PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE

Transkript

1 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úloha: Bi-III-1 Síla stisku Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: 1) Porovnejte sílu pravé a levé ruky. 2) Vyhodnoťte maximální sílu dominantní ruky ve vaší skupině zvlášť mezi dívkami a chlapci. 3) Srovnejte výsledek s oficiálními údaji. Pomůcky: LabQuest, senzor síly stisku ruky Vernier HD BTA, notebook Postup: Postupujte dle pokynů (bodů) v pracovním listu Graf vytiskněte na druhou stranu tohoto protokolu Tabulka: pravá ruka levá ruka Závěr: a) b) c) ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

2

3 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úloha: Bi-III-2 Svalová únava Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: Síla stisku sevření ruky a svalová únava 1) Sledujte grafický záznam síly sevření po dobu 60 sekund. 2) Porovnejte a vyhodnoťte sílu sevření obou rukou v závislosti na svalové únavě. Pomůcky: LabQuest, notebook, senzor síly stisku ruky Vernier HD BTA Postup: Postupujte podle bodů 1 13 v pracovním listu - návodu Závěr: ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

4

5 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úloha: Bi-III-3 Krevní tlak Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: 1) Proveďte měření krevního tlaku v klidu 2) Proveďte měření krevního tlaku po mírné fyzické zátěži (10 dřepů). 3) Srovnejte hodnotu tlaku v klidu a porovnejte s hodnotami v tabulce na PL. 4) Do závěru zhodnoťte naměřené výsledky tlaku i tepové frekvence. Pomůcky: Postup: LabQuest, notebook, senzor tlaku krve BPS-BTA Postupujte dle pokynů (bodů) v pracovním listu (PL) Tabulka: Tlak v klidu Tepová frekvence Tlak po zátěži Tepová frekvence (mmhg) v klidu (mmhg) po zátěži Závěry: A (klid) B (zátěž) C (TF) ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

6

7 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úloha: Bi-III-4 Dech Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: 1) Proveďte měření dechového objemu v klidu. 2) Proveďte měření vitální kapacity plic. 3) Vypočtěte hodnotu dechové frekvence. 4) Do tabulky uveďte naměřené výsledky, doplňte správné jednotky. 5) V závěru porovnejte hodnoty s teorií v pracovním listu. Pomůcky: Postup: LabQuest, notebook, spirometr SPR-BTA Postupujte dle pokynů (bodů) v pracovním listu (PL) Tabulka: t Dechová frekvence y Dechový objem y=vc Vitální kapacita Závěry: ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

8

9 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úkol: CH-III-1 Galvanický článek Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: Pomůcky: Měření napětí mezi různými elektrodami v elektrolytech přírodního původu Elektrody (Zn, Fe, Cu), potraviny (cibule, jablko, brambora, okurka, citron ), vodiče, voltmetr, krokosvorky, nožík. Teorie: Redoxní reakce jsou Galvanický článek je Postup: ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

10 Výsledky: 1. Tabulka naměřených hodnot napětí mezi dvojicemi elektrod ze Zn, Cu, Fe v citronu. ELEKTRODY Zn Cu Fe Zn Cu Fe 2. Tabulka naměřených hodnot napětí mezi dvojicemi elektrod ze Zn, Cu, Fe v cibuli. ELEKTRODY Zn Cu Fe Zn Cu Fe 3. Tabulka naměřených hodnot napětí mezi dvojicemi elektrod ze Zn, Cu, Fe v jablku. ELEKTRODY Zn Cu Fe Zn Cu Fe

11 TERCIE CHEMIE CH-III-1 Galvanický článek 4. Tabulka naměřených hodnot napětí mezi dvojicemi elektrod ze Zn, Cu, Fe v ELEKTRODY Zn Cu Fe Zn Cu Fe Jakou nejvyšší hodnotu napětí mezi elektrodami jsi naměřil(a)? V které to bylo potravině? Mezi jakými elektrodami? Bylo ve všech potravinách napětí mezi těmito elektrodami nejvyšší? Jaké napětí jsi naměřil(a) na voltmetru v případě, že do citronu byly zapíchnuty dvě Zn elektrody? Jak souvisí napětí mezi elektrodami se vzájemnou vzdáleností kovů v Beketovově řadě napětí? ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

12

13 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úkol: CH-III-2 Elektrolýza roztoku NaCl Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: Pomůcky: Určení změny ph elektrolytu při elektrolýze roztoku chloridu sodného. LabQuest, Teorie: Elektrolýza je Elektrolyt je Katoda je Anoda je Fenolftalein je ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

14 Postup: Výsledky: ph původního roztoku ph roztoku po elektrolýze změna Jaká reakce probíhala na katodě? Rovnice reakce: Jaká reakce probíhala na anodě? Rovnice reakce:

15 TERCIE CHEMIE CH-III-2 Elektrolýza roztoku NaCl Jak lze dokázat přítomnost NaOH v roztoku? K čemu se elektrolýza používá? ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

16

17 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úloha: F-III-1 Práce Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: Určete, jakou konáte práci, jestliže působíte silou na těleso a těleso koná rovnoměrný pohyb. Pomůcky: Měření a zpracování: průměrná velikost síly: dráha, kterou těleso urazilo: výpočet práce: Závěr: Doplňující úkol: Proč má síla, kterou působíme na těleso pohybující se rovnoměrně přímočaře, stálou velikost? ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

18

19 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úloha: F-III-2 Kalorimetrická rovnice Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: Experimentálně ověřte platnost kalorimetrické rovnice. Pomůcky: Měření: Kalorimetr: m k = c k = teplá voda: m 2 = t 2 = c = studená voda: m 1 = t 1 = c = naměřená výsledná teplota: t = ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

20 Závěr: Výsledná teplota zjištěná výpočtem:

21 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úloha: F-III-3 Vypařování Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: Pozorujte, k jakým teplotním změnám dochází během vypařování. Pomůcky: Měření a zpracování: 1. kapalina voda: teplota: t = Popis děje po vyjmutí teploměru z kapaliny: 2. kapalina ethanol: teplota: t = Popis děje po vyjmutí teploměru z kapaliny: ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

22

23 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Úloha: Spolupracovník: F-III-4 Jednoduché a rozvětvené elektrické obvody Třída: Hodnocení: Datum měření: Úkol: 1. Zapojte rezistory do jednoduchého obvodu a zjistěte, co platí pro proud a napětí. 2. Zapojte rezistory do rozvětveného obvodu a zjistěte, co platí pro proud a napětí. Pomůcky: Měření a zpracování: 1. Sériové zapojení rezistorů schéma zapojení: I 1 = I 2 = I = U 1 = U 2 = U = Závěr: ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

24 2. Paralelní zapojení rezistorů schéma zapojení: I 1 = I 2 = I = U 1 = U 2 = U = Závěr:

25 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úloha: F-III-5 Spojování rezistorů Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: Určete výsledný odpor rezistorů zapojených sériově a paralelně. Pomůcky: Měření a zpracování: 1. Sériové zapojení rezistorů schéma zapojení: I = U 1 = U 2 = U = ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

26 2. Paralelní zapojení rezistorů schéma zapojení: U = I 1 = I 2 = I = Závěr:

27 PROTOKOL O PROVEDENÍ LABORATORNÍ PRÁCE Jméno: Třída: Úloha: F-III-6 Ověření platnosti Ohmova zákona Spolupracovník: Hodnocení: Datum měření: Úkol: Ověřte platnost Ohmova zákona. Z naměřených voltampérových charakteristik určete odpor rezistoru. Pomůcky: Měření a zpracování: 1) rezistor č. 1 odpor rezistoru (určený z grafu): R = 2) rezistor č. 2 odpor rezistoru (určený z grafu): R = Závěr: ZAVEDENÍ INOVAČNÍCH METOD DO VÝUKY PŘÍRODNÍCH VĚD CZ.1.07/1.1.16/

28