Název: Vodstvo Evropy



Podobné dokumenty
Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy. Tematický celek: Asie úvod do studia regionální geografie, vodstvo Asie

materiál č. šablony/č. sady/č. materiálu: Autor:

EU V/2 1/Z21 EVROPA VODSTVO

Název: Přírodní poměry Evropy

Název: Odtokové režimy afrických řek

Evropa země, kde zapadá Slunce

Název: Francie - turistická velmoc

ZÁPIS DO SEŠITU ÚKOLY

Nejdelší řekou Evropy je.

Název: Osídlení Evropy

1. Hydrosférou rozumíme (vyberte nejsprávnější tvrzení):

EU V/2 1/Z19. Evropa poloha a povrch

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

VY_32_INOVACE_ZIK_III-2_3. Šablona č. III, sada č. 2. Tematický okruh. Přírodní podmínky Afriky. Ročník 7.

VY_52_INOVACE_71. Hydrosféra. Určeno pro žáky 6. ročníku Člověk a příroda Zeměpis Přírodní obraz Země - Hydrosféra

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

Název: Oceánie. Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na orientaci na mapě v kontinentu Austrálie, Oceánie.

Název vzdělávacího materiálu

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

EVROPA. 2.nejmenší světadíl (10,5 mil.km 2 ) 44 států severní polokoule

Název: Zonálnost Afriky

Kennst du diese Städte, Sehenswürdigkeiten? Mgr. Bc. Miroslava Popelková Německý jazyk- 7. ročník

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

Seznam šablon - Zeměpis

R E G I O N ÁL N Í Z E M ĚP I S

DUM č. 8 v sadě. 20. Ze-2 Evropa

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Základní údaje. Obr. 3

Označení materiálu:vy_32_inovace_ 20_Kosinová Název materiálu: Evropské vodstvo Název klíčové aktivity: III/2-Inovace a zkvalitnění výuky

HYDROSFÉRA = VODSTVO. Lenka Pošepná

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu. Základní škola Sokolov, Běžecká 2055 pracoviště Boženy Němcové 1784

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

EVROPA JEDEN ZE SVĚTADÍLŮ VODSTVO, HOSPODÁŘSTVÍ A OBYVATELÉ. 5. třída ZŠ BŘEŢANY

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

R E G I O N Á L N Í Z E M ĚP I S

ZEMĚPIS V 6. A 7. ROČNÍKU. Využití internetu v učivu zeměpisu v 6. a 7. ročníku. Číslo a název DUM:

EU PENÍZE ŠKOLÁM NÁZEV PROJEKTU : MÁME RÁDI TECHNIKU REGISTRAČNÍ ČÍSLO PROJEKTU :CZ.1.07/1.4.00/

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Základní škola Ústí nad Labem, Anežky České 702/17, příspěvková organizace. Výukový materiál

VY_32_INOVACE_05_SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO_36

Závěrečné opakování - Evropa

EVROPA. Světadíl- historicky, kulturně, politicky i ekonomicky se od sebe odlišují Součást kontinentu Eurasie

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

vzdělávací oblast vyučovací předmět ročník zodpovídá ČLOVĚK A PŘÍRODA ZEMĚPIS 7. KUDLÁČEK VMS - II

DÁNSKO. rozloha km 2 počet obyvatel 5,4 mil. úřední jazyk dánština hlavní město Kodaň dánská koruna státní zřízení monarchie

VY_32_INOVACE_11_VODSTVO EVROPY_36

Šablona č ZEMĚPIS. Afrika nejteplejší kontinent

HYDROSFÉRA. Opakování

JIŽNÍ AMERIKA -VODSTVO A PODNEBÍ

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

R E G I O N Á L N Í Z E M Ě P I S

SAMOSTATNÁ PRÁCE. 3) Vysvětli vznik Himalájí?

Mgr. Lenka Zemánková Místo, kde žijeme Evropa vodstvo Učební pomůcky:

Opakování hydrosféra VY_52_INOVACE_140. Vzdělávací oblast: Člověk a příroda Vzdělávací obor: Zeměpis Ročník: 6.

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Gymnázium a Střední odborná škola, Rokycany, Mládežníků 1115

STŘEDNÍ EVROPA. Mgr. Doležal Zdeněk. Obchodní akademie, Lysá nad Labem, Komenského 1534

OBECNÝ FYZICKÝ ZEMĚPIS Hydrosféra Vodstvo na pevninách 3 Učební pomůcky: Viz zeměpisný test OTÁZKY K OPAKOVÁNÍ

Jméno: 1. Na mapě světa obtáhni hranice Evropy červenou pastelkou a urči světové strany.

1. Hydrosférou rozumíme (vyberte nejsprávnější tvrzení):

III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Název: 1. Asie geomorfologie, povrch

Černé jezero Cesta autem z Kašperských Hor: cca 40 minut

1. Hydrosférou rozumíme (vyberte nejsprávnější tvrzení):

Opakování přírodních poměrů Afriky - pracovní list

SPOLKOVÁ REPUBLIKA NĚMECKO

Stručná anotace: Výukový materiál je zaměřen na získávání znalostí o objevování přírodního bohatství Afriky a o cestách objevitelů.

Datum ověření ve výuce: Ročník, pro který je DUM určen: sedmý. Tvůrce DUM: V. Schlapák

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Ústav zemědělské, potravinářské a environmentální techniky. Ing. Zdeněk Konrád Energie vody. druhy, zařízení, využití

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

2581/21/7.1.4/2010 PROJEKTU: Pracovní list pro žáky 5. ročníku. Žáci doplňují neúplné věty a vyřeší si křížovku. Zdroj textu: vlastní.

TEST K PŘIJÍMACÍ ZKOUŠCE pro obor Učitelství geografie pro SŠ (nav. mgr.) na akademický rok 2012/2013

Název projektu: Poznáváme sebe a svět, chceme poznat více

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.


Vybraná slaná jezera světa

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

HYDROSFÉRA. Moře a oceány. - 71% povrchu Země - jednotlivý celek - Tichý oceán o km 2 - Atlantský oceán.

PRÁCE S ATLASEM. Celkem 30 bodů. Potřebné vybavení: Školní atlas světa (Kartografie Praha, a. s.), psací potřeby


Základní škola Kaznějov, příspěvková organizace, okres Plzeň-sever

Průvodka. CZ.1.07/1.5.00/ Zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

VY_32_INOVACE_12_ŘEKY EVROPY_36

Evropa. světadíl, ve kterém žijeme

KARTOGRAFIE. 6. Polohopisný a výškopisný obsah map

EU PENÍZE ŠKOLÁM Operační program Vzdělávání pro konkurenceschopnost

Jakub Trubač, Stanislav Opluštil, František Vacek. Delty

Krajinná sféra 30.TEST. k ověření znalostí. Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Vzdělávací materiál vznikl v rámci projektu Vzdělávání pro život, Zlepšení podmínek pro vzdělávání na středních školách, CZ.1.07/1.5.00/34.

Základní údaje. Parlamentní republika. Hl. město Lublaň Počet obyvatel Rozloha km 2 Měna Euro Jazyky slovinština

Škola: Gymnázium, Brno, Slovanské náměstí 7 III/2 - Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Inovace výuky na GSN prostřednictvím ICT

Vlastnosti a klasifikace jezer

Transkript:

Název: Vodstvo Evropy Autor: Mgr. Martina Matasová Název školy: Gymnázium Jana Nerudy, škola hl. města Prahy Předmět, mezipředmětové vztahy: geografie, ekologie Ročník: 4. (2. ročník vyššího gymnázia) Tematický celek: Evropa úvod do studia regionální geografie, vodstvo Evropy Stručná anotace: Výukový materiál slouží k zopakování pojmů týkajících se vodstva a upozorňuje na problematiku vody v Evropě Tento výukový materiál byl vytvořen v rámci projektu Přírodní vědy prakticky a v souvislostech inovace výuky přírodovědných předmětů na Gymnáziu Jana Nerudy (číslo projektu CZ.2.17/3.1.00/36047) financovaného z Operačního programu Praha - Adaptabilita.

Pracovní list - Vodstvo Evropy Různorodost hydrologického prostředí v Evropě je především důsledkem klimatu a tvarem povrchu. ŘEKY Jih Evropy (suchá, dlouhá léta) - významné výkyvy během roku Západ Evropy méně extrémů (během roku zůstává víceméně stejné množství vody v povodí) Sever a Východ Evropy větší podíl pevných srážek, odtékají ze sněhu na jaře Evropa má poměrně hustou říční síť, díky dostatečnému přísunu srážek. Nejpříznivější podmínky jsou ve Skandinávii (množství srážek, odtok, ) 80 % Evropy leží v úmoří Atlantského oceánu, 20 % Evropy je odvodňováno do bezodtokého Kaspického moře, do něhož ústí nejdelší evropská řeka Volha (3 531 km, povodí 1 360 000 km², s průměrným ročním průtokem 8220 m³). JEZERA Jezera v Evropě jsou rozmístěna velmi nerovnoměrně, je jich relativně velké množství, ale co do plochy jsou menší. Dle vzniku nalezneme tato jezera: horská hrazená mohutnými morénovými valy (Ženevské, Bodamské, Neuchâtelské, Gardské, Lago Maggiore) vyplněné deprese vzniklé pří čtvrtohorním zalednění (Mazurská, Pomořanská, Meklenburská jezerní plošina), jezera v tektonických pánvích přemodelovaných ledovci (Vänern, Vättern, Saimaa, Inari, Lough Neagh, Loch Lomond) tektonického původu (Blatenské, Prespanské, Ochridské, Trasimenské) sopečného původu (Bolsenské, jezera v Eifelu) krasového původu (Dinárské hory, např. Plitvická jezera) vzniklá uzavřením zálivů (francouzská krajina Landes, jižní pobřeží Baltského moře) v okolí řek jezera (např. dolní tok Dunaje, delta Dunaje, Rýna apod.) reliktní jezera (Kaspické moře).

PŘEHRADY V Evropě je asi 5500 vodních děl (Španělsko 1196, Moldavsko -2, ČR -118) Využití - hydroelektrárny hornaté oblasti Skandinávie + Alpy zavlažování jižní Evropa (Španělsko) V některých zemích tvoří produkce vodních elektráren více jak ½ energetické výroby (Albánie, Island, Rakousko, Švýcarsko), v Norsku dokonce 99 %. Problémem je závislost na klimatických podmínkách v období sucha nedostatečná produkce. ÚKOLY 1) Vyhledejte jezera vypsaná v textu a zakreslete do mapy 2) Prostudujte článek Atlantický oceán - Dnešní svět č. 6 2007/08 a) vysvětlete princip mořských proudů a vyberte proudy ovlivňující Evropu b)zakreslete nejvýznamnější evropské přístavy a pro 5 z nich najděte aktuální údaje 3) S pomocí atlasu vypište a zakreslete splavné řeky Evropy 4) Zakreslete barevně úmoří Atlantiku a Kaspického moře

https://upload.wikimedia.org/wikipedia/commons/thumb/e/e1/europe_position_map_4.svg/892px- Europe_position_map_4.svg.png?uselang=cs Evropská nej doplňte informace k hydrologickým pojmům (kde se nachází, čím jsou zajímavé, a můžete též nalézt světové unikáty) PŘÍKLAD V Anglii byla v roce 1913 postavena nejstarší přílivová elektrárna (výkon 600 kw). Nejznámější současná přílivová elektrárna vyrostla v 60. letech ve Francii, v ústí řeky Rance (výkon 240 MW). Náklady na výstavbu této elektrárny byly třikrát vyšší, než je běžné u odpovídajících elektráren na vodním toku. Je zde postavena hráz o délce 750 metrů, která spojuje východní břeh, jehož se dotýká jižně od měst Dinard a Saint-

Malo. Ta je osazena 24 turbínami, jež využívají jak proud řeky, tak i rozdíl hladin v důsledku přílivu a odlivu Největší jezero (rozlohou) Největší soustředění jezer Nejhlubší jezero Nejvyšší vodopád Nejvodnatější vodopád Největší ledovec Nejdelší údolní ledovec Největší počet gejzírů a termálních pramenů v Evropě Zdroje: Školní atlas světa, Kartografie Praha, 2007 Časopis Dnešní svět 2012/13 Vodstvo, ISSN 1801-4119