Obecné informace a podmínky pro volbu a otevření seminářů:

CHARAKTERISTIKA VOLITELNÝCH PŘEDMĚTŮ NA ŠKOLNÍ ROK 2012/2013 1

II.. SEMIINÁŘE URČENÉ STUDENTŮM BUDOUCÍÍCH SEPTIIM A BUDOUCÍÍ 3A Obecné informace a podmínky pro volbu a otevření seminářů: Studenti si volí z uvedené nabídky tři dvouhodinové semináře. Nabídka seminářů obsahuje jak semináře, které se vypisují na dva roky, tak semináře, které jsou jednoleté. Semináře budou vypsány podle zájmu studentů. Minimální počet studentů nutný pro otevření semináře je 15. Výběr seminářů proběhne v několika kolech, v nichž se postupně bude redukovat nabídka seminářů, do kterých se nepřihlásil potřebný počet studentů. 1. kolo končí 30. března. ============================================================================================================================================= zkratka strana 1. Literární seminář nadstavbový LiSN 3 2. Literární seminář základní LiSZ 3 3. Společenskovědní seminář SvS 4 4. Dějepisný seminář DeS 4 5. Chemický seminář ChS 4 6. Biologický seminář BiS 5 7. Fyzikální seminář FyS 5 8. Matematický seminář MaS 5 9. Matematický seminář s podporou PC MaSP 6 10. Aplikace pod Windows AWS 6 11. Zeměpisný seminář ZeS 6 12. Konverzace v němčině KNS 7 13. Konverzace v angličtině nadstavbová KASN 7 14. Konverzace v angličtině základní KASZ 7 15. Konverzace ve francouzštině KFS 8 16. Sociologie a psychologie SPS 8 17. Politologie a mezinárodní vztahy PMV 8 18. Deskriptivní geometrie DGS 9 19. Konverzace v ruštině KRJ 9 2

Literární seminář (nadstavbový) Cílem tohoto semináře je rozšířit a prohloubit systém dovedností, schopností a vědomostí žáků, rozvíjet jejich zájem o literaturu a kulturu, připravit žáky ke studiu tohoto oboru na vysokých školách. Získat bohaté čtenářské zážitky, orientovat se v sekundární literatuře oboru, v základních odborných příručkách a časopisech, získat praktické dovednosti při práci s literárními texty, srovnávat různá umělecká zpracování konkrétního díla (dramatizace, filmová povídka, scénář apod.), srovnávat různé způsoby zpracování určitého tématu, získat důkladnější přehled o jednotlivých uměleckých epochách. Z hlediska literární historie se bude jednat především o tvorbu první poloviny 20. století s přesahy do epoch minulých i následujících. V systému schopností jde o osvojování literárního textu jako specifického zobrazení reality (srovnání literárního díla s dílem neslovesným). V systému zájmů, návyků a potřeb jde o sledování literárního a kulturního života (sledování příslušných časopisů, literárních webů a knižních novinek). Seminář je vhodný pro studenty s hlubším zájmem o literární tvorbu a pro uchazeče o studium českého jazyka a literatury na VŠ. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Suchánková Absolvování semináře má přímou vazbu na maturitní zkoušku. Seminář je koncipován jako dvouletý. Literární seminář bude nabízen i v maturitním ročníku. Literární seminář (základní) Cílem tohoto semináře je rozšířit a prohloubit systém dovedností, schopností a vědomostí žáků, rozvíjet jejich zájem o literaturu a kulturu, připravit žáky k nové maturitě z tohoto předmětu. Získat bohatší čtenářské zážitky, orientovat se v základní sekundární literatuře oboru, v základních odborných příručkách a časopisech, získat praktické dovednosti při práci s literárními texty, srovnávat různá umělecká zpracování konkrétního díla (dramatizace, filmová povídka, scénář apod.), srovnávat různé způsoby zpracování určitého tématu, získat důkladnější přehled o jednotlivých uměleckých epochách. Práce s odbornou i uměleckou literaturou nepůjde do takové hloubky jako v literárním semináři nadstavbovém. V systému schopností jde o osvojování literárního textu jako specifického zobrazení reality (srovnání literárního díla s dílem neslovesným). V systému zájmů, návyků a potřeb jde o sledování literárního a kulturního života (sledování příslušných časopisů, literárních webů a knižních novinek). Seminář je vhodný pro studenty s hlubším zájmem o literaturu, jako příprava na maturitní zkoušku. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Suchánková Absolvování semináře nemá přímou vazbu na maturitní zkoušku. Literární seminář bude nabízen i v maturitním ročníku. 3

Společenskovědní seminář Náplní tohoto semináře je ekonomie(30-40%), základní pojmy, bankovnictví, osobní finance, investiční záměr kam uložit vydělané peníze, aby neztrácely hodnotu!!, nástroj hospodářské politiky, investiční hra Cash flow od Roberta Kiosakiho, kde si studenti v praxi vyzkouší své znalosti, exkurze do ČNB s možností potěžkat si zlatou cihlu v hodnotě kolem 6-7 000 000 Kč a základy práva(60-70%), rozbor praktických příkladů občanské, rodinné, pracovní, trestní právo. Seminář je vhodný pro budoucí studenty VŠE, práv + další školy, jejichž součástí jsou obory zabývající se ekonomií a právem. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Nedbal, prof. Friedel, prof. Oupická Seminář je koncipován svým obsahem jako jednoletý. Maturitní zkouška Jestliže si student vybere samostatný předmět Společenskovědní seminář jako svůj maturitní, tak bude maturovat ze Společenskovědního semináře (3.+ 4.roč.). Maturovat ze SVS lze pouze formou maturitní práce. Jestliže nebude student navštěvovat v jednom z ročníků příslušný seminář a i přesto bude chtít z tohoto předmětu maturovat, bude muset vykonat rozdílovou zkoušku. Dějepisný seminář Obsahem semináře jsou naše a světové dějiny po roce 1945 až do současnosti (ty tvoří největší část otázek testů při přijímacích zkouškách na VŠ). Témata probíraná na semináři rozšiřují a doplňují učivo vyššího gymnázia slovem i obrazem (video) v širším a hlubším historickém kontextu, učí studenty chápat kořeny rozdílných interpretací historických událostí, pracovat s historickými dokumenty, odbornou literaturou (jak s publikacemi, tak i časopisy) a vytvářet seminární práce, které mohou být v následujícím roce rozpracovány v práce maturitní (důležitá je i formální stránka studentských prací na VŠ se tato znalost už předpokládá!) Seminář je vhodný pro budoucí studenty historie, práv, ostatních humanitních oborů, popř. VŠE Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Nedbal Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí ústní maturitní zkoušky z DEJ. Seminář je koncipován jako dvouletý; pro případný přestup do tohoto semináře v maturitním ročníku bude nutné (u těch, kteří z dějepisu chtějí skládat ústní maturitní zkoušku) složit rozdílovou zkoušku z látky probrané v prvním roce semináře a předložit seminární práci z jiného předmaturitního semináře a tím prokázat, že si student osvojil formální úpravu a metodiku psaní tohoto typu prací. Chemický seminář Tento seminář slouží k prohloubení teoretických znalostí a praktických dovedností získaných v rámci nižšího i vyššího gymnázia. Náplní semináře jsou především výpočty z kvantitativní chemické analýzy, anorganické názvosloví, práce s internetem a chemickými programy. V případě volné chemické laboratoře i praktická cvičení. Seminář je určen pro zájemce o studium přírodovědeckých fakult, VŠCHT, medicíny, farmacie, veterinární fakulty a učitelských oborů v kombinaci s chemií. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Stojarová, prof. Kutnarová, prof. Kolbabová Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí maturitní zkoušky. Seminář je koncipován jako dvouletý, pro případný přestup do tohoto semináře před maturitním ročníkem bude nutné složit rozdílovou zkoušku z látky probrané v prvním roce semináře 4

Biologický seminář Cílem tohoto semináře je prohloubit a rozvinout do širších souvislostí poznatky z předchozí výuky biologie a ekologie. Zahrnuje prohlubování učiva, zejména pak zoologie, ekologie (obecné pojmy), evoluce orgánových soustav. Součástí výuky je zpracování teoretické části maturitní práce. V případě volby maturitní práce z jiného semináře, studenti vypracují seminární práci na dané téma. Pro budoucí studenty medicíny, farmacie, veterinárních a přírodovědeckých fakult, učitelství v kombinaci s biologií, FTVS, psychologie a VŠ zemědělské. Při dostatečném počtu studentů lze semináře rozdělit dle budoucího zaměření studia (medicínský směr, přírodovědný.) Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Weissová Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí maturitní zkoušky. Seminář je koncipován jako dvouletý, pro případný přestup do tohoto semináře před maturitním ročníkem bude nutné složit rozdílovou zkoušku z látky probrané v prvním roce semináře Studenti mají možnost účasti na kurzu ekologické výchovy. Fyzikální seminář Učivo probírané v semináři doplňuje, prohlubuje a zkvalitňuje vědomosti získané v povinné výuce fyziky. Probírány budou např. tato témata - Keplerovy zákony, Dopplerův jev, děje v plynech. Je určen studentů s hlubším zájmem o fyziku a techniku, pro zájemce o studium na VŠ technického směru, medicíny, farmacie a některých oborů přírodovědeckých fakult. Při dostatečném počtu zájemců bude seminář v maturitním ročníku rozdělen na dva, z nichž jeden bude určen studentům mířícím na VŠ technického směru (5 hodin týdně) a druhý pro studenty orientované na studium medicíny, farmacie, apod. (2 hodiny týdně). Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof.lébl, prof. Rejnková Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí maturitní zkoušky. Seminář je koncipován jako dvouletý, pro případný přestup do tohoto semináře před maturitním ročníkem bude nutné složit rozdílovou zkoušku z látky probrané v prvním roce semináře Matematický seminář Součástí probíraných témat jsou okruhy totožné s požadavky k profilové části maturitní zkoušky a dále k přijímacím zkouškám na VŠ. Téma diferenciální a integrální počet je zařazeno pouze do semináře, některé tematické celky prohlubují učivo vyššího gymnázia o řešení náročnějších úloh. Seminář je určen zájemcům o studium VŠ technických, ekonomických a pedagogických v kombinaci s matematikou, zvláště pak matematicko-fyzikálních fakult. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Kolbabová, prof. Mahnelová, prof. Rejnková Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí společné části maturitní zkoušky ve vyšší úrovni a profilové části maturitní zkoušky. Seminář je koncipován jako dvouletý, pro případný přestup do tohoto semináře před maturitním ročníkem bude nutné složit rozdílovou zkoušku z látky probrané v prvním roce semináře. Není možné navštěvovat zároveň Matematický seminář i Matematický seminář s podporou PC z důvodu stejného obsahu. 5

Matematický seminář s podporou PC Matematický obsah semináře se nebude lišit od obsahu matematického semináře (viz. výše). Užití počítače, např. softwarů Geogebra, Derive 6 a Cabri II Plus, napomůže lepšímu chápání matematických souvislostí, vytvoří prostor pro řešení i složitějších úloh a ukáže možnosti práce s matematickým softwarem. Seminář je určen zájemcům o studium VŠ technických, ekonomických a pedagogických v kombinaci s matematikou, zvláště pak matematicko-fyzikálních fakult. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Mahnelová Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí společné části maturitní zkoušky ve vyšší úrovni a profilové části maturitní zkoušky. Seminář je koncipován jako dvouletý, pro případný přestup do tohoto semináře před maturitním ročníkem bude nutné složit rozdílovou zkoušku z látky probrané v prvním roce semináře. Není možné, aby jeden student navštěvoval paralelně seminář z matematiky a tento seminář. Musí vybrat jeden z nich. Aplikace pod Windows Prohloubení znalostí v kancelářských aplikacích, zejména v tabulkovém kalkulátoru MS Excel, dále databázový program MS Access. Seminář je vhodný pro studenty všech oborů a zájemce o výpočetní techniku. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Hyblerová Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí maturitní zkoušky. Seminář je koncipován jako jednoletý, navazovat na něj bude volně v maturitním ročníku seminář Programování. Podmínkou k vykonání maturitní zkoušky z Programování je absolvování obou těchto seminářů. Zeměpisný seminář V tomto semináři se dobírají a prohlubují některá témata z hodin vyššího gymnázia, jako např.: podrobná kartografie (dějiny, současnost - DPZ, GPS) - praktické úlohy, fyzickogeografická sféra - doplnění atmo-, hydro-, pedo- a biosféry, globální problémy FG sféry, socioekonomická sféra: světové obyvatelstvo, světový průmysl, světová doprava, cestovní ruch, zahraniční obchod, rozdělení světa, globalizace současného světa, světové organizace, globální problémy socioekonomické sféry, geografie České a Slovenské republiky, opakování k maturitě Seminář je určen pro zájemce o studium přírodovědeckých a pedagogických fakult se zaměřením na geografii, VŠE Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Lipták, prof. Soukup Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí ústní maturitní zkoušky ze ZEM. Seminář je koncipován jako dvouletý, pro případný přestup do tohoto semináře před maturitním ročníkem bude nutné (u těch, kteří ze zeměpisu chtějí skládat ústní maturitní zkoušku) složit rozdílovou zkoušku z látky probrané v prvním roce semináře a předložit ročníkovou seminární práci ze semináře, odkud student přestupuje (k prokázání, že si osvojil formální úpravu a metodiku psaní tohoto typu prací). 6

Konverzace v němčině Výuka v tomto semináři je zaměřena na rozvíjení všech základních jazykových dovedností poslechu, čtení, psaní a především na mluvení v každodenních situacích. Studenti si tak prohlubují řečové dovednosti, slovní zásobu a získávají jistotu v užití německého jazyka. Seminář je určen nejen pro studenty, kteří chtějí maturovat, ale i pro ty, kteří se chtějí zdokonalit v německém jazyce. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Haníková Konverzace v německém jazyce bude nabízena i v dalším roce jako dvouhodinový seminář. Konverzace v angličtině - nadstavbová Výuka v tomto semináři je zaměřena na prohloubení všech jazykových dovedností (mluvený projev, poslech, psaní, čtení). Úroveň výukových materiálů bude korespondovat s požadavky vysokých škol k přijímacím zkouškám, rovněž usnadní přípravu na získání mezinárodních jazykových certifikátů. Výuka také zahrnuje témata reálií anglicky mluvících zemí. Obsah semináře je určen především maturantům a těm, kteří chtějí úspěšně složit přijímací zkoušky z předmětu anglický jazyk na oborové studium filosofických a pedagogických fakult. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: zahraniční lektor rodilý mluvčí Konverzace v anglickém jazyce bude nabízena i v dalším roce jako dvouhodinový seminář. Konverzace v angličtině - základní Obsahem toho semináře je rozvoj běžných komunikativních dovedností studenta, které vedou ke zvládnutí obvyklých konverzačních situací. Seminář bude rozvíjet i další komunikativní dovednosti (čtení, psaní, poslech) a rozšiřovat slovní zásobu studentů. Seminář je určen pro studenty, kteří chtějí úspěšně odmaturovat a sebevědomě zvládat běžnou komunikaci v anglickém jazyce. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: zahraniční lektor nebo rodilý mluvčí + český učitel angličtiny Konverzace v anglickém jazyce bude nabízena i v dalším roce jako dvouhodinový seminář. 7

Konverzace ve francouzštině - reálie frankofonních zemí Seminář je zaměřen na ústní projev, studenti si v něm prohlubují řečové dovednosti, získávají pohotovost, samostatnost a jistotu v praktickém užití francouzského jazyka. Nová gramatika se nezařazuje. Z hlediska metodiky je preferována simulace situací každodenního života. Konverzační témata jsou čerpána ze současného dění a reálií frankofonních zemí. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: rodilý mluvčí Konverzace ve francouzském jazyce bude nabízena i v dalším roce jako dvouhodinový seminář. Sociologie a psychologie V prvním roce je seminář zaměřen na sociologii. Studenti se seznámí s předmětem sociologie a jejím postavením v systému věd, vznikem a vývojem sociologického myšlení. Studenti sami posoudí úlohu společnosti v životě jedince v souvislosti s procesem socializace. Od otázek týkajících se sociálních skupin a sociální struktury společnosti se přesunou k problémům etnických a národnostních vztahů a problematice subkultur. Pokusí se zaujmout stanovisko k otázkám vlivu masové kultury a globalizace na moderní společnost, seznámí se také s aktuální problematikou sociální patologie ve společnosti a provedou vlastní sociologický výzkum. Závěr semináře bude věnován hraniční disciplíně sociální psychologii. Součástí semináře je exkurze do K-centra, příp. do věznice Jiřice. Je určen především pro budoucí studenty sociálních věd, filozofických a pedagogických fakult VŠ. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Machurka, prof. Koláčná Seminář je koncipován jako jednoletý, v maturitním ročníku na něj volně navazuje stejnojmenný seminář Maturitní zkouška Jestliže si student vybere samostatný předmět jako svůj maturitní, tak bude maturovat ze semináře Sociologie a Psychologie (3.+4.roč.). Jestliže nebude student navštěvovat v jednom z ročníků příslušný seminář a i přesto bude chtít z tohoto předmětu maturovat, bude muset vykonat rozdílovou zkoušku. Politologie a mezinárodní vztahy Ve 3.ročníku je náplní semináře obor POLITOLOGIE!!!. (Mezinárodní vztahy budou součástí 4.roč.). V základech politologie se studenti seznámí s postavením politologie (politických věd) v systému vědních oborů, s obsahem pojmu politika, moc a autorita. Posoudí vliv médií a veřejného mínění na politické dění. Studenti se také pokusí vycházet ze současného dění, reagovat na něj a aplikovat nabyté poznatky na současné události. V souvislosti s rolí politických stran, ideologií a doktrín se do podrobností seznámí s pojmy demokracie, stát, volby a volební systém, ústava Je určen pro studenty se zájmem o společenské dění, kteří se v budoucnu chystají na vysoké školy zejména společenskovědní a humanitně zaměřené. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Nedbal Seminář je koncipován jako jednoletý, v maturitním ročníku na něj volně navazuje stejnojmenný seminář Maturitní zkouška (Nová maturita) Jestliže si student vybere samostatný předmět Politologie a Mezinárodní vztahy jako svůj maturitní, tak bude maturovat z Politologie a Mezinárodních vztahů (3.+4.roč.). Jestliže nebude student navštěvovat v jednom z ročníků příslušný seminář a i přesto bude chtít z tohoto předmětu maturovat, bude muset vykonat rozdílovou zkoušku. 8

Deskriptivní geometrie základy projektivní geometrie kótovaného promítání, Mongeova promítání (zobrazení přímky, roviny, hranolů, jehlanů, řezy těles rovinou) Pro koho je seminář určen: studentům, kteří uvažují o studiu na fakultách technického směru (strojní, stavební, architektury) a uměleckých s výtvarným zaměřením Seminář bude pravděpodobně vyučovat: prof. Mahnelová Na tento seminář bude volně navazovat v dalším roce deskriptivní geometrie pro pokročilé, jehož obsahem budou planimetrické konstrukce kuželoseček, zobrazení rotačních těles, řez rotačních těles rovinou, základy pravoúhlé axonometrie. Předpokladem úspěšného zvládnutí tohoto semináře je především dovednost základních planimetrických konstrukcí, základní poznatky ze stereometrie a dobrá prostorová představivost, dále pak pečlivost, vytrvalost, trpělivost a píle (nezbytnou součástí předmětu je grafický projev). Konverzace v ruštině Seminář je zaměřen na ústní projev, studenti si v něm prohlubují řečové dovednosti, slovní zásobu, získávají samostatnost a jistotu v užití ruského jazyka. Témata jsou čerpána z každodenních situací a součastní komunikace moderního člověka. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Grunclová Konverzace v ruštině bude nabízena i v dalším roce jako dvouhodinový seminář. 9

IIII.. SEMIINÁŘE URČENÉ STUDENTŮM BUDOUCÍÍCH OKTÁV A BUDOUCÍÍ 4A Obecné informace a podmínky pro volbu a otevření seminářů: Studenti si volí z uvedené nabídky čtyři semináře. Dva pětihodinové a dva dvouhodinové. Semináře budou sestaveny do bloků. Nabídka obsahuje jak semináře, které byly vypsány na dva roky, tak nové semináře, které jsou jednoleté. Semináře budou vypsány podle zájmu studentů. Minimální počet studentů nutný pro otevření semináře je 15. Výběr seminářů proběhne v několika kolech, v nichž se postupně bude redukovat nabídka seminářů, do kterých se nepřihlásil potřebný počet studentů. I. PŘEDMĚTY, Z NICHŽ SE BUDOU TVOŘIT PĚTIHODINOVÉ BLOKY zkratka strana 1. Matematický seminář A MaSA 11 2. Matematický seminář s podporou PC MaSP 11 3. Chemický seminář ChS 11 4. Společenskovědní seminář SvS 12 5. Zeměpisný seminář ZeS 12 6. Fyzikální seminář FyS 12 7. Dějepisný seminář DeS 13 8. Biologický seminář BiS 13 9. Literární seminář LiS 13 II. PŘEDMĚTY, Z NICHŽ SE BUDOU TVOŘIT DVOUHODINOVÉ BLOKY 1. Matematický seminář B MaSB 14 2. Politologie a mezinárodní vztahy PMV 14 3. Chemicko-biologická praktika BcP 14 4. Fyzikální seminář pro mediky FySM 15 5. Fyzikální praktika FyP 15 6. Literární seminář LiS 15 7. Programování PgS 16 8. Konverzace v němčině KNS 16 9. Konverzace v angličtině nadstavbová KASN 16 10. Konverzace v angličtině základní KASZ 17 11. Konverzace ve francouzštině KFS 17 12. Sociologie a psychologie SPS 17 13. Deskriptivní geometrie DGS 17 14. Biologie člověka a výchova ke zdraví BiV 18 15. Konverzace v ruštině KRJ 18 16. Geoinformatika a kartografie GaK 18 10

Matematický seminář A (5 hodin týdně) Součástí probíraných témat jsou okruhy totožné s požadavky k maturitní zkoušce a dále k přijímacím zkouškám na VŠ. Nově jsou zde probírána témata komplexní čísla, analytická geometrie v prostoru, nekonečné řady. Seminář je určen zájemcům o studium VŠ technických, ekonomických a pedagogických v kombinaci s matematikou, zvláště pak matematicko-fyzikálních fakult. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Kuhn, prof. Mahnelová, prof. Krejčíková Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí společné části maturitní zkoušky ve vyšší úrovni a profilové části maturitní zkoušky. Není možné navštěvovat zároveň Matematický seminář i Matematický seminář s podporou PC z důvodu stejného obsahu. Matematický seminář s podporou PC (5 hodin týdně) Obsah semináře se nebude lišit od obsahu Matematického semináře A (viz výše). Užití počítače, např. softwarů Geogebra, Derive 6 a Cabri II Plus, napomůže lepšímu chápání matematických souvislostí, vytvoří prostor pro řešení i složitějších úloh a ukáže možnosti práce s matematickým softwarem. Seminář je určen zájemcům o studium VŠ technických, ekonomických a pedagogických v kombinaci s matematikou, zvláště pak matematicko-fyzikálních fakult. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Mahnelová Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí společné části maturitní zkoušky ve vyšší úrovni a profilové části maturitní zkoušky. Přihlásit se mohou i studenti, kteří nenavštěvovali MaS s podporou PC v loňském roce. Není možné, aby jeden student navštěvoval paralelně seminář z matematiky A a tento seminář. Musí vybrat jeden z nich. Chemický seminář (5 hodin týdně) Tento seminář slouží k prohloubení teoretických znalostí a praktických dovedností získaných v rámci nižšího i vyššího gymnázia. Kromě toho se v tomto semináři opakuje k maturitní zkoušce a prostor se věnuje i přípravě k přijímacím zkouškám na vysokou školu. Seminář je určen pro zájemce o studium přírodovědeckých fakult, VŠCHT, medicíny, farmacie a učitelských oborů v kombinaci s chemií. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Kutnarová Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí maturitní zkoušky. Studenti, kteří jej chtějí navštěvovat bez absolvování ChS ve třetím ročníku, musí nejpozději do konce srpna složit rozdílovou zkoušku. 11

Společenskovědní seminář (5 hodin týdně) Obsah semináře Tento seminář by měl studenty provést dějinami lidského myšlení a pohledu na svět od mýtických představ v předhistorické době po komentátory moderního globalizovaného světa. Zaměří se zejména na oblast lidských práv, filozofie, etiky a náboženství. Studenti zpracovávají referáty a eseje na odborná témata, vyjadřují se k současným problémům, analyzují filosofické texty a diskutují o nich. Součástí semináře je opakování maturitních okruhů ZSV. Studenti v rámci semináře vypracovávají přijímací tesy z humanitních oborů na VŠ, testy všeobecného přehledu atp. Seminář je vhodný pro budoucí studenty práv, VŠE, historie, filosofie, politologie, mezinárodních vztahů a ostatních humanitních oborů. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Machurka (prof.oupická) Maturitní zkouška Jestliže si student vybere samostatný předmět Společenskovědní seminář jako svůj maturitní, tak bude maturovat ze Společenskovědního semináře (3.+4. roč.). Jestliže nebude student navštěvovat v jednom z ročníků příslušný seminář a i přesto bude chtít z tohoto předmětu maturovat, bude muset vykonat rozdílovou zkoušku. Zeměpisný seminář (5 hodin týdně) V tomto semináři se dobírají a prohlubují některá témata z hodin vyššího gymnázia, např. globalizace, globální problémy lidstva, světové organizace. Dále v něm probíhá opakování k ústní maturitní zkoušce ze ZEM a přijímacím zkouškám na VŠ. Seminář je určen pro zájemce o studium přírodovědeckých a pedagogických fakult se zaměřením na geografii, VŠE Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Lipták Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí ústní maturitní zkoušky ze ZEM. Seminář je koncipován jako dvouletý; pro případný přestup do tohoto semináře v maturitním ročníku bude vždy nutné složit rozdílovou zkoušku z látky probrané v prvním roce semináře a předložit ročníkovou seminární práci z jiného předmaturitního semináře a tím prokázat, že si student osvojil formální úpravu a metodiku psaní tohoto typu prací. Fyzikální seminář (5 hodin týdně) Učivo probírané v semináři doplňuje, prohlubuje a zkvalitňuje vědomosti získané v povinné výuce fyziky. Např.: speciální teorie relativity, fyzika mikrosvěta, astrofyzika Je určen studentům s hlubším zájmem o fyziku a techniku, pro zájemce o studium na VŠ technického směru, MFF UK, medicíny, farmacie a některých oborů přírodovědeckých fakult Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Eliška Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí maturitní zkoušky. Studenti, kteří jej chtějí navštěvovat bez absolvování FyS ve třetím ročníku, musí nejpozději do konce srpna složit rozdílovou zkoušku. 12

Dějepisný seminář (5 hodin týdně) Obsahem semináře je systemizace, rozšíření a doplnění učiva vyššího gymnázia (od pravěku po současnost) v širším historickém kontextu (politické, hospodářské, kulturní dějiny, dějiny všedního dne). Cílem je příprava na ústní maturitní zkoušku z dějepisu; seminář by měl upevnit u studentů chápání kořenů rozdílných interpretací historických událostí, práci s historickými dokumenty a odbornou literaturou. Seminář je vhodný pro budoucí studenty historie, práv, ostatních humanitních oborů, popř. VŠE Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Hantonová Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí ústní maturitní zkoušky z DEJ. Seminář je koncipován jako dvouletý; pro případný přestup do tohoto semináře v maturitním ročníku bude nutné (u těch, kteří z dějepisu chtějí skládat ústní maturitní zkoušku) složit rozdílovou zkoušku z látky probrané v prvním roce semináře a předložit ročníkovou seminární práci z jiného předmaturitního semináře a tím prokázat, že si student osvojil formální úpravu a metodiku psaní tohoto typu prací. Biologický seminář (5 hodin týdně) Cílem tohoto semináře je prohloubit a rozvinout do širších souvislostí poznatky z předchozí výuky biologie a ekologie. Zahrnuje prohlubování učiva, zejména pak evoluce organismů, soustav, etologie, ekologie (základy + člověk a prostředí), genetiky, obecné biologie, biologie a fyziologie buňky, původu života a biologické evoluce. Povinností studentů je zpracování praktické části MP a její dokončení. Pro budoucí studenty medicíny, farmacie, veterinárních a přírodovědeckých fakult, učitelství v kombinaci s biologií, FTVS, psychologie a VŠ zemědělské. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Šádková Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné zvládnutí maturitní zkoušky. Studenti, kteří jej chtějí navštěvovat bez absolvování BiS ve třetím ročníku, musí nejpozději do konce srpna složit rozdílovou zkoušku. Literární seminář (5 hodin týdně) případní uchazeči musí složit rozdílovou zkoušku za 3. ročník Cílem tohoto semináře je rozšířit a prohloubit systém dovedností, schopností a vědomostí žáků, rozvíjet jejich zájem o literaturu a kulturu, připravit žáky ke studiu tohoto oboru na VŠ. Získat bohaté čtenářské zážitky, orientovat se v sekundární literatuře oboru, v základních odborných příručkách a časopisech, získat praktické dovednosti při práci s literárními texty, srovnávat různá umělecká zpracování konkrétního díla (dramatizace, filmová povídka, scénář apod.), srovnávat různé způsoby zpracování určitého tématu, získat důkladnější přehled o jednotlivých uměleckých epochách, zejména v druhé polovině 20. století. V systému schopností jde o osvojování literárního textu jako specifického zobrazení reality (srovnání literárního díla s dílem neslovesným). V systému zájmů, návyků a potřeb jde o sledování literárního a kulturního života (sledování příslušných časopisů, literárních webů a knižních novinek). Součástí semináře je i opakování literárního učiva k profilové části maturity, jeho systematizace, prohloubení, získání dalších čtenářských zážitků. Seminář je vhodný pro studenty s hlubším zájmem o literární tvorbu a uchazeče o studium českého jazyka a literatury na VŠ. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Suchánková, prof. Hantonová Absolvování semináře má přímou vazbu na maturitní zkoušku z CJL v profilové části. Absolvování semináře přispěje k úspěšnému zvládnutí maturitní zkoušky a přijímací zkoušky na VŠ 13

Matematický seminář B (2 hodiny týdně) Obsahem semináře budou vybrané problémy matematiky, jako např. matematická logika, komplexní čísla, lineární algebra, Definitivní obsah bude upřesněn podle budoucího zaměření přihlášených studentů. Seminář je určen pro studenty, kteří neabsolvovali matematický seminář ve třetím ročníku, protože nebudou z matematiky skládat maturitní zkoušku v profilové části, ale přesto pokládají prohloubení svých znalostí v matematice za důležité např. proto, že součástí přijímací zkoušky na zvolenou vysokou školu jsou i vybrané problémy z matematiky, nebo proto, že v prvním ročníku na vysoké škole se matematika vyučuje ( např. právnické fakulty, přírodovědecké fakulty, ) Pravděpodobně bude seminář vyučovat: kdokoli z členů PK MAT Absolvování semináře nestačí k vykonání maturitní zkoušky v profilové části, ani k úspěšnému zvládnutí zkoušky ve společné části ve vyšší úrovni. Seminář co do obsahu není srovnatelný s pětihodinovým seminářem! Není možné si současně volit pětihodinový a dvouhodinový seminář z matematiky. Politologie a mezinárodní vztahy (2 hodiny týdně) Ve 4. ročníku jsou náplní semináře pouze MEZINÁRODNÍ VZTAHY!!! Náplní tohoto semináře je vysvětlení a prohloubení pojmů: mezinárodní politika, diplomacie, geopolitika, globalistika a rezolutika, vývoj představ o mezinárodní spolupráci, OSN, evropská integrace - EU, NATO. Teorie konfliktu (konflikt, propaganda, špionáž-zpravodajské služby, terorismus). Rozbor konkrétních konfliktů Arabsko-izraelský konflikt; studená válka, Tibet..Rozbor totalitních systémů KLDR, Libye, Bělorusko. Součástí semináře je i rozbor testů z přijímacích zkoušek na VŠ příslušného zaměření + rozbor video, DVD dokumentů. Nově v kapitole teorie konfliktu po odtajnění archivů; vývoj jaderného zbrojení; první jaderný pokus; závody v jaderném zbrojení v období studené války; DVD dokument o největším jaderném testu v historii; odpaly jaderných bomb v blízkosti zabydlených oblastí Seminář je určen budoucím studentům práv, VŠE, historie, politologie a mezinárodních vztahů Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Nedbal Maturitní zkouška Jestliže si student vybere samostatný předmět Politologie a mezinárodní vztahy jako svůj maturitní, tak bude maturovat z Politologie a MVS (3.+4.roč.). Jestliže nebude student navštěvovat v jednom z ročníků příslušný seminář a i přesto bude chtít z tohoto předmětu maturovat, bude muset vykonat rozdílovou zkoušku. Chemická a biologická praktika (2 hodiny týdně) Chemická část semináře je zaměřena na prohloubení především praktických dovedností v chemické laboratoři, na využití měřícího systému PASCO, na praktické užití softwaru ACD ChemSketch při zpracovávání laboratorních protokolů. Slouží k dokonalejšímu prohloubení praktických dovedností v biologické laboratoři, praktické poznávání organismů. Součástí biologické části je návštěva přednášek Akademie věd a Anatomického ústavu. Praktika jsou určena pro zájemce o studium přírodovědeckých fakult, VŠCHT, VŠZ, medicíny, farmacie a učitelských oborů v kombinaci s chemií a biologií. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: kdokoli z PK chemie, prof. Hrstka Seminář je dvouhodinový, chemická a biologická praktika se střídají po týdnech. Absolvování semináře přispěje k úspěšnému zvládnutí maturitní zkoušky a přijímací zkoušky na VŠ Podmínkou je účast v BiS nebo ChS 14

Fyzikální seminář pro mediky (2 hodiny týdně) Obsahem semináře budou vybrané kapitoly fyziky s ohledem na řešení přijímacích testů na lékařské fakulty Seminář je určen pro studenty směřující na medicínu Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Rejnková, Absolvování semináře nestačí k vykonání maturitní zkoušky z fyziky; v tomto směru nenahrazuje seminář pětihodinový!! Seminář je vhodným doplňkem k pětihodinovému semináři z biologie, chemie či fyziky Fyzikální praktika (2 hodiny týdně) Obsahem semináře budou praktická cvičení ze všech oborů fyziky v rozsahu středoškolské fyziky. Praktická cvičení budou navazovat na látku probranou ve fyzice vyššího gymnázia. Vzhledem k charakteru předmětu budou zařazována cvičení s využitím výpočetní techniky. Seminář je určen pro studenty směřující na vysoké školy technického i přírodovědného směru ČVUT, MFF UK, Jaderná fyzika, Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Raja Absolvování semináře nestačí k vykonání maturitní zkoušky z fyziky; v tomto směru nenahrazuje seminář pětihodinový!! Seminář je vhodným doplňkem k pětihodinovému semináři z fyziky Literární seminář (2 hodiny týdně) Seminář se zaměří na světovou a českou literaturu 20. století. Konkrétní náplň semináře (autoři a díla) bude dotvořena na základě zájmů studentů. Obsahem bude srovnávání literárních děl a jejich filmového zpracování (video, návštěva filmového představení), srovnávání literární fikce a historické skutečnosti, opakující se motivy v literatuře (antické, biblické, shakespearovské, parodie, travestie). Součástí semináře je i sledování aktuálního dění v kultuře, případně návštěva divadelních představení. Náplní semináře je i interpretace literárních děl i z dob starších jako příprava na zkoušku ve společné části maturity. Seminář je vhodný pro studenty, kteří mají rádi literaturu 20. století, zajímají se o kulturní dění a chtějí se dobře připravit k maturitní zkoušce. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Suchánková, prof. Hantonová, prof. Oupická Není možné volit si současně pětihodinový a dvouhodinový literární seminář 15

Programování (2 hodiny týdně) Studenti se naučí základům objektového programování v prostředí Delphi. Seminář je určen zájemcům o studium hlavně technických VŠ, MFF UK a dalších fakult, kde se programování vyučuje. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: Ing. Rejnek Seminář volně navazuje na seminář Aplikace pod Windows ze třetího ročníku. Absolvování semináře je nutnou podmínkou pro úspěšné vykonání maturitní zkoušky z předmětu IVT, která zahrnuje i látku z IVT a semináře Aplikace pod Windows. Konverzace v němčině (2 hodiny týdně) Výuka v tomto semináři je zaměřena na rozvíjení všech základních jazykových dovedností poslechu, čtení, psaní a především na mluvení v každodenních situacích. Studenti si tak prohlubují slovní zásobu a získávají jistotu v užití německého jazyka. Seminář je určen nejen pro studenty, kteří chtějí maturovat, ale i pro ty, kteří se chtějí zdokonalit v německém jazyce. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Haníková Absolvování semináře přispěje k úspěšnému zvládnutí maturitní zkoušky a přijímací zkoušky na VŠ Konverzace v angličtině nadstavbová (2 hodiny týdně) Výuka v tomto semináři je zaměřena na prohloubení všech jazykových dovedností (mluvený projev, poslech, psaní, čtení). Úroveň výukových materiálů bude korespondovat s požadavky vysokých škol k přijímacím zkouškám, rovněž usnadní přípravu na získání mezinárodních jazykových certifikátů. Výuka také zahrnuje témata reálií anglicky mluvících zemí. Obsah semináře je určen především maturantům a těm, kteří chtějí úspěšně složit přijímací zkoušky z předmětu anglický jazyk na oborové studium filosofických a pedagogických fakult. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: zahraniční lektor rodilý mluvčí 16

Konverzace v angličtině základní (2 hodiny týdně) Obsahem toho semináře je rozvoj běžných komunikativních dovedností studenta, které vedou ke zvládnutí obvyklých konverzačních situací. Seminář bude rozvíjet i další komunikativní dovednosti (čtení, psaní, poslech) a rozšiřovat slovní zásobu studentů. Seminář je určen pro studenty, kteří chtějí úspěšně odmaturovat a sebevědomě zvládat běžnou komunikaci v anglickém jazyce. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: zahraniční lektor nebo rodilý mluvčí + český učitel angličtiny Konverzace v anglickém jazyce bude nabízena i v dalším roce jako dvouhodinový seminář. Hodinová dotace je 2 hodiny týdně. Konverzace ve francouzštině - reálie frankofonních zemí (2 hodiny týdně) Seminář je zaměřen na ústní projev, studenti si v něm prohlubují řečové dovednosti, získávají pohotovost, samostatnost a jistotu v praktickém užití francouzského jazyka. Nová gramatika se nezařazuje. Z hlediska metodiky je preferována simulace situací každodenního života. Konverzační témata jsou čerpána ze současného dění a reálií frankofonních zemí. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: rodilý mluvčí Absolvování semináře přispěje k úspěšnému zvládnutí maturitní zkoušky a přijímací zkoušky na VŠ Sociologie a psychologie (2 hodiny týdně) Druhý rok studia tohoto semináře je zaměřen na psychologii. Studenti se seznámí s definicí, předmětem a úkolem psychologie, s dějinami psychologie, se základními psychickými jevy i oblastmi jako je inteligence, motivace či fantazie a kreativita. Nechybí ani problematika vývojové psychologie a úlohy rodiny a dětství v psychickém vývoji člověka. V rámci studia psychologie osobnosti studenti posoudí řadu teorií, typologií a zabývají se i problematikou psychopatologie. Pro koho je seminář určen: Seminář je vhodný pro budoucí studenty psychologie, sociálních věd a pedagogiky. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Machurka, prof. Koláčná, prof. Trtíková Seminář je koncipován jako jednoletý, volně navazuje na stejnojmenný seminář ze třetího ročníku. Maturitní zkouška Jestliže si student vybere seminář jako svůj maturitní předmět, bude maturovat ze semináře Sociologie a psychologie (3.+ 4. roč.). Jestliže nebude student navštěvovat v jednom z ročníků příslušný seminář a i přesto bude chtít z tohoto předmětu maturovat, bude muset vykonat rozdílovou zkoušku. Deskriptivní geometrie (3 hodiny týdně!) Protože ve školním roce 2011-12 nebyl seminář z deskriptivní geometrie otevřen, je tento seminář posílen o jednu hodinu tak, aby zájemce o studium architektury mohl skládat přijímací zkoušku z tohoto předmětu. Obsah semináře tvoří základy Kótovaného promítání, zobrazení přímek, rovin, hranolů a jehlanů v Mongeově promítání a planimetrické konstrukce kuželoseček. Účastník semináře však nebude moci z deskriptivní geometrie maturovat. Pro koho je seminář určen: studentům, kteří uvažují o studiu na fakultách technického směru (strojní, stavební, architektury) a uměleckých s výtvarným zaměřením Seminář bude pravděpodobně vyučovat: prof. Mahnelová 17

Biologie člověka a výchova ke zdraví (2 hodiny týdně) Cílem tohoto semináře je prohloubit a rozvinout do širších souvislostí poznatky z biologie člověka jako anatomie, fyziologie, s důrazem na výchovu ke zdraví. Seminář je určen studentům se zájmem o prohloubení studia biologie člověka. Je koncipován především jako příprava pro budoucí studium psychologických a pedagogických oborů VŠ, studium sportovních fakult (FTVS, FTK ), fakult medicíny. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Weissová, prof. Hrstka Seminář je koncipován jako jednoletý Konverzace v ruštině (2 hodiny týdně) Seminář je zaměřen na ústní projev, studenti si v něm prohlubují řečové dovednosti, slovní zásobu, získávají samostatnost a jistotu v užití ruského jazyka. Témata jsou čerpána z každodenních situací a součastní komunikace moderního člověka. Účast na semináři přispěje k úspěšnému zvládnutí profilové části maturitní zkoušky. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Grunclová Geoinformatika a kartografie (2 hodiny týdně) Seminář bude zaměřen na prohloubení znalostí a především dovedností v oblasti kartografie s využitím počítače pomocí geografických informačních systémů (GIS). Studenti se v semináři naučí vytvářet tematické mapy a provádět jednoduché analýzy pomocí GIS nástrojů. Budou pracovat s různými počítačovými programy pro tvorbu a zpracování geografických dat. Seznámí se s prostorovými databázemi, do nichž jsou geografická data ukládána. Své výstupy budou prezentovat v papírové podobě i na k tomu vytvořených webových stránkách. Naučí se psát HTML stránky, používat kaskádové styly (CSS), PHP a JavaScript. Do svých webových stránek zvládnou implementovat i tzv. API mapy a vytvářet interaktivní mapy. Kromě toho si také osvojí základy dálkového průzkumu Země a jeho využití v praxi. Pro koho je seminář určen: Seminář je určen zejména pro studenty, kteří mají zájem prohloubit si své znalosti v oblasti kartografie a geoinformatiky. Seminář je vhodný pro studenty, kteří chtějí dále pokračovat na vysoké škole ve studiu geografie, kartografie, územního plánování, lesnictví, zemědělství a životního prostředí. Geografické informační systémy jsou také vyučovány na stavebních fakultách. Seminář bude koncipován rovněž tak, aby dále rozšířil vzdělání absolventů AWS z předmaturitního ročníku, může být logickým doplňkem pro studenty zároveň v maturitním ročníku navštěvující ZeS a PgS. Pravděpodobně bude seminář vyučovat: prof. Kateřina Novotná 18