I. Příloha: Dotazník DOTAZNÍK o závislostech dětí a mládeže na návykových látkách Dobrý den, jmenuji se Marie Dufková, jsem studentkou Lékařské fakulty Masarykovy univerzity v Brně a ráda bych Tě požádala o vyplnění tohoto dotazníku. Dotazník je anonymní, proto na něj nepiš své jméno. Na otázky se snaž, prosím, odpovídat pravdivě. Tvoje odpovědi spolu s ostatními dotazníky zpracuji a použiji ve své bakalářské práci. Nejprve si přečti celou otázku a potom zaškrtni jednu možnou odpověď (pokud přímo u otázky nebude uvedeno jinak). Děkuji Ti za ochotu a spolupráci. podpis
1.) Kolik ti je let?............... 2.) Jsem: a) kluk; b) holka. 3.) Bydlím: a) v bytě v Novém Městě na Moravě; b) na vesnici. 4.) Učím se: a) na ZŠ v Novém Městě na Moravě; b) na jiné ZŠ ; c) na střední odborné škole - obor s maturitou; d) na gymnáziu; e) na středním odborném učilišti. 5.) Moji rodiče znají mé kamarády a lidi, se kterými se pravidelně stýkám:... a) ano 6.) Moji rodiče se zajímají o to, jak trávím svůj volný čas:................. a) ano 7.) Často se nudím:............................................... a) ano 8.) Jeden nebo oba moji rodiče pravidelně kouří cigarety:................. a) ano 9.) Jeden nebo oba moji rodiče pravidelně pijí alkohol:.................. a) ano 10.) Od rodičů pravidelně dostávám kapesné (peníze pro svoji potřebu, které mohu utratit za to,co sám/sama chci):............................................ a) ano 11.) Kouřím cigarety:............... a) nikdy jsem to nezkoušel/a; b) nekouřím, ale zkusil/a jsem to c) příležitostně: (víkendy, diskotéky,..alespoň 1x týdně) poprvé v...... letech; d) pravidelně (denně) poprvé v...... letech. 12.) Svoji první cigaretu jsem dostal/a:..a) od rodičů; b) od kamaráda, spolužáka, sourozence; c) vzal/a jsem ji rodičům, kamarádovi, spolužákovi, sourozenci; d) koupil/a jsem si ji sám/sama; e) ještě jsem nezkoušel/a kouřit.
13.) Piji kávu:..................... a) nikdy jsem to nezkoušel/a; b) nepiji, ale zkusil/a jsem to c) příležitostně: (víkendy, návštěvy,..) poprvé v...... letech; d) pravidelně: (3x týdně a víc) poprvé v...... letech. 14.) Svoji první kávu jsem dostal/a:.... a) od rodičů; b) od kamaráda, spolužáka, sourozence; c) vypil/a jsem ji rodičům, kamarádovi, spolužákovi, sourozenci; d) koupil/a jsem si ji sám/sama; e) ještě jsem nezkoušel/a pít kávu. 15.) Piji alkohol:.................... a) nikdy jsem to nezkoušel/a; b) nepiji, ale zkusil/a jsem to c) příležitostně: (víkendy, diskotéky,..alespoň 1x týdně) poprvé v...... letech; d) pravidelně: (denně) poprvé v...... letech. 16.) Svoji první sklenku alkoholu jsem dostal/a: a) od rodičů; b) od kamaráda, spolužáka, sourozence; c) vypil/a jsem ji rodičům, kamarádovi, spolužákovi, sourozenci; d) koupil/a jsem si ji sám/sama; e) ještě jsem neochutnal/a žádný alkohol. 17.) Opravdu jsem se opil/a.......... a) ještě nikdy jsem se neopil/a; b) jednou; - v....... letech; c) několikrát se mi to stalo: d) stává se mi to pravidelně: (1x za měsíc a častěji) - poprvé v...... letech. 18.) Zkusil/a jsem nelegální drogu: (Označ všechny, které jsi zkusil/a. Může být i více odpovědí. Připiš věk, kdy to bylo poprvé.) a) marihuanu: v...... letech; i) těkavé látky: (ředidla) b) hašiš: v...... letech; - v...... letech; c) LSD: v...... letech; j) sedativa, hypnotika, analgetika: d) extázi: - v...... letech; (léky na zklidnění a proti bolesti e) lysohlávky: - v...... letech; bez lékařského předpisu) f) pervitin: v...... letech; - v...... letech; g) kokain: v...... letech; k) jinou (uveď jakou):............. h) heroin: v...... letech;......... - v...... letech; ch) jiný opiát: - v...... letech; l) nezkusil/a jsem žádnou.
19.) Nelegální drogu jsem zkusil/a užít: (Pokud jsi zkusil/a více forem užívání drog, označ více odpovědí.) a) ústy (cukrovinky, tablety, odvary, kapsle); b) kouřením (joint, smotek, dýmka); c) šňupáním; d) vdechováním; e) injekcemi; f) ještě jsem nezkusil/a žádnou drogu. 20.) Svoji první nelegální drogu jsem dostal/a: a) od rodičů; b) od kamaráda, sourozence; c) od spolužáka ve škole; d) koupil/a jsem si ji sám/sama; e) ještě jsem nezkusil/a žádnou drogu. 21.) Zkusil/a jsem hrát hry, ve kterých lze něco vyhrát: (peníze, alkohol, cigarety, ) a) nikdy jsem to nezkusil/a; b) několikrát jsem to zkusil/a: c) hraji příležitostně: (1-2x za měsíc ) d) hraji pravidelně: ( 1x týdně a častěji) e) hraji denně: - poprvé v...... letech. 22.) Abych vyhrál/a peníze ( alkohol, cigarety, ), zkusil/a jsem hrát: a) nikdy jsem to nezkusil/a; b) výherní automaty: c) karetní hry, kostky: d) sportovní sázky, Sazka, Sportka, apod.: e) jiné (uveď):.......................... - poprvé v...... letech. 23.) Na výherních automatech jsem zkusil/a hrát: (Můžeš označit i více odpovědí) a) v restauracích; b) ve specializovaných hernách; c) na internetu; d) jinde (uveď):........................ e) nehraji. 24.) Kolik času věnuji těmto činnostem: (Pokus se vyjádřit časový údaj. Např. 1 hodinu denně, 4 hodiny týdně, 1 hodinu za měsíc, apod. Pokud se některé z uvedených činností vůbec nevěnuješ, napiš 0) a) sledování televize:............................................. b) hry na počítači................................................ c) surfování po internetu.......................................... d) hra na zábavních (nevýherních) automatech........................ e) hra na výherních automatech.................................... f) hry na mobilním telefonu........................................ g) posílání SMS zpráv (uveď počet odeslaných za den, týden )................
II. Příloha: Kopie Souhlasů ředitelů škol s dotazníkovým řešením 1. Souhlas ředitele Střední odborné školy a Středního odborného učiliště lesnického, dopravního a služeb v Novém Městě na Moravě 2. Souhlas ředitele Gymnázia Vincence Makovského v Novém Městě na Moravě 3. Souhlas ředitele 2. základní školy v Novém Městě na Moravě 4. Souhlas ředitele Základní školy v Bobrové
III. Příloha: Charakteristika celostátních a mezinárodních statistických studií ESPAD: Evropská školní studie o alkoholu a jiných drogách (ESPAD) je mezinárodní projekt koordinovaný Švédskou radou pro informace (CAN), který ve čtyřletých periodách zjišťuje informace o rozsahu užívání návykových látek u 16tiletých a analyzuje rizikové faktory návykového chování. Metodikou sběru dat je dotazník. GYTS 2002: Celosvětová studie kuřáctví mezi mládeží byla školním dotazníkovým šetřením mezi žáky 7. až 9.tříd ZŠ, zaměřená na pět oblastí. Týkala se aktivního a pasivního kouření školních dětí, médií a reklamy, přístupu školních dětí k tabáku a školními osnovami. HBSC: Mezinárodní studie Mládež a zdraví (The Health Behaviour in Schoul Aged Children) je dlouhodobý výzkumný projekt Světové zdravotnické organizace, sleduje v mezinárodním kontextu trendy chování, které spoluurčují zdravotní stav mladé generace (napřiklad kouření, užívání alkoholu, léků, ale i výživa, úrazy nebo šikana ve škole). Mládež a drogy 2000: Česká studie sledující zkušenosti 14 až 19letých dětí s ilegálními návykovými látkami.
IV. Příloha: Seznam zkratek Abs.č. AIDS apod. cca CNS absolutní číslo syndrom získaného selhání imunity a podobně asi, přibližně centrální nervový systém č. číslo ČR ESPAD GYTS HBSC ileg. MKN např. Česká republika Evropská školní studie o alkoholu a jiných drogách Celosvětová studie kuřáctví mezi mládeží Mezinárodní studie Mládež a zdraví ilegální Mezinárodní klasifikace nemocí, 10.revize například N. Městě n.m. Nové Město na Moravě Rel.č. SMS SOŠ SOU SŠ Tab. tzv. relativní číslo krátká textová zpráva střední odborná škola střední odborné učiliště střední škola tabulka tak zvaný
ZŠ Ø Věk Základní škola průměrný věk Poznámka: V seznamu nejsou uvedeny symboly mezinárodních jednotek SI.