Solární dům. Vybrané experimenty



Podobné dokumenty
Návod k laboratornímu cvičení. Alkoholy

ELEKTRICKÝ PROUD V KAPALINÁCH

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje.

ZÁPIS DO ŠKOLNÍHO SEŠITU část 06 ELEKTRICKÝ PROUD - část 01

Elektrický proud v kapalinách

Elektrolytické vylučování mědi (galvanoplastika)

Pufry, pufrační kapacita. Oxidoredukce, elektrodové děje.

T03 Voda v anorganické chemii e-learning pro žáky

GALAVANICKÝ ČLÁNEK. V běžné životě používáme název baterie. Odborné pojmenování pro baterii je galvanický článek.

7. Elektrolýza. Úkoly měření: Použité přístroje a pomůcky: Základní pojmy, teoretický úvod:

9. ročník Galvanický článek

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Inovace profesní přípravy budoucích učitelů chemie

Návod k laboratornímu cvičení. Kovy a elektrochemická(beketovova) řada napětí kovů

Termochemie. Úkol: A. Určete změnu teploty při rozpouštění hydroxidu sodného B. Určete reakční teplo reakce zinku s roztokem měďnaté soli

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07./1.5.00/34.

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Elektrický proud v kapalinách

Elektrický proud. Opakování 6. ročníku

PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

Oxidace a redukce. Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace. 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2. Redukce = odebrání kyslíku

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) časová náročnost: 120 minut

Galvanický článek. Li Rb K Na Be Sr Ca Mg Al Be Mn Zn Cr Fe Cd Co Ni Sn Pb H Sb Bi As CU Hg Ag Pt Au

Na zaslal(a): Téra2507. Elektrochemické metody

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE

KARBOXYLOVÉ KYSELINY

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

C-1 ELEKTŘINA Z CITRONU

Ú L O H Y

Elektrochemický potenciál Standardní vodíková elektroda Oxidačně-redukční potenciály

Stanovení kritické micelární koncentrace

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora. Pojmy Metody a formy Poznámky

Koroze působením makročlánků

Hmotnost. Výpočty z chemie. m(x) Ar(X) = Atomová relativní hmotnost: m(y) Mr(Y) = Molekulová relativní hmotnost: Mr(AB)= Ar(A)+Ar(B)

Název materiálu: Vedení elektrického proudu v kapalinách

Elektrolyzér Kat. číslo

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut

I dt. Elektrický proud je definován jako celkový náboj Q, který projde vodičem za čas t.

ELEKTROLÝZA. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: osmý

Číslo: Anotace: Prosinec Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Oxidace a redukce. Objev kyslíku nový prvek, vyvrácení flogistonové teorie. Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace. 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2

ELEKTROCHEMIE

jádro: obal: e n neutron, p proton, e elektron a) at. jádro velká hmotnost (n 0 ) b) el.obal velký rozměr

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Oxidace a redukce. Objev kyslíku nový prvek, vyvrácení flogistonové teorie. Hoření = slučování s kyslíkem = oxidace. 2 Mg + O 2 2 MgO S + O 2 SO 2

Elektrolýza Ch_022_Chemické reakce_elektrolýza Autor: Ing. Mariana Mrázková

DOCELA OBYČEJNÁ VODA

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pořadí DUMu v sadě 07

STEJNOSMĚRNÝ PROUD Galvanické články TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Návod k laboratornímu cvičení. Fenoly

Elektrochemická redukce korozních produktů na stříbře a jeho slitinách

N A = 6, mol -1

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA a STŘEDNÍ ODBORNÉ UČILIŠTĚ, Česká Lípa, 28. října 2707, příspěvková organizace. Digitální učební materiály

ANODA KATODA elektrolyt:

12. Elektrochemie základní pojmy

Sešit pro laboratorní práci z chemie

1.4 Kooperace fotovoltaického článku a elektrolyzéru pro výrobu vodíku

5.8 Jak se změní velikost elektrické síly mezi dvěma bodovými náboji v případě, že jejich vzdálenost a) zdvojnásobíme, b) ztrojnásobíme?

Ústřední komise Chemické olympiády. 56. ročník 2019/2020 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie A. Praktická část Zadání 40 bodů

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Lekce 1 FisherTechnik (3,5 vyuč. hodiny)

STEJNOSMĚRNÝ PROUD Elektrolýza TENTO PROJEKT JE SPOLUFINANCOVÁN EVROPSKÝM SOCIÁLNÍM FONDEM A STÁTNÍM ROZPOČTEM ČESKÉ REPUBLIKY.

Návod k laboratornímu cvičení. Bílkoviny

ŘADA KOVŮ, LP č. 1 REAKCE KOVŮ

Osnova: 1. Zdroje stejnosměrného napětí 2. Zatěžovací charakteristika

VOLTAMPEROMETRIE. Stanovení rozpuštěného kyslíku

ELEKTRICKÝ PROUD V KOVECH. Mgr. Jan Ptáčník - GJVJ - Fyzika - Elektřina a magnetismus - 3. ročník

Stanovení izoelektrického bodu kaseinu

PDF vytvořeno zkušební verzí pdffactory Pro

CHEMICKÉ VÝPOČTY HMOTNOST REAKTANTŮ A PRODUKTŮ PŘI CHEMICKÉ REAKCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Ústřední komise Chemické olympiády. 47. ročník 2010/2011. ŠKOLNÍ KOLO kategorie C ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

IV. Chemické rovnice A. Výpočty z chemických rovnic 1

Vlastnosti kyseliny sírové

Pracovní list žáka (SŠ)

Hydrochemie koncentrace látek (výpočty)

Elektrostatika _Elektrický náboj _Elektroskop _Izolovaný vodič v elektrickém poli... 3 Izolant v elektrickém poli...

Přímá metoda stanovení rezistance určitého prvku vychází z definičního vztahu (1).

Měření magnetické indukce elektromagnetu

Žákovská souprava Elektrochemie Kat. číslo

Hydroxidy a indikátory demonstrační

Ústřední komise Chemické olympiády. 50. ročník 2013/2014. OKRESNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

Oxidace benzaldehydu vzdušným kyslíkem a roztokem

CHEMICKÉ REAKCE A HMOTNOSTI A OBJEMY REAGUJÍCÍCH LÁTEK

Vypočtěte, kolikaprocentní roztok hydroxidu sodného vznikne přidáním 700 g vody do 2,2 kg 80%ního roztoku hydroxidu.

= vědní disciplína zabývající se ději a rovnováhami v soustavách, ve kterých se vyskytují elektricky nabité částice

Vodík jako alternativní ekologické palivo. palivové články a vodíkové hospodářství

Elektrický proud v kovech Odpor vodiče, Ohmův zákon Kirchhoffovy zákony, Spojování rezistorů Práce a výkon elektrického proudu

6. Elektrický proud v elektrolytech

Chemie. Mgr. Petra Drápelová Mgr. Jaroslava Vrbková. Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou

Transkript:

Solární dům Vybrané experimenty

1. Závislost U a I na úhlu osvitu stolní lampa, multimetr a) Zapojíme články sériově. b) Na výstup připojíme multimetr. c) Lampou budeme články nasvěcovat pod proměnlivým úhlem a budeme sledovat závislost naměřených hodnot na úhlu osvitu. Jde o demonstraci závislosti výkonu solárních panelů na pohybu Slunce po obloze, příp. na úhlové nastavení solárních panelů. Poznámka: Pro zajištění konstantní vzdálenosti lampy od článků je dobré opatřit střechu solárního domečku háčkem, na lampu navázat provázek a ten upevnit na háček. 2. Sériové a paralelní zapojení multimetr a) Zapojte články sériově a proveďte měření multimetrem. b) Zapojte články paralelně a proveďte měření multimetrem. c) Zjistěte, při kterém zapojení jste naměřili vyšší napětí.

3. Elektrický a měrný výkon solárního článku multimetr a) Změříme napětí zvoleného solárního článku a proud jím procházející. b) Podle vzorce vypočteme ve wattech elektrický výkon produkovaný článkem. c) Nyní změříme velikost aktivního povrchu použitého článku S (m 2 ) = výška x šířka. d) Vypočítáme měrný výkon ve wattech na metr čtverečný. 4. Účinnost přeměny energie multimetr, žárovka (stolní lampa) a) Osvítíme článek žárovkou se známým příkonem (např. 60W) ze vzdálenosti cca 10 cm. b) Změříme hodnoty U a I a vypočítáme elektrický výkon článku. c) Porovnáme-li tuto hodnotu s příkonem žárovky, vypočítáme účinnost přeměny energie p: ɳ = Výkon (W) : Příkon (W) p = ɳ. 100 = %

5. Barevné filtry multimetr, halogenová žárovka, barevné filtry červený, zelený, modrý a) Výstup solárního článku připojíme na multimetr, budeme měřit napětí. b) Solární článek osvítíme halogenovou žárovkou. c) Na povrch článku pokládáme barevné filtry (průsvitné fólie) a zapisujeme hodnoty napětí do tabulky. d) Porovnáme naměřené hodnoty pro jednotlivé barevné filtry. Po připojení měřidla k solárnímu článku pokládáme na povrch článku barevné průsvitné fólie a zapisujeme hodnoty napětí (proudu) do tabulky. Pro kterou barvu jsme zaznamenali největší výchylku měřidla? 6. Galvanické poměďování vodivých předmětů kádinka, měděný plíšek anoda, uhlíková katoda, síran mědnatý, kyselina sírová a) V kádince rozpustíme 10 g síranu mědnatého (CuSO 4. 5H 2 O ) v 500 ml destilované vody a roztok okyselíme 8 až 15 kapkami akumulátorové kyseliny sírové ( H 2 SO 4 ). b) Ponoříme elektrody do elektrolytu. Jako anodu použijeme kousek měděného plechu, jako katodu (na té se bude vylučovat měď) použijeme nejlépe uhlíkovou tyčinku, plátek tím předejdeme substitučnímu vylučování mědi na méně ušlechtilém kovu. c) Zapojíme všechny články do série, vystavíme je kolmo přímému slunci a pozorujeme. Napětí i proud jsou pro tuto práci téměř ideální.

7. Galvanické poměďování vodičů výpočet prošlého náboje kádinka, měděná anoda, uhlíková katoda, síran mědnatý, kyselina sírová, papírové utěrky a) Připravíme elektrolyt, viz úloha 5. b) Na citlivých vahách zvážíme uhlíkovou tyčinku před započetím experimentu. c) Provedeme galvanizaci, viz úloha 5. d) Poměděnou uhlíkovou tyčinku pečlivě opláchneme a osušíme, poté ji opět zvážíme. e) Z rozdílu hmotností přibližně vypočteme náboj prošlý elektrolytem dle vzorce: Q je elektrický náboj prošlý elektrolytem m je hmotnost mědi, vyloučené na katodě A je elektrochemický ekvivalent látky Pro elektrochemický ekvivalent látky platí vztah: M m je molární hmotnost mědi F je Faradayova konstanta (9,6485 10 4 C. mol 1 ) z je oxidační číslo, tj. počet elektronů, které jsou potřeba při vyloučení jednoho atomu kovu (např. pro Cu 2+ Cu je z = 2, pro Ag + Ag je z = 1,...)

8. Elektrolýza vody dvě zkumavky se zátkami, dvě uhlíkové elektrody, kádinka, kyselina sírová a) Dvěma zkumavkám odřízneme dno, na jednom konci je necháme otevřené, druhé konce uzavřeme zátkami s protaženými uhlíky b) V obrácené poloze naplníme zkumavky vodou, okyselenou několika kapkami kyseliny sírové, naplněné je uzavřeme prstem a obrátíme do kádinky taktéž naplněné vodou okyselenou několika kapkami kyseliny sírové. c) Články solárního domečku spojíme sériově, plochu nasměrujeme na plné slunce, připojíme svorkami na uhlíky a můžeme elektrolyzovat. d) Důkaz přítomnosti vodíku na katodě můžeme provést jeho zapálením ve zkumavce (tzv. štěknutí vodíku). Poznámka: Pozorovatelná elektrolýza je patrna bezprostředně po spuštění experimentu. Před zapálením vodíku doporučujeme vyčkat cca 30 minut, než se jej vyprodukuje dostatečné množství. Zkumavky můžeme ocejchovat a sledovat vylučování plynu v čase. Katoda Zátka Anoda Vodík Kyslík Zkumavka Zkumavka Kádinka s vodou a kys. sírovou

9. Poniklovávání kádinka, 1 litr destilované vody, 170g síranu nikelnatého, 120g síranu sodného, 20g chloridu draselného, 20g kyseliny borité, nikl (anoda), uhlíková katoda a) vytvoříme elektrolyt rozpuštěním 170g síranu nikelnatého, 120g síranu sodného, 20g chloridu draselného, 20g kyseliny borité v jednom litru destilované vody b) Ponoříme elektrody do elektrolytu. Jako anodu použijeme kousek niklového drátu, jako katodu (na té se bude vylučovat nikl) použijeme uhlíkovou tyčinku. c) Niklovací lázeň zahřejeme na pracovní teplotu 30 C - 40 C d) Zapojíme všechny články do série, vystavíme je kolmo přímému slunci a pozorujeme. Napětí i proud jsou pro tuto práci téměř ideální.

Dílenského cvičení Solární dům se v rámci projektu Zručná věda zúčastnily následující školy: ZŠ Aloisina Výšina, Liberec ZŠ a MŠ Doctrina, s. r. o., Liberec ZŠ a MŠ Hejnice ZŠ Jablonec n. Nisou, 5. Května ZŠ Ještědská, Liberec ZŠ a MŠ Josefův Důl ZŠ Kaplického 384, p. o., Liberec ZŠ Na Výběžku 118, Liberec ZŠ Masarykova, Zásada Nejzdařilejší prací bylo s ohledem na preciznost provedení a kreativitu shledáno dílo žáků ZŠ Aloisina Výšina, viz foto. Všem účastníkům děkujeme za účast a těšíme se na další spolupráci.