PŘEŠTICE HISTORIE OBLASTI V SOUVISLOSTECH MAPA. A) Doplň.

Podobné dokumenty
B) Vyjmenuj chronologicky všechny panovnické rody, které vládly v Čechách. D) Co bylo předmětem MNICHOVSKÉ DOHODY a kdo se na ní dohodl?

Březí Kokořov. Čepinec

Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

B) Které další kláštery se nacházejí v západních Čechách? Vyjmenuj alespoň tři.

Základní škola, Liberec, Křížanská 80, p. o.

ČÍČOV, HOŘEHLEDY, LIPNICE,

Přemyslovci, Lucemburkové, Jagellonci, Habsburkové

Skládačka. Autorkou všech fotografií je Ivana Pekárková. Všechny fotografie zachycují gotický chrám sv. Barbory v Kutné Hoře.

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

A) Proč byl Jan Nepomucký podroben mučení, na jehož základě zemřel? To se dozvíš seřazením vět (od 1 do 7) popisujících tuto událost.

VÝTVARNÁ KULTURA. 9. Gotický sloh v českých zemích. 9-Výtvarná kultura. Vytvořil: Lenka Tichá.

Vladislav Jagellonský, Ludvík Jagellonský

NEPOMUK POVÝŠENÍ NA MĚSTEČKO A NA MĚSTO JAK PŘIŠEL NEPOMUK KE SVÉMU JMÉNU JAN NEPOMUCKÝ. Doplň.

Mgr. Lenka Zemánková Lidé a čas - shrnutí učiva 4. ročníku Pobělohorská doba Učební pomůcky:

ČÍČOV, HOŘEHLEDY, LIPNICE,

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Přemyslovci. Zdroj textu: vlastní

1. ROTUNDA SVATÉHOVÁCLAVA A JEJÍ OSUDY DO POČÁTKU STAVBY SPYTIHNĚVOVY BAZILIKY 31

Pracovní list k exkurzi. Královská cesta + fotodokumentace

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

OPAKOVÁNÍ 7. ROČNÍKU

Habsburkové na českém trůně II. Skládačka

CHOTĚŠOV PRVNÍ PÍSEMNÉ ZMÍNKY V SOUVISLOSTECH MAPA. A) Doplň.

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

1

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU:

VY_12_INOVACE_88. Pro žáky 7. ročníku ZŠ Člověk a společnost Dějepis Křesťanství a středověká Evropa

Digitální učební materiál

Výukový materiál. VY_32_INOVACE_d_5_01.notebook. December 28, Na co navazujeme ze středověku a raného novověku I

Ročník: 6. Minimální doporučená úroveň

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Pracovní list Mnichov, vznik protektorátu. Jaroslava Staňková

Návod na přípravu skládačky: Návod na použití skládačky:

Habsburkové na českém trůně II.

Dějepisná olympiáda 47. ročník, 2017/2018

TEMATICKÝ PLÁN. září. září říjen. říjen. listopad. listopad prosinec. prosinec. leden

PRACOVNÍ LIST KE STÁLÉ EXPOZICI ZÁKLADNÍ ŠKOLY

Pražský hrad. Created by zisava

SPÁLENÉ POŘÍČÍ HISTORIE OBLASTI V SOUVISLOSTECH MAPA

Adresa školy... Adresa bydliště... (Adresy vyplňte až po ukončení soutěžního kola, zejm. u prací postupujících do vyššího kola.)

Návod. Hra je určena pro dvojici žáků. Žáci si při ní opakují a rozšiřují své znalosti ze středověké historie naší vlasti. Mohou využít také odhad.

ŽIVOT V BAROKNÍ DOBĚ (17. A PRVNÍ POLOVINA18. STOLETÍ) 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Vlastík Úvodní obrazovka Obrázky z českých dějin V proudu staletí Hrajeme si Otázky z českých dějin Licenční ujednání Registrovat Tisk testů

JMÉNA ULIC PODLE VÝZNAMNÝCH

Lucemburkové na českém trůně. Skládačka

TEMATICKÝ PLÁN 6. ročník

Komentář k pracovnímu listu

TEMATICKÝ PLÁN. Vyučující: Mgr. Petr Stehno Vzdělávací program: ŠVP Umím, chápu, rozumím Ročník: 6. (6. A, 6. B) Školní rok 2016/2017

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO A ŽIVOT ZA PRVNÍ REPUBLIKY pracovní list

Legenda o svaté Ane ce České

Černínský palác sídlo Ministerstva zahraničí ČR

Kostel Nanebevzetí Panny Marie. Kostel sv. Jana Nepomuckého

JAGELLONCI NA ČESKÉM TRŮNĚ PRACOVNÍ LIST

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. Sada: III/2/Př VY_32_INOVACE_P03. Pořadové číslo: 3. Datum vytvoření: Datum ověření: 17.4.

Projekt: Úkoly: Vyhledej na internetu. Napiš. Použij mapu. Úkol k zamyšlení

Základní vzdělávání lehké mentální postižení > Člověk a společnost > Dějepis >čtenářská gramotnost

Region Světelsko a Ledečsko

Černínský palác sídlo Ministerstva zahraničí ČR

PODZIMNÍ ŠKOLA Zdravých měst

Kód VM: VY_32_INOVACE_5PAU22 Projekt: Zlepšení výuky na ZŠ Schulzovy sady registrační číslo: CZ.1.07./1.4.00/

Průřezová témata mezipředmětové vztahy. Úvod do dějepisu - typy pramenů - vnímání času. Raný středověk. učebnice

Dějepisná olympiáda 47. ročník, 2017/2018

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Projekt Zavádění ŠVP na gymnáziu projekt GOTIKA CZ1.1.07/1.1.10/

Čeští králové Vratislav II.

EQUITANA - Tipy na pěší výlety

očekávaný výstup Člověk a společnost 2. stupeň D být seznámen s obdobím rozkvětu českého státu v době přemyslovské a lucemburské ročník 7. č.

1

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

1

9 OBRAZOVÁ PŘÍLOHA. 1. Lipová alej vedoucí k úpatí kopce se Skalkou.

Habsburkové na českém trůně II.

NEPOMUK - řešení POVÝŠENÍ NA MĚSTEČKO A NA MĚSTO JAK PŘIŠEL NEPOMUK KE SVÉMU JMÉNU JAN NEPOMUCKÝ. Doplň.

Sochy, pomníky a pamětní desky

Žatec Thum a pivní tradice

December 28, VY_32_INOVACE_d_6_01.notebook

ZA PŘEMYSLOVSKÝCH KRÁLŮ PRACOVNÍ LIST

Předmět: Dějepis (DEJ) Náplň učiva: Středověk a raný novověk Třída: Sekunda Počet hodin: 2 hodiny týdně Pomůcky: Dataprojektor

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A SPOLEČNOST DĚJEPIS 7. SVOBODOVÁ Mezipředmětové vztahy

Konkretizovaný výstup Konkretizované učivo Očekávané výstupy RVP

Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět Předmět: DĚJEPIS Ročník: 7.

Testy pro obor Prezentace a ochrana kulturního dědictví Historický ústav Filozofické fakulty Univerzity Hradec Králové

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Test pro žáky 4. ročníku Lucemburkové. Zdroj textu: vlastní

BAROKNÍ KRAJINA. JEDNOTLIVÁ ZASTAVENÍ: klášter Plasy, hospodářský dvůr Sechutice, proboštství Mariánská Týnice s kostelem Zvěstování Panny Marie

46 1'59.52"N 14 30'46.58"E. GPS poloha:

HRA ZAČÍNÁ. AZ kvíz. January 31, VY_52_INOVACE_58.notebook. Nejdříve se rozdělíme do družstev. Pomůže nám losovač, který vás rozdělí náhodně.

Série - Bezbariérové trasy Českou republikou Plzeň město piva

DOMINO PŘEMYSLOVCI SV. LUDMILA

Velká válka Češi na bojištích Evropy

3. Který silný germánský stát vznikl na území západořímské říše?

KRONIKA JIMRAMOVA Obrazová dokumentace

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

HRANICE STÁTU ČR A EVROPA pracovní list. Jméno: 1. a) Červeně obtáhni hranice České republiky.

Žáci použijí snímky s úkoly a závěrečným testem, které slouží k procvičení látky.

VY_32_INOVACE_02_ Písně národního obrození_37

Zařazení regionálního prvku do hodiny českého jazyka s propojením složky jazykové a slohové

Wawel + katedrála + zámek

Habsburkové na českém trůně I. Skládačka

Název projektu: Škola pro život Číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2 Sada: VY_32_INOVACE_08 Ověření ve výuce: Třída: VII.

Předmět: Regionální turistické služby. Ročník: IV. Téma: Regiony ČR. Vypracoval: Mgr. Jaromír Šebek Materiál: VY_32_INOVACE_131 Datum: 22.3.

Transkript:

PŘEŠTICE HISTORIE OBLASTI V SOUVISLOSTECH A) Doplň. Z doby vlády krále Přemysla Otakara I., který získal dědičný královský titul, pochází první písemná zmínka o Přešticích, a to z roku 1226 (MCCXXVI). Během vlády jeho následníka Václava I. koupil v roce 1239 (MCCXXXIX) Přeštice kladrubský klášter. Když v Čechách panoval Ludvík Jagellonský, který zemřel v bitvě u Moháče roku 1526, byla Přešticím udělena první městská práva. Stalo se tak konkrétně v letech 1519 (MDXIX) a 1524 (MDXXIV). Po smrti tohoto panovníka usedl na trůn Ferdinand I. z rodu Habsburků. V době jeho vlády, v roce 1548 (MDXLVIII), prodali Švihovští z Rýzmberka kvůli velkému zadlužení Švihov i s Přešticemi. Poté docházelo k častému střídání zástavních majitelů města. V letech 1705 (MDCCV) až 1785 (MDCCLXXXV) vlastnil Přeštice opět kladrubský klášter. Po mnichovských událostech v roce 1938 se z Přeštic stalo pohraniční město. B) Vyjmenuj chronologicky všechny panovnické rody, které vládly v Čechách. Přemyslovci, Lucemburkové, Jagellonci, Habsburkové C) Vysvětli, co to jsou MĚSTSKÁ PRÁVA, uveď příklady. soubor práv, která vymezují vztah středověkého města k panovníkovi, resp. vrchnosti a vzájemné vztahy obyvatel města, příklady: mílové právo, právo trhu, várečné právo D) Co bylo předmětem MNICHOVSKÉ DOHODY a kdo se na ní dohodl? Předmětem byla dohoda, že Československo musí do 10. října postoupit pohraniční území obývané Němci (Sudety) Německu. Dohoda byla podepsána mezi Nevillem Chamberlainem (Velká Británie), Édouardem Daladierem (Francie), Adolfem Hitlerem (Německo) a Benitem Mussolinim (Itálie). MAPA Pod správní území Přeštic patří Skočice, Zastávka a Žerovice. Zakresli je do mapy.

Zastávka Žerovice Vícov Skočice PARTNERSKÁ MĚSTA Partnerskými městy Přeštic jsou německé město Nittenau, slovinské Krško a město Chadron ve Spojených státech amerických. A) Na kterých světadílech se tato města nacházejí? Evropa, Severní Amerika B) Vyhledej v atlase, ve které německé spolkové zemi se nachází Nittenau a ve kterém americkém státě se nachází Chadron. Bavorsko, Nebraska C) Za pomoci atlasu vyjmenuj země, s nimiž sousedí Slovinsko. Rakousko, Maďarsko, Chorvatsko a Itálie. VÝZNAMNÉ OSOBNOSTI PŘEŠTIC A) Urči, kdo je kdo. Václav Stach Josef Hlávka Emanuel Václav Řičák Josef Berka Josef Rebec Jaroslav Preis Jaroslav Bradáč Josef Kožíšek regionalista, beletrista a učitel vlastenecký kněz a historik, autor díla Dějepis města Přeštic hudební skladatel, pedagog a sběratel lidových písní architekt, podnikatel a mecenáš kněz, spisovatel a překladatel učitel, básník, prozaik, autor děl pro děti a mládež spisovatel, představitel ruralismu a autor děl věnovaných rodnému Přešticku finančník, národohospodář, politik, odborný publicista, novinář, ředitel Živnostenské banky a redaktor Národních listů B) V Přešticích se nachází několik míst, kde si můžeme některé z významných osobností připomenout. Jakým způsobem? Uveď alespoň dva konkrétní příklady.

pamětními deskami, pomníky, na budově spořitelny č. p. 111 je umístěna pamětní deska Václava Stacha, na místě, kde stával rodný dům Jaroslava Preisse, byla instalována pamětní deska C) Urči, zda jsou tvrzení pravdivá. 1) Nejznámějším přeštickým rodákem je Jakub Josef Ryba. ANO NE 2) Byl to skladatel a pedagog. ANO NE 3) Více než polovinu svého života žil a pracoval v Rožmitálu pod Třemšínem. ANO NE 4) Za jeho práci mu bylo uděleno čestné právo plzeňského měšťana. ANO NE 5) Jeho nejproslulejším dílem je stále oblíbená Latinská mše vánoční. ANO NE D) Nepravdivá tvrzení oprav. Nejznámějším rodákem je Jakub Jan Ryba. Jeho nejproslulejším dílem je stále oblíbená Česká mše vánoční. E) Jak konkrétně a kde si Přeštice připomínají osobu z úkolu C)? Pomníkem Jakuba Jana Ryby, který se nachází v parčíku pod chrámem Nanebevzetí Panny Marie v Přešticích. SOUSOŠÍ A) V Přešticích se nachází neobvyklé sousoší, koho/co představuje? Proč se zde nachází? Sousoší dvou prasat, vzniklo jako vzpomínka na černostrakaté plemeno, které bylo v Přešticích vyšlechtěno v 19. století. B) Vysvětli pojem SOUSOŠÍ. Několik soch vhodně spojených do jednoho výtvarného celku. POVĚST O SIROTČÍ LOUCE Na Sirotčí louce u břehu řeky se prý pánům kdysi nedařilo usušit seno, vždy jim shnilo. Vyprávěj pověst, proč se tak dělo. Na východním okraji Přeštic stával panský dvůr. Za vodou se na protějším břehu se rozkládaly louky. Kousek louky zde kdysi patřil i chudému uhlíři, jehož skromná chaloupka stála u blízkého lesa. Rodina měla šest malých dětí, takže se otec musel snažit, aby všechny uživil. Jednoho zimního dne se stalo neštěstí, na uhlíře při kácení stromů spadl kmen a zabil jej. Když nastalo jaro, přišel z panského dvora vzkaz, aby se uhlířka s dětmi neopovážila vstoupit na louku, protože po uhlířově smrti už jim nepatří. Nebe se zatáhlo a plakalo se sirotky. Pršelo tak dlouho, dokud pánům všechno seno neshnilo. A tak se dělo i v dalších letech.

DOMINANTA PŘEŠTIC kostel Nanebevzetí Panny Marie A) Doplň do nadpisu, která stavba je dominantou Přeštic. B) Doplň. Předchůdce této stavby byl poprvé zmiňován roku 1245 (MCCXLV). Byl tedy zřejmě postaven v gotickém slohu. Kapacita stavby přestávala v první polovině 18. století dostačovat. Proto se tehdejší vlastníci Přeštic, řád sv. Benedikta z Kladrub, jehož mottem je heslo Ora et labora česky Modli se a pracuj, rozhodl vystavět novou stavbu v barokním slohu. Stavba započala v roce 1750 (MDCCL). C) Vylušti, kdo je autorem návrhu stavby. Kilián Ignác Dientzenhofer I R O C L K E N N T Á G N D I H E I Á I Z E F N D) Z uvedených staveb vyber ty, které tento architekt a stavitel stavěl v západních Čechách. Kladrubský klášter Invalidovna na Karlíně kostel Narození Panny Marie v Nicově kostel sv. Mikuláše na Malé Straně Cisterciácké opatství Nanebevzetí Panny Marie v Plasích kostel sv. Máří Magdaleny v Karlových Varech Sázavský klášter klášter voršilek v Kutné Hoře kostel sv. Jana Nepomuckého v Nepomuku MASARYKOVO NÁMĚSTÍ A) Na Masarykově náměstí se nacházejí tři památky. Pojmenuje je. 1) 2) 3)

B) Na památce číslo 1 se nachází socha představující českého knížete, který zemřel v září roku 929 nebo 935. O koho se jedná? sv. Václav C) K čemu ve městech ve středověku a novověku sloužila památka číslo 1? Sloužila většinou jako jediný zdroj vody pro obyvatele města. D) Památka číslo 2 je zdobena třemi sochami. O které se jedná? Panna Marie, sv. Vojtěch a sv. Prokop Panna Marie, sv. Prokop a sv. Jan Nepomucký Panna Marie, sv. Vojtěch a sv. Václav E) Doplň. Památka číslo 2 se stavěla nejčastěji jako díkuvzdání a za účelem odvrácení morové epidemie. Proto se těmto památkám říká také morové sloupy. F) Památka číslo 3 je věnována významné osobě českých dějin. Napiš o ní tři informace. první prezident Československé republiky, předseda Československé národní rady, autor Washingtonské deklarace G) Na Masarykově náměstí se nacházejí dvě sochy. Vyber, které to jsou. sv. Kilián sv. Josef sv. Jan Nepomucký H) Přiřaď k fotografiím správné názvy soch. sv. Josef, sv. Jan Nepomucký, sv. Kilián I) Kde v Přešticích můžeme najít třetí sochu? při silnici vedoucí do Lužan

HROBKA A RODNÝ DŮM JOSEFA HLÁVKY A) Doplň do nadpisu, se kterou významnou osobou jsou tyto památky spojené. B) Kde můžeme tyto dvě památky v Přešticích najít? hrobku u obvodové zdi přeštického hřbitova, rodný dům při Hlávkově ulici směřující z Masarykova náměstí ke kostelu Nanebevzetí Panny Marie C) Hrobka byla vystavěna v roce 1887 (MDCCCLXXXVII). Ve kterém slohu byla postavena? v novogotickém D) Vyznač na fotografii prvky typické pro tento sloh. KOSTEL SV. AMBROŽE VE VÍCOVĚ Samota Vícov je místem zaniklé stejnojmenné vesnice. Nachází se zde kostel sv. Ambrože. A) Vyznač v mapě na první straně, kde se samota nachází. B) K zániku této vsi došlo zřejmě v době třicetileté války. Kdy k tomu tedy mohlo dojít? Vymez. 1618 1648 C) Kostel byl postaven v románském slohu okolo roku 1250 (MCCL). Vyznač na fotografii části kostela, které se z této doby dochovaly. D) Kostel byl okolo roku 1300 (MCCC) přestavěn v gotickém slohu. Rozliš od sebe tyto dva slohy. (Uveď tři znaky u každého.) ROMÁNSKÝ SLOH mohutné, několik metrů silné kamenné zdi půlkruhový oblouk stěny zdobené nástěnnými malbami lomený oblouk GOTICKÝ SLOH štíhlé stavby postavené do výšky žebrová klenba, opěrné pilíře

E) V kostele se nacházejí velmi cenné nástěnné malby neboli fresky z doby po roce 1500 (MD), a to na stěnách lodi (1) a presbytáře (2). Vyznač na fotografii, o které části kostela se jedná. 1 2