Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Transkript

1 Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/ ZŠ Určeno pro Sekce Předmět Téma / kapitola Prameny 8. třída (pro třídy) Základní / Nemocní / Zvýšený zájem / EVVO Přírodopis Antropologie / Genetika Zpracoval Mgr. Helena Šebestíková (tým 3)

2 Antropologie V této kapitole se dozvíte: že genetika je významnou vědou, objasňující dědičné zákonitosti co genetika zkoumá Budete schopni: rozlišit základní pojmy genetiky objasnit jak se dědí určité znaky uvést význam dědičnosti přiblížit život a práci J. G. Mendela (zakladatele genetiky) Klíčová slova této kapitoly: genetika, gen, genotyp, fenotyp, Johann Gregor Mendel, zákony genetiky vloha, alela, prenatální vývoj, postnatální vývoj Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + prostudování stránek v učebnici a na internetu) GENETIKA 1 GENETIKA (pojmy) 1.1 Základní pojmy genetiky (přehled): genetika věda o dědičnosti a proměnlivosti organismů dědičnost = HEREDITA proměnlivost = VARIABILITA 2

3 GEN = základní jednotka dědičnosti (- je to úsek DNA zodpovědný za syntézu bílkovin z aminokyselin, - je to enzym - je to faktor znaku) - převážná většina genů je umístěná v jádře buňky - nositeli genetických informací jsou CHROMOZOMY - v somatických (= tělních) buňkách člověka: je 46 chromozómů = diploidní počet - v gametách (= pohlavních) buňkách člověka: je 23 chromozómů = haploidní počet - při oplození: ze 2 gamet ( vajíčko + spermie ) ZYGOTA 23 chromozómů + 23 chromozómů (=46 chromozómů) 1.2 Základní pojmy dědičnosti genotyp = soubor genů (všechny geny daného jedince) od rodičů fenotyp = je genotyp (soubor všech genů) ovlivněný prenatálním i postnatálním vývojem jedince prenatální vývoj v těle matky (může být ovlivněno: strava, léky, ovzduší, životní prostředí,alkohol, kouření, drogy ) postnatální vývoj je vývoj jedince po porodu (může být ovlivněno: ovzduší, životní prostředí, povětrnostní vlivy, úrazy ) gen znak nebo vlastnost (morfologický, anatomický, fyziologický nebo psychický) alela konkrétní forma genu (např. pro modré nebo šedé oči) gen skládá se ze 2 alel DOMINANTNÍ AA recesívní aa homozygotní jedinec AA nebo aa nebo heterozygotní jedinec Aa 3

4 1.3 Hmotná podstata dědičnosti Pojmy dědičnosti: P - parentální generace (= rodiče) F 1 - první filiální generace (= synovská, dceřiná generace) - druhá filiální generace (= vnukovská generace) F 2 MENDELŮV ČTVEREC M š M š štěpný poměr: 25 : 25 : 25 : : 50 : 25 25%... HOMOZYGOT DOMINANTNÍ 50%... HeTeRoZyGoT 25%... homozygot recesívní 1.4 Význam nauky o dědičnosti MENDELŮV ČTVEREC (složitější) AB Ab ab ab AB AABB AABb AaBB AaBb Ab AAbB AAbb AabB Aabb ab aabb aabb aabb aabb ab aabb aabb aabb aabb A - žlutý hrách (dominantní... projeví se vždy) a - zelený hrách (recesívní znak... nemusí se projevit navenek) B - kulatý hrách (dominantní... projeví se vždy) b - hranatý hrách (recesívní znak... nemusí se projevit navenek) AB... žlutý kulatý hrách... 9x Ab... žlutý hranatý hrách... 3x ab... zelený kulatý hrách... 3x ab... zelený hranatý hrách... 1x štěpný poměr: 9 : 3 : 3 : 1 diagonála homozygotů diagonála heterozygotů 1.5 Zdroj genetické informace DNA = kyselina dezoxyribonukleová (deoxyribonukleová) DNA je stavební jednotka skládá se z nukleotidů: 4

5 (1 nukleotid = kyselina fosforečná + deoxyribóza + dusíkatá báze) dusíkaté báze... puriny: adenin A guanin G pyrimidiny: thymin T cytosin C mohou se slučovat pouze např. A-T, C-G... RNA kyselina ribonukleová ( r RNA... ribozomální t RNA... transferová m RNA... messengerová ) genetický kód = systém (pořadí) nukleotidů v DNA (určuje aminokyseliny) poprvé dešifrováno v roce 1944 později zdokonalil v roce 1953 van Crick aminokyseliny: leucin, izoleucin, serin, fenylalanin, lysin, cystein, kyselina asparagová, kyselina glutamová 1.6 Význam dědičnosti genové inženýrství genetická regulace (segregace = oddělování) klonování imunogenetika zdravotnictví (transplantace, krevní skupiny...) kriminalistika (ověřování totožnosti osob na základě DNA) 5

6 1.7 Zakladatel genetiky Johann Gregor MENDEL ( * HYNČICE na Moravě Vražné u Nového Jičína Brno) - pocházel z německé rodiny, ale uměl dobře česky - vystudoval gymnázium v Opavě, filozofii v Olomouci - od r v klášteře v Brně - nejen teologie (duchovní, opat...), ale vyučoval na středních školách přírodní vědy - věnoval se meteorologii, zemědělství, včelařství a především HYBRIDIZACI ( = křížení) /různé druhy hrachu.../ do dnešní doby funkční MENDELANEUM = Mendelova zahrádka u kláštera v Brně /ukázky křížení.../ - v roce 1868 se stal opatem / = představený kláštera/ - za svého života odmítaný, neuznávaný on i jeho dílo - v současnosti: jeho dílo = základ genetického inženýrství celého světa 1.8 MENDELOVY ZÁKONY - zákon uniformity - zákon štěpení (při hybridizaci dochází ke štěpení v určitých poměrech např. 25 : 25 : 25 :25) - zákon o samostatnosti genů (každý znak je určen samostatnou dvojicí alel) - zákon o čistotě alel - zákon o kombinovatelnosti vloh 6

7 Shrnutí kapitoly: Pohlavní soustava je pro člověka velice důležitá. Bez ní by lidský rod vymřel. Pohlavní soustava člověka zajišťuje rozmnožování a převod genetické informace dalším generacím. O správnou funkci jednotlivých orgánů pohlavní soustavy musíme náležitě pečovat. Zdroje: učebnice: Maleninský, M. a kol. Přírodopis pro 8. ročník učebnice pro ZŠ a nižší ročníky víceletých GY Nakladatelství České geografické společnosti, s. r. o. Praha 2008 internet: WIKIPEDIA 7