ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO DOMOV MLÁDEŽE KONZERVATOŘ, ČESKÉ BUDĚJOVICE, Kanovnická 22, České Budějovice

Podobné dokumenty
Školní vzdělávací program pro DM 62/P4

Střední odborné učiliště stavební Opava, Boženy Němcové 22. Školní vzdělávací program domova mládeže

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMOVA MLÁDEŽE

STŘEDNÍ ODBORNÁ ŠKOLA STROJNÍ A ELEKTROTECHNICKÁ U HŘIŠTĚ VELEŠÍN ŘÁD DOMOVA MLÁDEŽE

Školní vzdělávací program pro školní klub

Školní družina plní roli partnera rodiny a školy v oblasti zájmového vzdělávání. Podílí se na smysluplném využití volného času dětí a žáků.

Základní škola a Mateřská škola Bechlín příspěvková organizace SMĚRNICE - ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY, STATUT ŠD

Název a adresa právnické osoby vykonávající činnost školského zařízení: Základní škola a mateřská škola Bečov, okres Most, příspěvková organizace

DĚTSKÝ DOMOV, ZÁKLADNÍ ŠKOLA A ŠKOLNÍ JÍDELNA

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM DOMOVA MLÁDEŽE

PROGRAM ŠKOLNÍHO KLUBU

Střední Průmyslová Škola na Proseku Praha 9 Prosek, Novoborská 2. Školní vzdělávací program DOMOV MLÁDEŽE. platný od: 1.9.

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM domova mládeže

Základní škola a Mateřská škola Těškovice, příspěvková organizace, Těškovice 92. Školní vzdělávací program školní družiny

PROVOZNÍ ŘÁD DOMOVA MLÁDEŽE 1. Provozní řád je součástí vnitřního řádu Domova mládeže

Základní škola Chrást

Kompletní ŠVP. Domov mládeže. Soukromé středisko praktického vyučování RENOVA, o.p.s. Milotice nad Opavou. Milotice nad Opavou č.

Česká republika Česká školní inspekce. Jihočeský inspektorát - oblastní pracoviště INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Domov mládeže, Tábor, Komenského 2235

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO ŠKOLNÍ KLUB

ŠVP PRO ŠKOLNÍ DRUŽINU PŘI ZŠ HRADIŠTKO

ŘÁD DOMOVA MLÁDEŽE SOŠ Louny

Plán práce výchovného poradce na školní rok 2015/2016

1. VYMEZENÍ ODBORNÉ STÁŽE

Školní vzdělávací program pro školní klub (Příloha ŠVP č. 3)

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní družina, tak proč se nudit

Organizace školního roku 2015/2016

Česká školní inspekce Moravskoslezský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Domov mládeže, Ostrava-Mariánské Hory, Fráni Šrámka 3

Základní škola, Praha 10, nám. Bří Jandusů 2 ORGANIZAČNÍ ŘÁD

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Organizační řád školy

Plán činnosti školy na školní rok 2016 / 2017

Informace. Podmínky, průběh a výsledky vzdělávání ve školních klubech

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-1775/16-A.

Organizační řád školy

Plán činnosti školy na školní rok 2015 / 2016

Vyhláška č. 108/2005 Sb., o školských výchovných a ubytovacích zařízeních a školských účelových zařízeních

Vyhláška č. 108/2005 Sb., o školských výchovných a ubytovacích zařízeních a školských účelových zařízeních

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM. Školní klub

Domov mládeže SOU Blatná

Plán hlavních úkolů České školní inspekce na školní rok 2015/2016

s rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program pro školní družinu Drtinka 4 Life

Nízkoprahové zařízení pro děti a mládež (NZDM) Popis realizace poskytování soc. služby

Rozpis výchovně vzdělávací činnosti, zařazení podle kompetencí Školní rok 2017/18 (příloha č. 2)

Organizace školního roku 2018/2019

Základní umělecká škola Třebíč, Masarykovo náměstí 1313, Třebíč ORGANIZAČNÍ ŘÁD ZÁKLADNÍ UMĚLECKÉ ŠKOLY TŘEBÍČ. vnitřní předpis č.

Internát. Kontakty: Mgr. Lumír Františák. vedoucí oddělení vychovatelů. VPŠ a SPŠ MV v Holešově. Zlínská Holešov. mobil:

Plán práce výchovného poradce

Školní vzdělávací program domova mládeže

P R A C O V N Í Ř Á D

VNITŘNÍ ŘÁD. školní jídelny OU a PrŠ, Brno, Lomená 44

ORGANIZAČNÍ ŘÁD. I. Všeobecná ustanovení

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO VOLNOČASOVÉ VZDĚLÁVÁNÍ Je tu školní klub, tak proč se nudit

Základní škola, Trutnov, V Domcích 488. Školní vzdělávací program pro školní klub

108/2005 Sb. VYHLÁŠKA. o školských výchovných a ubytovacích zařízeních a školských účelových zařízeních

ORGANIZAČNÍ ŘÁD. 1. Škola byla potvrzena jako příspěvková organizace zřizovací listinou ze dne s platností k

STANOVY SPOLKU RODIČŮ A PŘÁTEL ŠKOLY PŘI MATEŘSKÉ ŠKOLE HERRMANNOVA. I. Základní ustanovení

Organizační řád Základní školy a mateřské školy Ostrava, Ostrčilova 10, příspěvková organizace

Evangelická akademie, Vyšší odborná škola sociálně právní. Jungmannova 9, Praha

Roční plán řídících činností ve školním roce 2015/2016

Základní škola a mateřská škola, Kněžmost, okres Mladá Boleslav

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

ČESKÁ ŠKOLNÍ INSPEKCE. Inspekční zpráva

Organizace školního roku 2017/2018

108/2005 Sb. VYHLÁŠKA

Česká školní inspekce Pražský inspektorát INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Čj. ČŠIA-335/14-A.

Školní vzdělávací program pro zájmové vzdělávání

ÚPLNÉ ZNĚNÍ VYHLÁŠKY. č. 108/2005 Sb., o školských výchovných a ubytovacích zařízeních a školských účelových zařízeních

Školní vzdělávací program Domu dětí a mládeže Hradec Králové

Vnitřní řád ŠKOLNÍHO KLUBU č.j. 453/2013 Aktualizace k

ORGANIZAČNÍ ŘÁD. Část I. - Všeobecná ustanovení

s rozšířenou výukou jazyků při PedF UK Praha 5 - Smíchov, Drtinova 1/1861 Školní vzdělávací program ŠK Drtinka 4 Life

22/ ŠKOLNÍ ŘÁD Základní škola speciální a Praktická škola, Praha 6, Rooseveltova 8

Příloha 3 AUTOEVALUACE ŠKOLY:

Školní vzdělávací program

Č E S K Á Š K O L N Í I N S P E K C E INSPEKČNÍ ZPRÁVA

STATUT. Institutu vzdělávání a poradenství. České zemědělské univerzity v Praze

Vnitřní řád školní družiny

Vzdělávací oblast - Člověk a svět práce

Speciální základní škola Králíky

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM pro zájmové vzdělávání ve školním klubu Č.j. 17/8-2014

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Církevní studentský domov PETRINUM Brno, Veveří 15. Adresa: Veveří 15, Brno. Identifikátor zařízení:

VI. HODNOCENÍ ŽÁKŮ A AUTOEVALUACE ŠKOLY

MINIMÁLNÍ PROGRAM PREVENCE na školní rok 2015/2016. Vymezení základních dlouhodobých cílů a záměrů programu primární prevence ZŠ Velká Dlážka

- rozvíjet u žáků schopnosti spolupracovat a respektovat práci a úspěchy vlastní i druhých

ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM

Školní vzdělávací program pro ŠD

Základní škola Vizovice, Školní 790, Vizovice Školní vzdělávací program. ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PLÁN školní družiny

SOU Valašské Klobouky MINIMÁLNÍ PREVENTIVNÍ PROGRAM (MPP) Metodik prevence sociálně patologických jevů

Plán práce výchovného poradce

VNITŘNÍ ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY

Povolání Vychovatelé (kromě vychovatelů pro osoby se speciálními vzdělávacími potřebami)

Školní preventivní strategie rizikového chování pro období 2016/2021

ŘÁD ŠKOLNÍ DRUŽINY Základní škola Slovan, Kroměříž, příspěvková organizace Zeyerova 3354, Kroměříž

INSPEKČNÍ ZPRÁVA. Základní škola a Mateřská škola Besednice, okres Český Krumlov. Školní 228, Besednice. Identifikátor:

Školní vzdělávací program

ŠKOLNÍ PREVENTIVNÍ STRATEGIE. na období

Školní vzdělávací program pro základní vzdělávání

Školní řád - družina

Základní škola a mateřská škola Dvorce, okres Bruntál, příspěvková organizace Olomoucká 336, Dvorce, tel

Transkript:

2016 ŠKOLNÍ VZDĚLÁVACÍ PROGRAM PRO DOMOV MLÁDEŽE KONZERVATOŘ, ČESKÉ BUDĚJOVICE, Kanovnická 22, 370 61 České Budějovice 0 1.9.2016

1. PŘIJÍMÁNÍ A UKONČOVÁNÍ UBYTOVÁNÍ NA DM Ubytování v domově mládeže se žákům poskytuje na dobu jednoho školního roku, pokud není požadováno na dobu kratší. Žádost o ubytování se podává na předepsaném tiskopise. Výši měsíční úhrady stanovuje ředitel školy podle příslušné vyhlášky a výše měsíční úhrady se nemění, i když ubytovaný není přítomen po všechny dny v měsíci. Výjimku tvoří případy, kdy žák požádá o snížení úhrady z důvodu dlouhodobé nemoci nebo předčasného ukončení ubytování. V případě přerušení ubytování je ubytovaný povinen přidělený pokoj vyklidit a odevzdat vychovateli domova mládeže klíč od pokoje. Domov mládeže je možno obývat celý školní rok od pondělí do pátku. Ve dnech volna je domov mládeže uzavřen. V rámci doplňkové činnosti poskytuje DM ubytování také cizím osobám, a to pouze při volné kapacitě pokojů. 2. VÝCHOVNĚ VZDĚLÁVACÍ CÍLE DOMOVA MLÁDEŽE Pro ubytované žáky, studenty jsou vytvořeny podmínky pro studium i pro efektivní a kvalitní využití volného času. Vychovatelé na domově mládeže si kladou za cíl rozvíjet zájmy, znalosti a tvořivé schopnosti žáků. Vychovatelská činnost je zaměřena na rozvoj osobnosti žáka, jeho zájmů, znalostí a tvořivých schopností. Vychovatelé zodpovídají za úroveň výchovné činnosti, studijní přípravu a kázeň svěřených žáků v rámci výchovy mimo vyučování, za bezpečnost a ochranu zdraví, vedou ubytované k získávání samostatnosti a schopnosti projevovat se jako osobnosti působící na své okolí. Vedou ubytované k pěstování hygienických návyků včetně úklidu a výzdoby pokojů. Pedagogické působení a výchovná činnost v domově mládeže má za cíl: - vést žáky k účelnému využívání volného času s nabídkou dostatečného množství námětů pro jeho naplňování - vytvářet podmínky pro přípravu na vyučování - věnovat se sportu a pěstování zdravého životního stylu - pěstování hygienických návyků včetně úklidu a výzdoby pokojů 2.1. Klíčové kompetence Výchovné skupiny jsou tvořeny žáky školy podle ročníků. Nabídka volnočasových aktivit je organizována formou nabídky různých akcí pro všechny ubytované. Účast je dobrovolná, protože prvořadou povinností žáků je příprava na vyučování a na své budoucí povolání. Kompetence k trávení volného času - umět účelně trávit volný čas 1

- orientovat se v možnostech smysluplného trávení volného času - umět si vybrat zájmové činnosti dle svých dispozic - rozvíjet schopnost aktivního trávení volného času jako kompenzaci těžkých situací, či jednostranné zátěže ze školního vyučování - schopnost odmítnout nevhodné nabídky pro trávení volného času 3. FORMY VÝCHOVNÉ ČINNOSTI NA DM Formy: - kolektivní působení - individuální působení - individuální pohovory - průběžné neformální působení vychovatele - příležitostné aktivity Obsah: Strategie činností vychází z obecných pedagogických zásad, jako je individuální přístup a přiměřenost a respektuje požadavky pedagogického ovlivňování volného času. Požadavek dobrovolnosti: Žák se může a nemusí zúčastnit volnočasových aktivit. Požadavek pedagogického ovlivňování volného času: Vychovatelé mají povinnost volný čas ovlivňovat formou nabídky a motivace. 4. VOLNOČASOVÉ AKTIVITY Žáci se mohou zúčastňovat sportovního, kulturního a společenského dění ve městě a také si vybrat z nabídky činnosti DM. Ve městě mohou navštěvovat divadelní a filmová představení, koncerty, přednášky, výstavy. Mohou chodit bruslit, navštěvovat bazén aj. Ubytování mají možnost sportovního a kulturního vyžití přímo v prostorách DM. Denně je k dispozici knihovna. Mají možnost využívání internetu na svých pokojích, případně na kuchyňkách, nebo mohou využívat počítačovou učebnu. 2

5. CHARAKTERISTIKA Y VYBAVENOST DOMOVA MLÁDEŽE Domov mládeže je umístěn ve třípatrové budově, která tvoří jednotný komplex s budovou školy. Žáci jsou ubytováni ve dvoulůžkových pokojích. Domov mládeže ubytovává převážně žáky Konzervatoře v Českých Budějovicích. Materiální vybavení domova mládeže je určeno pro žáky a zaměstnance domova mládeže a dle platných předpisů podléhá každoroční inventarizaci. Na každém pokoji, respektive na kuchyňce je možnost připojení k internetu. Pro žáky, kteří nemají vlastní PC, jsou počítače k dispozici v počítačové učebně v budově školy. Žákům je dále k dispozici knihovna. Možnost kopírování je v budově školy. Na DM je k dispozici kuchyňka se základním vybavením (lednička, vařič, mikrovlnná trouba, rychlovarná konvice, televizor). V suterénu budovy domova mládeže jsou žákům k dispozici vybavené učebny, určené ke cvičení na hudební nástroje. Žáci mají možnost věnovat se kulturní činnosti, návštěvě knihovny, kina, divadla, společenských akcí i jiným aktivitám, vždy dle aktuální nabídky, která je nabízena prostřednictvím nástěnek v jednotlivých patrech. 6. DOKUMENTACE UBYTOVANÝCH - přihláška žáka k ubytování - smlouva o ubytování - ostatní písemná dokumentace spojená s pobytem žáka na domově mládeže 7. ZAJIŠTĚNÍ BEZPEČNOSTI A OCHRANY ZDRAVÍ Domov mládeže nese zodpovědnost za bezpečnost a dodržování hygienických předpisů ubytovaných. Na začátku školního roku a v pololetí jsou všichni ubytovaní seznámeni s bezpečnostními a hygienickými pravidly, které musí každý dodržovat. Poučení je potvrzeno podpisem při přijímání žáků na DM a založeno v pedagogické dokumentaci DM. 8. PERSONÁLNÍ ZAJIŠTĚNÍ 4 vychovatelé Vychovatelé domova mládeže zajišťují: - vedení dokumentace (osobní spis žáka, studenta, deník výchovné skupiny, denní záznam) - kontrolu přijíždějících a odjíždějících žáků, studentů 3

- kontrolu odchodu žáků na vyučování a mimo budovu DM - půjčování a odevzdávání klíčů od učeben (vedení evidence), průběžnou kontrolu žáků, studentů na učebnách při přípravě na další výuku služby žáků na studentských koncertech, přípravu koncertního sálu na koncerty posluchačů dohled nad žáky v průběhu koncertu a evidenci docházky I. A II. ročníku na těchto koncertech Vychovatelé spolupracují: - se žáky podle jejich zájmů, znalostí a tvořivých schopností - s rodiči žáků a studentů - s učiteli, s lékaři, s policií, s vychovatelem, majícím na starosti protidrogovou prevenci Charakteristika pedagogických a provozních pracovníků: Domov mládeže řídí ředitel Konzervatoře a zástupce ředitele pověřený vedením DM. Ten stanovuje pracovníkům jejich pracovní úvazek a pracovní náplň. Společně s vychovateli organizuje provoz na domově mládeže vydává vnitřní řád, schvaluje žádosti o ubytování a případné změny smluv o ubytování (přerušení, předčasné ukončení). 4