8. 3. 2013 Martin Pospíchal



Podobné dokumenty
VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

Obojživelníci. rekonstrukce života v karbonském močálu fosilní krytolebec

O O B J O ŽIV I E V LNÍC Í I

Základní škola a Mateřská škola, Moravský Písek

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 13

Obojživelníci a plazi list č. 1

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu EU peníze do škol. Obojživelníci - opakování

Rozmnožování obojživelníků

Živočichové u vody a ve vodě úvod

Obojživelníci České republiky

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Český svaz ochránců přírody. Záchranná stanice a Ekocentrum Pasíčka

Ze života obojživelníků. Filip Šálek

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

mlok Rozmnožování : Zvlášť aktivní a pohybliví jsou mloci skvrnití v období páření. Na jaře se objevují během března a dubna. Samečkové pobíhají při

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Anotace - Autor - Jazyk - Očekávaný výstup - S e p ciální n v zdě d lávací p o p tř t eby b Klíčová slova -

OBOJŽIVELNÍCI PROJEKT EU PENÍZE ŠKOLÁM OPERAČNÍ PROGRAM VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

Šablona č.i, sada č. 2. Obojživelníci. Ročník 8.

Jméno: Obojživelníci jsou, kteří jsou. vývojově na přechodu mezi způsobem života ve a na.. U nás žijí především ve, na a v, v blízkosti vodních

ZÁKLADNÍ ŠKOLA ÚPICE-LÁNY PALACKÉHO 793, ÚPICE ABSOLVENTSKÁ PRÁCE ŠKOLNÍ ROK RADIM ČÁP 9.B

Pracovní list č. 3 Obojživelníci obecně - starší

Autor: Veronika Dvorská

Reportáž Miami Seaquarium 2011

MACENAUER - Expedice sladkovodní tropické ryby Malajsie,

1. Výskyt obojživelníků 2. Obecná charakteristika skupiny 3. Rozmnožování, vývoj 4. Systém (s důrazem na naše druhy)

pásmo cejnové dolní tok řek (velmi pomalý tok řeky) pásmo parmové střední tok řek pásmo lipanové podhorské potoky a řeky

Pstruh obecný velikost cm. Kapr obecný velikost cm

Tygr Indický. Samice měří 1,5-2 m bez ocasu a 2,5-3 m s ocasem. Váží kg. V kohoutku měří zhruba 75 cm, délka hlavy je cm.

Pracovní list č. 8 Plazi šupinatí - starší

Koníček mořský. Jehla velká, hranatá, uzoučká

Chráněné rostliny a živočichové Květnice

OBOJŽIVELNÍCI. Systém Podtřída: Ocasatí Podtřída: Beznozí Podtřída: Bezocasí

Třída: Ryby nejpočetnější skupina obratlovců ploutví: párové nepárové

ZŠ A MŠ NOVÁ CEREKEV LEPŠÍ VÝUKA V NOVÉ CEREKVI

Okoun říční - Perca fluviatilis

Datum: Ročník: 3. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět. Vzdělávací obor: Pstruh potoční se představuje

Až 4 x větší než přední

Živočichové. Všichni živočichové mají jednu věc společnou živí se jinými živými organismy. Téměř všichni se mohou pohybovat z místa na místo.

Rozptyl a migrace. Petra Hamplová

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_06. Plazi

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

Cynops orientalis Čolek východní

Práce kolektivu žáků 4.A (18- dětí)

VY_32_INOVACE_18_MOUCHA DOMÁCÍ_25

Domácí zvířata. Pro 1.stupeň ZŠ

Jméno autora: Mgr. Hana Vlková Datum: Ročník: 6. A Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Přírodopis Tematický okruh:

Poznámky k určování larev obojživelníků ČR

Žahavci. Žahavci jsou bezobratlí živočichové (nemají páteř ani jiné další kosti). Jejich trávicí soustava je slepá (=láčka), může být velmi členitá.

Autor: Mgr. Jiří Šálený Datum: leden 2013 Ročník: sexta osmiletého gymnázia Vzdělávací oblast: Biologie Tématický okruh: Druhoústí Téma: Obojživelníci

VY_32_INOVACE_05_SPLEŠŤULE BLÁTIVÁ_25

Upozornění. Determinace a biologie chráněných a CITES živočichů. Ocasatí (Urodela, Caudata) rozdíly vodních larev

Základní a mateřská škola Hluboké Mašůvky emaii: www. zsmasuvky.ic.cz

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Pracovní list č. 14 Savci šelmy

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Téma: Ročník: HMYZOŽRAVCI, 6. LETOUNI, HLODAVCI. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Soutěž Život kolem nás 2016 I. kolo

Život ve vodě a u vody

Předmět: PŘÍRODOPIS Ročník: 7. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Žahavci. Nervová soustava je velmi primitivní (je rozptýlená). Tvoří jí volně umístěné a propojené jednotlivé nervové buňky.

Obojživelníci v Beskydech....aneb princové, bohyně a především ohrožená fauna naší přírody

Základní škola a Mateřská škola G. A. Lindnera Rožďalovice

Hmyz s proměnou nedokonalou

KAM SE SCHOVALA ZVÍŘÁTKA? Rys vidí a slyší, kde se co šustne. Máš také oči jako rys? Najdi 10 zvířátek, která se před ním schovala v lese.

Rozmnožování nižších obratlovců

Pracovní list č. 12 Plazi krokodýli - starší

Rozmnožovací strategie žab. Kateřina Hvězdová

Šablona č Přírodopis Savci opakování

2. Doplň: Pokožka členovců vytváří na svém povrchu pevnou.., která tvoří vnější. těla. Obsahuje a někdy i uhličitan.

8. Rozmnožování a vývoj živočichů: vývoj, růst, stárnutí a smrt

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

ČLENOVCI nejpočetnější skupina živočichů. PAVOUKOVCI pavouci, sekáči, roztoči, štíři KORÝŠI VZDUŠNICOVCI mnohonožky, stonožky, hmyz


Rozlišovací znaky vybraných zástupců našich obojživelníků. (pomůcka k přípravě na poznávačku )

Ptáci - hádanky. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

řád: Vačnatci 1. VEJCORODÍ a) PTAKOŘITNÍ 2. ŽIVORODÍ a) VAČNATCI b) PLACENTÁLOVÉ obr. č. 1

ORLÍ PERO Urči v přírodě 3 druhy našich plazů. O-21

Bichiři (Cladistia) - fylogeneze

Očekávaný výstup: Žák zařadí probrané druhy živočichů do systému, popíše stavbu těla typických zástupců, vysvětlí příčiny ohrožení bezobratlých

9IS17P7 Plazi želvy. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Šablona: III/2. Sada: VY_32_INOVACE_9IS. Pořadové číslo: 17

Zvířata ve vodě kdv0177.indd 11 kdv0177.indd :23: :23:15

JARO (ZASTARALE VESNA) JE JEDNO ZE ČTYŘ ROČNÍCH OBDOBÍ. PRODLUŽUJÍ SE DNY, OTEPLUJE SE. METEOROLOGICKÉ JARO ZAČÍNÁ 1. BŘEZNA A KONČÍ 31. KVĚTNA.

Malé a ještě ne zcela osrstěné mládě klokana dama, v této době ještě samo neopouští vak samice

Rok se sýkorou koňadrou ANEB OBSAZENOST PTAČÍCH BUDEK V MĚSTSKÝCH ZAHRADÁCH

Anotace - Autor - Jazyk - O eká k vaný n v ýstup Speciální vzdělávací potřeby Klíčová slova - Druh učebního materiálu - Druh interaktivity -

O B R A T L O V C I - SLADKOVODNÍ RYBY

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_03. Ryby

želva žlutohnědá želva obrovská želva bahenní želva sloní

členovci Obr. 1 Pavoukovci

NA LOUCE živočichové- obratlovci

Pracovní list č. 4 Pozorování rostlin a živočichů v okolí vody

Víte, že? Orel skalní. Ptáci

Transkript:

8. 3. 2013 Martin Pospíchal

Rubrika: Typ: Čeleď: Rozšíření: Obojživelníci Sladkovodní Ambystomatidae Mexiko: jezera Lago de Chalco a Lago de Xochomilco popis: Někdy se mu také říká vodní dráček nebo tygří mlok. Je to obojživelník s nápadnými vnějšími žábrami. Dosahuje hmotnosti až 300g. V přírodě je obyčejně tmavě šedý nebo černý, ale v zajetí se většinou chová albinotická varianta. V současnosti již existuje více vyšlechtěných barevných variant. Představuje klasický příklad obojživelníka, který dosahuje pohlavní dospělosti již v larválním stadiu (tzv. neotenická forma). Axolotl má groteskní vzhled. Ve stádiu pulce má hlavu, na které jsou oči, dva otvory pro nádech vzdušného kyslíku, tlama, keříčkovité žábry, tělo, ocas s kožním lemem, dva páry končetin, kloaku. Na předních končetinách má 4 prsty, na zadních jich má 5. Pokud má černé konečky prstů, znamená, že je připraven k rozmnožování. Dospělý jedinec po metamorfóze již nemá na hřbetě kožní lem a také žábry se po metamorfóze vytratí. Pohlaví axolotlů se rozlišuje podle vzhledu kloaky, která je u samců nápadně zduřelá. U pohlavně dospělých larev jsou také samičky o něco větší a širší než samečci (u albínů a perleťových zbarvení má samička černé konečky prstů). Rozmnožování: Pro rozmnožení axolotlů je nutné v zimě snížit teplotu vody na 12 C. V zajetí se axolotl dožívá až 25 let. Pohlavní dospělosti v larválním stádiu dosahuje mezi 18. a 24. měsícem života. Z vajíček se asi po 2-3 týdnech začnou líhnout beznohé larvy, které je nutné často krmit. Postupně jim začnou dorůstat přední a později zadní končetiny. Larvy měřící po vylíhnutí asi 12 mm, dorostou za rok do velikosti kolem 20 cm a mohou se začít množit. - 2 -

Příroda: V přírodě většinou nedochází k proměně do pozemní formy, ale v zajetí se to občas dá uměle vyvolat. Zvláštností tohoto zajímavého tvora je, že je schopen obnovovat ztracené části těla. Potrava axolotlů je masitá, skládá se z žížal, patentek, rybek, myších holátek, plžů, kousků libového masa Z tohoto důvodu také není vhodný chov axolotlů s rybami (pokud mu tedy nechceme zpestřit jídelníček, ale i on sám může být rybami napadán). Vhodné je krmit pinzetou. Dříve byl pojídán jako pochoutka v Mexico City, ale dnes je chráněný. Dožívá se i více než 20 let. Při teplotách okolo 10 C mají zpomalený metabolismus, potravu přijímají měně často a také ji delší dobu tráví. Teploty nad 24 C vedou k větší náchylnosti na nemoci. Předkové: Předkové dnešních chovaných jedinců se dostali do zajetí a osvědčili se jako laboratorní zvířata. Získat je možné dvě základní barevné varianty - přírodně zbarvené šedočerné jedince se světlejším břichem a albinotické jedince, kteří mají mléčně bílou barvu a jasně červené žábry. Existují i další, méně časté odchylky. Jinak je jejich vzhled shodný, velká plochá hlava, poměrně mohutná tlama, po stranách hlavy keříčkovité vnější žábry. Nohy jsou oproti tělu drobné a slabé, nedostačují pro pohyb na souši, ale při pohybu ve vodě jsou dobrou oporou a postačují pro pomalé a krátké přesuny po dně. Hlavním pohybovým orgánem je ale ocas, který je ze stran zploštělý, na břišní i hřbetní straně opatřen kožním lemem pro zvětšení plochy. Na hřbetní straně začíná kožní lem již kousek za hlavou, přechází k ocasu a na břišní straně ocasu končí u kloaky. Axolotli dorůstají velikosti až 35 cm. Samci bývají poněkud štíhlejší než samice a mají delší ocas. Při vlastním páření provádí axolotli, podobně jako ostatní ocasatí obojživelníci, svatební tanec". Samec vrtivými pohyby navádí samičku na místo, kam odložil spermatofor a samička, když přes něj plave, jej nasaje do své kloaky. Dochází tak k vnitřnímu oplození vajíček a ta jsou po nějaké době kladena na dno a na vodní rostliny. Je jich poměrně velké množství (70 800ks). Larvy se líhnou po dvou až třech měsících, potřebují vydatné krmení v prostorné nádrži (aby se nepožíraly navzájem) drobným vodním planktonem. Postupně rostou a mění stavbu těla, nejprve vytvoří zadní nohy a začínají se čím dál tím více podobat dospělému mlokovi. Potravu je během vývoje dobré přizpůsobit jejich velikosti, takže přecházíme od nejdrobnějších - 3 -

živočichů přes nitěnky a patentky až jsou ve věku kolem jednoho roku (velikost kolem 20 cm) schopni axolotli přijímat bez problémů i větší kusy. Nejčastěji žížaly, malé rybky, kousky rybího masa nebo hovězí srdce nakrájené na nudličky, měkkýše (ulity je lepší odstranit před krmením) a podobně. Krmíme s přestávkami, stačí třeba jen jednou týdně. V případě potřeby vydrží bez potravy velmi dlouho. Přirozenou cestou se vývoj axolotla obvykle zastaví na hraně mezi larvou a dospělcem (vnější žábry jsou nejtypičtějším larválním znakem), celá metamorfóza v suchozemského mloka je v přírodě i v zajetí vzácná. Aby metamorfóza proběhla celá, je zapotřebí dodatečné stimulace. V zajetí je možné nakrmit mloka hovězí štítnou žlázou, teoreticky je možné i snižovat postupně hladinu vody v akváriu a simulovat tak vysychající vodní nádrž v přírodě, ale tento způsob je riskantní a často vede k úmrtí, nakrmení štítnou žlázou je mnohem bezpečnější. Pro proměnu jsou vhodní jedinci ve věku právě kolem jednoho roku. Každopádně je axolotla jednodušší chovat jako neotenickou larvu. Celkově je pro chov vhodná větší nádrž o objemu alespoň 30 až 40 l, čím více, tím lépe. Na dno stačí štěrk a akvárium osázíme několika odolnými vodními rostlinami. Je možné přidat i nějaké kameny a další předměty, mezi kterými se mlok může ukrývat. Teploty nemusí být vysoké, naopak, je zapotřebí chránit nádrž před přehřátím na slunci nebo v horké místnosti. Vodu je samozřejmě potřeba měnit a udržovat čistou, vzduchování není nutné. Na první pohled vypadá axolotl mexický (Ambystoma mexicanum) jako veselá postavička z kreslených dětských seriálů. Ze zavalité hlavy vystupují štětečky žáber a široká ústa jako by byla neustále připravena k dobráckému úsměvu. Možná jeho šibalské vzezření skutečně souvisí s tím, že máme co činit s nedospělým teenagerem. Správně by měl stejně jako všichni jiní obojživelníci zhruba po jednom roce projít přeměnou v suchozemského dospělce dýchajícího plícemi. Axolotl však nedbá pravidel platných pro ostatní a žije si klidně dál mladickým tempem. Dorůstá třiceti centimetrů délky a dosahuje věku pětadvaceti let, aniž by dosáhl dospělosti. Přitom si nijak neodepírá ani oblast vyhrazenou běžně pouze dospělým, totiž pohlavní život. Rozmnožování v larválním stadiu (neotenie) je sice známo i u jiných živočichů, u axolotla se však stalo téměř stoprocentním pravidlem. Jeho larvy žijí několik generací a rozmnožují se už ve stáří jednoho roku. Kladou malá vajíčka o průměru 3 mm a lepí je na rostliny. - 4 -

Axolotl je na zeměkouli již 350 milionů let a za tu dobu se evolučně nijak výrazně nezměnil. Jeho setrvávání v juvenilním stadiu se spíše podobá trucovitému vzdoru, s nímž odmítá vstoupit na souš a žít podobně jako jeho nejbližší příbuzní z čeledi axolotlovitých, kterých je celkem osmadvacet druhů. Možná že se za touto vývojovou odchylkou skrývají dávné problémy s hledáním obživy na pevnině nebo ohrožení specifickými nepřáteli. Faktem je, že dnešní axolotl mexický je tvor klidný až pohodlný. Nejraději leží na dně vodních nádrží a živí se mušlemi nebo chytá rybky a korýše proplouvající kolem něj. Albíni nejsou u axolotla mexického vzácností, ale vyskytují se ve velkém množství. příhoda: Měl jsem doma dva mloky. Jednoho rána se mi jeden z akvária ztratil. Hledal jsem ho všude, ale nemohl jsem ho najít. Až jsem si pod mojí postelí všiml, že se tam něco hýbe. Podíval jsem se tam a samozřejmě tam byl, akorát byl polepený chlupy, jak v noci lezl po koberci. Ihned jsem ho ponořil zpět do vody. Po 2 dnech se zdálo, že byl v pořádku, avšak 3. den zemřel. - 5 -