Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Podobné dokumenty
Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

SOVY. Obecné informace. - masožravci - noční ptáci

PTÁCI, ŘÁDY POZNÁVAČKA

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

TEST PTÁCI III (správná je vždy pouze jedna odpověď, pokud není uvedeno jinak)

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_13_OPAKOVANI_PTACI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

PTÁCI zástupci. 1. Běžci 2. Tučňáci 3. Brodiví 4. Vrubozobí 5. Potápky 6. Veslonozí 7. Dravci

Ptáci list č. 1. 1/ Doplň chybějící text:

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07. Ptáci

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_52_INOVACE_ / Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PRACOVNÍ LIST - zoologie PŘÍRODOVĚDNÝ ZÁKLAD Sovy, pěvci, dravci

Název materiálu: Vodní ptáci

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

VY_32_INOVACE_07_ČÁP BÍLÝ_26

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název materiálu: Mokřadní ptáci

PRACOVNÍ LISTY K PRAKTICKÝM CVIČENÍM Z BIOLOGIE ZVÍŘAT

Žák si upevní a prakticky ověří poznatky z třídění živočichů.

Ptáci (AVES) Orgány a orgánové soustavy: kůží !!! kostra !!! svaly !!!

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

jsou poměrně početný řád třídy ptáků obsahujícím více než 200 druhů jsou to většinou samostatně žijící noční živočichové, kteří se živí malými savci,

Téma: OBRATLOVCI PTÁCI V LIDSKÝCH SÍDLECH

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Název materiálu: Ptáci otevřené krajiny

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

PTÁCI před miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla ptáků. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

STOPAR I. stupeň Teoretická část ryby: Úhoř říční Štika obecná Pstruh obecný Okoun říční obojživelníci:

VY_32_INOVACE_04_KORMORÁN VELKÝ_26

Jméno: Vylušti slovo napsané morseovkou a napiš ho na volný řádek.

TÉMA: VODNÍ PTÁCI VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_208

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

strunatci Chordata: obratlovci Vertebrata ptáci - Aves vrubozobí (Anseriformes)

Výukový materiál zpracován v rámci projektu EU peníze školám

VY_32_INOVACE_03_POTÁPKA ROHÁČ_26

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_19_VRABEC DOMÁCÍ_26

VY_32_INOVACE_14_KRKAVEC VELKÝ_26

lov / sběr potravy lov / sběr potravy Janské Lázně TU KH 50,6 15,8 Jiří Franc lov / sběr potravy

Stanice pro zraněné a handicapované živočichy

Název: Ptáci. Autor: PaedDr. Pavel Svoboda. Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Předmět, mezipředmětové vztahy: biologie

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_10_VÝR VELKÝ_26

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_17_SKŘIVAN POLNÍ_26

Téma: PTAČÍ OBLAST LABSKÝCH PÍSKOVCŮ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_01_HUSA VELKÁ_26

TÉMA: LESNÍ PTÁCI: pěvci VYTVOŘILA: Mgr. Zdenka Wienerová VYTVOŘILA DNE: VY_32_Inovace/4_214

DRUH HNÍZDĚNÍ TAH/ZIMOVÁNÍ Poznámky LABUŤ VELKÁ X HUSA VELKÁ X HUSA BĚLOČELÁ X HUSA POLNÍ X HUSICE LIŠČÍ X HUSICE NILSKÁ X KACHNA DIVOKÁ

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

June 25, VY_52_INOVACE_89.notebook OCHRANA PŘÍRODY : : : : : :44

25. Jak se stát ornitologem

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

VY_32_INOVACE_09_KÁNĚ LESNÍ_26

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY ZVÍŘATA - OBRATLOVCI

VY_32_INOVACE_02_KACHNA DIVOKÁ_26

Výukový materiál zpracovaný v rámci operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

PTÁCI, TEST A. Škola: Masarykovo gymnázium Vsetín Mgr. Zuzana Staňková VY_32_INOVACE_MGV_B_SS_1S3_D14_Z_ZOO_Ptaci_test_A_a_ B_T.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_01. Obratlovci a jejich znaky

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)

VY_32_INOVACE_13_SÝKORA KOŇADRA_26

VY_32_INOVACE_20_LEDŇÁČEK ŘÍČNÍ_26

VY_32_INOVACE_11_STRAKAPOUD VELKÝ_26

Český svaz ochránců přírody Základní organizace 09/07, Pátek 56, Poděbrady

VY_32_INOVACE_18_VLAŠTOVKA OBECNÁ_26

Biologie - Sekunda. porovná vnitřní a vnější stavbu živočichů za použití osvojené

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola a Mateřská škola Jakubčovice nad Odrou okres Nový Jičín, příspěvková organizace

Ptáci - hádanky. Autor: Bc. Petra Krysová. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Vzdělávací oblast: Člověk a jeho svět

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda. Vyučovací předmět: Biologie. Třída: Sekunda. Očekávané výstupy. Poznámky. Přesahy. Průřezová témata.

VY_32_INOVACE_08_ČEJKA CHOCHOLATÁ_26

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Tématický celek: HOSPODÁŘSKY VÝZNAMNÉ ORGANISMY. Téma: RYBY, PTÁCI. Ročník: 7. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Jméno: OPAKOVÁNÍ SAVCI, PTÁCI

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název projektu: ŠKOLA 21 - rozvoj ICT kompetencí na ZŠ Kaznějov

Vzdělávací obor Přírodopis - obsah 6.ročník

VY_32_INOVACE_06_VOLAVKA POPELAVÁ_26

Projevy života. přijímání potravy dýchání vylučování růst pohyb dráždivost rozmnožování dědičnost

VY_52_INOVACE_ / Savci vývoj, přizpůsobování prostředí Savci

OPAKOVÁNÍ SAVCI,PTÁCI

Transkript:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 6. 7. třída (pro 3. 9. třídy) Základní / Nemocní / Zvýšený zájem / EVVO Přírodopis zoologie / Obratlovci (Ptáci II) Zpracoval Mgr. Helena Šebestíková (tým 3)

Zoologie V této kapitole se dozvíte: něco více o rozdělení ptáků do řádů podle charakteristických znaků jaký význam mají zástupci jednotlivých řádů v přírodě nebo pro člověka Budete schopni: zařadit zástupce do uvedených taxonomických skupin popsat vnější stavbu těla, znaky jednotlivých skupin objasnit, proč patří zástupci do daných taxonomických skupin, pojmenovat je Klíčová slova této kapitoly: taxonomie (systematika), říše, podříše, kmen, podkmen, třída, řád, čeleď, rod, druh strunatci, obratlovci, ptáci, původ ptáků, prapták Archeopteryx řády ptáků: hrabaví, vrubozobí, běžci, tučňáci, brodiví, šplhavci, dravci, sovy, pěvci hlavní znaky jednotlivých řádů, zástupci jednotlivých řádů Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu) Mnohobuněční živočichové STRUNATCI, OBRATLOVCI třída: PTÁCI ~ mají tělo složeno z obratlů 1 STRUNATCI SYSTEMATIKA kmen: STRUNATCI (chordata) podkmen: OBRATLOVCI (vertebrata) třída: PTÁCI (Aves) řád: běžci, plavci, vrubozobí, hrabaví, sovy, dravci, šplhavci, pěvci... 2 Třídění do taxonomických systémů PŘEHLED ŘÁDŮ PTÁKŮ řády: hrabaví, vrubozobí, běžci, tučňáci, brodiví, plameňáci, sovy, dravci, pěvci 2

2.1 HRABAVÍ nejznámější zástupce: kur domácí ~ pochází z kura bankivského ~ má těžké tělo, špatně létá, živí se zrním ~ má zvláštní zvukové projevy hlavní znaky (pohlavní dimorfismus) kohout statnější tělo, pestřejší zbarvení, srpovitě zahnutá ocasní péra, větší hřebínek, ostruhy, lalůčky slepice menší, nenápadné zbarvení, hřebínek, ostruhy i lalůčky - menší pojmy: kohout -, který může mít potomstvo kapoun samec, který nemůže mít potomstvo, vykastrovaný kuřice -, která ještě neměla potomstvo kvočna -, která sedí na vejcích (21 dní) plemena: pro maso (těžké) rodajlendka, hempšírka pro vejce (lehké) bílá leghornka, vlaška koroptví nekrmiví mláďata se po vylíhnutí mohou živit sama 2.2 VRUBOZOBÍ ~ plavou, plovací blány mezi prsty, mastné peří, vroubky na okraji zobáku k cezení vody kachna domácí ~ užitek: pro maso, peří (dříve vejce nyní ne, nebezpečí salmonelózy...) husa domácí ~ užitek: pro maso, peří, sádlo, játra, krev další řády ptáků... 2.3 BĚŽCI ~ statné tělo, dolní končetiny přizpůsobené k běhu pštros africký 2.4 TUČŇÁCI ~ plavou, plovací blány mezi prsty, mastné peří, jemné prachové peří (fráček) tučňák patagonský, tučňák uzdičkový, tučňák císařský 3

2.5 BRODIVÍ ~ dlouhé končetiny, dlouhý úzký zobák, živí se obojživelníky, rybami čáp bílý, čáp černý (ohrožený, chráněný) 2.6 ŠPLHAVCI ~ končetiny přizpůsobené ke šplhu, živí se hmyzem, larvami z pod kůry stromů datel černý, strakapoud velký, žluna zelená 2.7 DRAVCI ~ statné tělo, dolní končetiny přizpůsobené k chytání kořisti, silné drápy, silný zahnutý zobák, střemhlavý let, velká rychlost, oči po stranách hlavy káně lesní, poštolka obecná, krahujec obecný, jestřáb lesní, ostříž lesní, sokol, orel 2.8 SOVY ~ statné tělo, dolní končetiny přizpůsobené k chytání kořisti, silné drápy, silný zahnutý zobák, tichý let, loví za soumraku, obě oči směřují dopředu výr velký, kulíšek nejmenší, výreček malý, kalous ušatý, sovice sněžná, sova pálená, sýček obecný, puštík obecný 4

2.9 PĚVCI ~ drobné tělo, končetiny přizpůsobené většinou k chůzi, zobák ke sběru potravy, mají hlasové zpěvné ústrojí, nejpočetnější řád kos černý, vrabec obecný, pěnkava obecná, zvonek zelený, drozd, vrána, havran polní, krkavec Shrnutí kapitoly: Ptáci se dají zařadit podle svých charakteristických znaků do určitých taxonomických skupin. Nejznámějšími skupinami jsou: hrabaví, vrubozobí, běžci, tučňáci, brodiví, šplhavci, dravci, sovy, pěvci. Jednotliví zástupci mají charakteristické znaky pro danou skupinu, jsou významnou součástí potravních řetězců, končetiny i zobák mají přizpůsobený ke svému typickému lovu či sběru potravy. Zdroje. učebnice: Maleninský, M. a kol. Přírodopis pro 6. a 7. ročník učebnice pro ZŠ a nižší ročníky víceletých GY Nakladatelství České geografické společnosti, s. r. o. Praha 2004, 2006 internet: WIKIPEDIA http://cs.wikipedia.org www.gymtri.trinec.org, www.naturfoto.cz, www.ceske-slepice.eu, www.bioblib.cz, www.rady-ptaku.ic.cz, www.naturfoto.cz, www.guh.cz http://www.wmap.cz/opk/ptaci/pchruz/pchruz85.html 5