ů ž ů ř ž ČÍ š Š ě ž ř ž ř ý ř ě ř ř Ů ě š ž ř Č ů ě ř ř ž ý ř š ý ě ů ě ě š ř ě ř ž ě ý

ročník 9. č. 19 název

ročník 7. č. 23 název

ý ď ř š ý ň Ú ž Ž ý ž ú ýš ú ú ů Ýš ř ý ý ž řš ý ý ž ř š Í Í Í ý ý ž ú ú ř ž ó ú ř š ř ý ř ž ů ý ý ř ýš ř ž ů ž řš ž šť ř ý ž ř ř ž ú ů ž ď ř š ž ž ž

Ť Ě š ú ú š ů ú ú š ú ú š ú š ú Ý š Ř Ý š š ů ů š ů š ů ú š

ž ř ž ř ý é é č ů ý ý ň ý ý ň ň é č ř ř ř é č é ř é

Člověk roste a vyvíjí se

ročník 7. č. 22 název

č Ř Ě ů č ě ě ě ě č š ě Ž č úč úč ě č ú Š č ě š č Ž č Š ě š č ů úč Í Š ě ě Í Ú č č ě ú č č ě Á Ř Ř Ž Ý Ř Ř Í Ú Ž Ý č Ř Í Ř É ÍÚ Ř Ř Ř š ě č č Ř š ě š

očekávaný výstup ročník 8. č. 4 název

PLETIVA, TKÁNĚ pracovní list. Jméno: 1. Na linku napiš, co k čemu patří. TKÁŇ

é š ž ú é ď É ř ž ú ů é š ž ú ú š ř š ž ř ů š ů ř š é é ž š ú ž ř ů é ů ř ú ň é š ř ř é ú Š Š ř ř š š é é é ú é š ž ů š ř ř ž ř ř é ř ř é é š ž ř ž ž

ý ž ýž ý š š ž Ť ó ý ú ž š Ň ž ú ý š ý ý Ť Ř ů š ž ý ý ý ý ý ž š ů ť š ž ť ý ýš ů š ý ý Á Í

é ů č ý Š é ů č ý é ů č ý é č ú č ú ý ý ů Ó ý ů ů ý ú č ú č ž Ý č ý č ý ů ú ý ů é Ž Ž č č č č é ý é ů č é Ů č č é ů Ý é ů é ů Ó ý Ý é ů č Š é ů č é ů

č č č Ó ť č č č č č Í č č č Ť č č Ó č č č č č Ť č č Ť Á ť Ť č ť č Ž č ť ť Í ť Ó Ť

ř ř Í é Ú ú ř š ř é ů ý ý ý ů é š ř é ř é Š é é ř Ú ř ř ř é ř é Í ýš é Ž Ž ú Ú ň é ř Ž ř ů Ž Ú ř Ž Í Ž ř ů ú Ú Ž Ž ů ř é é

š Ž ř Ž Ž Ž ý ů ř ý úř ř ý š Ž šž ž úř ř ý š ů ů ř Ž úř ú ů ů úř ř Ž ř š ý úř ř ř ý ří ž ř Ž ř Š ý ýš ý Í ř úř ř ý ú ú ý š Ž ř Í ř ž ř ů Ž ý ý ý ý

ú ě ě ě ú ú ě ě š ě ě ě ě ě ě ě ú ě ů ů ů ě ě ů ů ů

š š Č Í š ť ň č č š č ť č č Ě č š š č č š ň Ý ň č č š č Í č Ě č ň č ň š š Í Ý ď ď ň Í Í č č č č Í ť Í č č ň ň

ř š š ř š é ýš š š š úř š ř š š Ý ř ý ř úř ř ř Ž Ž Ž

Š ž Ť š Ť Č ž š š Ť š Ť Ž Ť ž Ť ž Ž Ť Ť Ť š ď Ť š Í Ť š Ť ž š š š Ž ť Ť Í Ť Ť š Ť ž Ť Ť š ž š Ť ž š Ť ž Í ž Ť Ť š Ť Ó Ť Ž Ť š Š ž Ť Ť š ž š ž Ť š Ž Ž

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

ú ů Ý ůš š ů š ů Ý Ý ů

ů ř Ž ý ý ř ď ř

: ;

ď ť Ý ť Š

Transkript:

č. 14 název anotace očekávaný výstup druh učebního materiálu Pracovní list druh interaktivity Aktivita ročník 8. Rozmnožování, vývin lidského zárodku, dospělost V pracovních listech se žáci seznamují s rozmnožováním, vývinem zárodku a dospělostí jedince. Testovou i zábavnou formou si prohlubují znalosti na dané téma. Součástí pracovního listu je i správné řešení. ZV LMP Člověk a příroda 2. stupeň P popsat vznik a vývin jedince

ROZMNOŽOVÁNÍ, VÝVIN LIDSKÉHO ZÁRODKU, DOSPĚLOST pracovní list Jméno: Člověka řadíme k savcům, do skupiny nehetnatců. Člověk se rozmnožuje prostřednictvím pohlavních orgánů. 1. Seřaď písmenka do slov a správné slovo napiš do linky. Člověk se prostřednictvím pohlavních. Dojde ke dvou zárodečných, jedné od muže a druhé od ženy. Zárodečná buňka muže se jmenuje. Zárodečnou buňkou ženy je. 2. Spoj šipkami správnou odpověď. Rozmnožování zajišťuje trávicí soustava dýchací soustava pohlavní soustava rozmnožovací soustava látková výměna

3. Je-li uvolněné vajíčko (které opustí vaječník mezi 14. 15. dnem menstruačního cyklu) oplodněno spermií, dorazí asi 4. den po oplodnění do. Každé třetí písmenko vybarvi a dovíš se odpověď. Začni prvním písmenem. 4. Človíček v bříšku maminky. Čísly 1 10 správně popiš vývoj človíčka na obrázku. 1. oplození vajíčka 2. 30 hodin po oplození 3. 3 dny po oplození 4. 6 dnů po oplození 5. tvoří se základ placenty (čárkovaně vyznačená) 6. 21 22 dní po oplození 7. 26 27 dní po oplození 8. 6 týdnů po oplození 9. 9 týdnů po oplození 10. 4 měsíce po oplození

5. Vybarvi a napiš správný název. ženská pohlavní buňka mužská pohlavní buňka 6. Doplněním čísla seřaď obrázky chlapce v jednotlivých vývojových etapách života od narození až do tvého věku. Pod obrázky napiš názvy těchto vývojových období.

7. Vypočítej. Kolik měsíců je 6 týdnů? Kolik měsíců je 9 týdnů? Kolik týdnů jsou 4 měsíce? V kolika měsících je připraveno dítě k porodu? 8. Doplň do křížovky podle charakteristických znaků jednotlivých období života názvy těchto období. Jako tajenka ti vyjde jedno z období v ženském rodě. Tajenka: 1. P Ř D L K 2. N Z E C 3. D V J Í Í 4. D Ý 5. S A Ý Č L K 6. A T 7. Š L K 1. Rozvíjí se řeč, napodobuje dospělé, učí se udržovat čistotu. 2. Poprvé se samostatně nadechne. 3. Připravuje se na budoucí povolání, dozrává fyzicky i duševně. 4. Vykonává povolání, zakládá rodinu, stará se o děti. 5. Odchází do důchodu. 6. Vysloví první slova. 7. Chodí do školy.

ROZMNOŽOVÁNÍ, VÝVIN LIDSKÉHO ZÁRODKU, DOSPĚLOST řešení Člověka řadíme k savcům, do skupiny nehetnatců. Člověk se rozmnožuje prostřednictvím pohlavních orgánů. 1. Seřaď písmenka do slov a správné slovo napiš do linky. Člověk se rozmnožuje prostřednictvím pohlavních orgánů. Dojde ke splynutí dvou zárodečných buněk, jedné od muže a druhé od ženy. Zárodečná buňka muže se jmenuje _spermie. Zárodečnou buňkou ženy je vajíčko. 2. Spoj šipkami správnou odpověď. Rozmnožování zajišťuje trávicí soustava dýchací soustava pohlavní soustava rozmnožovací soustava látková výměna

3. Je-li uvolněné vajíčko (které opustí vaječník mezi 14. 15. dnem menstruačního cyklu) oplodněno spermií, dorazí asi 4. den po oplodnění do _dělohy ženy. Každé třetí písmenko vybarvi a dovíš se odpověď. Začni prvním písmenem. Samostatná práce žáků 4. Človíček v bříšku maminky. Čísly 1 10 správně popiš vývoj človíčka na obrázku. 1. oplození vajíčka 2. 30 hodin po oplození 3. 3 dny po oplození 4. 6 dnů po oplození 5. tvoří se základ placenty (čárkovaně vyznačená) 6. 21 22 dní po oplození 7. 26 27 dní po oplození 8. 6 týdnů po oplození 9. 9 týdnů po oplození 10. 4 měsíce po oplození

1 2 3 4 5 6 7 8 9 1O

5. Vybarvi a napiš správný název. ženská pohlavní buňka mužská pohlavní buňka vajíčko spermie 6. Doplněním čísla seřaď obrázky chlapce v jednotlivých vývojových etapách života od narození až do tvého věku. Pod obrázky napiš názvy těchto vývojových období. 1 5 2 3 4 novorozenec školák kojenec batole předškolák

7. Vypočítej. Kolik měsíců je 6 týdnů? _1,5 měsíce Kolik měsíců je 9 týdnů? _2 měsíce + 1 týden Kolik týdnů jsou 4 měsíce? 16 týdnů V kolika měsících je připraveno dítě k porodu? v 9 měsících 8. Doplň do křížovky podle charakteristických znaků jednotlivých období života názvy těchto období. Jako tajenka ti vyjde jedno z období v ženském rodě. Tajenka: dospělá 1. P Ř E D Š K O L Á K 2. N O V O R O Z E N E C 3. D O S P Í V A J Í C Í 4. D O S P Ě L Ý 5. S T A R Ý Č L O V Ě K 6. B A T O L E 7. Š K O L Á K 1. Rozvíjí se řeč, napodobuje dospělé, učí se udržovat čistotu. 2. Poprvé se samostatně nadechne. 3. Připravuje se na budoucí povolání, dozrává fyzicky i duševně. 4. Vykonává povolání, zakládá rodinu, stará se o děti. 5. Odchází do důchodu. 6. Vysloví první slova. 7. Chodí do školy.