Přemysl Pitter (21. června 1895, Smíchov 15. února 1976, Curych)

Podobné dokumenty
2. světová válka. Skládačka

Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P16. Pořadové číslo: 16. Datum vytvoření: Datum ověření: 11.6.

Nabídka vzdělávacích programů pro studenty středních škol

Soupis výstav NPMK k zapůjčení

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Anotace: Prověřovací test z dějin- válečná a poválečná léta. Zdroj textu: vlastní

MALÁ PEVNOST A NÁRODNÍ HŘBITOV MUZEUM GHETTA MODLITEBNA Z DOBY GHETTA ŽIDOVSKÝ HŘBITOV S KREMATORIEM RUSKÝ HŘBITOV HŘBITOV SOVĚTSKÝCH VOJÁKŮ

Projekt. Historie Židů a současná situace na Blízkém východě. Dílna. Židovské Brno, Pavel Hass

Svět po roce MODERNÍ A KONKURENCESCHOPNÁ ŠKOLA reg. č.: CZ.1.07/1.4.00/

Soupis výstav NPMK k zapůjčení

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

Škrtni všechny nesprávné odpovědi.

Návštěva Izraele aneb návrat do školních lavic

Tabulka přípravy učební jednotky (lekce) Zločiny proti lidskosti za 2. světové války. Základní znalosti o 2. světové válce

VZDĚLÁVÁNÍ PRO KONKURENCESCHOPNOST

Parlament České republiky. Senát. 8. funkční období. N á v r h senátního návrhu zákona,

Obraz 2. světové války v české literatuře II.

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

- Zprávy

ANKETA O NEJVĚTŠÍ ŽIDOVSKOU OSOBNOST 20. STOLETÍ

22. Němci byli u Stalingradu poraženi, protože Rudá armáda měla lepší zbraně. 23. V červnu 1944 se spojenci vylodili v Normandii. 24.

NÁZEV ŠKOLY: ZŠ,Kopřivnice, Štramberská 189, příspěvková org.

Dopis redakci Literárních novin: Pamětní deska E. Beneše v Českém Krumlově

Cvičení ze společenských věd

II. SVĚTOVÁ VÁLKA, VLÁDA KSČ

DĚJEPIS 9. ROČNÍK OSVOBOZENÍ A SNP.notebook. April 14, 2015

Opakování Mnichovská dohoda Německu připadly Sudety, Polsku připadlo Těšínsko a část s. Slov., Maďarsko získalo část J. Slov.

Škola: Střední škola obchodní, České Budějovice, Husova 9. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

ČESKÁ REPUBLIKA NAŠE VLAST

Změny politických poměrů v českých zemích 13. března pozval Hitler do Berlína Jozefa Tisu požadoval okamžité odtržení Slovenska od českých zemí pod

Vánoční Těsnohlídkův strom s tradiční sbírkou Červeného kříže

Základní škola a Mateřská škola Vraclav, okres Ústí nad Orlicí

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Rozvoj vzdělávání ţáků karvinských základních škol v oblasti cizích jazyků Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.1.07/

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Pořadové číslo projektu: CZ.1.07/ / Šablona: EU I/2 Sada:ČP D9, 30

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY POSLANECKÁ SNĚMOVNA. VII. volební období 938/0

ČEŠI ZA II. SVĚTOVÉ VÁLKY

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY POSLANECKÁ SNĚMOVNA. VI. volební období 718/0

Projekt: ŠKOLA RADOSTI, ŠKOLA KVALITY Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/ EU PENÍZE ŠKOLÁM

DRUHÁ SVĚTOVÁ VÁLKA PROTEKTORÁT ČECHY A MORAVA OSVOBOZENÍ IV. ČÁST

SAMOSTATNÉ ČESKOSLOVENSKO

VY_32_INOVACE_DEJ_24. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského Dostupné z Financováno z ESF a státního rozpočtu ČR.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

ZKOUŠKA PRO ÚČELY UDĚLOVÁNÍ STÁTNÍHO OBČANSTVÍ ČESKÉ REPUBLIKY MODELOVÝ TEST Z ČESKÝCH REÁLIÍ

Zámek Bruntál nebo dle domluvy. dle zájmu a domluvy

12. LITERATURA 1. POLOVINY 20. STOLETÍ. E)Literatura v době okupace

dějepis, devátý ročník Sada:

CZ. 1.07/1.4.00/ Učení pro život

MĚSTSKÁ ČÁST PRAHA 3 Zastupitelstvo městské části U S N E S E N Í

Dějepisný vzdělávací program - Osvětim - svědomí lidstva

Doprovodné a edukační programy

Češi za 1. světové války

Židé jako menšina. Židovské identity

Vzor testu Vzděláváním ke kvalitě seniorského života

Soupis výstav NPMK k zapůjčení

Obr. č. 2: Výstražná tabule varující před tyfovou epidemií.

Vítězný únor 1948 v Československu

EXILOVÁ A SAMIZDATOVÁ LITERATURA. Tento výukový materiál vznikl za přispění Evropské unie, státního rozpočtu ČR a Středočeského kraje

Českoslovenští prezidenti

Národní hrdost (pracovní list)

Evropa na sklonku 2. světové války a po válce

Seminář pro pedagogy z České republiky. 28. října 6. listopadu 2017

Junáka. protinacistického odboje roku 1941 zvláštním dekretem ministr exilové londýnské vlády Juraj Slávik. Za účast v odboji zaplatilo životem na

CZ.1.07/1.5.00/ Zefektivnění výuky prostřednictvím ICT technologií III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Učebnice, atlas, pracovní list- dokončení Zápis z vyučovací hodiny:

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny. Německo, německý nacismus VY_32_INOVACE_D0114

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Příloha č. 18: Pplk. Jaroslav Weidmann (Archiv města Plzně, fond Karel Melichar: Dokumentace o protifašistickém odboji v Plzni a na Plzeňsku

Tomáš Garrigue Masaryk

Vzdělávací materiál. vytvořený v projektu OP VK CZ.1.07/1.5.00/ Anotace. Novodobé dějiny VY_32_INOVACE_D0120. Dějepis. Mgr.

T. G. Masaryk. FORMA VZDĚLÁVACÍHO MATERIÁLU pracovní list pro žáka

Název projektu: Multimédia na Ukrajinské

Otevři si dějiny muzejní kufřík. PhDr. Ivan Malý

PLUTONIOVÁ DÁMA PLUTONIOVÁ DÁMA. narozena v Ústí nad Labem, zemřela v Providence

Očekávaný výstup: Žáci dostanou do povědomí pojem holocaust s historickými souvislostmi. Seznámí se s osudem Židů za 2. sv. války prostřednictvím

Střední odborná škola a Střední odborné učiliště, Dubno. Materiál je určen k probrání daného učiva.

OBNOVENÍ ČESKOSLOVENSKA

PARLAMENT ČESKÉ REPUBLIKY POSLANECKÁ SNĚMOVNA. VI. volební období 972/0

Téma sady: Literatura a film pro sedmý, osmý a devátý ročník

Politické procesy v Československu

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_D5_20_19. Šablona III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

LIDICE, LEŽÁKY, JAVOŘÍČKO

Mgr. Jarmila Havlíčková NAŠE VLAST kulturní památky, památná místa Učební pomůcky:

Příběhy našich sousedů Ing. EVA DOBŠÍKOVÁ

Předmět: DĚJEPIS Ročník: 9. ŠVP Základní škola Brno, Hroznová 1. Výstupy předmětu

Zařazení materiálu: Šablona: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (III/2) dějepis, devátý ročník. Předmět: Číslo DUM:

Obraz 2. světové války v české literatuře I.

V 19 letech byl odsouzen za velezradu na 10 let a byl poslán do uranových dolů v Jáchymově.

Naše vlast - historické dědictví Metodický list

Příběhy našich sousedů Oldřich Lachmann

Seznamte se s... Holocaust. Protižidovská. nařízení

První světová válka Vznik Československého státu

Tisková zpráva SZM č. 2/2015 z První ředitelku Slezského zemského muzea v řadě jmenoval ministr kultury Daniel Herman

Sada č. III Identifikátor DUM: VY_32_INOVACE_SADA III_D, DUM 19 Vzdělávací oblast: Člověk a společnost Vzdělávací obor: Dějepis

Jméno autora: Mgr. Barbora Jášová Datum vytvoření: Číslo DUMu: VY_32_INOVACE_07_D_II

Transkript:

Přemysl Pitter (21. června 1895, Smíchov 15. února 1976, Curych) Český protestantsky orientovaný kazatel, spisovatel, publicista, radikální pacifista a sociální pedagog.

Přemysl Pitter Bez lásky, bez lidskosti, bez soucítění člověka s člověkem nic neobstojí.

Co může dělat voják na frontě? Bojovat Utéct

Co se stane s dezertérem? Utekli byste znovu?

Po první světové válce 1919 - poprvé vystoupil na veřejnosti s přednáškou pod širým nebem na náměstí Republiky v Praze na téma Co jest opravdové křesťanství 1920 - založil hnutí pro duchovní a společenskou obrodu Nový Jeruzalém Věnuje se přednáškové, publicistické, pedagogické práci

Pedagogická práce Zahájil práci s dětmi z pražské čtvrti Žižkov Dělnické prostředí, sociálně slabé obyvatelstvo, mnoho problémů

Šli byste pracovat s dětmi ulice? Ne Ano

Jaká jiná práce by vás bavila?

Ve třicátých letech pokračoval v sociální a pedagogické činnosti Požádali o dotaci z fondů EU Pokud byste chtěli vybudovat centrum pro volnočasové aktivity dětí na Žižkově, co byste udělali? Našli si bohatého partnera Našli si bohatého sponzora

EU ani projekty za první republiky ještě neexistovaly.

J.H.Pestalozzi Úspěšný pedagog, který se dobře (a šťastně!) oženil a věno investoval do pedagogických experimentů Po dvou letech se ocitl na bez prostředků

Milíčův dům

Nacistická okupace

http://www.milicuvdum.cz/

Nejvíc ohrožené skupiny

Pomáhat, nebo nepomáhat? Pro svou rodinu dostáváte jídlo na příděl. Víte, že pomoc Židům může být potrestaná transportem do koncentračního tábora. Vaše rozhodnutí by bylo Nepomáhat Pomáhat

. a chránit sebe a své nejbližší Přídělový systém v Protektorátu: příděly potravin odstupňovány podle označení D pro Němce (nejvyšší), T pro Čechy (snížené), J pro Židy (nejnižší)

a riskovat vězení, i smrt Popravení: minimálně 8.237 "úředně" popravených osob Oběti koncentračních táborů: jedná se o přibližně 20.000 osob Oběti z řad partyzánů: kolem 500 osob Oběti z řad nuceně nasazených: minimálně 3.461 ověřených případů, skutečný počet je vyšší Padlí a zavraždění v Květnovém povstání českého lidu: přes 8.000 osob Oběti z řad antifašistů v pohraničí: minimálně 1.000 osob Oběti z řad českého a polského obyvatelstva na Těšínsku: asi 2.000 osob Oběti "konečného řešení židovské otázky" - zhruba 73.000 osob Romské oběti - zhruba 6.000 osob, číslo je patrně vyšší

Pitter během války Roznášel jídlo Ukrýval lidi Pomáhal finančně a materiálně Poskytoval útěchu.

Po válce a teď jim to vrátíme! Všem stejně Co s Němci? Soudit a trestat podle činů

Umí revoluce soudit spravedlivě? Počátkem roku 1947 obdržel tehdejší prezident republiky Edvard Beneš výkaz, ve kterém se psalo, že do 1. listopadu roku 1946 bylo z českých zemí odsunuto celkem 2 170 598 Němců Ve vánočním projevu roku 1946 Edvard Beneš řekl: Letošní Vánoce nabývají obzvláštního významu a charakteru také tím, že je v naší vlasti slavíme poprvé bez Němců.

Zločiny proti lidskosti na české straně

Akce zámky

Akce zámky Těsně po osvobození akce zámky záchrana dětí z koncentračního tábora v Terezíně a z dalších táborů Zdravotně sociální program, resocializace, spojování rodin Zjistil, že v nových deportačních táborech jsou lidé (a děti) v nelidských poměrech Akcí zámky prošlo více než 800 dětí, z nichž asi polovina byly děti německé národnosti; pátrání po ztracených dětech nebo jejich rodičích pokračovalo ve spolupráci s německými orgány až do roku 1950

Akce zámky

Akce zámky

Případ Elisabeth H. Elisabeth H. se do dětských ozdravoven dostala jako osmiletá již v roce 1945. Od té doby Přemysl Pitter, Olga Fierzová a jejich spolupracovníci pátrali po jejích příbuzných. Nakonec zjistili, že matka a malá sestra Elisabeth H. byly odsunuty do Německa neznámo kam. Kontaktovali proto pátrací služby různých charitativních organizací v Německu s prosbou o zjištění adresy příbuzných malé Elisabeth.

Případ Elisabeth H. v lednu 1947 se o Elisabeth dozvěděl její otec Rudolf H., který v té době již pobýval v Bavorsku, obrátil se přímo na Přemysla Pittra s žádostí o zprostředkování návratu dcery k rodině.

Případ Hana H.

Případ Elisabeth H. V březnu 1947 začali P. Pitter a jeho spolupracovníci pracovat na zprostředkování jejího odjezdu z Československa. Ten byl v této době možný pouze formou transportu s dalšími odsunutými Němci. Všichni zúčastnění tak museli čekat na vhodný transport, který by jel do americké okupační zóny, do níž Bavorsko po válce patřilo. Vhodná doba pro návrat nastala až v koncem léta 1947, kdy byla Elisabeth H. spolu s dalšími zbývajícími dětmi ze zámků zařazena do dětského transportu a konečně se po dvou letech mohla vrátit ke své rodině.

Pomáhat všem bez rozdílu? Starali byste se o Německé děti měsíc po skončení války? Ne Ano

A jak to s ním vlastně dopadlo?

Ocenění P. Pitter v roce 1964 (diplom datován r. 1966) obdržel v Izraeli vyznamenání památníku Jad Vašem "Spravedlivý mezi národy", o několik let později jej získala i Olga Fierzová V Česku až po roce 1990

Naučili jsme se létat v povětří jako ptáci, potápět jako ryby. Zbývá jediné: naučit se žít na zemi jako lidé G. B. Show