UHLOVODÍKY A HALOGENDERIVÁTY

Podobné dokumenty
KARBOXYLOVÉ KYSELINY

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 3

HYDROXYDERIVÁTY - ALKOHOLY

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

KVALITATIVNÍ ELEMENTÁRNÍ ANALÝZA ORGANICKÝCH LÁTEK

téma: Halogeny-úvod autor: Ing. František Krejčí, CSc. cíl praktika: žáci si osvojí znalosti z chemie halogenů doba trvání: 2 h

Návod k laboratornímu cvičení. Alkoholy

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 4 Téma: Karbonylové sloučeniny, karboxylové kyseliny

OKRUH 7 Karboxylové kyseliny

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 6 PRÁCE S PLYNY

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Návod k laboratornímu cvičení. Cukry(sacharidy)

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 14 SRÁŽECÍ REAKCE

Vodík, kyslík a jejich sloučeniny

ODMĚRNÁ ANALÝZA - TITRACE

Oborový workshop pro ZŠ CHEMIE

Název: Deriváty uhlovodíků karbonylové sloučeniny

REAKCE V ORGANICKÉ CHEMII A BIOCHEMII

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

Laboratorní cvičení z kinetiky chemických reakcí

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 2

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Ministerstvo školství, mládeže a tělovýchovy Ústřední komise Chemické olympiády. 46. ročník 2009/2010. KRAJSKÉ KOLO kategorie D

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie C ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

HYDROXYDERIVÁTY. Alkoholy Fenoly Bc. Miroslava Wilczková

téma: Úvodní praktikum - Práce v laboratoři autor: Ing. Dagmar Kučerová

VÝROBA UHLIČITANU SODNÉHO TEXT PRO UČITELE

Ústřední komise Chemické olympiády. 52. ročník 2015/2016. ŠKOLNÍ KOLO kategorie D ŘEŠENÍ SOUTĚŽNÍCH ÚLOH

LABORATORNÍ CVIČENÍ 2.D

H H C C C C C C H CH 3 H C C H H H H H H

Termochemie. Úkol: A. Určete změnu teploty při rozpouštění hydroxidu sodného B. Určete reakční teplo reakce zinku s roztokem měďnaté soli

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í

Teoretický protokol ze cvičení Josef Bušta, skupina: 1, obor: fytotechnika

Rozezná a vysvětlí význam označení různých nebezpečných látek. Vybrané dostupné látky pojmenuje a vysvětlí jejich nebezpečnost.

Školní výstupy Učivo (pojmy) Poznámka

VY_32_INOVACE_29_HBENO5

LP č. 5 - SACHARIDY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

látka Obr. k úkolům 1 a 2 Obr. k úkolu 3

MANUÁL LABORATORNÍCH PRACÍ Z CHEMIE

Návod k laboratornímu cvičení. Vodík a kyslík

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 9

NOVÉ NÁMĚTY PRO DEMONSTRAČNÍ POKUSY. Ondřej Maca, Tereza Kudrnová

JODOMETRICKÉ STANOVENÍ ROZPUŠTĚNÉHO KYSLÍKU

ORGANICKÁ CHEMIE Laboratorní práce č. 1 Téma: Důkaz biogenních prvků v organických sloučeninách

Oxidace benzaldehydu vzdušným kyslíkem a roztokem

Reakce organických látek

FYZIKÁLNÍ A CHEMICKÝ ROZBOR PITNÉ VODY

CHEMIE - Úvod do organické chemie

Laboratorní pomůcky, chemické nádobí

Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Výpočty z chemických vzorců

RCOOR + H 2 O. Inovace bakalářského studijního oboru Aplikovaná chemie CZ.1.07/2.2.00/ Esterifikace

Ústřední komise Chemické olympiády. 42. ročník. KRAJSKÉ KOLO Kategorie D. SOUTĚŽNÍ ÚLOHY TEORETICKÉ ČÁSTI Časová náročnost: 60 minut

1. AMFOTERNÍ VLASTNOSTI HLINÍKU

Pracovní list číslo 01

Stanovení izoelektrického bodu kaseinu

Návod k laboratornímu cvičení. Oddělování složek směsí II

Kyslík a vodík. Bezbarvý plyn, bez chuti a zápachu, asi 14krát lehčí než vzduch. Běžně tvoří molekuly H2. hydridy (např.

Jazykové gymnázium Pavla Tigrida, Ostrava-Poruba Název projektu: Podpora rozvoje praktické výchovy ve fyzice a chemii

LABORATORNÍ PRÁCE č.2

RUŠENÁ KRYSTALIZACE A SUBLIMACE

A 1 DŮKAZ ORGANICKÉ LÁTKY 5

Laboratorní cvičení manuál pro vyučujícího. Barevné reakce fenolů, reakce glycerolu

Obrázek 3: Zápis srážecí reakce

Odborná práce přírodovědného kroužku Gymnázia Jana Opletala Litovel, Opletalova 189. Sacharidy

Složení soustav (roztoky, koncentrace látkového množství)

Laboratorní cvičení manuál pro vyučujícího. Oxidace benzaldehydu, redukční účinky kyseliny mravenčí a příprava kyseliny acetylsalicylové

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 ŠKOLNÍ KOLO. Kategorie B ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ)

Dovednosti/Schopnosti. - orientuje se v ČL, který vychází z Evropského lékopisu;

LP č. 2 - ALKOHOLY. Autor: Mgr. Stanislava Bubíková. Datum (období) tvorby: Ročník: devátý

Gymnázium Vysoké Mýto nám. Vaňorného 163, Vysoké Mýto

Reakce kyselin a zásad

Návod k laboratornímu cvičení. Bílkoviny

Podstata krápníkových jevů. Ch 8/07

dichroman amonný (NH 4 ) 2 Cr 2 O 7, azbestová síťka, špejle

UHLIČITAN NIKELNATÝ (SRÁŽENÍ)

DERIVÁTY - OPAKOVÁNÍ

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Karboxylové kyseliny a jejich funkční deriváty

Název: Exotermní reakce

Sacharidy - důkaz organických látek v přírodních materiálech pomocí žákovské soupravy pro chemii

Gymnázium Jiřího Ortena, Kutná Hora

Spektrofotometrické stanovení fosforečnanů ve vodách

Ústřední komise Chemické olympiády. 55. ročník 2018/2019 KRAJSKÉ KOLO. Kategorie A ZADÁNÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 BODŮ) Časová náročnost 120 minut

CH 2 = CH 2 ethen systematický název propen CH 2 = CH CH 3 but-1-en CH 2 = CH CH 2 CH 3 but-2-en CH 3 CH = CH CH 3 buta-1,3-dien CH 2 = CH CH = CH 2

CHEMIE Pracovní list č.3 žákovská verze Téma: Acidobazická titrace Mgr. Lenka Horutová Student a konkurenceschopnost

Hydroxysloučeniny Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje Únor

Sešit pro laboratorní práci z chemie

Detergenty (Mýdla) (laboratorní práce)

3.3.3 Karbonylové sloučeniny

Ústřední komise Chemické olympiády. 53. ročník 2016/2017. KRAJSKÉ KOLO kategorie C. ŘEŠENÍ PRAKTICKÉ ČÁSTI (40 bodů) časová náročnost: 120 minut

Chemické veličiny, vztahy mezi nimi a chemické výpočty

Obsah Chemická reakce... 2 PL:

Kyslíkaté deriváty. 1) Hydroxyderiváty: a) Alkoholy b) Fenoly. řešení. Dle OH = hydroxylová skupina

Organická chemie. názvosloví acyklických uhlovodíků

I N V E S T I C E D O R O Z V O J E V Z D Ě L Á V Á N Í LABORATORNÍ PRÁCE Č. 34 MIKROSKOPIE

Sada 7 Název souboru Ročník Předmět Formát Název výukového materiálu Anotace

P + D PRVKY Laboratorní práce

Téma : Uhlovodíky Areny Toluen a naftalen Název : Vlastnosti toluenu a naftalenu

Transkript:

LABORATORNÍ PRÁCE Č. 25 UHLOVODÍKY A HALOGENDERIVÁTY PRINCIP Uhlovodíky jsou nejjednodušší organické sloučeniny, jejichž molekuly jsou tvořeny pouze uhlíkem a vodíkem. Uhlovodíky klasifikujeme z několika hledisek: a) Podle druhu vazeb - nasycené a nenasycené. b) Podle stavby uhlíkového skeletu - acyklické a cyklické. Nejvýznamnějšími představiteli acyklických (alifatických) uhlovodíků jsou alkany, alkeny a alkyny. Deriváty uhlovodíků vznikají nahrazením jednoho nebo více atomů vodíku jiným prvkem nebo charakteristickou skupinou. Halogenderiváty vznikají z uhlovodíků nahrazením jednoho nebo více atomů vodíku halovým prvkem (F, Cl, Br, I). VIDEONÁVOD http://youtu.be/w-jixamuzqq?list=plr0i4n3gxufhgydpazqe5-lgatfbl5tdl ÚKOL Č. 1: PŘÍPRAVA METHANU DEKARBOXYLACÍ OCTANU SODNÉHO Pevný octan sodný CH 3 COONa, natronové vápno (směs NaOH a CaO v poměru 3 : 1), 1% roztok KMnO 4. www.interaktivni-chemie.cz/katalog.xls Těžkotavitelná zkumavka, zkumavka, železná miska, váhy, lžička, skleněná vana, trubičky, hadičky, kahan, stojan, držák na zkumavky, špejle, třecí miska s tloučkem.

3 g octanu sodného vysušíme za stálého míchání tyčinkou na železné misce. Přetavený octan smícháme a rozetřeme s 3 g natronového vápna v třecí misce. Směs vložíme do těžkotavitelné zkumavky opatřené zátkou a zahnutou skleněnou trubičkou, na jejíž konec nasadíme obrácenou zkumavku naplněnou vodou. Směs zahříváme, vzniká methan, kterým naplníme zkumavky ponořené ve vaně s vodou. Reakce probíhá podle rovnice: CH 3 COONa + NaOH CH 4 + Na 2 CO 3 Vznikající methan jímejte do vody s manganistanem draselným. Proveďte také zkoušku hoření. kde 1 směs octanu sodného s natronovým vápnem, 2 vznikající methan. Napište výsledky pozorování.

ÚKOL Č. 2: PŘÍPRAVA ETHENU POMOCÍ HETEROGENNÍ KATALÝZY Ethanol, pevný oxid hlinitý Al 2 O 3, KMnO 4 c = 0,02 mol/l. www.interaktivni-chemie.cz/katalog.xls Zkumavky, lžička, skleněná vana, trubičky, hadičky, kahan, špejle, stojan, držák na zkumavky. Sestavíme aparaturu podle obrázku. Do zkumavky dáme 3 cm vysokou vrstvu kašovité směsi oxidu hlinitého a ethanolu. Na povrch kašovité směsi dáme 3 cm suchého práškovitého oxidu hlinitého. Zkumavku uzavřeme zátkou s odváděcí trubičkou. Zkumavku upevníme ve vodorovné poloze do stojanu a v místě suchého oxidu hlinitého ji zahříváme. Vzniká ethen, kterým naplníme zkumavky ponořené ve vaně s vodou. Ethanol se působením katalyzátoru Al 2 O 3 dehydratuje za vzniku ethenu a vody. CH 3 CH 2 OH CH 2 = CH 2 + H 2 O Vznikající ethen jímejte do vody s manganistanem draselným. Proveďte také zkoušku hoření. kde 1 kašovitá směs Al 2 O 3 s ethanolem, 2 práškovitý oxid hlinitý, 3 ethen.

Napište výsledky pozorování. ÚKOL Č. 3: PŘÍRAVA JODOFORMU Z ETHANOLU Pevný K 2 CO 3, destilovaná voda, ethanol, pevný jód. www.interaktivni-chemie.cz/katalog.xls Zkumavky, lžička, trubičky, hadičky, kahan, stojan, držák na zkumavky, Erlenmayerova baňka, vodní lázeň, váhy, navažovací lodička, tyčinka, teploměr, Büchnerova nálevka, odsávací baňka, filtrační papír, pipeta. V Erlenmayerově baňce o objemu 250 ml smícháme 5 g uhličitanu draselného, 25 ml vody a 5 ml ethanolu. Reakční směs zahříváme ve vodní lázni na 70-80 C a za stálého míchání přidáváme po malých dávkách 2,5 g jodu. Po vymizení hnědé barvy baňku se směsí silně ochladíme. Žlutou sraženinu jodoformu odsajeme a promyjeme studenou destilovanou vodou na Büchnerově nálevce. Získaný produkt rozpustíme za tepla v minimálním množství ethanolu a ještě k teplému roztoku přikapáváme vodu do vzniku zákalu. Směs ochladíme, vykrystalizovaný jodoform znovu odsajeme na Büchnerově nálevce, vysušíme na vzduchu a zvážíme. Při přípravě jodoformu probíhají tyto reakce: a) Oxidace ethanolu na ethanal: CH 3 CH 2 OH + I 2 + 2KOH CH 3 CHO + 2KI + 2H 2 O b) Substituce vodíkových atomů v methylové skupině atomy jódu: CH 3 CHO + 3I 2 + 3KOH CI 3 CHO + 3KI + 3H 2 O c) Štěpení trijodethanalu v alkalickém prostředí na jodoform a sůl kyseliny mravenčí: CI 3 CHO + KOH CHI 3 + HCOOK

Napište, kolik gramů jodoformu reakcí vzniklo. BEZPEČNOST Jodoform i ethanol jsou vysoce dráždivé látky. Poškozují oči a dráždí sliznice. Používejte proto ochranné prostředky (brýle, rukavice, plášť) a nevystavujte se vdechování jejich par. http://interaktivni-chemie.cz/