Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Vznik USA

Podobné dokumenty
Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Zpracování digitálního učebního materiálu bylo financováno z projektu OPVK, Výzva 1.5

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_01_D_II

Vznik a vývoj USA v 19. století. Eva Mrkvičková, 4. B

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Reformace

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Dej2 Vznik USA. Centrum pro virtuální a moderní metody a formy vzdělávání na Obchodní akademii T. G. Masaryka, Kostelec nad Orlicí

ANGLICKÁ BURŽOAZNÍ REVOLUCE

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anglie a Velká Británie

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VELKÁ BRITÁNIE VE 2. POLOVINĚ 19. STOLETÍ

VÁLKA ZA NEZÁVISLOST

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Americké kolonie před válkou o nezávislost

TÉMA: OBČANSKÁ REVOLUCE V SEVEROAMERICKÝCH BRITSKÝCH KOLONIÍCH A VZNIK USA. VYTVOŘILA: MGR. JITKA JAKEŠOVÁ Dne: VY_32_Inovace/3_131

Vznik Spojených států amerických

Revoluční neklid v Evropě po Vídeňském kongresu léta 19. století.

Boj mezi králem a parlamentem Anglická revoluce

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

VY_12_INOVACE_A_PD_2.SADA_28

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Ověření ve Tvýuce řída: ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5. xxx. Sada: Šablona: xxx

VÝVOJ ČESKÝCH ZEMÍ - OPAKOVÁNÍ

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

První světová válka - úvod

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

December 28, VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook

VY_12_INOVACE_B_PD_2.SADA_03

Velká Británie a počátky britského impéria

RANÝ NOVOVÉK období od konce 15.stol.do poloviny.17.stol. Objevné plavby a jejich společenské důsledky

19. Americká revoluce vznik USA

SSOS_ON_1.18 Vývoj ochrany lidských práv

AMERICK ZEDN ÿstvõ. Zabezpečení a kriminalita +Safe 55

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 8.

19. Americká revoluce vznik USA

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

Fronty první světové války

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova Litoměřice

STŘEDOVĚK stoletá válka D 41

POČÁTEK I. SVĚTOVÉ VÁLKY

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL

Hospodářské dějiny světa

Třicetiletá válka v Evropě

Obchodní akademie a Jazyková škola s právem státní jazykové zkoušky Písek

Identifikátor materiálu EU: ICT Mgr. Blanka Šteindlerová

VY_32_INOVACE_D5_20_10. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Ověření ve výuce: Třída:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Obojživelníci - opakování

Škola Autor Číslo Název Téma hodiny Předmět Ročník/y/ Anotace Očekávaný výstup Druh učebního materiálu

Gymnázium Globe, s.r.o. Dějepisně geografický seminář CZ.1.07/1.1.00/

Mgr. Blanka Šteindlerová

USA KULTURNĚ-HISTORICKÉ PAMÁTKY

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM: Autor: Antonín Krejčí

VY_12_INOVACE_108. Válka v Tichomoří. Pro žáky 9. ročníku ZŠ. Moderní doba. Listopad 2011 Mgr. Regina Kokešová

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Významné mimoevropské státy ve 2. polovině 19. století

první známý Napoleonův portrét z roku 1785 Průčelí Napoleonova rodného domu v Ajacciu

VZNIK ČESKOSLOVENSKÉ REPUBLIKY

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5)00/34)0211. Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0106. Dějepis. Mgr.

CZ.1.07/1.5.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

CZ.1.07/1.4.00/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D8, 29

Velká Británie a Francie po roce 1848

Fronty druhé světové války

Občanská válka v USA

AMERIKA PŘÍRODNÍ ZAJÍMAVOSTI

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Datum:

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Kvíz pojmy ze světových dějin 1. pol. 20. stol.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Kroužkovci - opakování

VY_32_INOVACE_D5_20_17. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT II. SVĚTOV

očekávaný výstup ročník 8. č. 4 název

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Osvícenský absolutismus. Duchovní pozadí osvícené doby

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Adolf Hitler. Kdo rozpoutal válku...

Dějepis, 9. ročník Sada:

Občanská válka v Anglii ( )

Využití multimediálních nástrojů pro rozvoj klíčových kompetencí žáků ZŠ Brodek u Konice reg. č.: CZ.1.07/1.1.04/

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Integrovaná střední škola, Sokolnice 496

Datum : červen 2012 Určení : dějepis, žáci 8. ročníku

Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) Dějepis, devátý ročník. Předmět: Číslo DUM: Autor materiálu:

Transkript:

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol ZŠ Litoměřice, Ladova Ladova 5 412 01 Litoměřice www.zsladovaltm.cz vedeni@zsladovaltm.cz Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/21.0948 Šablona: 12_06 Sada: II Ověření ve výuce Třída: 8. A Datum: 14.4.2011 Vznik USA Předmět: dějepis Ročník: 8. Klíčová slova: americké kolonie, anglický král, parlament, zákon o kolkovném, bostonské pití čaje, válka za nezávislost, George Washington, Benjamin Franklin, kongres, ústava, rezervace, indiáni Jméno autora: Mgr. Jitka Housková

VZNIK USA (práce s textem v učebnici, s.52-53) 1. DOPLŇ Od 17. století přicházejí do Ameriky Evropané. V 18. stol. jejich počet stále stoupá, v pol. 18. stol. jich v amerických koloniích žilo (kolik?) z (odkud?) Osadníci ve 13 koloniích byli anglického krále. Parlament a král soustavně omezovali podnikání osadníků, rozvoj průmyslu a obchodu, zvyšovali a další poplatky. V koloniích začal narůstat neklid, proto sem byla poslána anglická armáda, kterou mají financovat kolonie (Angl. parlament vydal ZÁKON O KOLKOVNÉM a peníze za kolky měly jít na armádu, ZÁKON NEBYL PŘIJAT) => NEKLID VZRŮSTÁ R. 1770 došlo k masakru, při kterém Dalším projevem nespokojenosti bylo r. BOSTONSKÉ PITÍ, při němž se osadníci převlékli za a naházeli. R. 1775 pak začala VÁLKA ZA NEZÁVISLOST (byla poslána petice králi a byla vytvořena armáda osad, které velel. 2. PODTRHNI CHYBY A OPRAV JE: GEORGE WASHINGTON: 1. Pocházel z rodiny chudého zemědělce v New Yorku. 2. Vzdělání získal zejm. pravidelnou docházkou do školy. 3. Stal se samozvaným velitelem armády osadníků. 4. Za službu v armádě pobíral vysoký žold a boj vedl vždy bezhlavě, nerozvážně. 5. Stal se 1. králem USA a byl jmenován celkem třikrát. 3. DOPLŇ: Spojence pro kolonie získával v Evropě Benjamin FRANKLIN (Francie, Nizozemí, Španělsko) 4.7.r. kongres vyhlásil NEZÁVISLOST = PROHLÁŠENÍ NEZÁVISLOSTI SPOJENÝCH STÁTŮ AMERICKÝCH, jehož autorem byl. 4. PŘEČTI SI NÁSLEDUJÍCÍ TEXT A NAPIŠ, JAK KONGRES ZDŮVODNIL OPRÁVNĚNOST SVÉHO POČÍNÁNÍ: Jestliže dlouhá řada bezpráví a útisků dosvědčuje úmysl uvrhnout lid do područí naprostého despotismu, pak lid má právo, ba povinnost svrhnout takovou vládu a ustavit nové strážce své bezpečnosti.tyto osady trpělivě snášely utrpení, nyní nastal čas změnit systém vlády.historie současného krále Velké Británie je historií bezpráví a útisku a sleduje jasný cíl, kterým je nastolení neomezené tyranie na území našich států... 5. VYSVĚTLI POJMY: DESPOTISMUS: TYRANIE: Vyhlášení nezávislosti rozpoutalo další boje. Rozhodující byly bitvy: R. u a r. u, v nichž zvítězily USA.

R. 1789 byla vyhlášena ÚSTAVA ve Filadelfii a prezidentem byl ustaven G. WASHINGTON R. 1803 USA od Francie koupily Louisianu V l. 1800 1850 vzniklo ještě 17 dalších států Velké rozpory způsobilo OTROCTVÍ (do roku 1865) INDIÁNI byli vypuzeni do REZERVACÍ 6. VYLUŠTI KŘÍŽOVKU V I N N E T O U Náčelník Apačů L O U I S I A N A Území, které USA koupily r. 1803 P R E S I D E N T V čele USA stojí Č A J Co vyházeli osadníci z lodí r. 1773 R E Z E R V A C E Území vymezené pro indiány K A R O L Í N A Severní a Jižní (1 ze 13 osad) T: 7. DOPLŇ NA ČASOVOU PŘÍMKU UDÁLOSTI: 1773 1775 4.7.1776 1777 1781 1789 1803

VZNIK USA (práce s textem v učebnici, s.52 53) ŘEŠENÍ 1. DOPLŇ Od 17. století přicházejí do Ameriky Evropané. V 18. stol. jejich počet stále stoupá, v pol. 18. stol. jich v amerických koloniích žilo 1 200 000 (kolik?) z Anglie, Skotska, Irska, Francie, Německa, Holandska (odkud?) Osadníci ve 13 koloniích byli PODDANÝMI anglického krále. Parlament a král soustavně omezovali podnikání osadníků, rozvoj průmyslu a obchodu, zvyšovali DANĚ a další poplatky. V koloniích začal narůstat neklid, proto sem byla poslána anglická armáda, kterou mají financovat kolonie (Angl. parlament vydal ZÁKON O KOLKOVNÉM a peníze za kolky měly jít na armádu, ZÁKON NEBYL PŘIJAT) => NEKLID VZRŮSTÁ R. 1770 došlo k BOSTONSKÉMU masakru, při kterém bylo zabito 5 demonstrantů. Dalším projevem nespokojenosti bylo r. 1773 BOSTONSKÉ PITÍ ČAJE, při němž se osadníci převlékli za INDIÁNY a naházeli ANGLICKÝ ČAJ DO MOŘE. R. 1775 pak začala VÁLKA ZA NEZÁVISLOST (byla poslána petice králi a byla vytvořena armáda osad, které velel GEORGE WASHINGTON. 2. PODTRHNI CHYBY A OPRAV JE: GEORGE WASHINGTON: 1. Pocházel z rodiny chudého zemědělce v New Yorku. Bohatého plantážníka z Virginie 2. Vzdělání získal zejm. pravidelnou docházkou do školy. Samostudiem 3. Stal se samozvaným velitelem armády osadníků. Byl jmenován kongresem 4. Za službu v armádě pobíral vysoký žold a boj vedl vždy bezhlavě, nerozvážně. Nepobíral nic, byl rozvážný 5. Stal se 1. králem USA a byl jmenován celkem třikrát. Prezidentem, zvolen 2X 3. DOPLŇ: Spojence pro kolonie získával v Evropě Benjamin FRANKLIN (Francie, Nizozemí, Španělsko) 4.7.r. 1776 kongres vyhlásil NEZÁVISLOST = PROHLÁŠENÍ NEZÁVISLOSTI SPOJENÝCH STÁTŮ AMERICKÝCH, jehož autorem byl Thomas Jefferson. 4. PŘEČTI SI NÁSLEDUJÍCÍ TEXT A NAPIŠ, JAK KONGRES ZDŮVODNIL OPRÁVNĚNOST SVÉHO POČÍNÁNÍ: Jestliže dlouhá řada bezpráví a útisků dosvědčuje úmysl uvrhnout lid do područí naprostého despotismu, pak lid má právo, ba povinnost svrhnout takovou vládu a ustavit nové strážce své bezpečnosti.tyto osady trpělivě snášely utrpení, nyní nastal čas změnit systém vlády.historie současného krále Velké Británie je historií bezpráví a útisku a sleduje jasný cíl, kterým je nastolení neomezené tyranie na území našich států... 5. VYSVĚTLI POJMY: DESPOTISMUS: TYRANIE: Vyhlášení nezávislosti rozpoutalo další boje. Rozhodující byly bitvy: R. 1777 u Saratogy a r. 1781 u Yorktownu, v nichž zvítězily USA. R. 1789 byla vyhlášena ÚSTAVA ve Filadelfii a prezidentem byl ustaven G. WASHINGTON R. 1803 USA od Francie koupily Louisianu

V l. 1800 1850 vzniklo ještě 17 dalších států Velké rozpory způsobilo OTROCTVÍ (do roku 1865) INDIÁNI byli vypuzeni do REZERVACÍ 6. VYLUŠTI KŘÍŽOVKU: V I N N E T O U Náčelník Apačů L O U I S I A N A Území, které USA koupily r. 1803 P R E S I D E N T V čele USA stojí Č A J Co vyházeli osadníci z lodí r. 1773 R E Z E R V A C E Území vymezené pro indiány K A R O L I N A Severní a Jižní (1 ze 13 osad) T: 7. DOPLŇ NA ČASOVOU PŘÍMKU UDÁLOSTI: 1773 1775 4.7.1776 1777 1781 1789 1803

Samostatná práce s textem v učebnici, doplňování údajů do pracovního listu použité texty: H. Mandelová a kol.: Dějiny novověku. 2. vyd. Dialog : Liberec, 2003. s. 52-53 vytvořeno v programu: