What other driving law is different between the UK and the Czech Republic?

Podobné dokumenty
USING VIDEO IN PRE-SET AND IN-SET TEACHER TRAINING

EU peníze středním školám digitální učební materiál

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

Record the student s ideas and watch until to check your answers. Yes (if the students thought Steve was in Usti nad Labem)

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VY_32_INOVACE_06_Předpřítomný čas_03. Škola: Základní škola Slušovice, okres Zlín, příspěvková organizace

POSLECH. Cinema or TV tonight (a dialogue between Susan and David about their plans for tonight)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Billy Elliot 1 Pre-watching activities A2/B1

Informace o písemných přijímacích zkouškách. Doktorské studijní programy Matematika

18.VY_32_INOVACE_AJ_UMB18, Frázová slovesa.notebook. September 09, 2013

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

CZ.1.07/1.5.00/

GUIDELINES FOR CONNECTION TO FTP SERVER TO TRANSFER PRINTING DATA

VY_22_INOVACE_60 MODAL VERBS CAN, MUST

Digitální učební materiál

My Year Manager is Vedoucí našeho ročníku je. P.E. is on Tělocvik mám v

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 29/18. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

VŠEOBECNÁ TÉMATA PRO SOU Mgr. Dita Hejlová

Project 3 Unit 7B Kelly s problem

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Závěrečná písemná práce pro 5. ročník z anglického jazyka Mgr. Iveta Milostná VY_32_INOVACE_A19 Pořadové číslo: 19.

CZ.1.07/1.5.00/

PRÁCE S UKÁZKAMI ODPOVĚDÍ MATURANTŮ NA DVD

Instrukce: Cvičný test má celkem 3 části, čas určený pro tyto části je 20 minut. 1. Reading = 6 bodů 2. Use of English = 14 bodů 3.

Present Perfect x Past Simple Předpřítomný čas x Minulý čas Pracovní list

like a different person 2 I met a girl in a club last Saturday. The next morning she looked other.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Introduction to MS Dynamics NAV

Gymnázium, Brno, Slovanské nám. 7 WORKBOOK. Mathematics. Teacher: Student:

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

CZ.1.07/1.5.00/

Chit Chat 2 - Lekce 1

Číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Název projektu: Inovace a individualizace výuky

History - Ancient Greece - Overview

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. illness, a text

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř.17. listopadu 49

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

FOOTBALL MATCH INVITATION, WELCOME TO MY TOWN

VOŠ, SPŠ automobilní a technická. Mgr. Marie Šíchová. At the railway station

VY_22_INOVACE_číslo přílohy 1_AJ_6A_29. Úvodní část seznámení s cílem hodiny pohádka The Ugly Ducklings

Anglický jazyk 5. ročník

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Verb + -ing or infinitive

FIRE INVESTIGATION. Střední průmyslová škola Hranice. Mgr. Radka Vorlová. 19_Fire investigation CZ.1.07/1.5.00/

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Test

Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9, VY_INOVACE_ANJ_741. Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Budějovice Název materiálu: Reported Speech. Datum (období) vytvoření: Srpen Autor materiálu: PhDr. Dalibor Vácha PhD. Zařazení materiálu:

DUM DIGITÁLNÍ UČEBNÍ MATERIÁL ANGLIČTINA. Mgr. Kateřina Kasanová

1, Žáci dostanou 5 klíčových slov a snaží se na jejich základě odhadnout, o čem bude následující cvičení.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Tabulka 1 Stav členské základny SK Praga Vysočany k roku 2015 Tabulka 2 Výše členských příspěvků v SK Praga Vysočany Tabulka 3 Přehled finanční

Present Simple and Continuous Přítomný čas prostý a průběhový Pracovní list

vybavení bytu, nábytek, dekorace přítomné časy, minulé časy, kondicionály; fráze: get rid of

Vánoční sety Christmas sets

Social Media a firemní komunikace

Czech Republic. EDUCAnet. Střední odborná škola Pardubice, s.r.o.


Střední odborná škola stavební a Střední odborné učiliště stavební Rybitví

VY_INOVACE_61 MODAL VERBS


20/ Řeč přímá a nepřímá

POSLECH. Kate and Jim are friends. It's Thursday afternoon and they are talking about their free time activities.

II_ _Listening Pracovní list č. 2.doc II_ _Listening Pracovní list č. 3.doc II_ _Listening Řešení 1,2.doc

Psaná podoba jazyka, slovní zásoba

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

WORKSHEET 1: LINEAR EQUATION 1

When Steve hears how much Czech people still revered Charles IV today, he wonders what it would be like to be Charles IV today and revisit Prague.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Anotace Mgr. Filip Soviš (Autor) Angličtina, čeština Speciální vzdělávací potřeby - žádné -

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Snow White and seven dwarfs

7.VY_32_INOVACE_AJ_UMB7, Tázací dovětky.notebook. September 08, 2013

SEZNAM PŘÍLOH. Příloha 1 Dotazník Tartu, Estonsko (anglická verze) Příloha 2 Dotazník Praha, ČR (česká verze)... 91

PSANÍ. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Britské společenství národů. Historie Spojeného království Velké Británie a Severního Irska ročník gymnázia (vyšší stupeň)

AJ 3_08_Shopping.notebook. November 08, úvodní strana

Angličtina O-06 A 1. Označte správnou variantu. (10x1 bod)

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

půjčky do 3 tisic jedna noc. Do hlavního vysílacího času se pak mají vrátit některé programy, jako třeba Ozák. Incident 1:Since I started the Qubee

Projekt MŠMT ČR: EU peníze školám

WELCOME TO THE CZECH REPUBLIC, SUMMER JOB

Digitální učební materiály

11/ Podmínkové věty. ( 1st Conditional) VY_32_INOVACE_AJ_UMA11,Podmínkové věty (1st Conditional).notebook. January 28, 2014

CZ.1.07/1.5.00/

POSLECH. M e t o d i c k é p o z n á m k y k z á k l a d o v é m u t e x t u :

Next line show use of paragraf symbol. It should be kept with the following number. Jak může státní zástupce věc odložit zmiňuje 159a.

5. Učebnice str. 74, cvičení 5. Vybíráme podle jídelního lístku.

Zásadní gramatické struktury (pro SOU) Michal Kadlec, Dis

FILM REVIEW. Vytvořeno v rámci projektu Gymnázium Sušice Brána vzdělávání II

CZ.1.07/1.5.00/

II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, řešení II_2-01_39 ABBA,Happy New Year, for students

II/2 Inovace a zkvalitnění výuky cizích jazyků na středních školách

Transkript:

Civics The Criminal Quiz Overview This clip initially raises the question of is ignorance of the law an excuse for breaking the law, which can lead on an interesting discussion about being a good citizen and common defence practices including mental health, maturity and other mitigating circumstances. The theme is then further developed to include outdated and trivial laws which are still on the statute books but are commonly not adhered to which may also begin a discussion about laws that are socially acceptable to break. Several outdated laws are brought to light by Steve in a quiz show style presentation and the students, split into two teams, are encouraged to join in by guessing if the stated law is true or false. Finally, the professor character asks if all laws should be followed and gives the example of downloading pirated music and videos from the internet for the class to discuss. In addition are there any unwritten rules that the class think should become law. Suggested Pauses 01.00 Why was Steve fined 500Kc by the Czech Police? He didn t have his car headlights on. Is that law the same in England? No, your car headlights don t have to be on all the time. 01.32 What other driving law is different between the UK and the Czech Republic? You can t have a beer and still drive in the Czech Republic, but one beer is ok in the UK. Do you think it is ok to break the law if you don t know the law? Field suggestions from the class and discuss their opinions 02.41 Divide the class into 2 teams, team A and team B. Ask the students to discuss the task before asking them what they think is going to happen in the remainder of the clip.

They will hear a number of unusual laws from around the world The professor will give his opinion as to whether it s true or false. The teams then decide if they agree or disagree with the professor. Play along with the DVD and award points if necessary. 03.38 Ask team A if they agree or disagree. Do you think the professor is right and that in France it is illegal to kiss on a railway station platform? Play until 03.58 to see if team A were correct. There is an old law which is still valid, but not enforced, that kissing on a railway station platform in France is illegal. 04.23 Ask team B if they agree or disagree. Do you think that in Thailand it is illegal to leave your house if you re not wearing underpants? Play until 04.34 to see if team B were correct. It is true that in Thailand it is illegal to leave your house if you re not wearing underpants. 05.01 Ask team A if they agree or disagree. Do you think it s false that in the UK it s OK for a pregnant lady to go to the toilet anywhere? Play until 05.15 to see if team A were correct. As unbelievable as it is it s true and is still a law in the United Kingdom. 05.40 Ask team B if they agree or disagree. Do you think that in Paraguay it s a crime to drink milk after 6.00 PM? Play until 05.46 to see if team B were correct, and award points if they disagreed with the professor and said it was false.

06.19 Ask team A if they agree or disagree that in Switzerland it s against the law to flush the toilet after 10.00 PM. Play until 06.28 and reward team A with a point if they also said it was true. 06.59 Ask team B if they agree or disagree. Is chewing gum illegal in Singapore? Play until 07.05 and confirm with the students that chewing gum and he is illegal in Singapore. 07.11 Add up the points for each team and declare a winner. 08.32 Ask your students to vote for the funniest or stupidest law mentioned in the quiz. Do they think any of those laws are a good idea? Discuss the student s thoughts and feelings. 08.44 Can the students think of any other unwritten rules that apply to the Czech Republic or good behaviour in general? 08.59 Do the students think we should follow all laws, what are their thoughts on downloading music for free and pirate DVD s? 09.09 Can the class, in small groups at first, think of any new laws they would like to introduce? Discuss their ideas if time permits.

Civics The Criminal Quiz Videoklip vznáší otázku ignorování zákona a jeho porušování. Téma je dále rozvinuto. Jsou zmíněny zastaralé a triviální zákony, které jsou stále přítomny v patném zákonodárství, ale běžně se nedodržují. To vede k zamyšlení, které zákony či nařízení je společensky akceptovatelné porušovat. Několik takových pravidel Steve uvádí ve své show. Žáci, rozdělení do týmů, tipují, zda vyřčené pravidlo je pravdivé nebo nepravdivé. Nakonec se profesor ptá, zda by všechny zákony měly být dodržovány, a uvádí příklady stahování pirátské hudby a videí z internetu. Žáci mají prostor k diskusi. Existují nějaká nepsaná pravidla, která by se měla stát zákonem? Doporučené pauzy a otázky/úkoly pro studenty během sledování klipu: 01.00 Why was Steve fined 500Kc by the Czech Police? Is that law the same in England? He didn t have his car headlights on. No, your car headlights don t have to be on all the time. 01.32 What other driving law is different between the UK and the Czech Republic? You can t have a beer and still drive in the Czech Republic, but one beer is ok in the UK. Do you think it is ok to break the law if you don t know the law? Žáci vyjadřují své názory a diskutují o nich. 02.41 Rozdělíme žáky do dvou týmů, tým A a tým B. Žáci tipují, co se bude dál dít. Žáci si poslechnou několik neobvyklých zákonů z celého světa. Profesor řekne svůj názor, zda je to pravda nebo lež. Týmy se pak rozhodnou, zda souhlasí či nesouhlasí s profesorem.

Přehrajeme klip a udělujeme body. 03.38 Zeptáme se týmu A, zda souhlasí či nikoli: Do you think the professor is right and that in France it is illegal to kiss on a railway station platform? Přehrajeme do 03.58 a zjistíme, zda tým A odpověděl správně. There is an old law which is still valid, but not enforced, that kissing on a railway station platform in France is illegal. 04.23 Zeptáme se týmu B zda souhlasí či nikoli: Do you think that in Thailand it is illegal to leave your house if you re not wearing underpants? Přehrajeme do 04.34 a zjistíme, zda tým B odpověděl správně. It is true that in Thailand it is illegal to leave your house if you re not wearing underpants. 05.01 Zeptáme se týmu A, zda souhlasí či nikoli: Do you think it s false that in the UK it s OK for a pregnant lady to go to the toilet anywhere? Přehrajeme do 05.15 a zjistíme, zda tým A odpověděl správně. As unbelievable as it is, it s true and is still a law in the United Kingdom. 05.40 Zeptáme se týmu B zda souhlasí či nikoli: Do you think that in Paraguay it s a crime to drink milk after 6.00 PM? Přehrajeme do 05.46, zda tým B odpověděl správně a udělíme body v případě, že nesouhlasili s profesorem a uvedli, že to není pravda.

06.19 Zeptáme se týmu A, zda souhlasí či nikoli: In Switzerland is it against the law to flush the toilet after 10.00 PM? Přehrajeme do 06.28 a odměníme tým A bodem, pokud take řekli, že je to Pravda. 06.59 Zeptáme se týmu B, zda souhlasí či nikoli: Is chewing gum illegal in Singapore? Přehrajeme do 07.05 a potvrdíme, že žvýkačka je v Sigapuru nelegální. 07.11 Sečteme oběma týmům body a vyhlásíme vítěze. 08.32 Necháme žáky hlasovat o nejzábavnější zákon z kvízu a o nejstupidnější. Myslí si, že některé z těchto zákonů jsou dobré? Vote for the funniest and stupidest law mentioned in the quiz. Do you think any of those laws are a good idea? 08.44 Zeptáme se žáků, zda existují nějaká nepsaná pravidla, která platí u nás, nebo pravidla slušného chování všeobecně. Can you think of any other unwritten rules that apply to the Czech Republic or good behaviour in general? 08.59 Myslí si žáci, že bychom měli dodržovat všechny zákony? Co si myslí o stahování hudby a filmů z internet zdarma a pirátských DVD? Do you think we should follow all laws? What are your thoughts on downloading music and films for free and pirate DVD s?

09.09 Žáci v skupinkách vymýšlejí nový zákon, který by rádi uvedli v platnost. In small groups think of any new laws you would like to introduce.