Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Podobné dokumenty
Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy Vačkové mechanizmy Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Součásti točivého a přímočarého pohybu. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy Řetězové převody Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Spoje a spojovací součásti. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Spoje a spojovací součásti. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Spoje a spojovací součásti

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Spoje a spojovací součásti. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1. Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy Řemenové převody Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Převody a mechanizmy. Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Měření výkonu motorů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název zpracovaného celku: Spojky

Název: Autor: Číslo: Leden Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

PŘEVODOVÉ ÚSTROJÍ. přenáší výkon od motoru na hnací kola a podle potřeby mění otáčky s kroutícím momentem

VY_32_INOVACE_C hřídele na kinetickou a tlakovou energii kapaliny. Poháněny bývají nejčastěji elektromotorem.

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Popis výukového materiálu

Karosérie. Ing. Zdeněk Štibinger

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_32_INOVACE_C 08 12

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

SEZNAM ANOTACÍ. CZ.1.07/1.5.00/ III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT VY_32_INOVACE_PS4 Obecná psychologie

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

LOPATKOVÉ STROJE LOPATKOVÉ STROJE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Autor: Číslo: Únor Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

Zvyšování kvality výuky technických oborů

1 ELEKTRICKÉ STROJE - ZÁKLADNÍ POJMY. 1.1 Vytvoření točivého magnetického pole

DOPRAVNÍ A ZDVIHACÍ STROJE

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Název: Autor: Číslo: Leden Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

8. Komponenty napájecí části a příslušenství

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory. Název:

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Zvyšování kvality výuky technických oborů

Popis výukového materiálu

Převodná ústrojí. Název školy

Zvyšování kvality výuky technických oborů

VY_32_INOVACE_C 08 14

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Střídavé motory. Název: Téma:

VY_32_INOVACE_C 07 17

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Lopatkové stroje PLYNOVÉ TURBÍNY Ing. Petr Plšek Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

Název: Autor: Číslo: Leden Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1

KOLEJOVÁ ŽELEZNIČNÍ VOZIDLA

Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Lopatkové stroje VODNÍ TURBÍNY - ROZDĚLENÍ Ing. Petr Plšek Číslo: VY_32_INOVACE_ Anotace:

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

III/2 Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT. Pracovní list č.2 k prezentaci Zdroje tlakového vzduchu

Popis výukového materiálu

ISŠT Mělník. Integrovaná střední škola technická Mělník, K učilišti 2566, Mělník Ing.František Moravec

VY_32_INOVACE_C 07 13

PŘEVODOVÉ ÚSTROJÍ. přenáší výkon od motoru na hnací kola a podle potřeby mění otáčky s kroutícím momentem

VY_32_INOVACE_C 07 19

PEVNÉ DÍLY MOTORU Střední odborná škola a Gymnázium Staré Město

ZKUŠEBNÍ TEST MVTV 2 technické části zkoušky způsobilosti k řízení speciálních hnacích vozidel

10. Servomechanismy a hydrodynamické mechanismy

Transkript:

Střední průmyslová škola a Vyšší odborná škola technická Brno, Sokolská 1 Šablona: Název: Téma: Autor: Inovace a zkvalitnění výuky prostřednictvím ICT Součásti točivého a přímočarého pohybu Hydrodynamická brzda Ing. Magdalena Svobodová Číslo: VY_32_INOVACE_ 14 19 Anotace: Princip činnosti hydrodynamické odlehčovací brzdy. Princip činnosti hydrodynamické hřídelové brzdy. DUM je určena pro studenty druhého ročníku strojírenských oborů. Vytvořeno: březen 2013 Podpora digitalizace a využití ICT na SPŠ CZ.1.07/1.5.00/34.0632

Dělení hydrodynamických brzd Hydrodynamické brzdy využívají vnitřního tření kapalin. Kinetická energie se přeměňuje na energii tepelnou právě pomocí vnitřního tření pracovní kapaliny. Při činnosti brzdy dochází tedy k ohřívání pracovní kapaliny, proto je nutné dobré chlazení těchto brzd. Dle konstrukce můžeme hydrodynamické brzdy rozdělit na: odlehčovací brzdy hřídelové brzdy 2 HYDRODYNAMICKÁ BRZDA

Hydrodynamická odlehčovací brzda - retardér Tato brzda je konstrukčně i funkčně podobná hydrodynamické spojce. Rozdíl je v tom, že čerpadlové kolo je pevně spojené s rámem stroje. Dochází tedy k otáčení pouze turbínového kola. Brzdný účinek lze plynule měnit změnou množství náplně brzdy. Jako náplň se používá většinou hydraulický olej (u sekundárního retardéru i chladící kapalina). Brzdění je plynulé a bez rázů. Hydrodynamická brzda může být umístěna buď na hnacím hřídeli nebo přímo ve skříni převodovky. Používá se jako přídavná brzda u nákladních automobilů a autobusů. Čerpadlové kolo Turbínové kolo Schéma hydrodynamické odlehčovací brzdy 3 HYDRODYNAMICKÁ BRZDA

Hydrodynamická hřídelová brzda Tato brzda se nazývá také proudová nebo vodní vířivá. Vnitřní prostor brzdy je naplněn protékající kapalinou (převážně vodou). Stator i rotor brzdy mají lopatky. Při otáčení rotoru vzniká prstenec vody, kterému kladou odpor lopatky statoru. Vytváří se tak reakční brzdící moment. Velikost tohoto momentu se zjišťuje měřením tlakové síly na konci výkyvného ramene. Velikost brzdícího momentu lze regulovat množstvím vody, která protéká brzdou. Energie zmařená v brzdě se přeměňuje na teplo, proto je nutné brzdu chladit. Většinou bývá protékající kapalina odváděna do chladiče a potom zpět do brzdy. Brzda pracuje bez opotřebení a velikost brzdného momentu je plynule nastavitelná. Používá se při dlouhodobém zatěžování spalovacích motorů na zkušebnách a pro měření výkonu spalovacích motorů. 4 HYDRODYNAMICKÁ BRZDA

Schéma hydrodynamické hřídelové brzdy Hydrodynamická hřídelová brzda 1 rotor s lopatkami 2 stator s lopatkami 3 výkyvné rameno 4 cejchovaná pružina 5 ukazatel brzděného momentu 5 HYDRODYNAMICKÁ BRZDA

Kontrolní otázky Jaký je rozdíl mezi odlehčovací a proudovou hydrodynamickou brzdou? Kde může být odlehčovací brzda umístěna a jaké jsou její výhody? Může sloužit hydrodynamická spojka jako ochrana před přetížením? Na obrázku je odlehčovací brda, popište její jednotlivé části (doporučuji video [5]). Hydrodynamická brzda firmy Voith [6] 6 HYDRODYNAMICKÁ BRZDA

Použitá literatura 1. KŘÍŽ, Rudolf a kol. Stavba a provoz strojů I: Části strojů. SNTL - Nakladatelství technické literatury. Praha: SNTL, 1977. L13-C2-V-43f/25559. 2. SHIGLEY Joseph E., Charles R. MISCHKE a Richard G. BUDYNAS. Konstruování strojních součástí. Vysoké učení technické v Brně. Brno: VUTIUM, 2010. ISBN 978-80-214-2629-0. 3. LEINVEBER, Jan, Jaroslav ŘASA a Pavel VÁVRA. Strojnické tabulky. Druhé, zcela přepracované vydání. Praha: Scientia, 1998. ISBN 80-7183-123-9. 4. FISCHER, Ulrich, Roland GOMERINGER, Max HEINZLER, Roland KILGUS, Friedrich NÄHER, Stefan OESTERLE, Heinz PAETZOLD a Andreas STEPHAN. Tabellenbuch Metall. 44., neu bearbeitete Auflage. Haan-Gruiten: Europa Lehrmittel, 2008. ISBN 978-3-8085-1724-6 5. [cit. 2013-02- 20] Voith Retarder Animation - Function Retarder VR123+ and VR119 (http://www.youtube.com/watch?v=bxai8z99lug) 6. [cit. 2013-02- 20] http://www.voith.com/en/lb_swr-retarder_schnittmodell_2011-05.jpg 7 HYDRODYNAMICKÁ BRZDA