INSPIRATIVNÍ KURZY VAŘENÍ SLOW FOOD ŠÉFKUCHAŘE SE ZAMĚSTNANCI ŠKOLNÍCH JÍDELEN

Podobné dokumenty
Cílem není okamžitá změna všech postupů zavedených ve školní jídelně, ale krok za krokem realizovaná změna přístupu k dané problematice.

Hodnocení jídelníčku dle Nutričního doporučení

Hodnocení polévek. Hodnocení hlavních jídel

Koncepce školního stravování

Každý výběr byl hodnocen zvlášť. Cílem následných úprav by mělo být to, aby oba dva výběry byly srovnatelné nutriční kvality.

Doporučení pro sestavování jídelních lístků ve školních jídelnách

Doporučení pro sestavování jídelních lístků ve školních jídelnách

ZDRAVÁ ŠKOLNÍ JÍDELNA. MVDr. Anna Niklová, SZÚ Praha

Výživové normy ve školním stravování SPOTŘEBNÍ KOŠ

I. Provozní řád školní jídelny Rok

Základní škola a Mateřská škola Grygov, příspěvková organizace Komenského 72, Grygov VYHODNOCENÍ ZŠ

do Čtvrtek Pátek

ZDRAVÁ ŠKOLNÍ JÍDELNA. MVDr. Anna Niklová, SZÚ Praha

mš švendova, hradec králové - leden 2015

Pestrost podávané stravy v předškolních zařízeních okresu Pardubice

mš švendova, hradec králové - květen 2015

do Středa Čtvrtek Pátek

do Pátek

Bodové hodnocení pestrosti pokrmů ve školním stravování

Základní škola a Mateřská škola Grygov, příspěvková organizace Komenského 72, Grygov VYHODNOCENÍ MŠ

do Úterý Středa Čtvrtek Pátek Přesnídávka Chléb s pomazánkou z tuňáka, čaj (A: 01,04,07)

Školní jídelna nevaří od do !

do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek Oběd Státní svátek

Jídelníček pondělí 1. říjen 2018

do Čtvrtek Pátek

do Pátek

do Středa Čtvrtek Pátek

Říjen týden až 9.10.

žitný chléb, pomazánka celerová s tvarohem, paprika - zelenina příloha, čaj obsahuje alergeny: 01,07,09

První schůzka stravovací komise: Výsledky průzkumu mezi rodiči

Základní škola, Prachovice, okres Chrudim Chrudimská 57, Prachovice

Leden týden 3.1. až 8.1.

do Středa Čtvrtek Pátek Oběd Státní svátek

Autoevaluační dotazník Jak je na tom naše školní jídelna

Jídelní lístek Chléb s pomazánkou z nivy, mléko. Rohlík s broskvovou přesnídávkou, čaj. Houska s mrkvovou pomazánkou, bílá káva

1 SEZNAM PŘÍLOH Příloha č. 1 Vzor dotazníku Příloha č. 2 Doporučená pestrost stravy

Projekt Zdravá školní jídelna v praxi Zlínského kraje

Jídelní lístek

Maturitní témata ústní zkoušky profilové části: Výroba a odbyt povinná zkouška. Obor: L/01Gastronomie ŠVP : Gastronomie

Červen týden 1.6. až 5.6.

Květen týden 2.5. až 8.5.

Jídelní lístek

do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

JÍDELNÍČEK D 3, 9 PŘEJEME VŠEM DOBROU CHUŤ. Snídaně Svačina Oběd Svačina Večeře II. Večeře Sladké pečivo, Ovoce Zeleninová polévka

duben 2015 týden 1.4. až 5.4.

do Čtvrtek Pátek

Přesnídáv. slunečnicový chléb, pomazánka sýrová s kapií, mrkev, čaj / bílá káva obsahuje alergeny: 01,07

Obsahuje tyto alergeny: Polévka: Hrstková 1,7,9 Oběd: Vepřové maso v mrkvi, vařený brambor 1,7, pondělí Doplněk: Ledový salát, čaj, voda

Změna jídelníčku vyhrazena! Teplé pokrmy jsou určeny pro přímou spotřebu v den výdeje, spotřebujte nejdéle do 14.

Anketa školní jídelny celoškolní projekt Jíme zdravě s rozumem

Aktivním školním kuchařkám chybějí peníze i možnost vzdělávání

Přesnídáv. houska- celozrnná, pomazánka zeleninová se sýrem, mrkev, čaj / bílá káva obsahuje alergeny: 01,03,07,09,10

Základní škola a Mateřská škola Lišov ŠKOLNÍ JÍDELNA NOVÁ 611, LIŠOV JÍDELNÍČEK. Od do

Výsledky kontrolních šetření ČŠI ve školních jídelnách. Bc. Alena Chládková kontrolní pracovnice

od do Čtvrtek Pátek

Ing. Jana Lukešová BAZALKA Hradec Králové

EU peníze středním školám

do Středa Čtvrtek Pátek

do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

Co se v moderní a zdravé školní jídelně nenosí, aneb. co je OUT?

Jídelní lístek ŠJ období:

ČESKQ ANGLICKO NĚMECKÝ

Hodnocení jídelního lístku

do Pátek

I. Vnitřní řád školní jídelny

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ JÍDELNY

Přesnídáv. pomazánka z tuňáka, chléb, čaj se sirupem, ovoce, zelenina (obsahuje al. : 04) Polévka Oběd 1

Doplněk: 1,7. Ovoce, čaj, voda. Dobrou chuť! Změny v jídelním lístku jsou vyhrazeny. Vyhotovila Š. Čechová. Hlavní kuchařka R.

Výsledky průzkumu spokojenosti se školním jídlem

Oběd: polévka špenátová 1a,3,7, kuličky v rajčatové omáčce, houskový knedlík 1a,3,7

Jídelní lístek

Jak vyzrát na sedavé zaměstnání překladatele a tlumočníka Jeronýmovy dny (podzim 2014)

od do Čtvrtek Pátek

Výroční zpráva za rok 2011

Září týden 1.9. až 4.9.

od do Středa Čtvrtek Pátek

od do Středa Čtvrtek Pátek

Nejlepší kuchař roku 2019 ve společném stravování

škola- květen do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek Oběd Velikonoční pondělí

do Středa Čtvrtek Pátek

D U B E N D U B E N D U B E N

od do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

Obsahuje tyto alergeny: Popis jídla. Datum. pondělí. úterý. středa

Projekt ZDRAVÁ ABECEDA v MŠ Vlkava

Úterý Středa Čtvrtek Pátek do

od do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek

od do Středa Čtvrtek Pátek

Škola- říjen do Pondělí Úterý Středa Čtvrtek Pátek 6.10.

Vnitřní předpis školní jídelny Základní škola a mateřská škola Bohuslavice, okres Náchod

Únor týden 1.2. až 7.2.

Jídelníček na týden od : 1. února do : 5. února 2017

od do Pátek

JÍDELNÍČEK D 3, 9 PŘEJEME VŠEM DOBROU CHUŤ

Jídla připravil a dobrou chuť Vám přeje personál školní jídelny pod vedením vedoucí kuchařky Pavlíny Kupkové!

Popis jídla SVÁTEK PRÁCE

Jídelní lístek pro měsíc červen 2017

Vyhodnocení dotazníku 1. stupeň

JÍDELNÍČEK. ZŠ: výlet (plněná bageta, sušenka, jablko, svačina vlastní)

Tel: , Martina Kučerová DiS. Nutriční terapeutka

Transkript:

INSPIRATIVNÍ KURZY VAŘENÍ SLOW FOOD ŠÉFKUCHAŘE SE ZAMĚSTNANCI ŠKOLNÍCH JÍDELEN KARLOVY VARY, pondělí 22. 8. až středa 24. 8. Nezisková organizace Slow Food Prague spustila v roce 2013 projekt Jídelna snů. Tento projekt má za úkol pomoci školním a školkovým jídelnám nastartovat pozitivní změnu v přístupu k základním surovinám, ke skladbě jídelníčku, má prosazovat pestrost, šetrný přístup k surovinám během vaření, lokální zdroje surovin, co největší použití čerstvého ovoce a zeleniny v rámci jídelníčků, omezení plýtvání jídlem. Na základě tohoto projektu vznikly Inspirativní kurzy vaření Slow Food šéfkuchaře se zaměstnanci školních jídelen. Náplň kurzů byla odvozená od potřeb školního personálu a také od požadavků, které byly nastíněny v rámci Nutričních doporučení 1 a 2 Státního Zdravotního Ústavu. Proto vzniklo 10 kurzů na témata RYBY, ZELENINA, LUŠTĚNINY, OBILOVINY, BEZMASÁ HLAVNÍ JÍDLA, PŘÍLOHY, POLÉVKY, HOVĚZÍ, JINÉ DRUHY MASA (krůtí, králičí, jehněčí), PŘESNÍDÁVKY A SVAČINY. V rámci každého kurzu dostane účastník teoretický úvod týkající se daného tématu a všechny recepty vařené v daném tématu a nanormované na 10 porcí. 1. Mateřská škola Karlovy Vary, Komenského 7, příspěvková organizace, kontaktovala v březnu 2016 Slow Food Prague s žádostí o organizaci kurzů přímo v Karlových Varech pro své kuchařky z 8 mateřských školek organizace. Po emailových jednáních vykrystalizovala podoba 3 kurzů na jeden kurz denně (po zkušenosti na jiných školách víme, že dva kurzy za jeden den jsou velmi vyčerpávající jak pro kuchaře vedoucího kurz, tak pro účastníky. Časová úspora nenahradí úbytek pozornosti v odpoledním kurzu.). PONDĚLÍ 22. 8. OBILOVINY V pondělí ráno v 8 hod byly všechny účastnice a 1 účastník shromážděni na místě konání kurzu, v budově školky Komenského 7. Suroviny byly nachystány dle předem zaslaného rozpisu. Kurz uvedla jeho koordinátorka Pavlína Muzikářová, o neziskové organizaci Slow Food promluvila její místopředsedkyně Blanka Turturro. Velmi rychle se představil i šéfkuchař Mario Mandir, který na kurzu vařil. Kurzy jsme zahájili obilovinami, protože pro ně není nutná žádná předpříprava (jako v případě ryb, které se musí rozmrazovat, a luštěnin, které se musí namáčet). V obilovinách se soustředíme buď na všechny obiloviny méně tradiční pro středoevropský jídelníček (kuskus, kukuřičná mouka) anebo

pozapomenuté (kroupy). V průběhu dopoledne se s námi kuchařky dělily o své zkušenosti, popisovaly, jaké suroviny používají. S velkým potěšením jsme zjistili, že všechny kuchyně 1. Mateřské školy Karlovy Vary již delší dobu dbají na dodržování Slow Food pravidel pro správné školní vaření: vždy, pokud možno, používají čerstvé suroviny (kořenová zelenina, jiné druhy zeleniny, ovoce), využívají služeb lokálního výrobce mléčných produktů, vajec a masa (Statek Bor Zeos), dbají na omezení příjmu soli a bílého cukru, jako nápoje podávají často neslazené vody a čaje, jídelníčky skládají dle spotřebního koše a dle zásad pestrosti. Kuchařky se do přípravy vaření zapojovaly dle pokynů kuchaře, ale samy pak dodávaly, že během pomoci by rády, aby byla přestávka, a neunikla jim žádná informace. Ten den sklidila největší úspěch špenátová polévka s polentovými knedlíčky a kuskusový nákyp s polentou a zeleninou. Kroupové rizoto se zelenými fazolkami bylo příliš kroupové a polenta příliš nezvyklá pro strávníky zvyklé na českou kuchyni.

ÚTERÝ 23. 8. RYBY U ryb kladl Mario všem účastnicím kurzu na srdce, aby dodržely správný technologický postup při rozmrazení. Tím, že jsme vnitrozemská země, nemáme zdroj čerstvých mořských ryb, musíme se ve školním stravování naučit dobře používat správně rozmražené ryby. Kuchařky jmenovaly, kterou ryby preferují (např. tilápii). Mario též ukázal, že samotná ryba nemusí být dlouze připravovaná a že je nutné si pečlivě naplánovat čas tepelné úpravy těsně před podáváním. K rybě pak vařil sýrovou omáčku a špenát, cuketovou omáčku či ratatouille.

Ke každému kurzu byla přidaná alespoň jedna pomazánka, kterou by kuchařky mohly použít ve svých jídelníčcích. Pomazánky byly buď z luštěnin anebo ze zeleniny (červená řepa). V úterý navíc Mario předvedl výrobu chleba (na způsob italské ciabatty), kterou rovnou jedna účastnice kurzu upekla a

následující den přinesla ochutnat. STŘEDA 24. 8. LUŠTĚNINY Po 2 dnech vaření byla atmosféra viditelně jiná než v pondělí milá a přátelská. V rámci luštěnin měla největší odezvu Mariova čočka s kořenovou zeleninou a i cizrnová polévka a cizrna po indicku.

Zásadním pozitivem bylo, že u kuchařek zmizel třetí den ostych a hojně se ptaly na detaily při přípravě jídla, na tipy a triky co a jak vařit, rády se zapojovaly do předpřípravy i do vaření. SHRNUTÍ:

Dlouhodobě pozorujeme, že Slow Food zvou školy a školky, které už ve svém jídelníčku prosazují změny a které dbají na dobrou a vyváženou a pestrou výživu a jídla z čerstvých surovin bez směsí, dochucovadel a předpřipravených jídel. Stejně tak tomu bylo i v Karlových Varech: všechny kuchyně příspěvkové organizace 1. Mateřské školy Karlovy Vary vaří z původních surovin bez dochucovadel, bez nadbytečného solení, bez glutamátových směsí. To je důležité nejen pro zdraví dětského organismu, ale i pro vytvoření správné chuťové paměti opravdového pokrmu, jehož chuť ani barvu nemění chemická přikrašovadla a dochucovadla. Důležité je místo chemicky vytvořených směsí využít čerstvé a sušené byliny a jednodruhová koření. Určitě bychom rádi zodpověděli více otázek ohledně surovin, předpřípravy, vlastního vaření. Ostýchavost v ptaní postupně polevovala. Proto se snažíme vždy diskusi povzbudit a rozproudit rozhovory na žádaná témata. Všechny kuchařky v 1. Mateřské škole Karlovy Vary se snaží skládat jídelníček pestrým způsobem. Od kurzu očekávaly nové impulzy, zajímavé inspirace, nové nápady, nové recepty, kterými doplní jídelníček. Zcela zásadní pro pozitivní přístup je plná podpora vedení organizace. Slow Food se snaží svými kurzy kuchařkám vlít do žil novou krev a povzbudit je v jejich úsilí. Vždy jsme moc rádi, když se to povede.