NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 Alexander Dubček 21. srpna 1968 okupace obnovena Gustav Husák pronásledování normalizace

Podobné dokumenty
Od totality k demokracii

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Období komunistické vlády

Od totality k demokracii. Skládačka

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

Od totality k demokracii X X X X X

PO VÁLCE ZNÁRODNĚNÍ BANK, DOLŮ A VELKÝCH VÝROBNÍCH ZÁVODŮ POZEMKOVÁ REFORMA VLASTNIT MAX. 50 HA NÁSTUP KOMUNISTŮ

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Základní škola Jakuba Jana Ryby Rožmitál pod Třemšínem

17. listopad Den boje za svobodu a demokracii

Dějiny 20. století, totalitní režimy

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Datum: Projekt: Využití ICT techniky především v uměleckém vzdělávání Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/34.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

A B C D E F. Třicátá léta ve 20.

Český stát od r do současnosti

ANOTACE nově vytvořených/inovovaných materiálů

Naše vlast - historické dědictví Metodický list

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

17. listopad. V této prezentaci se podíváme na jeden z našich významných státních svátků, kterým beze sporu je 17. listopad.

Výukový materiál v rámci projektu OPVK 1.5 Peníze středním školám

uvede příčiny a důsledky světové hospodářské

NÁZEV: VY_32_Dějepis_04_Československo a Česká republika

Pražské jaro 1968 v Československu

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_06_11_Test- Od totalitní moci k demokracii

Historie 13. Otázka číslo: 1. Havajské ostrovy se v roce 1959 staly: jedinou kolonií USA. jedním ze států USA

Českoslovenští prezidenti

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

MODERNÍ DOBA svět a České země v letech

VZTAHY MEZI VÝCHODEM A ZÁPADEM

Psací potřeby, pracovní list, text (lze promítnout prostřednictvím interaktivní tabule nebo nakopírovat žákům).

Vý stupní test z de jepisu 9. roč ní k

NORMALIZACE

V polistopadovém vývoji naší země si nejvíce vážíme svobody a možnosti cestování, nejvíce nám vadí korupce a kriminalita

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Okruhy ke státní závěrečné zkoušce

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Rada městské části U S N E S E N Í

Vládní návrh. ZÁKON ze dne o zásluhách Václava Havla. Parlament se usnesl na tomto zákoně České republiky:

Slezská univerzita v Opavě Obchodně podnikatelská fakulta v Karviné. Přijímací zkouška do 1. ročníku OPF ze společensko - historického přehledu (2004)

doc. PhDr. Michal Stehlík, Ph.D.

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0111. Dějepis. Mgr.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

Historie 16. Otázka číslo: 1. V době československé sametové revoluce stáli v čele světových velmocí:

Seznamte se s historií

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Dějepis

VÝVOJ HOSPODÁŘSTVÍ VY_62_INOVACE_FGZSV_PN_14

Učební osnovy pracovní

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

Dějepis (dotace 2 vyuč. hod./týden)

20. století-2. UDÁLOSTI A FAKTA 2. Z českých a československých dějin. Otázka číslo: 1

Časově-tematický plán Dějepis 9

METODOLOGIE. 17.listopad. SANEP s.r.o. DENÍKY VLP. kvótní výběr. multiplechoice

Téma: životopis žák se orientuje v životopise, vyhledává podstatné informace, pohlíží na

Dějepis (v bloku) (DEJb) Světové a československé dějiny od konce 19. století 4. ročník a oktáva

CZ. 1.07/1.4.00/ Učení pro život

VY_32_INOVACE_D5_20_20. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT CHARTA 77

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

Vyzkoušej své znalosti

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (přírodovědná větev)

ČŠBH Paříž. Zkušenosti z výuky českých reálií na 2. stupni ZŠ podle vzdělávacího programu ČŠBH

Zpracoval: Jan Červenka Centrum pro výzkum veřejného mínění, Sociologický ústav AV ČR,, v.v.i. Tel.: ;

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU VY_32_INOVACE_6A_17_Vstup ČR do NATO TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK

Evropa po 2. světové válce

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČSR po 2. světové válce

EXTREMISTICKÉ POLITICKÉ IDEOLOGIE. Obr. 1 Obr. 2

Listopad Takové titulní stránky si připravili naši nejmladší žáci:

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

5. ročník. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_

Inovace: Posílení mezipředmětových vztahů, využití multimediální techniky, využití ICT.

ČESKÁ REPUBLIKA NAŠE VLAST

Cesta komunistů k převzetí moci

Můj český svět 4. a 5. ročník, 2016/2017

Vítězný únor 1948 v Československu

Projekt Odyssea,

Základní škola Fr. Kupky, ul. Fr. Kupky 350, Dobruška 5.5 ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS Dějepis 9. ročník

KŘIŽOVATKY ČESKÝCH A ČESKOSLOVENSKÝCH DĚJIN

Příloha č. 1 - Historie českého státu...6. Příloha č. 2 - Dějiny francouzského státu s ohledem na změnu státního zřízení...8

DĚJEPIS 9. ROČNÍK OSVOBOZENÍ A SNP.notebook. April 14, 2015

Sedává vedle mě na přednáškách. Usmívá se na mě, a já na něho.

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

VY_32_ZAZNAM_D5_20. Záznamový arch - doklad k počtu MI

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY

REVOLUČNÍ ROK třída. Vytvořil: Mgr. Renáta Pokorná. VY_32_Inovace/8_447 Dne:

Dějepis - Kvarta. politický vývoj významných států Evropy a světa do první světové války

výukový materiál s úkoly pro žáky s využitím dataprojektoru, notebooku

Československo po 2.světové válce

státní svátek Den obnovy samostatného českého státu Velikonoční pondělí Den slovanských věrozvěstů Cyrila a Metoděje Den české státnosti

KSČ - základní organizace, Statek Králíky, s. p., Králíky

VY_32_INOVACE_11_FILMOVÉ STUDIO BARRANDOV_34

Učební osnovy vyučovacího předmětu dějepis se doplňují: 2. stupeň Ročník: devátý. Tematické okruhy průřezového tématu

Literární teorie a komunikace, literární historie 2. pol. 20. století 4. ročník a oktáva

NÁZEV ŠKOLY. ČÍSLO PROJEKTU NÁZEV MATERIÁLU TÉMA SADY Dokumenty k českým dějinám po roce 1989 ROČNÍK. DATUM VZNIKU červenec 2013 AUTOR

Základní škola Ruda nad Moravou. Označení šablony (bez čísla materiálu): EU-OPVK-ICT-D

Dějepis - Oktáva, 4. ročník (humanitní větev)

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9

Transkript:

NÁVRAT K DEMOKRACII Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 5. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s vývojem České republiky při návratu k demokracii. Učebnice: Obrazy z novějších Českých dějin.

NÁVRAT K DEMOKRACII jaro 1968 první snaha o změny režimu, byla zrušena cenzura, v čele komunista Alexander Dubček (Pražské jaro) reakcí na tuto snahu byla 21. srpna 1968 okupace vojsky Sovětského svazu a jejich spojenců (Varšavské smlouvy) byla obnovena totalitní vláda prezidentem se stává Gustav Husák pronásledování odpůrců režimu období tzv. normalizace obr. 1

ZÁPIS DO SEŠITU Návrat k demokracii jaro 1968 snaha o změny, zrušena cenzura, v čele Alexander Dubček reakce na tuto snahu 21. srpna 1968 okupace vojsky Sovětského svazu obnovena totalitní vláda prezidentem Gustav Husák pronásledování odpůrců režimu období normalizace

NÁVRAT K DEMOKRACII narůstá nespokojenost občanů s vládnoucím režimem skupina občanů v čele s V. Havlem podepisuje Chartu 77 (podle roku vzniku) nastává krize komunistického režimu obr. 2

NÁVRAT K DEMOKRACII už na konci roku 1988 začínají podpisové akce a petice proti KSČ petice Několik vět žádá KSČ o změny 17. listopad 1989 policie napadá průvod studentů, kteří si připomínají uzavření vysokých škol za okupace obr. 3

NÁVRAT K DEMOKRACII následují stávky studentů a herců, vznikají organizace Občanského fóra konají se masové demonstrace protestní akce přerůstají ve státní převrat, který je označován jako Sametová revoluce prvním porevolučním prezidentem se stává Václav Havel

ZÁPIS DO SEŠITU narůstá nespokojenost s vládnoucím režimem skupina občanů v čele s V. Havlem podepisuje Chartu 77 krize komunistického režimu 17. listopad 1989 policie napadá průvod studentů následují stávky studentů a herců, vznikají organizace Občanského fóra protestní akce přerůstají v převrat, který je označován jako Sametová revoluce prezidentem se stává Václav Havel

NÁVRAT K DEMOKRACII už od roku 1990 začalo docházet k neshodám mezi Čechy a Slováky 1. ledna 1993 se rozpadá Československý stát, vzniká Česká republika a Slovenská republika ČR se stává součástí Evropské unie (17. ledna 1996) i NATO (12. března 1999) od roku 2003 do roku 2013 je prezidentem Václav Klaus současným prezidentem je Miloš Zeman

ZÁPIS DO SEŠITU 1. ledna 1993 se rozpadá Československý stát, vzniká Česká republika a Slovenská republika ČR je součástí Evropské unie i NATO od r. 2003 do r. 2013 je prezidentem Václav Klaus současným prezidentem je Miloš Zeman

OPAKOVÁNÍ Návrat k demokracii jaro 1968 snaha o změny, zrušena cenzura, v čele Alexander Dubček reakce na tuto snahu 21. srpna 1968 okupace vojsky Sovětského svazu obnovena totalitní vláda prezidentem Gustav Husák pronásledování odpůrců režimu období normalizace narůstá nespokojenost s vládnoucím režimem skupina občanů v čele s V. Havlem podepisuje Chartu 77 krize komunistického režimu 17. listopad 1989 policie napadá průvod studentů následují stávky studentů a herců, vznikají organizace Občanského fóra protestní akce přerůstají v převrat, který je označován jako Sametová revoluce prezidentem se stává Václav Havel 1. ledna 1993 se rozpadá Československý stát, vzniká Česká republika a Slovenská republika ČR je součástí Evropské unie i NATO od r. 2003 do r. 2013 je prezidentem Václav Klaus současným prezidentem je Miloš Zeman

OTÁZKY A ÚKOLY Co znamená pojem Pražské jaro? Jak skončilo? Vysvětli pojem Charta 77. Kdy proběhla Sametová revoluce? Proč se jí tak říká? Kdy došlo k rozpadu ČR a SR? ČR se stala členem některých evropských celků. Jakých? Vyjmenuj naše porevoluční prezidenty ve správném pořadí.

ZDROJE obr. 1 Pražské jaro http://www.wwg.cz/wwg.cz/repository/image/aktua lity/200808/20080806%20- %20LAMMER/lammer1.jpg obr. 2 mluvčí Charty 77 http://i.lidovky.cz/11/011/lnmaxi/kim385a5f_home_ mda_sources_ln_photos_mluvci2_n.jpg obr. 3 sametová revoluce http://i.idnes.cz/11/032/cl6/pje272a42_nws_7080 34.jpg