OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP

Podobné dokumenty
OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP

OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP

OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PÍSEMNÝM PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

POŽADAVKY NA HODNOCENÍ STUDENTA

ZKUŠEBNÍ OKRUHY PRO BAKALÁŘSKÉ ZKOUŠKY ZDRAVOVĚDA SE ZAMĚŘENÍM NA VZDĚLÁVÁNÍ

Biologie - Septima, 3. ročník

I. GERONTOLOGIE. 1. Fyziologie stárnutí a stáří. Charakteristické znaky chorob ve stáří. Farmakoterapie ve stáří.

VYŠŠÍ ODBORNÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ BRNO, PŘÍSPĚVKOVÁ ORGANIZACE, Kounicova 16, BRNO

Maturitní témata. Předmět: Ošetřovatelství

Biologie dítěte a základy zdravovědy 1 a 2

M A T U R I T N Í T É M A T A

Fakulta zdravotnických věd Univerzity Palackého v Olomouci

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

Témata z předmětů: Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní

Maturitní témata z předmětů Fyziologie a metodika tréninku a Chov koní pro obor Trenérství dostihových a sportovních koní pro školní rok 2014/15

JIHOČESKÁ UNIVERZITA V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH Zdravotně sociální fakulta. Fyziologie (podpora pro kombinovanou formu studia) MUDr.

Anatomie a fyziologie člověka

Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2017/2018

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Přijímací řízení FZV UP pro ak. rok 2020/2021- Bc. a nmgr. studijní programy v českém jazyce

Okruhy k maturitní zkoušce z předmětu Fyziologie a metodika tréninku pro školní rok 2012/13

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

Stáž v komunitní výživě 55 Praxe v dietním vaření 100 Základy přípravy pokrmů 60 Příprava pokrmů. Příprava léčebné výživy

Specializace ve zdravotnictví B5345 Fyzioterapie - prezenční bakalářské studium 5342R004. Lékařská biologie

Zadání VŠKP STAG (AR 2016/17)

OBOR: VŠEOBECNÁ SESTRA STUDIJNÍ PLÁN - PREZENČNÍ FORMA

Specializace ve zdravotnictví B5345 Fyzioterapie - prezenční bakalářské studium 5342R004

Úvod do preklinické medicíny PATOFYZIOLOGIE. Kateryna Nohejlová a kol.

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Název předmětu : PORODNÍ ASISTENCE U ŽENY PŘI FYZIOLOGICKÉM TĚHOTENSTVÍ A PORODU POA/PAB hodin seminářů 40 hodin praktických cvičení

OTÁZKY PRO STÁTNÍ ZÁVĚREČNÉ ZKOUŠKY

Úvod do preklinické medicíny NORMÁLNÍ FYZIOLOGIE. Jan Mareš a kol.

MASARYKOVA UNIVERZITA V BRNĚ LÉKAŘSKÁ FAKULTA

Vránová. Vránová Kožní onemocnění v těhotenství. Plicní onemocnění v těhotenství. Neurologická a psychiatrická onemocnění.

Vzdělávací program specializačního vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V CHIRURGICKÝCH OBORECH A TRAUMATOLOGII

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU

Biologie člověka a základy zdravovědy 1 a 2

Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2018/2019

Přijímací řízení FZV UP pro akademický rok 2019/2020

Studijní program : Bakalář ošetřovatelství - prezenční forma

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)

Maturitní témata Biologie MZ 2017

Kódy předmětů Fyzioterapie

Střední zdravotnická škola a Vyšší odborná škola zdravotnická, Nymburk

Maturitní témata profilové zkoušky 2016/2017

Fakulta zdravotnických studií Ostravské univerzity v Ostravě Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů

Opatření děkana ZSF č. 17/2006

Maturitní témata - BIOLOGIE 2018

Předmět: VÝCHOVA KE ZDRAVÍ Ročník: 8. Časová dotace: 2 hodiny týdně. Konkretizované tématické okruhy realizovaného průřezového tématu

UNIVERZITA KARLOVA V PRAZE 3. LÉKAŘSKÁ FAKULTA (tématické okruhy požadavků pro přijímací zkoušku)

Seznam šablon - Přírodopis

Úplné znění. Čl. 1. Čl. 2 Účel a cíle pokusného ověřování

UČEBNÍ PLÁN. Počet kreditů. Latinské základy medicínské 2(2) Z 2 terminologie

Vyšší odborná škola zdravotnická

DENNÍ FORMA VZDĚLÁVÁNÍ

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_01_3_13_BI1 VYLUČOVACÍ SOUSTAVA

MINISTERSTVO ŠKOLSTVÍ, MLÁDEŽE A TĚLOVÝCHOVY PROFIL ABSOLVENTA M/007 Zdravotnický asistent. úplné střední odborné

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_3_20_BI2 HORMONÁLNÍ SOUSTAVA

Ukazka knihy z internetoveho knihkupectvi

Okruh otázek k atestační zkoušce pro obor specializačního vzdělávání Ošetřovatelská péče v pediatrii Dětská sestra

Vrozené vývojové vady, genetika

9. V 4 odst. 3 písm. a) bodě 3 se slovo ekonomiky nahrazuje slovem ekonomie a slova v kvalitě a bezpečí poskytované ošetřovatelské péče, se zrušují.

MUDRstart - Intenzivní přípravný kurz na medicínu. Brno, Praha, Bratislava, Ostrava

Kód a název vzdělávacího programu Forma Název vyučovacích Diplomovaná všeobecná sestra N/11

TEST:Bc-1314-BLG Varianta:0 Tisknuto:18/06/

Učební plán Diplomovaná všeobecná sestra. Kombinovaná forma studia

Fakulta zdravotnických studií Ostravské univerzity v Ostravě Informace o přijímacích zkouškách podle studijních programů

I. CHIRURGIE. 2. Onemocnění štítné žlázy. Struma eufunkční, struma maligní, struma hyperfunkční. Symptomatologie, diagnostika, terapie.

Název zkoušky Zkouška je: Forma Počet témat. Praxe povinná praktická zkouška 17. Chov zvířat povinná ústní zkouška 25


Otázky k absolutoriu odborný blok

Předmět: Ošetřovatelství. Obor: Zdravotnický asistent 4.D

Kapitola III. Poruchy mechanizmů imunity. buňka imunitního systému a infekce

Maturitní témata BIOLOGIE

Základní škola Náchod Plhov: ŠVP Klíče k životu

129/2010 Sb. VYHLÁŠKA

VYSOKÁ ŠKOLA ZDRAVOTNICKÁ o.p.s Se sídlem v Praze 5, Duškova 7, Otázky ke státní bakalářské zkoušce v akademickém roce 2007/2008

Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 v 6. ročníku (tj.

Okruhy otázek ke zkoušce

KREV. Autor: Mgr. Anna Kotvrdová

Lékařská fakulta. Ostravské university v Ostravě

Název předmětu : PORODNÍ ASISTENCE U ŢENY PŘI FYZIOLOGICKÉM TĚHOTENSTVÍ A PORODU POR/PB hodin seminářů 24 hodin praktických cvičení

Všeobecné lékařství prezenční studium (5103T065) Studijní plán pro studenty studující v roce 2018/2019 ve ročníku (tj.

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY

Biologie - Tercie. života uplatňuje zásady bezpečného chování ve styku se zvířaty. života

Platnost akreditace (čj.rozhodnutí) od do /2009/VZV. od do /2011/VZV

Témata pro profilovou maturitní zkoušku

Porodní asistence B5349 Porodní asistentka - prezenční a kombinované bakalářské studium 5341R007. Lékařská biofyzika

Platnost akreditace. hodin a kreditů. viz specializační vzděl. program min. 45 kreditů za praktickou část. od do 31.7.

1. Vybrané kapitoly z pediatrie

Atestační otázky z oboru alergologie a klinická imunologie

I. DERMATOVENEROLOGICKÁ ONEMOCNĚNÍ

Porodní asistence B5349 Porodní asistentka - prezenční a kombinované bakalářské studium 5341R007

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor (předmět): Přírodopis - ročník: TERCIE

Přijetí do vyššího ročníku oboru Diplomovaná všeobecná sestra denní forma vzdělávání

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Transkript:

OKRUHY OTÁZEK A DOPORUČENÁ LITERATURA K PŘIJÍMACÍM ZKOUŠKÁM NA FZV UP Ukázky testů z přijímacího řízení na FZV UP v Olomouci pro ak. rok 2016/2017 naleznou uchazeči na webových stránkách FZV UP v Závěrečné zprávě o průběhu přijímacího řízení pro ak. rok 2016/2017 (část III): http://www.fzv.upol.cz/menu/uredni-deska/prijimaci-rizeni/ BAKALÁŘSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY: Program OŠETŘOVATELSTVÍ (B5341) - obor VŠEOBECNÁ SESTRA 5341R009 Program SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ (B5345) - obor FYZIOTERAPIE 5342R004 - obor RADIOLOGICKÝ ASISTENT 5345R010 - obor ZDRAVOTNICKÝ ZÁCHRANÁŘ 5345R021 Program PORODNÍ ASISTENCE (B5349) - obor PORODNÍ ASISTENTKA - 5341R007 BIOLOGIE ČLOVĚKA (SOMATOLOGIE) Okruhy doporučené ke studiu Cytologie, genetika, evoluce organismů, rozdělení biologických a lékařských věd. Rozdělení biologických vědních oborů. Rozdělení lékařských vědních oborů. Vznik života na Zemi. Základy biologické evoluce. Základy vývoje člověka. Hierarchie organismů podle složitosti. Buňka obecná struktura prokaryotických a eukaryotických buněk. Dělení buněk - mitóza a meióza. Základy genetiky - Stavba chromozomů, gen, genová exprese, mutace. Typy dědičnosti. Nejdůležitější dědičné choroby člověka. Funkční anatomie tkání. Epitely, pojiva, svalová tkáň, nervová tkáň. Růst těla a orientace. Termíny používané při tělní orientaci. Pohybový systém - kosti. Kosterní soustava člověka. Typy kostí, růst kostí. Spojení kostí. Typy kloubů. Kostra trupu, kostra hlavy, kostra končetin. Pohybový systém - svaly. Typy svalové tkáně, jejich stavba a inervace, jejich funkce. Funkční anatomie svalů. Krev. Složení krve a krevní plazmy. Funkce krve. Krevní skupiny. Základy imunitní reakce organismu - antigen a protilátka. Imunokompetentní buňky..specifická a nespecifická imunita. Krevní oběh. Typy cév, jejich stavba a funkce. Stavba a funkce srdce. Krevní oběh. Mízní soustava. Dýchací systém.

Zevní a vnitřní dýchání. Nosohltan a hltan. Horní a dolní dýchací cesty. Stavba a funkce plic. Hodnocení funkce plic, dýchací centrum, dýchací svaly. Astma. Trávící systém. Trávící trubice, její složení a funkce. Trávící žlázy. Metabolická funkce jater. Fyziologie výživy. Voda, sacharidy, bílkoviny, tuky - jejich funkce v organismu. Vitamíny a jejich význam. Termoregulace. Regulace teploty v organismu. Močový systém. Stavba funkce ledvin, jejich význam pro organismus a regulace jejich funkce. Tvorba moči, Vývodné močové cesty funkce močového měchýře. Kožní ústrojí. Složení a funkce kůže, kožní deriváty. Typy kožních žlaz. Ochlupení. Látkové řízení organismu. Žlázy s vnitřní sekrecí, hormony a jejich význam. Tkáňové hormony. Nervové řízení organismu. Funkční stavba nervové tkáně. Reflexy. CNS, obvodové nervy. Funkce jednotlivých částí mozku a míchy. Receptory. Typy receptorů a jejich funkce. Smyslová ústrojí. Pohlavní systém. Pohlavní soustava muže, pohlavní soustava ženy menstruační cyklus, prenatální vývoj dítěte. Pohlavní choroby. Oogeneze, spermatogeneze. Postnatální vývoj dítěte. Vývoj kostní tkáně a svalového systému dítěte. Vývoj dýchacího systému, vylučovací soustavy a kožních žlaz, vývoj ochlupení u dítěte. Termoregulace u novorozence. Vývoj CNS, nepodmíněných a podmíněných reflexů. Vývoj funkce receptorů. Období života člověka. CHALUPOVÁ-KARLOVSKÁ, V. Somatologie. (Anatomie a fyziologie člověka, 630 testových otázek a odpovědí). Příklady možných položek testu Mezi genetické choroby nepatří A) hemofilie B) daltonismus C) kretenismus D) Downova choroba Specifická imunita se projevuje A) vytvářením protilátek B) fagocytózou lymfocytů C) ničením bakterií lyzozymem ve slinách D) jako vrozená schopnost

VÝBĚR ZE SPOLEČENSKÝCH A PŘÍRODNÍCH VĚD VČETNĚ PROVĚŘENÍ OBECNÝCH STUDIJNÍCH PŘEDPOKLADŮ Test obsahuje celkem 50 otázek, z toho 20 otázek z oblasti společenských věd (sociologie, psychologie), 20 otázek z oblasti přírodních věd (fyzika, chemie, obecná biologie) a 10 otázek prověřující obecné studijní předpoklady. Publikace nakladatelství Sokrates pro přípravu k přijímacím zkouškám na VŠ: Příprava na NSZ - Cvičebnice ze základů společenských věd Chcete se dostat na lékařskou fakultu? - Cvičebnice testových otázek Testy obecných studijních předpokladů a základy logiky 1. a 2. díl Příklady možných položek testu V které fázi buněčného cyklu zaniká jaderná membrána? A) profáze B) metafáze C) anafáze D) telofáze Co se rozumí pod pojmem sociální inteligence? A) společenská skupina B) schopnost rozumět lidem a jednat s nimi C) složka inteligence, která má základ v socializaci člověka D) znalost kultury Jiný termín pro vcítění se je: A) empatie B) sympatie C) patie D) inpatie Z níže uvedených možností vyberte dvojici slov, která nejlépe odpovídá vztahu mezi slovy jabloň - štrůdl A) prase - jitrnice B) kráva - biftek C) slepice - omeleta D) mouka - koláč Rychlost šíření světla ve vakuu je A) přibližně 330 m/s B) 300.000.000 m/s C) 0 km/hod D) ani jedna z nabízených možností není správná Jaké je ph roztoku, jestliže koncentrace OH - iontů je c(oh - )=10-11 mol/l?

A) ph = 11 B) ph = 3 C) ph = 10 D) ph = 1 Kdo je zakladatel psychoanalýzy? A) Erich Fromm B) Carl Gustav Jung C) Alfred Adler D) Sigmund Freud Jaká je výsledná kapacita dvou stejných paralelně zapojených kondenzátorů o kapacitě 100 pf? A) 50 pf B) 200 pf C) 10000 pf D) 1 pf Kolik gramů chloridu draselného je potřeba pro přípravu 250g 5% roztoku? A) 1,2 g B) více jak 12 g C) 6 g D) 0,6 g Doplňte číselnou řadu: 8723 3872 2387? A) 7238 B) 8327 C) 2873 D) 3278

NAVAZUJÍCÍ MAGISTERSKÉ STUDIJNÍ PROGRAMY: Program: OŠETŘOVATELSTVÍ (N5341) - obor: OŠETŘOVATELSKÁ PÉČE V INTERNÍCH OBORECH TEST KOGNITIVNÍCH DOVEDNOSTÍ A VŠEOBECNÉHO SPOLEČENSKÉHO PŘEHLEDU SE ZAMĚŘENÍM NA ZDRAVOTNICTVÍ. Obsah části testu všeobecný společenský přehled se zaměřením na zdravotnictví okruhy: - Zdravotní politika WHO a její realizace na úrovni našeho státu, druhy a formy zdravotních služeb a podmínky jejich poskytování ve zdravotnických zařízeních. - Platné právní předpisy upravující systém poskytování zdravotní péče včetně práv a povinností zdravotnických pracovníků, pacientů/klientů a orgánů státní správy. - Národní program zdraví. Literární zdroje: Publikace nakladatelství Sokrates pro přípravu k přijímacím zkouškám na VŠ: Testy obecných studijních předpokladů a základy logiky 1. a 2. díl Platné právní předpisy vztahující se k poskytování zdravotní péče Dokument Zdraví pro 21. století TEST ZNALOSTÍ Z OŠETŘOVATELSTVÍ, OŠETŘOVATELSKÉ PÉČE V INTERNĚ, CHIRURGII A PEDIATRII. Obsah testu okruhy: - Ošetřovatelství jako moderní vědní disciplína s vlastní filosofií, předmětem zkoumání, teoretickými modely, standardní terminologií, klasifikačními systémy a metodologií včetně multikulturní dimenze ošetřovatelské péče. - Klasifikace lidských potřeb, reakce a projevy neuspokojených potřeb u osob zdravých, nemocných, u osob se zdravotním postižením a umírajících. - Klinické stavy v interním lékařství z hlediska ošetřovatelské péče a potřeb pacientů, změněných v souvislosti s interními chorobami, jejich etiologií, symptomatologií a diagnostikou při onemocnění dýchacího a oběhového ústrojí, nemocích krve, zažívacího traktu, ledvin a močových cest, poruchách metabolismu a výživy, endokrinologických onemocněních a onemocněních pohybového aparátu. - Klinické stavy a onemocnění v chirurgických oborech z hlediska ošetřovatelské péče a potřeb pacientů, změněných v souvislosti s onemocněními v chirurgických oborech, jejich etiologií, symptomatologií, diagnostikou a chirurgickou léčbou související s

Literární zdroje: onemocněními dýchacího a oběhového ústrojí, zažívacího traktu, ledvin a močových cest, endokrinologických onemocněních a onemocněních pohybového aparátu. - Klinické stavy a onemocnění v pediatrii z hlediska ošetřovatelské péče a potřeb dětských pacientů, změněných v souvislosti s prevencí onemocnění a nemocemi dětského věku v celém spektru klinických oborů, s důrazem na odlišnosti individuálních potřeb dětí a způsobem jejich uspokojování, diagnostiky a léčby onemocnění. POKORNÁ, A. a kol. Ošetřovatelství v geriatrii. Hodnotící nástroje. Praha: Grada, 2013. ISBN 978-80-247-4316-5. SAK, P., KOLESÁROVÁ, K. Sociologie stáří a seniorů. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3850-5. KALVACH, Z. a kol. Křehký pacient a primární péče. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-4026-3. KALVACH, Z. a kol. Geriatrické syndromy a geriatrický pacient. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2490-4. NAVRÁTIL, L. Vnitřní lékařství pro nelékařské zdravotnické obory. Praha: Grada, 2008. ISBN 978-80-247-2319-8. KLENER, Pavel et al. Vnitřní lékařství. Praha: Galén, 2011. ISBN 978-80-7262-705-9. TRACHTOVÁ, E. Potřeby nemocného v ošetřovatelském procesu. Brno: IDVZP, 2001. ISBN 80-7013-324-4. NEJEDLÁ, M. Fyzikální vyšetření pro sestry. Praha: Grada, 2015. ISBN 978-80-247-4449-0. VORLÍČEK, J. a kol. Klinická onkologie pro sestry. Praha: Grada, 2012. ISBN 978-80-247-3742-3. ZEMAN, M., KRŠKA, Z. et al. Speciální chirurgie. Praha: Galén, 2014. ISBN 978-80-7492-128-5. ZEMAN, M., KRŠKA, Z. a kol. Chirurgická propedeutika. Praha: Grada Publishing, 2011. ISBN 978-80-247-3770-6. JANÍKOVÁ, E., ZELENÍKOVÁ, R. Ošetřovatelská péče v chirurgii: pro bakalářské a magisterské studium. Praha: Grada Publishing, 2013. ISBN 978-80-247-4412-4. SEDLÁŘOVÁ, P. a kol. Základní ošetřovatelská péče v pediatrii. Praha: Grada, 2010. ISBN 978-80-247-1613-8. MICHÁLEK, J. et al. Pediatrická propedeutika. Brno: MU, 2010. ISBN 978-80-210-4695-5. SIKOROVÁ, L. Potřeby dítěte v ošetřovatelském procesu. Praha: Grada, 2011. ISBN 978-80-247-3593-1. PLEVOVÁ, I. a kol. Ošetřovatelství I. Praha: Grada Publishing. 2011. ISBN 978-80-247-3557-3. NANDA International. Ošetřovatelské diagnózy: Definice a klasifikace 2015-17. Praha: Grada, 2016. ISBN 978-80-247-5412-3.

ŽIAKOVÁ, K. a kol. Ošetrovateĺstvo teória a vedecký výskum. Martin: Vydavateĺstvo Osveta 2009. ISBN 80-8063-304-2. Program SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ (N5345) - obor FYZIOTERAPIE - 5342T004 VŠEOBECNÝ PŘEHLED (včetně prověření obecných studijních předpokladů) Kolektiv autorů: Testy všeobecného přehledu k přijímacím zkouškám na VŠ. (2. vydání). Praha: TUTOR, 2006. ISBN: 80-86700-22-4. Kolektiv autorů: Testy z víceletých gymnázií všeobecné znalosti 2009. Nakladatelství: Didaktis, 2008. ISBN: 978-80-7358-128-2 KINEZIOLOGIE Okruhy doporučené ke studiu Základní poznatky z mechaniky pro analýzu lidské motoriky. Základy z funkční morfologie hybného systému. Základy neurofyziologie motoriky člověka. Klinicko fysiologické interpretace poruch svalového systému. Principy kinesiologické analýzy. Čihák, R.: Anatomie I. Praha, Grada, 2001. Čihák, R.: Anatomie III. Praha, Grada, 1999. Dylevský, I.: Funkční anatomie pohybového systému. Praha, Karolinum, 1996. Dylevský, I.: Kineziologie. Karolinum, 1994. Gúth, A. a kol.: Propedeutika v rehabilitácii. Bratislava, Liečreh, 1994. Gúth, A. a kol.: Vyšetrovacie a liečebné metodiky pre fyzioterapeutov. Bratislava, Liečreh, 1995. Janda, V.: Funkční svalový test. Praha, Grada, 1996. Janda, V., Pavlů, D.: Goniometrie. Brno, IDVPZ, 1993 Kolektiv autorů: Pohybový systém a zátěž, Praha. Grada, 1997. Lánik, V.: Kineziológia. Bratislava, Osveta, 1990. Véle, F.: Kineziologie posturálního systému. Praha, Grada, 1995. Véle, F.: Kineziologie pro klinickou praxi. Praha, Grada, 1997.

Program: SPECIALIZACE VE ZDRAVOTNICTVÍ (N5345) - obor: INTENZIVNÍ PÉČE V PORODNÍ ASISTENCI TEST ODBORNÝCH ZNALOSTÍ Z OBORU PORODNÍ ASISTENCE Okruhy doporučené ke studiu Oblast porodnictví a gynekologie se zaměřením na fyziologicky i patologicky probíhající těhotenství, patologicky i fyziologicky probíhající porodní děj, komplikace raného i pozdního šestinedělí; akutní stavy v gynekologii i porodnictví; oblast zdravého i rizikového novorozence. PROCHÁZKA, Martin, Radovan PILKA, Štěpánka BUBENÍKOVÁ, et al. Porodnictví pro studenty všeobecného lékařství a porodní asistence. Olomouc: AED - Olomouc s.r.o., 2016. ISBN 978-80-906280-0-7. HÁJEK, Zdeněk, Evžen ČECH a Karel MARŠÁL. Porodnictví. 3., zcela přeprac. a dopl. vyd. Praha: Grada, 2014. ISBN 978-80-247-4529-9. PAŘÍZEK, Antonín. Kritické stavy v porodnictví. Praha: Galén, c2012. ISBN 978-80-7262-949-7. PAŘÍZEK, Antonín. Analgezie a anestezie v porodnictví. 2., rozš. a přeprac. vyd. Praha: Galén, c2012. ISBN 978-80-7262-893-3. TEST KOGNITIVNÍCH DOVEDNOSTÍ A VŠEOBECNÉHO SPOLEČENSKÉHO PŘEHLEDU SE ZAMĚŘENÍM NA ZDRAVOTNICTVÍ Obsah části testu všeobecný společenský přehled se zaměřením na zdravotnictví okruhy: - Zdravotní politika WHO a její realizace na úrovni našeho státu, druhy a formy zdravotních služeb a podmínky jejich poskytování ve zdravotnických zařízeních. - Platné právní předpisy upravující systém poskytování zdravotní péče včetně práv a povinností zdravotnických pracovníků, pacientů/klientů a orgánů státní správy. - Národní program zdraví. Publikace nakladatelství Sokrates pro přípravu k přijímacím zkouškám na VŠ: Testy obecných studijních předpokladů a základy logiky 1. a 2. díl

Platné právní předpisy vztahující se k poskytování zdravotní péče Dokument Zdraví pro 21. století Ukázky testů z přijímacího řízení na FZV UP v Olomouci pro ak. rok 2016/2017 naleznou uchazeči na webových stránkách FZV UP v Závěrečné zprávě o průběhu přijímacího řízení pro ak. rok 2016/2017(část III): http://www.fzv.upol.cz/menu/uredni-deska/prijimaci-rizeni/