POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY

Podobné dokumenty
ČESKÁ REPUBLIKA. Výrazem samostatnosti státu jsou státní symboly. Nejdůležitější jsou: - státní vlajka - státní znak /malý a velký/ - státní hymna

Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano Ano

Labe. Bílina. Morava. Česká řeka s největším povodím. Pramení v Krkonoších, území naší republiky opouští za Hřenskem. Labe v Ústí nad Labem?

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd.

VODSTVO ČR pracovní list

ČESKÁ REPUBLIKA ŘEKY - TEST

Česká republika. ZEMĚPISNÁ ORIENTACE Prima - Kvarta

Mgr.J.Mareš VODSTVO ČR EU-VK VY_32_INOVACE _655. Díky poloze můžeme ČR označit za střechu Evropy.

Krkonoše. Smrk. Jeseníky

ČESKÁ REPUBLIKA. vnitrozemský stát rozloha asi km čtverečních asi obyvatel

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/12. Název materiálu: Hydrologie České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Vodstvo ČR samostatná práce

povrch, členitost a pohoří

Identifikátor materiálu: EU Člověk a příroda. Povrch ČR - prezentace. Anotace. Mgr. Iveta Havlová. Autor. Čeština. Jazyk

Česká republika. ČR: Je tranzitní zemí (vysvětlete) - Patří mezi demokratické země Patří mezi vyspělé státy. Popište:

Číslo materiálu: VY 32 INOVACE 28/10. Název materiálu: Povrch České republiky. Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Zpracoval: Pavel Šulák

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

Krajní body. Česká republika

Zeměpis Česká republika. ČR fyzicko geografická část test

Česká republika geomorfologické členění

vodstvo Vy_32_inovace_Zeměpis_44

Výukový materiál. Číslo DUMu/Název DUMu: VY_52_INOVACE_08_11_Česká republika opakování II.

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 3. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

CZ.1.07/1.4.00/

Česká republika. ZEMĚPISNÁ ORIENTACE Prima - Kvarta

VY_32_INOVACE_Z8 14. Téma: Řeky ČR. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis. Tematický okruh: Regiony České republiky

Kód VM: VY_32_INOVACE_4PRI30 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

ČESKÁ REPUBLIKA Vltava

EU PENÍZE ŠKOLÁM. Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 4. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Podnebí. Výškový teplotní stupeň = na kaţdých 100 m klesá teplota průměrně o 0,65 0 C

VY_32_INOVACE_D53_VL4-5_KRAJE_A_KRAJSKÁ_MĚSTA_ČR

Základní škola a Mateřská škola Křesetice, okres Kutná Hora, příspěvková organizace

Vodstvo-řeky,vodní nádrže,podzemní voda

Mgr.J. Mareš TESTY EU-OP VK VY_32_INOVACE_660

VY_12_INOVACE_Vl.4A345 Karlovarský kraj.notebook

Vodstvo ČR. Bc. Irena Staňková. Čeština. Voda, vodní p ehrada, jezero, rybník. Vytvo eno v programu Smart. Prezentace / Aktivita

VYHLÁŠKA. Ministerstva zemědělství. ze dne 13. června o oblastech povodí

Brno. Liberec. Karlovy Vary

VY_52_INOVACE_VL_4A_23 Základní škola Nové Město nad Metují, Školní 1000, okres Náchod. Ročník: 4. Tematický okruh, předmět: Přírodní vědy, Vlastivěda

8. Královehradecký kraj. 2. Středočeský kraj. 9. Pardubický kraj. 3. Jihočeský kraj. 10. Vysočina. 4. Plzeňský kraj. 11.

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Severní Čechy Učební pomůcky:

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Gymnázium a obchodní akademie Mariánské Lázně. Autor materiálu - Mgr. Lukáš Kučera

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 2. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

* Kraje a krajská města ( Pardubický kraj a kraj Vysočina) 5. třída ZÁKLADNÍ ŠKOLY

PŘÍRODNÍ PODMÍNKY. Z_054_Česká republika_přírodní podmínky. Autor: Mgr. Jitka Kořístková

Vymezení typů vodních toků

Povodně na území Česka

Metodický list k pracovnímu listu pro cizince, pro žáky s poruchou školních dovedností i prospěchově slabší žáky.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ hod.

VY_12_INOVACE_Vl.4A355 Sousední státy 2.notebook

ČESKÁ REPUBLIKA Labe

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

3. Srovnání plošných srážek a nasycenosti povodí zasažených srážkami v srpnu 2002 a červenci 1997

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Źáci pracují s příruční mapou.

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

ZEMĚPIS 9.ROČNÍK PŘÍRODNÍ POMĚRY ČR

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/2/13.

Vybrané prioritní látky v sedimentech a plaveninách ( ) Jarmila Halířová, Libor Mikl

29.Vodstvo na pevnině Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

MO Teplice v Čechách úlovky na revírech dle doch za rok 2012

Hydrologické sucho v ČR

Kraje ČR VY 12 INOVACE_PRV

očekávaný výstup ročník 9. č. 15 název

Datum ověření: PROJEKT: OP VK Název materiálu: TEST OVĚŘENÍ ZNALOSTÍ PRACOVNÍ LIST VY_52_INOVACE_S2_Z36_36

P o s l e d n í s t a v textu podle Čl. II vyhlášky č. 390/2004 Sb., který nabyl účinnosti dne 1. července 2004

Vlastivěda není věda I.

Výukový materiál. Šablona: III/2 Materiál: VY_32_INOVACE_05_Vl04 Vytvořeno: červenec Ověřeno ve výuce Datum: Třída:

292_2002_Sb. 292/2002 Sb. VYHLÁŠKA. Ministerstva zemědělství. ze dne 13. června o oblastech povodí. Změna: 390/2004 Sb.

Hydrologické poměry ČR

Evropská kulturní rozmanitost

5. TŘÍDA, ZŠ BŘEŢANY

ČESKÝ HYDROMETEOROLOGICKÝ ÚSTAV Praha 4, Na Šabatce 17. Týdenní zpráva. o hydrometeorologické situaci a suchu na území ČR

KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY. Datum ověření: PROJEKT: OP VK VY_52_INOVACE_S2_Z36_3

VY_32_INOVACE_Z8 16. Téma: Práce s tematickými mapami. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vzdělávací obor: Zeměpis

Přírodní podmínky ČR kvíz

1 ) Článek 5 směrnice Rady 78/659/EHS ze dne 18. července 1978 o jakosti sladkých vod

,protože. , protože. Krkonoše, Alpy, Šumava, Krušné hory, Beskydy. ,protože. Karlovy Vary, Jáchymov, Františkovi Lázně, Poděbrady, Luhačovice

Říp. České Budějovice

Základní škola Karviná Nové Město tř. Družby 1383

Severní Morava a Slezsko

lesních dřevin Výhled potřeby sadebního materiálu

očekávaný výstup ročník 9. č. 14 název

KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY pracovní list. Jméno:

MĚSTA A KRAJE ČESKÉ REPUBLIKY 1. Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s kraji ČR.

LEDEN 2018 MĚSÍČNÍ ZPRÁVA O HYDROMETEOROLOGICKÉ SITUACI V ČESKÉ REPUBLICE. Zpracovali: Meteorolog: Mgr. Jiřina Švábenická

Hydrologické poměry ČR

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty, pracují s příruční mapou a vyřeší si křížovku.

ČESKÝ HYDROMETEOROLOGICKÝ ÚSTAV Praha 4, Na Šabatce 17. Týdenní zpráva. o hydrometeorologické situaci a suchu na území ČR

Česká republika ORIENTACE K MATURITĚ

VY_32_INOVACE_GE.3.01

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Transkript:

POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY Anotace: Materiál je určen k výuce vlastivědy ve 4. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky s povrchem ČR.

POVRCH ČESKÉ REPUBLIKY přirozené hranice ČR tvoří většinou hory, na jihu pak řeka střed země je nižší, tvoří pánev

ZÁPIS DO SEŠITU Povrch ČR přirozené hranice hory, na jihu řeka střed tvoří pánev

POHOŘÍ A NÍŽINY hraniční pohoří (nejvyšší hora): Novohradské hory (Kamenec) Šumava (Plechý) Český les (Čerchov) Krušné hory (Klínovec) Lužické hory (Luž) Jizerské hory (Smrk) Krkonoše (Sněžka nejvyšší hora ČR) Orlické hory (Velká Deštná) Jeseníky (Praděd) Beskydy (Lysá hora) Bílé Karpaty (Velká Javořina)

ZÁPIS DO SEŠITU Pohoří a nížiny hraniční pohoří: Šumava (Plechý) Český les (Čerchov) Krušné hory (Klínovec) Lužické hory (Luž) Jizerské hory (Smrk) Krkonoše (Sněžka nejvyšší hora ČR) Orlické hory (Velká Deštná) Jeseníky (Praděd) Beskydy (Lysá hora) Bílé Karpaty (Velká Javořina) Novohradské hory (Kamenec)

POHOŘÍ A NÍŽINY vnitrozemská pohoří (nejvyšší hora): České středohoří (Milešovka) Brdy (Tok) Českomoravská vrchovina (Javořice)

ZÁPIS DO SEŠITU vnitrozemská pohoří: České středohoří (Milešovka) Brdy (Tok) Českomoravská vrchovina (Javořice)

POHOŘÍ A NÍŽINY nížiny: při dolních tocích velkých řek Polabská nížina - řeka Labe Hornomoravský úval - řeka Morava Dolnomoravský úval - řeka Morava Dyjskosvratecký úval - řeky Dyje a Svratka

ZÁPIS DO SEŠITU nížiny: při dolních tocích velkých řek Polabská nížina - Labe Hornomoravský úval - Morava Dolnomoravský úval - Morava Dyjskosvratecký úval - Dyje a Svratka

VODSTVO řeka začíná pramenem, pak se dělí na horní, střední a dolní tok levý břeh: po směru toku řeky vlevo, pravý břeh: po směru toku řeky vpravo místo, kde se spojí dvě řeky = soutok menší z řek na soutoku = přítok místo, kde se řeka vlévá do moře nebo jiné řeky = ústí

ZÁPIS DO SEŠITU Vodstvo řeka začíná pramenem, pak dělení na horní, střední a dolní tok levý břeh: po směru toku vlevo, pravý břeh: po směru toku vpravo místo spojení dvou řek = soutok menší z řek na soutoku = přítok místo, kde se řeka vlévá do moře nebo jiné řeky = ústí

VODSTVO povodí = území, odkud řeka odvádí vodu úmoří = území, odkud voda odtéká do jednoho moře vody od nás odtékají do tří moří: Severní moře povodí Labe Baltské moře povodí Odry Černé moře povodí Moravy hranice mezi povodími nebo úmořími = rozvodí

ZÁPIS DO SEŠITU povodí = území, odkud řeka odvádí vodu úmoří = území, odkud voda odtéká do jednoho moře u nás: Severní moře povodí Labe Baltské moře povodí Odry Černé moře povodí Moravy hranice mezi povodími nebo úmořími = rozvodí

řeky: Labe pravé přítoky: Cidlina, Jizera, Ploučnice levé přítoky: Metuje, Orlice, Chrudimka, Vltava, Ohře, Bílina Vltava - levý přítok Labe pravé přítoky: Malše, Lužnice, Sázava levé přítoky: Otava, Berounka Morava pravý přítok: Dyje levý přítok: Bečva Odra levé přítoky: Opava, Nisa (hranice Polska a Německa) pravé přítoky: Ondřejnice, Ostravice, Olše

ZÁPIS DO SEŠITU řeky: Labe pravé přítoky: Cidlina, Jizera, Ploučnice levé přítoky: Metuje, Orlice, Chrudimka, Vltava, Ohře, Bílina Vltava pravé přítoky: Malše, Lužnice, Sázava levé přítoky: Otava, Berounka Morava pravý přítok: Dyje levý přítok: Bečva Odra levé přítoky: Opava, Nisa pravé přítoky: Ondřejnice, Ostravice, Olše

JEZERA, RYBNÍKY A PŘEHRADY jezera: vznikla přirozeně Čertovo a Černé jezero na Šumavě rybníky: umělé vodní nádrže Jižní Čechy Rožmberk, Svět, Bezdrev obr. 4

JEZERA, RYBNÍKY A PŘEHRADY přehrady: na řekách mají mnoho funkcí: chrání před povodněmi, vyrábí elektřinu, zásobují pitnou vodou na Vltavě: Lipno, Orlík, Slapy na Želivce: Želivka na Ohři: Nechranice na Jihlavě: Dalešice na Dyji: Nové Mlýny na Desné: Dlouhé Stráně

ZÁPIS DO SEŠITU jezera: vznikla přirozeně Čertovo a Černé jezero na Šumavě rybníky: umělé vodní nádrže Jižní Čechy Rožmberk, Svět, Bezdrev přehrady: na řekách funkce: ochrana před povodněmi, výroba elektřiny, pitná voda na Vltavě: Lipno, Orlík, Slapy na Želivce: Želivka na Ohři: Nechranice na Jihlavě: Dalešice na Dyji: Nové Mlýny na Desné: Dlouhé Stráně

OPAKOVÁNÍ Povrch ČR přirozené hranice hory, na jihu řeka střed tvoří pánev Pohoří a nížiny hraniční pohoří: Šumava (Plechý) Český les (Čerchov) Krušné hory (Klínovec) Lužické hory (Luž) Jizerské hory (Smrk) Krkonoše (Sněžka nejvyšší hora ČR) Orlické hory (Velká Deštná) Jeseníky (Praděd) Beskydy (Lysá hora) Bílé Karpaty (Velká Javořina) Novohradské hory (Kamenec) vnitrozemská pohoří: České středohoří (Milešovka) Brdy (Tok) Českomoravská vrchovina (Javořice) nížiny: při dolních tocích velkých řek Polabská nížina - Labe Hornomoravský úval - Morava Dolnomoravský úval - Morava Dyjskosvratecký úval - Dyje a Svratka

OPAKOVÁNÍ Vodstvo řeka začíná pramenem, pak dělení na horní, střední a dolní tok levý břeh: po směru toku vlevo, pravý břeh: po směru toku vpravo místo spojení dvou řek = soutok menší z řek na soutoku = přítok místo, kde se řeka vlévá do moře nebo jiné řeky = ústí povodí = území, odkud řeka odvádí vodu úmoří = území, odkud voda odtéká do jednoho moře u nás: Severní moře povodí Labe Baltské moře povodí Odry Černé moře povodí Moravy hranice mezi povodími nebo úmořími = rozvodí řeky: Labe pravé přítoky: Cidlina, Jizera, Ploučnice levé přítoky: Metuje, Orlice, Chrudimka, Vltava, Ohře, Bílina Vltava pravé přítoky: Malše, Lužnice, Sázava levé přítoky: Otava, Berounka Morava pravý přítok: Dyje levý přítok: Bečva Odra levé přítoky: Opava, Nisa pravé přítoky: Ondřejnice, Ostravice, Olše

OPAKOVÁNÍ Jezera, rybníky a přehrady jezera: vznikla přirozeně Čertovo a Černé jezero na Šumavě rybníky: umělé vodní nádrže Jižní Čechy Rožmberk, Svět, Bezdrev přehrady: na řekách funkce: ochrana před povodněmi, výroba elektřiny, pitná voda na Vltavě: Lipno, Orlík, Slapy na Želivce: Želivka na Ohři: Nechranice na Jihlavě: Dalešice na Dyji: Nové Mlýny na Desné: Dlouhé Stráně

OTÁZKY A ÚKOLY Jak se jmenuje nejvyšší hora ČR? Která pohoří leží nejblíže Ostravy? Které řeky Ostravou protékají? Vyjmenuj tři velké řeky ČR, které každá svádí vodu do jiného moře. V blízkosti Ostravy jsou dvě přehrady, jejichž jména nejsou v prezentaci zmíněny. Tyto přehrady jsou zdrojem vody pro města v jejich blízkosti (Ostravu a Frýdek-Místek). Zjisti, jak se tyto přehrady jmenují a na jakých řekách leží.