Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

Podobné dokumenty
Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název materiálu: Ptáci - vnitřní stavba

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

temeno hrdlo křídlo hruď břicho ocas běhák

VY_52_INOVACE_ / Ptáci stavba těla, chování Ptáci opeření vládci vzduchu

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla ptáků. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Třída: PTÁCI (AVES) Peří se během roku obměňuje. Vypadávání starého peří se nazývá pelichání.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

VY_32_INOVACE_13_OPAKOVANI_PTACI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

ročník 9. č. 20 název

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Autorem materiálu a všech jeho částí, není-li uvedeno jinak, je L. Sinkulová

Název materiálu: Savci stavba těla

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Anotace: Materiál je určen k výuce přírodopisu v 7. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou těla savců. Materiál je plně funkční pouze s použitím

Třída: SAVCI (MAMMALIA)

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Pořadové číslo: 12. Šablona: III/2. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_14. Člověk II.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název vzdělávacího materiálu

Šablona č Přírodopis Plazi opakování. Anotace: Pracovní list je vytvořen pro opakování probraného učiva o plazech.

VY_32_INOVACE_11_ORGANOVE_SOUSTAVY_LIDSKEHO_TELA. Časová dotace: 45 min Datum ověření:

Projekt Učíme se pro život. (EU peníze školám) Věcné učení. Pracovní listy ročník základní školy speciální. Vypracovala: Mgr.

PTÁCI. vyvinuli se z druhohorních plazů aerodynamický tvar těla objevili novou ekologickou niku pohyb ve vzduchu (energeticky náročný x rychlý pohyb)

Všechny tři skupiny savců (vejcorodí, vačnatci a placentální savci) se vyvíjely současně. Thrinaxodon savcovitý plaz

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Název projektu: Inovace výuky na GSN

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

ZÁKLADY FUNKČNÍ ANATOMIE

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Mgr. Šárka Vopěnková Gymnázium, SOŠ a VOŠ Ledeč nad Sázavou VY_32_INOVACE_02_2_20_BI2 PTÁCI

VY_32_INOVACE_06_OPAKOVANI_PLAZI. Časová dotace: 45 minut Datum ověření:

cílem připraveného dumu je procvičit si vědomosti a znalosti z oblasti Vývoj a stavba člověka.

ČLOVĚK. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se stavbou a funkcí lidského těla.

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_07. Ptáci

OCEŇOVACÍ TABULKA ÚRAZY BEZ TRVALÝCH NÁSLEDKŮ METLIFE EUROPE D.A.C, POBOČKA PRO ČESKOU REPUBLIKU ZPP enu 1.0

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_01. Obratlovci a jejich znaky

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Šablona: III/2. Pořadové číslo: 16. Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ Sada: VY_32_INOVACE_9IS

Obratlovci. b) Jaký je rozdíl mezi strunou hřbetní a páteří?

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Otázka: Strunatci III. - ptáci. Předmět: Biologie. Přidal(a): Sara STRUNATCI III. (ptáci : stavba těla, rozomnožování, systém, význam) PTÁCI ( AVES )

Obsah Úvod Základní vlastnosti živé hmoty

VY_52_INOVACE_ / Savci přehled hlavních skupin Přehled hlavních skupin savců

Kosti. Dolní končetina se skládá ze stehna, bérce a nohy. Noha má shora nárt a zespoda chodidlo. čelní spánková. týlní. lícní.

PL 1 MAGNETICKÁ SÍLA - umožňuje procvičit znalosti o magnetu, magnetické síle, přitažlivosti a odpudivosti Romana Maunová

Ptáci list č. 1. 1/ Doplň chybějící text:

Přírodovědec: VNĚJŠÍ STAVBA TĚLA Hlava, krk (všichni savci mají 7 krčních obratlů), podlouhlý trup, 4 končetiny (2 páry), ocas

Učební osnovy vyučovacího předmětu přírodopis se doplňují: 2. stupeň Ročník: osmý. Dílčí výstupy. Tematické okruhy průřezového tématu

ZŠ ÚnO, Bratří Čapků 1332

VY_52_INOVACE_ / Ptačí obři a trpaslíci. Vývoj ptáků

Tento dokument vznikl v rámci projektu Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Registrační číslo: CZ.1.07/1.5.00/

VY_52_INOVACE_ / Obojživelníci Obojživelníci ve vodě i na souši

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_16. Člověk III.

Třída: Hlavonožci (Cephalopoda) Milan Dundr

Oběhová soustava obratlovců

Savci. Veronika Ondrová

DIDAKTICKÝ TEST- OBECNÁ ZOOLOGIE

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Střední průmyslová škola strojnická Olomouc, tř. 17. listopadu 49. Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu Výuka moderně

Dýchací soustava vyšších obratlovců

Ptáci (AVES) Orgány a orgánové soustavy: kůží !!! kostra !!! svaly !!!

Lidský trup, 16 částí Kat. číslo

M A T U R I T N Í T É M A T A

třída Ptáci (Aves) 2. Morfologie (tvar těla a jiné základní společné znaky)

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_03_03_12. Člověk I.

PTÁCI před miliony n y l et P izp z ůs ů obení n l etu t :

Tělesná teplota. počet komor(k) síní (S). komora..síně.. komory. zcela oddělené. zcela oddělené

očekávaný výstup Člověk a příroda 2. stupeň P popsat stavbu orgánů a orgánových soustav lidského těla a jejich funkce ročník 8. č.

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Vývojová morfologie živočichů

EKOLOGICKÝ PŘÍRODOPIS. Ročník: 6. Autor: Mgr. Martina Kopecká

Základní škola praktická Halenkov VY_32_INOVACE_02_02_19. Třídění organismů obratlovci

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

TEMATICKÝ PLÁN. září. říjen listopad prosinec

LÉKAŘSKÁ BIOLOGIE B52 volitelný předmět pro 4. ročník

Okruh B: Orgánové soustavy (trávicí, dýchací, močová a pohlavní soustava, srdce, žlázy a kůže) zelená

Tematická oblast: Anatomie 1 (VY_32_INOVACE_01_3)

PRIR2 Inovace a zkvalitnění výuky v oblasti přírodních věd

Buňky, tkáně, orgány, orgánové soustavy. Petr Vaňhara Ústav histologie a embryologie LF MU

RYBY. Nejpočetnější skupina obratlovců. Studenokrevní. Rozmanitý tvar těla (vřetenovité, zploštělé)


Mechanismy tupých poranění. doc. MUDr. Alexander Pilin, CSc.

Pracovní list č. 1 Obratlovci obecně

Projevy a chování obratlovců

Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vyučovací předmět: Přírodopis Ročník: 8. Průřezová témata,

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Číslo projektu CZ.1.07/1.5.00/ Název školy. Moravské gymnázium Brno, s.r.o. Autor. Mgr. Martin Hnilo

Seznam šablon - Přírodopis

Obojživelníci a plazi list č. 1

Zdravotní nauka 1. díl

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

Základní škola a mateřská škola, Ostrava-Hrabůvka, Mitušova 16, příspěvková organizace Školní vzdělávací program 2. stupeň, Člověk a příroda

PŘEDMLUVA 8 1. ZÁKLADNÍ EMBRYOLOGICKÉ POJMY 9 2. VÝZNAM EMBRYOLOGIE PRO KLINICKOU MEDICÍNU 13

Transkript:

Rozvoj vzdělávání žáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/02.0162 Určeno pro Sekce Předmět 6. 7. třída Základní / Nemocní / Zvýšený zájem / EVVO Přírodopis Téma / kapitola zoologie / Obratlovci (Ptáci I) V této kapitole se dozvíte: něco více o skupině organismů, kterými jsou ptáci jaký význam mají ptáci v přírodě Budete schopni: zařadit holuba domácího do taxonomických skupin popsat vnější i vnitřní stavbu holuba domácího objasnit původ ptáků, objasnit důvody, proč mohou ptáci létat Klíčová slova této kapitoly: taxonomie (systematika), říše, podříše, kmen, podkmen, třída, řád, čeleď, rod, druh strunatci, obratlovci, ptáci, původ ptáků, prapták Archeopteryx znaky ptáků: aerodynamický tvar těla, křídla, peří, duté kosti, schopnost létat stálá tělesná teplota, péče o mláďata holub domácí: stavba těla, životní prostředí, původ a rozšíření, tělní soustavy, důvody létání, stavba peří, stavba vejce Čas potřebný k prostudování učiva kapitoly: 0,5 + 2 hodiny (teorie + samostudium v učebnici, literatuře, internetu)

Zoologie Mnohobuněční živočichové STRUNATCI, OBRATLOVCI třída: PTÁCI ~ mají tělo složeno z obratlů 1 STRUNATCI SYSTEMATIKA kmen: STRUNATCI (chordata) podkmen: OBRATLOVCI (vertebrata) třída: PTÁCI (Aves) řád: běžci, plavci, vrubozobí, hrabaví, sovy, dravci, šplhavci, pěvci... 2 Původ ptáků ~ v druhohorách (různé vědecké názory) ~ vznik z plazů ptakoještěři ~ prapták ARCHEOPTERYX (asi před 150 mil. let, zkameněliny v břidlicích v Bavorsku u města Solenhofen Německo) - neměl zobák, ale ozubené čelisti - přední končetiny přeměněny v křídla 3 Znaky ptáků ~ aerodynamický tvar těla, křídla, peří, stálá teplota těla, duté kosti, mohou létat, péče o mláďata... důvody proč mohou ptáci létat: - křídla - peří - duté kosti - vzdušné vaky u plic - aerodynamický tvar těla stálá teplota těla (asi 40 C) u ptáků dochází k PELICHÁNÍ (= výměna peří) 2

4 PTÁCI (Aves) 4.1 zástupce: holub domácí I. zařazení: kmen: STRUNATCI (chordata) podkmen: OBRATLOVCI (vertebrata) třída: PTÁCI (Aves) řád: holubi (dříve měkkozobí) čeleď: holubovití rod: holub druh: domácí (divoký, skalní, hřivnáč, doupňák...) původ holuba domácího: - z divokého holuba skalního II. kde žije: ~ v blízkosti obydlí člověka III. stavba těla: a) vnější ~ hlava, krk, trup, ocas, 2 páry končetin (horní končetiny křídla, dolní končetiny k chůzi, k běhu - běhák...) POVRCH TĚLA: kůže + peří (vespod prachové, na povrchu obrysové, na křídlech letky, na ocasu rýdovací) na HLAVĚ: nápadný zobák, na něm měkké ozobí po stranách oči za očima ušní otvory nozdry b) vnitřní (soustavy) pohybová s. opěrná s. - lebka, kostra krku (obratle), páteř (obratle) + žebra + prsní kost hrudní koš; kostra ocasu, kostra dolní končetiny (běhák), kostra horní končetiny zakrnělá, přeměna v křídla svalová s. - příčně pruhované svaly úpon ke kostem pomocí šlach trávicí s. zobák hltan jícen (vole = rozšířený jícen) žaludek 2 části (1. svalnatý mechanické zpracování potravy 2. žláznatý chemické zpracování potravy) tenké střevo tlusté střevo kloaka k trávení napomáhají: játra, žlučník, slinivka břišní kloaka (dutina, do níž ústí tři soustavy: trávicí, vylučovací, rozmnožovací) dýchací s. nozdry nosní dutiny hrtan průdušnice 2 průdušky plíce (+ vzdušné vaky u plic) + hlasové zpěvné ústrojí (u hrtanu) vylučovací s. 2 ledviny 2 močovody močový měchýř kloaka (ven škodlivé odpadní a toxické látky) vylučuje šedý povlak na trusu 3

cévní s. uzavřená (srdce, tepny, žíly) srdce (2 předsíně + 2 komory rozdělené úplnou přepážkou) 2 krevní oběhy (VTKO, MPKO) VTKO velký tělní oběh (srdce tělo) MPKO malý plicní oběh (plíce srdce) krev teče přes srdce do cév (okysličená) a pak zpět z těla žilami (odkysličená) nervová s. mozek, mícha, nervy (mozek je rozdělen na části: mezimozek, střední mozek, mozeček, koncový mozek, most...) smyslová s. zrak, hmat, čich, sluch rozmnožovací s. pohlavní dimorfismus (dvoutvárnost) viz znaky kohouta a slepice (kur domácí) oplození vnitřní (vývin oplozených vajíček uvnitř těla klade vejce v obalu = vápenatá skořápka) pojmy: stavba vejce vápenatá skořápka, dvě papírové blány, dvě poutka, žloutek, bílek (hustý a řídký), zárodečný terčík, vzduchová komůrka stavba peří brk, osten, prapor, větve, háčky prachové peří 4

Shrnutí kapitoly: Ptáci patří mezi strunatce, protože mají v zárodečném vývinu strunu hřbetní. Patří mezi obratlovce, protože jejich tělo je složeno z obratlů. Žijí v určitých ekosystémech, mají v přírodě svůj význam. Mají tělo přizpůsobeno k létání. Jednotliví zástupci mají charakteristické znaky pro danou skupinu. Jsou významnou součástí potravních řetězců. Zdroje. učebnice: Maleninský, M. a kol. Přírodopis pro 6. a 7. ročník učebnice pro ZŠ a nižší ročníky víceletých GY Nakladatelství České geografické společnosti, s. r. o. Praha 2004, 2006 internet: WIKIPEDIA http://cs.wikipedia.org www.gymtri.trinec.org, www. naturfoto.cz, http://biomach.wz.cz/zoologie_chordata.html www.world-bird-sanctuary.blogspot.com, www.search4dinosaurs.com www.rady-ptaku.ic.cz 5