Prezentace maturity 2016 (pro žáky 4. ročníků) 1) KDY? ČINNOST TERMÍN Schůzka - info o maturitách pro žáky 4. ročníků (14. 00 v uč. 301) 4.11. Distribuce přihlášek třídním 4. ročníků - nejpozději 23.11. Zadání témat maturitních prací z (EvV a IVT) Žák odevzdá přihlášku třídním učitelům - nejpozději 1. 12. Žák podepíše správnost předmětů uložených v databázi 8. 12. Žák obdrží výpis a stvrdí podpisem - nejpozději 18. 12. MŠMT určí Jednotné časové schéma testů a písemek společné části 15. 1. (v kolik hodin a který den) Žáci odevzdají seznam četby (20 děl) řediteli nová pravidla 31. 3. Stanovení maturitních komisí pro ústní zkoušky 31. 3. Žáci písemně doloží termíny přijímacích zkoušek na VŠ - nejpozději 4. 4. (pokud se budou krýt s termíny profilových maturit) Dead line pro klasifikaci II. pol.. ročníku 20. 4 (16.15) (21. 4. 2016 Pg rada pro 4. ročníky) Svaťák 25. 29. 4. Předání vysvědčení 22. 4. Písemné práce profilové části maturitní zkoušky 1-22. 4. Konečná podoba maturitního rozvrhu 28. 4. Termín písemných prací a testů společné části MZ (v rozmezí) 2. 13. 5. Termín ústních zkoušek společné a profilové části MZ 16. 27. 5. MŠMT dodá podklady pro tisk vysvědčení nejpozději 2 dny po skončení maturitních zkoušek ve škole. MŠMT dálkově zpřístupní protokoly o výsledcích společné části MZ 2) CO?
V souladu s 79 zákona 561/2004 Sb. ve znění pozdějších předpisů, stanovuji podobu profilové části maturitní zkoušky pro rok 2016: Profilová část MZ bude obsahovat 2 povinné zkoušky a 0-2 nepovinné zkoušky dle následujících kritérií: Ze všech všeobecně vzdělávacích předmětů, jejichž celková doba v učebním plánu školního vzdělávacího programu činí po dobu vzdělávání nejméně 144 vyučovacích hodin (Cj, D, ZSV, Z, M, Fy, Bi, Ch, Vv, IVT). Předměty D, ZSV, Z, M, Fy, Bi, Ch, jsou zkoušeny ústní formou. Předmět cizí jazyk bude konán kombinací forem ústní zkoušky a písemné zkoušky, která bude mít podobu didaktického testu s časovým limitem 90 minut. Didaktický test bude mít tři části; čtení s porozuměním, poslech a porozumění, jazykové kompetence. Předměty Estetická výchova výtvarná a IVT budou konány kombinací forem ústní zkoušky a vypracování maturitní práce a její obhajoby před zkušební maturitní komisí Žák nemůže skládat povinnou profilovou zkoušku z předmětu, ze kterého skládal povinnou zkoušku ve společné části MZ. Pokud si žák zvolí ve společné části jako druhý povinný předmět cizí jazyk, může si v profilové části z povinných předmětů zvolit maximálně jeden cizí jazyk. Pokud si žák zvolí ve společné části jako druhý povinný předmět matematiku, musí si v profilové části jako jeden z povinných předmětů zvolit cizí jazyk. VOLBA MATURITNÍCH PŘEDMĚTŮ Jak navolit skladbu předmětů: Vzhledem ke skutečnosti, že se společná část maturity bude konat v základní úrovni obtížnosti, doporučujeme všem maturantům, aby si nepovinně zvolili třetí předmět, který si nezvolili povinně. Pokud neuspějí, což nepředpokládáme, na jejich výsledku maturit se nic nezmění. Pokud uspějí, budou mít do budoucna konkurenční výhodu. Volbu druhého povinného předmětu by žáci měli zvážit s ohledem na jejich profesní profilaci, nikoli pouze na základě cesty nejmenšího odporu. V SOUVISLOSTI S VOLBOU PROFILOVÝCH PŘEDMĚTŮ DŮRAZNĚ UPOZORŇUJEME NA OPAKOVANÉ PROBLÉMY SPOJENÉ S PODCENĚNÍM PŘÍPRAVY NA PROFILOVOU ČÁST MATURITNÍCH ZKOUŠEK. MATURITU 2015 V PROFILOVÉ ČÁSTI NEZVLÁDLO 12 ŽÁKŮ A Z NĚJAKÉ ČÁSTI SPOLEČNÝCH MATURIT NEPROSPĚLO 8 ŽÁKŮ. DVA ŽÁCI K MATURITĚ NEBYLI PŘIPUŠTĚNI.
Který předmět nevolit jako maturitní: pokud jej žák nechce studovat alespoň příbuzný předmět na VŠ pokud žák nechodí na seminář vztahující se k danému předmětu pokud žák nemá z daného předmětu alespoň průměrný prospěch po celou dobu studia daného předmětu. pokud žák nemá podklady pro přípravu k maturitní zkoušce z nižších ročníků (nemá portfolio za celou dobu studia) Oficiální maturitní témata pro ústní zkoušky profilové části v žádném předmětu nebudou obsahovat podotázky. 4) Kde Hledat? www.novamaturita.cz: konkrétní informace, vzorové testy, návody na přípravu, pup, www.gjkt.cz: obsah této prezentace, maturitní témata, seznamy četby,
3) Jak?