Vesmír (interaktivní tabule)



Podobné dokumenty
Vesmír (interaktivní tabule)

VESMÍR, SLUNEČNÍ SOUSTAVA

očekávaný výstup ročník 7. č. 11 název

FYZIKA Sluneční soustava

ZEMĚPIS 6.ROČNÍK VESMÍR-SLUNEČNÍ SOUSTAVA

VESMÍR. Prvouka 3. ročník

ročník 9. č. 21 název

Test obsahuje látku 5. ročníku z učiva o vesmíru. Ověřuje teoretické znalosti žáků. Časově odpovídá jedné vyučovací hodině.

Astronomie, sluneční soustava

Planety sluneč. soustavy.notebook. November 07, 2014

ANOTACE vytvořených/inovovaných materiálů

PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

VZDĚLÁVACÍ MATERIÁL. Mgr. Anna Hessová. III/2/Př VY_32_INOVACE_P01. Pořadové číslo: 1. Datum vytvoření: Datum ověření: 23.4.

VY_52_INOVACE_137.notebook. April 12, V rozlehlých prostorách vesmíru je naše planeta jen maličkou tečkou.

Základní škola, Ostrava-Poruba, I. Sekaniny 1804, příspěvková organizace

Výukový materiál zpracovaný v rámci projektu

Přírodopis Vesmír Anotace: Autor: Jazyk: Očekávaný výstup: Speciální vzdělávací potřeby: Klíčová slova: Druh učebního materiálu: Druh interaktivity:

Martina Bábíčková, Ph.D

2. Poloměr Země je km. Následující úkoly spočtěte při představě, že kolem rovníku nejsou hory ani moře. a) Jak dlouhý je rovníkový obvod Země?

Pouť k planetám. Která z možností je správná odpověď? OTÁZKY

7.Vesmír a Slunce Tento projekt je spolufinancován Evropským sociálním fondem a státním rozpočtem České republiky

Všechny galaxie vysílají určité množství elektromagnetického záření. Některé vyzařují velké množství záření a nazývají se aktivní.

Pojmy vnější a vnitřní planety

Počítání ve sluneční soustavě

Kroužek pro přírodovědecké talenty I lekce 3 SLUNEČNÍ SOUSTAVA

VÍTEJTE V BÁJEČNÉM SVĚTĚ VESMÍRU VESMÍR JE VŠUDE KOLEM NÁS!

Pracovní list Název projektového úkolu VESMÍRNÉ OTÁZKY A ODPOVĚDI Třída V. Název společného projektu MEZI NEBEM A ZEMÍ

Modernizace vzdělávání CZ.1.07/1.4.00/ Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT (Příroda a svět) III/2/PS/1/1/20

Nabídka vybraných pořadů

Přírodopis 9. Naše Země ve vesmíru. Mgr. Jan Souček. 2. hodina

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.5.00/ Elektronická podpora zkvalitnění výuky CZ.1.07 Vzděláním pro konkurenceschopnost

NAŠE ZEMĚ VE VESMÍRU Zamysli se nad těmito otázkami

VY_32_INOVACE_FY.20 VESMÍR II.

Vesmír. Anotace: Registrační číslo projektu: CZ.1.07./1.4.00/ Šablona: I/2. Sada: VY_12 _INOVACE_02VM

Mgr. Jan Ptáčník. Astronomie. Fyzika - kvarta Gymnázium J. V. Jirsíka

Galaxie - Mléčná dráha - uspořádaná do tvaru disku - zformovala se 3 miliardy let po velkém třesku - její průměr je světelných let

Úkol č. 1. Sluneční soustava

OBSAH ÚVOD. 6. přílohy. 1. obsah. 2. úvod. 3. hlavní část. 4. závěr. 5. seznam literatury. 1. Cíl projektu. 2. Pomůcky

Fyzikální vzdělávání. 1. ročník. Učební obor: Kuchař číšník Kadeřník. Implementace ICT do výuky č. CZ.1.07/1.1.02/ GG OP VK

Sluneční soustava. Bc. Irena Staňková. Čeština

PRACOVNÍ LISTY. Albatros Pasparta. Milé děti,

Přírodovědný klub při ZŠ a MŠ Na Nábřeží Havířov

Objevte planety naší sluneční soustavy Za 90 minut přes vesmír Na výlet mezi Ehrenfriedersdorf a Drebach

AKTIVITA Č. 1: VESMÍR A VELKÝ TŘESK Pomůcky: Encyklopedie, papír, psací potřeby, nafukovací balonek, kulička.

Kód vzdělávacího materiálu: Název vzdělávacího materiálu: Datum vytvoření: Jméno autora: Předmět: Ročník: 1 a 2

Matematika a Sluneční soustava

VESMÍR Hvězdy. Životní cyklus hvězdy

Astronomická jednotka (AU)

Gymnázium Dr. J. Pekaře Mladá Boleslav. Zeměpis I. ročník PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY. Jméno a příjmení: Martin Kovařík. David Šubrt. Třída: 5.

Cesta od středu sluneční soustavy až na její okraj

Šablona č ZEMĚPIS. Výstupní test ze zeměpisu

Sluneční soustava OTEVŘÍT. Konec

VESMÍR. Vesmír vznikl Velkým Třeskem (Big Bang) asi před 14 (13,8) miliardami let

Od středu Sluneční soustavy až na její okraj

NEŽIVÁ PŘÍRODA. Anotace: Materiál je určen k výuce věd ve 3. ročníku ZŠ. Seznamuje žáky se složkami neživé přírody a jejich tříděním.

Odborné zkoušky. Astronomie

Opakování učiva 8. ročníku. Elektrodynamika. Působení magnetického pole na vodič, vzájemné působení vodičů. Magnetické pole cívky

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

Třída: III. A Vyučující: Mgr. Hana Lipková

Astronomie. Astronomie má nejužší vztah s fyzikou.

Klíčová slova: vesmír, planety, měsíc, hvězdy, slunce, soustava. Výukové materiály jsou určeny pro 5. ročník ZŠ a zabývají se tématem Vesmír.

Vesmír. jako označen. ení pro. stí. Podle některých n. dílech. a fantasy literatury je některn

Vesmír VY_12_INOVACE_PRV

1. Zakroužkujte správnou odpověď U každé otázky zakroužkujte právě jednu správnou odpověď.

RNDr.Milena Gonosová. Člověk a příroda Zeměpis. Zeměpis V.- VIII. ročník osmiletého a ročník čtyřletého gymnázia

Identifikace práce. POZOR, nutné vyplnit čitelně! vyplňuje hodnotící komise A I: A II: B I: B II: C: D I: D II: Σ:

- před 5 miliardami let - z částic prachu a plynu shluk do rotujícího prachoplynného mraku - uprostřed mraku vzniká Slunce - okolní částice do sebe

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Vlastivěda není věda II. Planeta Země. Milena Hanáková, Oldřich Kouřimský

1.6.9 Keplerovy zákony

NÁZEV ŠKOLY: Základní škola Javorník, okres Jeseník REDIZO: NÁZEV: VY_32_INOVACE_200_Planetárium AUTOR: Ing. Gavlas Miroslav ROČNÍK,

Projekt Podpora rozvoje emočního vývoje, předčtenářských dovedností a moderních metod vzdělávání v MŠ reg. č.: CZ.1.07/1.3.50/02.

Ekosystémy. Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/ (interaktivní tabule)

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

Astronomický klub Pelhřimov Pobočka Vysočina Česká astronomická společnost

Astronomie a astrofyzika

VESMÍR. Mléční dráha. Sluneční soustava a její objekty. Planeta Země jedinečnost života. Životní prostředí na Zemi

Přípravu výukových materiálů garantuje Vítkovická střední průmyslová škola a gymnázium.

ČLOVĚK A ROZMANITOST PŘÍRODY VESMÍR A ZEMĚ. GRAVITACE

PŘEDMĚTOVÉ CÍLE: Žák porozumí pohybu těles (Země-Slunce) a zdánlivému pohybu Slunce po obloze

VY_32_INOVACE_06_III./17._PLANETY SLUNEČNÍ SOUSTAVY

Kroužek pro přírodovědecké talenty II lekce 13

Přes Překážky ke hvězdám

Kamenné a plynné planety, malá tělesa

Čas a jeho průběh. Časová osa

Astronomie Sluneční soustavy I. PřF UP, Olomouc,


MINIPROJEKT Sluneční soustava a Země

1 Newtonův gravitační zákon

ilit Vesmír Vesmír Geografie Cíle: Stručná anotace:

Astronomické modely budování správné představy o poměrech velikostí a vzdáleností vesmírných těles

Cesta od středu Sluneční soustavy až na její okraj

Registrační číslo projektu: CZ.1.07/1.4.00/

Digitální učební materiál. III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Příjemce podpory Gymnázium, Jevíčko, A. K.

Finále 2018/19, kategorie GH (6. a 7. třída ZŠ) řešení. A Přehledový test. (max. 20 bodů)

Tento materiál byl vytvořen v rámci projektu Operačního programu Vzdělávání pro konkurenceschopnost.

Úvodní list. Při rozšíření i II. stupeň. 1x45 min (lze rozšířit až na 4-5 vyučovacích hodin) Při rozšíření: Člověk a příroda

LER 2891-ALBI min vĕk 7+ Mysli a spojuj! Karetní hra. Zábavná vzdĕlávací hra o vesmíru

Transkript:

Zvyšování kvality výuky v přírodních a technických oblastech CZ.1.07/1.1.28/02.0055 Vesmír (interaktivní tabule) Označení: EU-Inovace-Prv-3-07 Předmět: Prvouka Cílová skupina: 3. třída Autor: Zuzana Brůnová Časová dotace: 1 vyučovací hodina Forma: jednotlivci Anotace: S pomocí těchto materiálů se žáci seznámí s pojmy související s vesmírem. Získají představu o planetě Zemi a planetách, které jsou součástí sluneční soustavy včetně slunce. Tento materiál je vhodný do hodiny prvouky na téma vesmír.

Cíl: Umět vyjmenovat planety v naší sluneční soustavě. Pomůcky: materiál na interaktivní tabuli, lepidlo, tužku, nakopírovaný pracovní list, vystříhaná souhvězdí, baterii nebo lampičku Teorie: Sluneční soustava se skládá z: 8 planet (4 kamenné Merkur, Venuše, Země, Mars, 4 plynné Jupiter, Saturn, Uran, Neptun), 160 měsíců, 150 000 planetek, 5 trpasličích planetek, několik desítek miliard komet (my jich známe 1000), nespočetně mnoho meteoritů Postup: 1. Motivace Vystříhat hvězdičky v připravené příloze a prosvítit papír (baterkou nebo lampičkou) směrem na zeď, kde by bylo vidět souhvězdí ve velkém formátu. Zeptat se žáků, co si myslí, že to je. Je to souhvězdí (Velký vůz, Lva). Toto my vidíme ze Země, když se podíváme v noci na oblohu. Jak tomuto prostoru říkáme? Tím navážete na interaktivní tabuli 2. Práce na interaktivní tabuli. Na konci materiálu na IT jsou hravou formou zopakovány získané informace. Odpovědi na otázky z IT: 1. Jméno hvězdy v naší sluneční soustavě? SLUNCE 2. Planeta nejblíže slunci? MERKUR 3. Planeta nejdále slunci? NEPTUN 4. Největší planeta v SS? JUPITER 5. Nejmenší planeta v SS? MERKUR 6. Jméno prvního člověka na měsíci? NIEL AMSTRONG 7. Jak se jmenuje rudá planeta? MARS 8. Planeta s největším počtem měsíců? JUPITER 9. První objevená planeta? URAN 10. Planeta vichrů? NEPTUN 11. Planeta, které má největší sopku? MARS 12. Nejkrásnější planeta? SATURN 13. Co najdeme ve vesmíru? PLANETY, HVĚZDY, PLANETKY, METERORITY, KOMETY, MĚSÍCE,. 14. Kolik planet je ve SS? 8 15. Vyjmenuj jak jdou planety za sebou. MERKUR, VENUŠE, ZEMĚ, MARS, JUPITER, SATRUN, URAN, NEPTUN 3. Na závěr hodiny si žáci vystříhají pracovní list a sestaví sluneční soustavu, kterou si popíší. Při tom mohou debatovat, která planeta se jim líbila nejvíce apod. Závěrečné zhodnocení:

Pracovní list k materiálu: EU-Inovace-Prv-3-07 Vystříhej a sestav z obrázků sluneční soustavu. Nalep na přiložený papír. Popiš jednotlivé planety jejich názvy.

Sluneční soustava

Vystříhat hvězdičky (nebo jen jako body) Souhvězdí Velká medvědice je to souhvězdí, které je vidět na obloze po celý rok

Souhvězdí Lva

Použitá literatura: sluneční soustava [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:novaslunecnisoustava.jpg vesmír [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:hubbleultradeepfieldwithscalecomparison.jpg slunce [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:sun_in_x- Ray.png slunce v galaxii [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:lomberga1024.jpg merkur [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:mercuryreal_color.jpg venuše [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:venuspioneeruv.jpg země[on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:earth_eastern_hemisphere.jpg mars [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:mars_hubble.jpg měsíc [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/m%c4%9bs%c3%adc jupiter [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:jupiter_earth_comparison.png saturn [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:saturncassini-march-27-2004.jpg uran [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:uranus_rings_and_moons.jpg neptun [on line]. Nestr. [cit. 3.12. 2013]. Dostupný z: http://cs.wikipedia.org/wiki/soubor:neptune,_earth_size_comparison.jpg