Návrh organizace systému CŽV v oboru adiktologie

Podobné dokumenty
Studium adiktologie a celoživotní vzdělávání. Mgr. Josef Radimecký, MSc. Drogy a média Pracovní seminář pro novinář a experty v oblasti PR

QUO VADIS, A.N.O.? Reflexe výsledků projektu NETAD a jejich dalšího využití z pohledu A.N.O.

Centrum pro adiktologii Psychiatrická klinika 1.LFUK. Výběrové řízení na pracovníky Centra pro adiktologii pro projekty JPD3/rozvoj lidských zdrojů

Informační bulletin prosinec/2009

Přehled koncepčních dokumentů oboru adiktologie. Akční plán: výstup č. 2c projektu NETAD


Osobní informace. Vzdělání. Pracovní zkušenosti. Ondřej Sklenář: Profesní životopis. Jméno a příjmení: Ondřej Sklenář

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

Koncepce vzdělávání v oboru adiktologie pro období

Celoživotní vzdělávání ve vztahu k výkonu sociální práce. Jihlava PaedDr. Marie Vorlová

Bc. studijní obor adiktologie na Klinice adiktologie 1.LF a VFN UK v Praze. Jiří Libra, AT konference, Seč,

Celoživotní vzdělávání

Aktuální nabídka akreditovaných programů MŠMT - Vzdělávání školních metodiků prevence

INFORMAČNÍ BULLETIN DUBEN/2011

Centrum celoživotního vzdělávání

Aktuální nabídka akreditovaných programů MŠMT - Vzdělávání školních metodiků prevence

Kariérní řád - Profesní rozvoj pedagogických pracovníků

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 5. července Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 7)

Koncepce síťě adiktologických služeb - báze pro spolupráci?!

N á v r h VYHLÁŠKA. ze dne 2018

podepsané JUDr. Jandou, ředitelem VZV, Mgr. Podhrázským, vedoucím odd. a zástupce ředitele VZV OVĚŘUJE PŘÍMO MZV

VZDĚLÁVACÍ SYSTÉM RADIOLOGICKÝCH FYZIKŮ A TECHNIKŮ DŮSLEDKY ZÁKONA O NELÉKAŘSKÝCH ZDRAVOTNICKÝCH POVOLÁNÍCH

6. Rozvoj lidských zdrojů

Studijní plán oboru ADIKTOLOGIE

1. Základní informace a kontakty Úvodní slovo Poslání a cíle organizace Aktivity České asociace adiktologů...

abstract Josef Radimecký, MSc. Citation:

VYSOKÁ ŠKOLA REGIONÁLNÍHO ROZVOJE

Příloha č. 1 ke Smlouvě o zabezpečení odborné praxe. Praxe studentů studijního oboru a kvalifikačního kurzu adiktologie.

Studium pedagogiky pro učitele 2014

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 2. září Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

Strategie transformace vybraných VOŠ a integrace. rního vzdělávání

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

VZDĚLÁVÁNÍ VADIKTOLOGII: OD SKÁLY KROZVOJI UNIKÁTNÍHO

Harmonizace studia na VOŠ avš

Poznámky k profesní dráze A vzdělávání sociálních pracovníků. Doc. PhDr. Oldřich Matoušek

Praxe studentů oboru adiktologie. Manuál praxí. informace pro pedagogy, vedoucí praxí a studenty

Opatření děkana č. 9/2011, kterým se vydávají pravidla pro pořádání vzdělávacích akcí. Čl. I Základní ustanovení

VÝROČNÍ ZPRÁVA ZA ROK 2013

JAK ZÍSKAT ZPŮSOBILOST K VÝKONU POVOLÁNÍ?

Matúš Šucha: Profesní životopis. Profesní životopis. PhDr. Matúš Šucha, Ph. D. Ke dni: 18. ledna Matúš Šucha. Strana 1 (celkem 6)

CO BUDE ZNAMENAT REFORMA PRO VZDĚLÁVÁNÍ PSYCHIATRICKÝCH SESTER

Občanské sdružení Madio. Výroční zpráva. Výroční zpráva. Občanské sdružení Madio

Příloha č. 1 ke Smlouvě o zabezpečení odborné praxe. Praxe studentů studijního oboru a kvalifikačního kurzu adiktologie.

Rámcové požadavky na studijní programy, jejichž absolvováním se získává odborná kvalifikace k výkonu regulovaných povolání pedagogických pracovníků

SMĚRNICE DĚKANA FZV UP K ŘÁDU CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ UNIVERZITY PALACKÉHO V OLOMOUCI

Centrum adiktologie. Bakalářský studijní obor ADIKTOLOGIE

Perspektivy profesního růstu sociálních pracovníků. PhDr. Kateřina Šámalová, Ph.D.

Knihovnické profese v NSP

Standard studijního programu Učitelství deskriptivní geometrie pro střední školy

SPIN nestátní nezisková organizace pro rozvoj a využití metody VTI v České republice

Dlouhodobý záměr vzdělávací a vědecké, výzkumné, vývojové, inovační a další činnosti B.I.B.S., a. s. vysoké školy na období

Key words: addictology life-long education conception levels of qualification credit system.

Standard studijního programu Matematika se zaměřením na vzdělávání

Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.

Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.

Systém DVPP. Národní institut pro další vzdělávání. Jiří Nekola, Miloslav Vyskočil

PORADA HLAVNÍCH SESTER

Řád celoživotního vzdělávání

Řád celoživotního vzdělávání Masarykovy univerzity

Shrnutí z jednání Pracovní skupiny adiktologie

Podrobnější informace ke studiu můžete získat na adrese:

Řád celoživotního vzdělávání Pedagogické fakulty UJEP

Koncepce sítě specializovaných adiktologických služeb v České republice

Vzdělávání sester v České republice. Jaroslava Jedličková

vodní atestace (I. a II. stupe ) - požadavky, využití Atestace v sou asnosti - požadavky Srovnání p vodních a sou asných atesta ních systém Co d

AKADEMIE MANAGEMENTU A KOMUNIKACE BŘEZEN 2015

V. adiktologická konference. ADIKTOLOG VE ZDRAVOTNICTVÍ NOVÁ ROLE, NOVÉ MOŽNOSTI? Bc. Vojtěch Janouškovec, DiS Bc. Ondřej Sklenář

1. lékařská fakulta UK Praha Obor ADIKTOLOGIE. Univerzita Karlova v Praze 1. LÉKAŘSKÁ FAKULTA Kateřinská 32, Praha 2, PSČ

VŠTE. Co znamená dynamicky se rozvíjející profesně zaměřená vysoká škola?

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VYSOKÉ ŠKOLY TECHNICKÉ A EKONOMICKÉ V ČESKÝCH BUDĚJOVICÍCH

Standard studijního programu Učitelství matematiky pro střední školy

Bankovní institut vysoká škola, a.s. Praha Karlovy Vary Písek Teplice Břeclav

Zásadní připomínky. Dlouhodobý záměr vzdělávání a rozvoje vzdělávací soustavy České republiky na období

Studijní opora. Název předmětu: Řízení zdrojů v ozbrojených silách. Příprava a rozvoj personálu v rezortu MO. Obsah: Úvod

Změny ve specializačním programu novela zákona č. 95. PharmDr. Marcela Heislerová, Ph.D. IPVZ FN Motol

Studijní obor. Sociální management. Studijní program Hospodářská politika a správa SPRÁVNÁ VOLBA PRO VZDĚLÁNÍ

Profesní životopis PhDr. Matúš Šucha, PhD.

Vnitřní předpis Vysoké školy technické a ekonomické v Českých Budějovicích

Standard studijního programu Deskriptivní geometrie se zaměřením na vzdělávání

Akreditované pracoviště MŠMT ČR pro další vzdělávání pedagogických pracovníků. Vám nabízí studium v následujících oborech mimořádného studia:

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEUROLOGII

Projekt Predikce trhu práce (Kompas) reg. č. CZ /0.0/0.0/15_122/

PARAGRAFY A DALŠÍ VZDĚLÁVÁNÍ. Setkání se zástupci krajů * Velké Meziříčí 2005

Cesty prevence od chaosu ke struktuře

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru ORGANIZACE A ŘÍZENÍ VE ZDRAVOTNICTVÍ

Práce sestry na úseku domácí péče

Vzdělání a vzdělávání pracovníků v zařízeních sociálních služeb Mgr. Ivana Štěpánková, OSZSP ČR

Dítě v krizi Šance pro děti? XI. celorepublikový seminář s mezinárodní účastí akreditace MŠMT ČR Č.j.: /

SMĚRNICE DĚKANA č. 4/2006

LOGBOOK. Specializační vzdělávání v oboru FYZIOTERAPIE V NEONATOLOGII A PEDIATRII

PODPOROVÁNO EU. Pozvánka a program. Konference a semináře pro nelékařské obory Kardio vaskulárníonemocnění. z pohledu ošetřovatelské péče

Konference TTnet Beroun Mgr. Josef Lancoš. Kvalifikační předpoklady pro učitele odborného výcviku

Cesta k profesi zdravotnického záchranáře v 21. století. Pistulková Alena Chabrová Světluše

ŘÁD CELOŽIVOTNÍHO VZDĚLÁVÁNÍ VUT

CÍL 18: PŘÍPRAVA ZDRAVOTNICKÝCH PRACOVNÍKŮ

VZDĚLÁVÁNÍ PRO 21. STOLETÍ STAN NAVRHUJE ZMĚNY VE ŠKOLSTVÍ VZDĚLÁVÁNÍ PRO 21. STOLETÍ 1

Standard studijního programu Učitelství informatiky pro střední školy

KATALOG VZDĚLÁVACÍCH AKCÍ PODZIM ZIMA 2006

Dva typy kurzů společenskovědního charakteru. Zkušenosti Centra dalšího vzdělávání TU v Liberci

Transkript:

Návrh organizace systému CŽV v oboru adiktologie Mgr. Josef Radimecký, MSc. & Mgr. Pavlína Müllerová Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1.LF a VFN UK v Praze

Obsah Různé typy vstupního vzdělání v kontextu CŽV v oboru adiktologie 4 kvalifikační úrovně adiktologické profese Třístupňový systém CŽV Institucionální zajištění CŽV Řešitelský tým tvorby koncepce CŽV Výhody a limity Otázky Varování: Vše, co bude prezentováno, je návrh. Nikdy nic není definitivní. Případné nežádoucí účinky konzultujte se svým lékařem, apatykářem či kolegy. Ale pokud možno, prosíme, ve veřejné diskusi!

Vstupní vzdělání v kontextu CŽV v oboru adiktologie Absolvování Bc. studia oboru adiktologie Absolvování jiného SŠ/VŠ oboru (nutno definovat) povinné vstupní vzdělávací adiktologické minimum (nutno definovat podle oboru) Adiktolog, pedagog-adiktolog, sociální pracovník-adiktolog, psycholog-adiktolog etc. Celoživotní vzdělávání v oboru adiktologie 3 stupně Přechodové období - započtení délky a charakteru praxe a absolvovaných kurzů/výcviků

Kvalifikační úrovně adiktologické profese a) Nižší odborný adiktologický pracovník SOU/SŠ bez maturity + adiktol.minimum 150 hod (AM) + kurz 1. pomoci - vzdělání odpovídá prac. zařazení (př. truhlář = prac. terapeut v truhlárně) b) Odborný adiktologický pracovník SŠ s mat. + AM + kurz krizové intervence (KI) + kurz 1. pomoci (K1P) c) Vyšší odborný adiktologický pracovník VŠ adiktologie nebo jiný Bc. + AM + KI + K1P + 80 hod PV/TPV d) Vyšší odborný adiktologický pracovník: specialista VŠ adiktologie + Mgr. nebo jiný Mgr. + AM + KI + K1P + 500 hod. akreditovaného TPV nebo výcvik v managementu etc. nebo případně jiný kurs - dle pracovní specializace

Třístupňový systém CŽV každá ze 4 kvalifikačních skupin - třístupňový systém CŽV Nižší odborný adiktologický pracovník základ 1rok / uk.vzděl. 3 roky Odborný adiktologický pracovník základ 1rok / uk.vzděl. 3 roky Vyšší odborný adiktologický pracovník základ 1rok / uk.vzděl. 5 let Vyšší odborný adiktologický pracovník: specialista základ 1rok / uk.vzděl. 5 let Základ 1 rok plná kvalifikace podmínka pro odbornou práci; 3/5 let ukončené specializační vzdělání Absolvování průběžného aktualizačního minima á 5 let

Institucionální zajištění CŽV Regionální vzdělávací organizace IDVZ Praha SNN Realizátoři PT výcviků IPVZ Praha Povinně volitelné kurzy 30 40 % Modulové vzdělávání povinné penzum CA 1. LF UK 60 70 % SPR I.E.S. Brno Sananim Praha Realizátoři PT výcviků Regionální vzdělávací organizace Podmínka = akreditace vzdělávání CA 1. LF UK garant systému CŽV

Řešitelský tým tvorby koncepce CŽV Centrum adiktologie: Doc. PhDr. Michal Miovský, PhD. Mgr. Josef Radimecký, MSc. IPVZ: prim. MUDr. Petr Popov IDVZ: Mgr. Ivana Bartošíková SANANIM o.s.: PaedDr. Martina Těmínová MUDr. et PhDr. Kamil Kalina, CSc. Sdružení Podané ruce: Mgr. Jindřich Vobořil, Dip.Ped. PhDr. Jiří Libra v plánu oslovit: + zástupce profesních sdružení a organizací A.N.O.: Mgr. Jiří Richter SNN: MUDr. Jiří Dvořáček + zástupce centrálních institucí MPSV, MS, MŠMT, MV, RVKPP + případně zástupce krajů

Výhody a limity návrhu CŽV + požadavek doby požadavek EU standardů zdravotnická profese = vyšší tarifní platy reakce na poptávku z praxe zpřehlednění nabídky a sjednocení praxe uznání + kredit profese a pracovníků v oboru rozvoj oboru v souladu s novými poznatky zjednodušené uznávání vzdělávání v zařízeních - předběhnutí jiných oborů a bič na adiktology nepřiznání statutu zdravotnické profese syndrom povinné školní četby koncentrace moci v oblasti vzdělávání negativní postoj společnosti k oboru a pracovníkům záživná praxe vs. suchopárná věda

Otázky Má smysl vytvářet ucelenou koncepci CŽV? Pokud ano, dává vám prezentovaný návrh smysl? V čem vidíte jeho slabiny? Co navrhujete změnit? Má smysl omezovat studijní obory, jejichž absolventi mohou formou adiktologického minima získat přídomek adiktolog? Pokud ano, o jaké studijní obory by mělo jít? Co by mělo obnášet povinné vstupní vzdělávací adiktologické minimum? Má být pro všechny studijní obory stejné nebo se má lišit? Pokud se má lišit, v čem především? Jak hodnotíte návrh 4 kvalifikačních stupňů profese adiktolog? Jak hodnotíte návrh 3-stupňového systému CŽV? Co vás napadá k návrhu institucionálního zajištění CŽV? Máte nějaké komentáře/návrhy k řešitelskému týmu CŽV? Jaký je váš názor na výhody a limity návrhu CŽV?

Děkujeme za pozornost Kontakty: Mgr. Josef Radimecký, MSc. E-mail: radimecky@adiktologie.cz Mgr. Pavlína Müllerová E-mail: mullerova@adiktologie.cz Centrum adiktologie Psychiatrická klinika 1.LF a VFN UK v Praze Ke Karlovu 11 128 00 Praha 2 www.adiktologie.cz